?正式接收工廠的第二天，方以海和林惠芝已經(jīng)各自分好工作，方以海管理制衣廠，林惠芝管理食品廠。吃過早飯后兩人吩咐好方行澤在家中要小心，便匆匆離去，新廠接手有他們忙的。中午他們都沒打算回家吃飯，既然方行澤自己會做飯，他們也不用擔(dān)心孩子餓著肚子。

    而方行澤一個(gè)人在家中正好可以安心的剽竊。作為一個(gè)出色的間諜人員，你必須精通各種技藝，畫圖也是其中之一。前世能排名世界十大間諜，方行澤自然會畫圖，只是在他的各種技藝中，畫圖是最不擅長的一項(xiàng)，他天生就沒有繪畫細(xì)胞。前世還在接受組織培養(yǎng)時(shí)，方行澤的各科成績都是頂尖的，唯獨(dú)繪畫一項(xiàng)的成績慘不忍睹。不過雖然畫不出讓人拍案叫絕的佳作，但是畫幾件衣服他還是可以做到的。

    拿出鉛筆、尺子、橡皮，方行澤開始動筆。他要設(shè)計(jì)出既能突出個(gè)人特色，但又符合現(xiàn)代人審美眼光的服裝。

    一個(gè)上午的時(shí)光，再算上昨夜一個(gè)小時(shí)的努力，方行澤已經(jīng)剽竊完畢。吃過午飯，鎖好家門，方行澤走向父親的工廠。

    ……

    “小澤，這些都是你自己畫的？”展開方行澤的畫紙，方以海驚訝的問到。雖然畫并不優(yōu)美，可是勾勒中卻帶著嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)，在他的印象中兒子并沒有繪畫天份。這還不是方以海最驚訝的地方。整整六幅設(shè)計(jì)圖，每幅都充滿了孩童天真的想象，不像現(xiàn)代的服裝那般款式千篇一律，式樣死板。甚至有些離經(jīng)叛道，卻又在人的接受范圍之內(nèi)。唯一離譜的就是方行澤為他自己畫的褲子。

    方行澤把畫紙交給方以海以后就一直注意著他的表情，聽到父親的問話，他趕緊回道“當(dāng)然是我自己畫的，怎么樣爸爸？你覺得好看不好看?！狈叫袧商笾∧樢桓毖Φ谋砬椤ＫO(shè)計(jì)這幾幅畫可是下了不少工夫。既不能畫的太過分，要讓現(xiàn)在這個(gè)年代的人都能接受，還要表現(xiàn)出特別之處，更重要的是還要在畫中表現(xiàn)出幼稚的想法，就是符合一個(gè)八歲小孩思想的畫。方行澤覺得去非洲端掉一個(gè)雇傭軍團(tuán)，或者帶著西班牙公主私奔，這都要簡單的多。

    “不錯(cuò)，畫的好，設(shè)計(jì)的更好。沒想到我家的小澤還是個(gè)小神童?！狈揭院Ｐχ崞鸱叫袧傻哪X袋，最近幾天他柔方行澤腦袋的次數(shù)越來越多，方行澤想再這樣下去父親肯定會養(yǎng)成沒事就柔自己腦袋的習(xí)慣。不過即使這樣，他仍然沒有躲，方行澤重生后非常喜歡家庭的溫暖感。

    輕輕踮起腳尖，這副身體還是太小，方行澤堪堪把自己的畫紙從幾乎和自己一般高的辦公桌上拿下。展開白色的紙張，他指著上面的設(shè)計(jì)圖期盼的問道“爸爸你都說好了，那么你答應(yīng)我的要求呢？什么時(shí)候給我做，我自己的衣服？”

    “小澤啊，你的褂子沒有問題，可是這條褲子是不是太…恩…太過頭了？”方以海思索了半天，才說出一個(gè)他認(rèn)為比較能表達(dá)他意思的詞語，過頭。

    在當(dāng)時(shí)的年份，方行澤設(shè)計(jì)的褲子的確是過了，整體樣式?jīng)]有特別之處。但是偏偏褲子上有六個(gè)口袋。左右大腿處各一個(gè)，屁股上兩個(gè)，膝蓋附近還有兩個(gè)，只是一個(gè)在膝蓋上面一個(gè)在膝蓋下面。

