與著內(nèi)史申荼相論了一席話后，張瀟就起身著前往國子監(jiān)而去！前些日間，祭酒荀卿就上言讓著他前去，一觀國子監(jiān)的學(xué)說氛圍！

    如今，正有閑暇時(shí)光，他自是要前去一觀！國子監(jiān)的學(xué)子可是未來趙國朝堂內(nèi)的中流砥柱，當(dāng)是要好生培養(yǎng)的！

    國子監(jiān)時(shí)至今日，還跟著齊國稷下學(xué)宮有著極為相似的地方！學(xué)子們可以在此隨意的評(píng)論朝堂政事，百家之學(xué)之人也可在此間學(xué)而論道，著述言說……

    張瀟此次間再來國子監(jiān)時(shí)，他的身旁間也就帶著十幾名侍從，而且還一個(gè)個(gè)的都隱藏著身份，小隱隱于市嘛！

    而反觀張瀟，他也是一身極為普通的尋常人的裝扮，在著張瀟的心中，國子監(jiān)跟著后世的大學(xué)一般，來此還是回歸如常，偶爾間聽聽大師的講說，無疑的增添著幾分的“文化沉醞”！

    百家學(xué)說，儒、道、墨、法、兵、、名、陰陽……這些學(xué)說者，如今在著國子監(jiān)內(nèi)每天都有人在講述自己學(xué)說精華，讓著學(xué)子們能夠拜入其門下！

    今日張瀟來時(shí)，所講者乃是名家的桓團(tuán)，此人乃與公孫龍、鄧析、惠施齊名，以辯論聞名于世。因此，當(dāng)即的就有著不少數(shù)的學(xué)子慕名前來聽起講說……

    桓團(tuán)又作韓檀。他本身就是趙國人。與公孫龍等一起做過平原君的門客，同以善辯著稱。在《莊子·天下》就稱他“飾人之心，易人之意”。

    因此，張瀟駐步間聽了數(shù)語之后，就起步而走！名家以著“白馬非馬”之論，驚艷了整個(gè)戰(zhàn)國后期的辯駁之學(xué)，但也正是這樣，他們的學(xué)說往往只是呈口舌之爭！

    就連著提出“白馬非馬”論的公孫龍，在鄒衍見后，也是批駁他道，“煩文以相假，飾辭以相惇，巧譬以相移”，有害于大道。

    當(dāng)張瀟去往荀子所在之處時(shí)，李斯、韓非兩人就當(dāng)面間的互辯對(duì)方……

    “老師，法家傳至現(xiàn)在！以慎到的“勢”治、申不害的“術(shù)”治、商鞅的“法”治三人影響最為深遠(yuǎn)，但韓非認(rèn)為，若想法家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，唯有將其三者結(jié)而為一，才為上策！”

    “老師，韓非師兄之言，乃為法家學(xué)說對(duì)內(nèi)之法！法家對(duì)外，特別是幫助君王治理國家時(shí)，當(dāng)嚴(yán)刑峻法；在地方上，應(yīng)以秦國為榜，堅(jiān)持郡縣制；焚民間百家學(xué)說，以加強(qiáng)君王的統(tǒng)治?！?br/>
    荀子不虧是先秦時(shí)期，最后一位百家學(xué)說的集大成者，他本為儒家弟子，但最后，他的兩名得意弟子卻都是成為了法家學(xué)子！

    不得不說，荀子在教育他們時(shí)，就不拘一格，百家之學(xué)，應(yīng)允而授！

    荀子對(duì)于韓非與李斯講出的話，不無的心生驚嘆！他們兩人，可謂說是將著法家如何繼承先人之學(xué)、如何幫助君王處理政事，一一的講了出來！

    如此年輕，就能有這般間的想法，當(dāng)真是，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)??！

    而在著外面聽到這話的張瀟，可謂說是，也是極為間的驚詫！他自是沒能想到，他們二人如今已然這般的通徹法家學(xué)說，特別是李斯，他的一言一語簡直就是他日后的治世之論！

    聽到這里后，張瀟就站不住了！就此的走出來道:“哈哈，寡人倒是有耳福啊，剛止步于此就能聽到李斯與韓非激辯之言！”

    聽到趙王的話后，荀子忙的間起身相拜著道:“拜見王上！”

    張瀟倒也是不客氣，直接的來到荀子所坐的席位之旁間坐下道:“起來吧，今日寡人正有閑時(shí)，特來著國子監(jiān)內(nèi)一走！”

    趙王這般講來后，荀子就正襟危坐在趙王的身旁，他不無的笑聲間道:“王上，臣這就請王上一觀士子們的學(xué)術(shù)之況！”

    “哈哈，勿急！既然李斯與韓非正在相論，且是聽他們講完后不遲！”

    “王上，適才之言不過是他們私下討論之言，入不得耳！”面對(duì)著趙王的相問，荀子生怕著李斯政治經(jīng)驗(yàn)生疏，口不擇言，忙的幫他們拒絕了來！

    “無事，這又非朝堂之內(nèi)，當(dāng)可暢所欲談，即興而談！”難得的能見到，李斯與韓非同席論道！張瀟自是不會(huì)錯(cuò)過這樣的機(jī)會(huì)，忙的間要讓著他們言談起來了！

    而面對(duì)著趙王的期許，李斯不免覺得是個(gè)機(jī)會(huì)來！他忙的間問聲道:“王上，不知王上對(duì)于秦國的郡縣制如何相看？”

    郡縣制，中國古代繼宗法血緣分封制度之后出現(xiàn)的以郡統(tǒng)縣的兩級(jí)地方行政制度?？たh制的出現(xiàn)奠定了中國兩千多年封建王朝的土地制度！它是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn)！

    因此，在問及張瀟對(duì)它的意見時(shí)！張瀟自然是滿口贊譽(yù)的道:“秦因郡縣之制，方能成起霸業(yè)！寡人自是認(rèn)同郡縣制的?！?br/>
    不得不說，法家有強(qiáng)國之術(shù)，而趙王的與著李斯的思想可謂是幾近相同！

    說到這里時(shí)，李斯的眼神之中不無的浮現(xiàn)出喜色來！趙王若是也支持自己的學(xué)說，那么他在學(xué)成之后留在趙國也未嘗不可！

    比之他來趙國時(shí)，此時(shí)的趙國，種種跡象表明，他可堪與秦國一戰(zhàn)！自是趙國拿下燕都后，整個(gè)天下諸侯國中，都流傳著:秦趙并分天下！

    而韓非在聽到趙王的話后，不免的警惕心來！他知道面前的趙王，行事果斷，所以他斷然不能讓著趙國不遺余力的推行郡縣制！

    他，要讓著韓國在大國夾縫中求得一席生存之地！

    “王上，封建與郡縣，皆是依當(dāng)時(shí)情況而定！周武王分封天下諸侯，乃是當(dāng)時(shí)周朝無力掌控邊疆之域，分封諸侯，尚能確保周朝的統(tǒng)治！而今天下各國，與之秦國相比，也是不能大相徑庭，豈能照搬學(xué)之？”

    韓非與著李斯，截然不同的意見！就連著他們的老師荀子，也是左右間為難，不知如何間相對(duì)！

    如今的李斯，對(duì)于郡縣制也僅僅是小有了解，被著韓非這么一問，他也是回答不上來了！

    因此，這場關(guān)于郡縣制的爭論隱約的以著韓非之說而勝！