原來實驗還可以這樣做，宋會琴感到不可思議。他在U市理工大學(xué)做的實驗涉及到各種瓶瓶罐罐、化學(xué)藥品、電器元件等。這老者是U市理工大學(xué)物理系退休教授楊士模，與《材料力學(xué)》中的“楊氏模量”的發(fā)音比較相似，助手名叫高雙波。楊教授本想在U市理工大學(xué)建一個類似的實驗室，但領(lǐng)導(dǎo)說這個實驗室涉及到不可思議的神秘力量就沒有批準(zhǔn)。楊教授沒辦法，就自己租借了這個廢棄廠區(qū)的地下室，建立了現(xiàn)在實驗室。

    “我在實驗中聽到了一聲貓叫，這是怎么回事?。俊彼螘僖老∮浀秒娮与p縫實驗中的一些細節(jié)。

    “這貓不是一只普通的貓，它非常著名，它還有姓，它姓薛，叫薛定諤貓?！睏罱淌谡f。

    楊教授把宋會琴帶到另外一個房間，打開門，里面漆黑一片。楊教授把燈打開，房間里的貓受到驚嚇，發(fā)出一聲尖叫。宋會琴走進房間，看見了一個密室，問：“密室里是什么？”

    “是一只貓。”楊教授說。

    “你為什么把貓關(guān)在密室里？要是動物保護協(xié)會的人知道了，會來找你麻煩的。我有同學(xué)就在動物保護協(xié)會里面，遇到流浪貓狗都要收留。他們每年都要抗議玉林的狗肉節(jié)，要是知道你在這里虐待一只貓，他們不會干休?！彼螘僬f。

    “哎，沒辦法，為了科學(xué)，有些動物只好做出犧牲和貢獻了。我有醫(yī)學(xué)界的朋友，他們?yōu)榱俗鲠t(yī)學(xué)實驗，不知傷害了多少小白鼠。我這實驗必須要用貓?！睏罱淌谡f。

    這只可憐的“薛定諤貓”就一直被關(guān)在密室里面，宋會琴仔細觀察它的生活環(huán)境。里面有一個溫暖干凈舒爽的小窩，是貓睡覺的地方。還有一個盤子，里面裝有腥臭的魚和動物內(nèi)臟。宋會琴問：“這只貓就吃這些腥臭的東西？為什么不喂它熟食？”

    “俗話說，沒有不偷腥的貓，貓就愛吃這些腥臭的東西。”楊教授說。

    宋會琴又看見一個瓶子，上面有“骷髏頭”的標(biāo)記，看來這是一瓶毒藥。宋會琴問楊教授：“為什么放一瓶毒藥在這里？”

    “為了實驗需要，在必要的時候要用毒藥毒死這只貓?！睏罱淌谡f。

    “教授啊，你限制這只薛定諤貓的自由就算了，沒想到你一個慈眉善目的老教授，還要在實驗中殘殺動物？”宋會琴說。

    “這……這……大科學(xué)家薛定諤在1935年設(shè)計的實驗方案就是這樣，我們也沒辦法改變?！睏罱淌谡f。

    宋會琴見到這只毒藥瓶上面有一個鐵錘，鐵錘由一個電子開關(guān)控制，電子開關(guān)又連接著一個盒子。宋會琴又問：“這個盒子里面是什么？”

    “盒子里面是放射源，放射源可以控制電子開關(guān)。如果放射源中的原子核發(fā)生衰變，則放出阿爾法粒子，觸動電子開關(guān)，錘子落下，砸碎毒藥瓶，釋放出里面的氰-化物氣體，貓必死無疑?！睏罱淌谡f。

    “如果原子核沒有衰變呢？”宋會琴問。

    “原子核的衰變是隨機事件，我們沒法知道它什么時候衰變。我們能精確知道的只是半衰期——衰變一半所需要的時間。如果原子核的半衰期是一天，則過一天，該元素就少了一半，再過一天，就少了剩下的一半。我們無法知道原子核在什么時候衰變，上午，還是下午。當(dāng)然，我們知道它在上午或下午衰變的幾率——也就是貓在上午或者下午死亡的幾率。如果我們不揭開密室的蓋子，根據(jù)我們在日常生活中的經(jīng)驗，可以認定，貓或者死，或者活，這是它的兩種本征態(tài)。如果我們用薛定諤方程來描述薛定諤貓，則只能說，它處于一種活與不活的疊加態(tài)。我們只有在揭開蓋子的一瞬間，才能確切地知道貓是死是活。”楊教授說。

    “哎，教授，我作為一個年輕的后生，又要以下犯上說你了。你要害死這只貓，你直接把它殺死得了，為何讓它在密室里面擔(dān)驚受怕？我上個月在寢室睡覺的時候，有一個同學(xué)回來很晚，上床睡覺的時候，啪的一聲把一只鞋子脫在地上，然后她想到不應(yīng)該影響同學(xué)睡覺，就把另外一只鞋子輕輕放在地上。我躺在床上，一直等待她的第二只鞋子落地，結(jié)果一直等不到，害得我時時刻刻擔(dān)驚受怕，整晚失眠。這只薛定諤貓也一樣，不知道你的原子核什么時候衰變，時時刻刻擔(dān)驚受怕，這日子多難熬啊……”宋會琴說。

    “這……這……我也沒辦法，實驗就是這樣設(shè)計的?！睏罱淌谡f。

    “難道不能創(chuàng)新？”宋會琴問。

    “無論怎樣創(chuàng)新，密室里面都要關(guān)一只小動物，可以是一只狗，也可以是一只雞，和這只薛定諤貓沒有區(qū)別。況且大家都喜歡用貓，如果換一種動物，做出的實驗結(jié)果可能不被同行認可，發(fā)表文章通不過同行評議，這又何苦來著。”楊教授說。

    “你這個實驗結(jié)果很怪??！如果沒有揭開蓋子，進行觀察，我們永遠也不知道貓是死是活，它將永遠處于半死不活的疊加態(tài)，可這使微觀不確定原理變成了宏觀不確定原理，馬克思主義哲學(xué)告訴我們：客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移，這個實驗中貓既活又死的狀態(tài)違背了邏輯思維?！彼螘僬f。

    “是啊，那怎么辦呢？按照量子力學(xué)的解釋，密室中的貓?zhí)幱凇溃畀B加態(tài)’——既死了又活著！要等到打開箱子看貓一眼才決定其生死。請注意！不是發(fā)現(xiàn)而是決定，僅僅看一眼就足以致命！”楊教授說。

    死－活疊加態(tài)？既死了又活著？宋會琴想起了詩人臧克家的詩《有的人》：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬……宋會琴又想起了莎士比亞作品《哈姆雷特》中的一句話：“生存還是毀滅，這是一個問題。”只有當(dāng)人們打開盒子的時候，貓的疊加態(tài)突然結(jié)束，即波函數(shù)發(fā)生坍縮。哈姆雷特王子的猶豫才終于結(jié)束，人們才知道貓的確定態(tài)：死，或者活。