    方以海蹲下身子，有些頭痛的指著膝蓋出的那兩個(gè)口袋，“小澤，你要這么多口袋干什么？”顯然他不想兒子的褲子表現(xiàn)的太過特殊。

    “要口袋當(dāng)然是裝東西用的，每次有叔叔阿姨們結(jié)婚的時(shí)候，他們都會發(fā)好多喜糖讓我們搶的?？墒敲看挝叶家?yàn)榭诖?，最后有好多喜糖裝不下。有了這條褲子，以后我搶的喜糖肯定能更多，別的小朋友一定都搶不過我。還有過年的時(shí)候我也能裝更多姥姥、姥爺給的好吃的?！狈叫袧煽雌饋矸浅Ｖ赡鄣男∧樕铣錆M光彩，一副我是不是很聰明的樣子。也真難為他了，為了讓父親同意自己的設(shè)計(jì)，竟然想出一個(gè)如此幼稚的理由。

    方行澤的回答頓時(shí)讓方以海感到啼笑皆非，伸出兩個(gè)手指頭，方以海指著左右腿膝蓋部位的兩個(gè)口袋再次問道“那你這兩個(gè)口袋怎么一個(gè)大一個(gè)??？”

    聽到方以海的問話方行澤表現(xiàn)的更開心了，“因?yàn)槲蚁肟隙〞行∨笥芽次业臇|西多，問我我要好吃的。我這兩個(gè)口袋就是為他們準(zhǔn)備的。大口袋里面的東西我留著給爸爸媽媽，小口袋里的東西我分給他們。怎么樣，爸爸我是不是很聰明？”

    “恩聰明，那么小澤，你衣服上的這幾個(gè)字母又是什么意思？”方以海指著圖紙上的幾個(gè)可以用龍飛鳳舞來形容的字母問道。

    “標(biāo)志啊，我看外國的小朋友的衣服上都有，就隨從好幾件衣服上便抄了幾個(gè)字母?！?br/>
    “標(biāo)志？拼起來的？”方以海疑惑的看著幾個(gè)字母，clare還挺像回事的，而且寫得也很漂亮。他可不知道這個(gè)詞語根本就是方行澤音譯過來的。用發(fā)音來讀應(yīng)該是克萊兒，取的是聰明clever的諧音。

    方以海沒學(xué)過英語，這五個(gè)字母有什么意思，怎么讀他都不知道，不過他覺得還不錯(cuò)，臨時(shí)他也想不到別的標(biāo)志，所以思考一番，方以海已經(jīng)決定就用兒子所拼湊出的字母做公司的標(biāo)志。畢竟發(fā)展自己的品牌這個(gè)方案還是在方行澤提醒下想出來的。

    “兒子，你這個(gè)標(biāo)志也不錯(cuò)，爸爸也用了?！狈揭院＿@次沒有柔方行澤的腦袋，而是改做拍他的肩膀。

    “當(dāng)然了，我寫這個(gè)標(biāo)志用的時(shí)間一點(diǎn)也不比畫圖用的時(shí)間少。”方行澤又用自戀的語氣道。突然他似乎想起一個(gè)重要的問題“爸爸你可是大人哦，你一直教我要做一個(gè)誠實(shí)的人，你都答應(yīng)我，讓我自己設(shè)計(jì)衣服了，你可不能說話不算數(shù)。”方行澤充分利用自己還小的優(yōu)勢。

    “恩…爸爸怎么會說話不算數(shù)，我答應(yīng)你了就一定會做到。”嘴上這么回答，方以海卻在心里還加了一句‘我是說做，但我沒說什么時(shí)候做?！?br/>
    說完可以看做是正事的話題，方以海又把話題轉(zhuǎn)移到方行澤的未來上“小澤，我發(fā)現(xiàn)你畫的畫很不錯(cuò)，你對畫畫是不是很有興趣，用不用爸爸給你報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班？”

    聽到方以海的話，方行澤立時(shí)一陣頭大，把小腦袋搖像撥浪鼓似的，他趕緊回話斷絕父親的想法“不，不用了。我只是無聊畫畫，但是我可不想專業(yè)畫畫。爸爸，畫我已經(jīng)給你了，那我就先走了?！闭f完方行澤也不等父親回答，馬上奪門而出。他重生后還有很多事要做，他可不想這么小就沒有自由被學(xué)習(xí)班牽制住。

    從父親的工廠出來回到家中后，方行澤從開始了對身體的鍛煉，他想看看這副繼承了前世身體素質(zhì)的身體是否還有發(fā)展?jié)摿Α?br/>
    至于那個(gè)前世把自己領(lǐng)進(jìn)組織的殺手，方行澤沒有去特意尋找?，F(xiàn)在的他還不想和前世效力過的組織產(chǎn)生交集。