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黃片兒黃片兒視頻 四月末的清早安靜的冰帝櫻花

    ?四月末的清早,安靜的冰帝櫻花校道上,晨風(fēng)輕撫而過,偶有幾片粉色隨之而落,倒是別有一番靜謐的美。

    不過……

    同一時間,在冰帝新聞部的社團活動室里,可就沒這么寧靜安好的時光了o(╯□╰)o。

    冰帝,新聞部。

    社團活動室中,喧嘩忙碌的聲音此起彼伏,不絕于耳。

    而新聞部的部長大人原田理沙,和副部長大人早川由美,難得早早地就來到社團,親自查看下派給自家部員的各項工作,以確保自個兒社團任務(wù)保質(zhì)保量的完成。

    嗯,對于為何如此看重這一回安排下去的工作任務(wù),新聞部偉大且英明神武的部長大人原田理沙給出的理由,那說得絕對是理直氣壯——

    ……不管怎樣,她畢竟是一部之長,愣在那兒當(dāng)場目瞪口呆了那么久,當(dāng)然是要收回點利息的。

    再說了,她部里的小伙伴們可都是抱著用于生計的家當(dāng)去的,她怎么好意思讓他們白跑一趟呢o(╯□╰)o~

    于是,在道理無比直氣勢也無比壯的原田理沙部長大人的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,這一天的冰帝……注定不安生。

    對于冰帝“不安生”的這個形容,后來才知情的長谷川汐表示深刻認同。

    只不過……

    在此之前,長谷川汐倒是比冰帝還早一步,自個兒先出意外狀況了。

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    二年b組的第一節(jié)課,是自習(xí)。

    一般而論,冰帝的自習(xí)課都是隨性的,老師們并不會管太多。

    學(xué)生們可以選擇在教室里溫習(xí)功課,可以選擇去辦公室找老師請教,可以選擇去圖書館安靜看書;有職務(wù)在身的學(xué)生,還可以利用自習(xí)的時間,去處理自己的分內(nèi)工作;更有甚者,還可以自己在校園里,隨便找個地方歇息,談天說地,天南地北,胡聊瞎侃。

    總之,隨君喜好。

    唯有一點,不能打擾到學(xué)園的正常學(xué)習(xí)和工作秩序;其他的,基本均可。

    雖然她在冰帝,老老實實上課的時間并不長,但對于自習(xí)課上的隨心所欲,長谷川汐多多少少地,還是了解的。

    但了解,和想起……有的時候,絕對是兩碼事兒。

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    在上課鈴聲響起過后,才發(fā)覺教室里少了好些學(xué)生的長谷川汐,稍微疑惑地眨了眨眼睛,單手撐著小腦袋,看著坐在旁邊的發(fā)小宮村雅羅,道。

    “……雅羅啊。”

    “嗯,怎么了?”

    正拿出課本,準備預(yù)習(xí)下新課程的宮村雅羅隨口應(yīng)著。

    “上課鈴聲都響了,怎么教室里少了好幾個人?而且,老師也沒來耶!”

    看了看依然空無一人的講臺,長谷川汐小聲說道。

    “……本來老師就不來啊?!?br/>
    聽到長谷川汐的問題,宮村雅羅的動作明顯頓了頓。

    “啊?!”

    “……汐,你今天又沒看課表吧?!?br/>
    雖然是疑問句,但宮村雅羅卻是以肯定句的語氣收尾。

    “呃……”

    長谷川汐歪著小腦袋,想了想:“這節(jié)課,是……自習(xí)?”

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    “對啊?!?br/>
    宮村雅羅一邊整理桌上的課本,一邊還不忘吐槽:“……汐,好歹你也記一下課表好不好?”

    女生語氣中的無奈語氣,再明顯不過。

    被自家發(fā)小毫不留情地戳穿關(guān)鍵點,長谷川汐訕訕地笑了笑:“我……我這不是才回來么?沒來得及記嘛~”

    “喔……”

    轉(zhuǎn)過頭,似笑非笑地看著長谷川汐,宮村雅羅拖長著尾音,涼涼地開口道:“也不知道是誰,從國小開始就懶得記課表。敢情,那也是沒來得及?”

    “……”

    哀怨地看著宮村雅羅,卻遭后者嫌棄目光洗禮的長谷川汐,悶悶地鼓著臉蛋:“雅羅,都過去多久的事兒了,你還記著干嘛啊qaq”

    宮村雅羅笑了笑:“記著來算算看,你什么時候才會想起來記課表啊~”

    “別算,”非常有自知之明的長谷川汐一臉地沒好氣:“我本來就沒打算用我的記憶力來記課表?!?br/>
    “……”

    “記住課表想起課程這種事情,就交給你了~”

    “長、谷、川、汐!”

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    看到反將一軍成功,長谷川汐的心情很好:“是~宮村小姐,請問您有什么吩咐?”

    揉了揉太陽穴,宮村雅羅決定轉(zhuǎn)移話題,省的被眼前人氣死。

    “……吩咐不敢當(dāng)。不過原田部長倒是問了,你的假期打算要休到什么時候?”

    “哎,我昨天才提出要的假期耶!”

    “沒辦法??礃幼樱@兩天社團的人手應(yīng)該會欠缺,部長和副部長的意思是,比較希望你能回去幫忙幫忙~”

    “幫忙?”長谷川汐皺了皺眉,很認真地思索著:“現(xiàn)在才四月份……按理說,新聞部沒這么多事情要忙吧?”

    她也沒聽說,最近冰帝有什么大型活動舉行,或是會有什么大事件發(fā)生??!

    宮村雅羅的表情僵了僵,有意無意地看了看長谷川汐,意味深長地勾了勾唇角。

    “本來是沒那么忙的……不過,現(xiàn)在就是有那么忙就對了~”

    嗯,最近新聞部的忙碌,要算起來的話,還真是拜長谷川汐所賜呢!

    若不是昨天長谷川汐和跡部景吾在網(wǎng)球場當(dāng)眾就杠上了,或許今天的新聞部還真沒那么熱鬧呢o(╯□╰)o

    “哈?”

    “哈什么哈,原田部長可是下鐵令了,命令你今天一定要去新聞部報到~不然,后果自負來著~”

    “……雅羅,你可以當(dāng)作今天都沒有見過我嗎?”

    “……你說呢?”

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    正當(dāng)懶性子發(fā)作,想繼續(xù)翹掉部活,投奔回家社的長谷川汐,一臉可憐兮兮地和宮村雅羅小聲抗議的時候,二年b組的班導(dǎo)佐藤老師,不知道什么時候出現(xiàn)在教室的門口。

    佐藤老師的目光,顯然是死死地盯在,依然未覺的長谷川汐的身上。

    而且,班導(dǎo)佐藤老師一邊盯著長谷川汐看著,一邊還不住地搖頭。

    ……這個學(xué)生,是她從一年級剛?cè)雽W(xué)的時候就帶著的得意門生。

    她本以為,把自己的得意門生送去英國做交換生,對長谷川汐而言,肯定是百利而無一害的;可是現(xiàn)在看來……還真不好說??!

    在英國呆了一年,有不少的學(xué)習(xí)習(xí)慣都隨之而變,雖說也屬正常吧;可也沒像現(xiàn)在這……

    ……罷了罷了,興許是她想多了呢?

    暗自考慮了好一會兒,臉色不佳的班導(dǎo)佐藤還是抬起手,輕輕地敲了幾下教室的門,開了口:“長谷川桑,到我辦公室來一趟?!?br/>
    突然響起班導(dǎo)老師的聲音,無疑小小地驚嚇到了一教室的學(xué)生。

    但,畢竟班導(dǎo)佐藤老師在自習(xí)的時候逮人去辦公室的事情,也是偶有發(fā)生的。

    眾人對于一開始想起的清脆敲門聲也只是抬眸看了看,并沒太多的反應(yīng)。

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    反而,讓他們更為驚訝的是,班導(dǎo)佐藤老師這次開口逮的人……

    居然是,剛剛才回來沒幾天的長谷川汐?

    別說是一室的學(xué)生訝異,就連被點名的當(dāng)事人長谷川汐都是一頭霧水。

    她好像……沒干什么事兒吧?

    這班導(dǎo)大人,怎么就親自來教室逮她了?

    難道,是她聽錯了?

    像是不滿長谷川汐的反應(yīng)似的,佐藤老師清了清嗓子,再一次開口:“……長谷川桑?”

    “……是?!?br/>
    這一回,聽得清清楚楚的長谷川汐右眼皮一跳,心里突然有種莫名的不祥感覺奔涌而出。

    看著神色略有點陰沉的自家班導(dǎo),長谷川汐就是再多的疑問,也不好在此時提出來;只好拋下和宮村雅羅的閑聊,匆匆地起身,跟上班導(dǎo)佐藤老師的腳步,往教師辦公室走去。

    到了教室辦公室,長谷川汐乖巧地站在班導(dǎo)的面前,被佐藤老師用審視的目光,定定地看了好一會兒。

    直到長谷川汐都幾乎以為,這位久未見面的班導(dǎo)大人準備在自己身上盯出幾個洞了,佐藤老師才慢慢地收回自己的視線。

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    眼瞅著審視的目光終于被撤掉,正準備松口氣的長谷川汐,卻在佐藤老師開口后,右眼皮又跳了跳。

    “長谷川桑,剛結(jié)束英國的交換生生活,對國內(nèi)的學(xué)習(xí)生活,還適應(yīng)嗎?”

    “是。謝謝老師關(guān)心~”

    雖然不明所以,但長谷川汐還是很乖地回答了佐藤老師的問題。

    只是不知為何,長谷川汐總覺得那抹不祥的感覺,反而越來越強烈了。

    “既然適應(yīng)……”佐藤老師頓了頓,再次看向長谷川汐,語氣中隱隱約約夾帶幾分責(zé)備:“為什么還做出這種事情來?”

    這種事情?

    長谷川汐皺眉:“……佐藤老師,你在說什么?”

    “長谷川,今天就連校長,都對你的行為有微詞了?!?br/>
    佐藤老師手指輕敲桌面,長長地嘆了口氣:“若是說時差還沒調(diào)回來,你完全可以和老師請幾天假,或者是先打個招呼啊!不管怎么樣,都會比現(xiàn)在的影響好??!”

    “……校長?”

    聽著聽著,長谷川汐更是摸不著頭腦:……她真的有做過什么天怒人怨的事情嗎?

    看著顯然還不明情況的長谷川汐,佐藤老師更是一副恨鐵不成鋼的模樣,手重重地拍堆在桌子的作業(yè)本上。

    “長谷川,你實在累了或是忙不過來可以和老師提出來,但你不能這么隨便地就不交作業(yè)??!”

    “……啊?”

    “而且,你答應(yīng)校長要交的報告書,就算趕不及,也該和老師還有校長說一聲呀!”

    “……哎?”

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