?(女生文學(xué))小白看姑娘喊他，猶豫間，還是過了街，來到姑娘身旁，然后看著姑娘臉上那似乎他們已認(rèn)識(shí)了好久的樣子，又感到不知所措了，又突然覺得就這樣問姑娘是誰又有些不好，雖然他失憶了。
姑娘，你好，你是在叫我嗎？
小白，你怎么了，怎么還不認(rèn)識(shí)人了呢？
哦，那這么說，我們是真的認(rèn)識(shí)對(duì)嗎，不過，對(duì)不起，我最近失憶了，能想起來的事很少，請(qǐng)不要介意。
哎呀哎呀，小白，失憶了，你可別嚇我，怎么搞的??？我說，怎么最近你都不來理發(fā)了，你看看，你這頭發(fā)又這么長(zhǎng)了。
嗯，怎么失憶的，我也記不得了。
我說，小白，那你失憶了，怎么不找個(gè)人陪著，就敢一個(gè)人在街上亂溜達(dá)??？我剛才看你在街對(duì)面神神叨叨的，你不會(huì)是想起什么來尋了吧？
嗯，是這樣的，我今天出來本只是想理個(gè)發(fā)的，但是走著走著，我就想起，在這條街上有一家理發(fā)店，我在那里理了多年，叫做“愛離”，我就來找了。我記憶中，就應(yīng)該是在你的旁邊，那家店真的存在過嗎？或是你的店就是那原來的“愛離”？
哦，小白，是這樣啊，那家店以前當(dāng)然是有的，可是早就關(guān)了的，你第一次來我這里剪頭的時(shí)候，也是在找那家店的。小白，看來那個(gè)女孩真的對(duì)你如此重要啊。
哦？這么說，我對(duì)那家店記憶如此深刻，是因?yàn)橐粋€(gè)女孩嗎？你能給我多講一些嗎？
小白，其實(shí)細(xì)節(jié)我也說不清，你只是提過一次的，那家店大概和你暗戀過的一個(gè)女孩有關(guān)，不過具體的你也沒講過，但你似乎暗戀了好多好多年呢reads();鉆石豪門：蜜寵小天后。哈哈。小白，別站在外面了，到屋里去，先給你把頭發(fā)剪了，再幫你回憶回憶以前的事。
狹小的理發(fā)店中，半入著陽光，忽明忽暗的晃著，姑娘手里的剪刀發(fā)出沙沙的聲音，小白閉著眼睛，聽姑娘對(duì)他一件件提起，以前的事，整個(gè)人又一點(diǎn)點(diǎn)陷入了安靜，那舊日時(shí)光的感覺總是讓小白感到舒服。
姑娘對(duì)小白說，兩年前小白第一次來她這里的時(shí)候，那時(shí)的小白還在寫著一本沒人看的書，而為了盡快寫完這本書，他已辭掉工作兩年了，而這本書，源起他的高中，前后已余6年光景，卻只寫完了一半不到。她還記得，那一天小白來到她這里的時(shí)候，陽光打著小白的臉，小白的眼神那樣的清澈，柔軟中又帶著幾分傷痕累累的尖銳，令人印象深刻，而現(xiàn)在看著眼神依然清澈，卻再不那樣寫滿傷痕的臉，不知一場(chǎng)失憶，對(duì)小白是好是壞。
她還記得，小白曾對(duì)她說過，辭職之后的第一年里，那本書的第一卷寫完，小白也曾短暫有過出去找過工作的想法，因?yàn)榉N種原因，可是或許心不在焉，或許那就是一種宿命，各種鬼使神差的事情都在那個(gè)時(shí)候發(fā)生了，比如有一次小白打算應(yīng)聘一份晚上為初中生補(bǔ)習(xí)語文的兼職，這樣或許不會(huì)耽誤他大塊用來寫作的時(shí)間，可是當(dāng)對(duì)方要他發(fā)去個(gè)人信息時(shí)，他糊里糊涂的把“姓名”發(fā)成了“性名”，之后就沒有之后了。
再比如那段時(shí)間除了應(yīng)聘補(bǔ)課班，他也去面試過做教輔書的地方，但是對(duì)于不是中文專業(yè)出身的小白，人家很不信任，面試的時(shí)候，他準(zhǔn)備了一篇古文知識(shí)點(diǎn)的備課，可是面試的考官，并不看，很隨意的認(rèn)為那眼前的一疊紙，只是一篇隨筆，然后又說小白雖然不是科班出身，但既然這么喜歡寫，不如推薦小白去做名著少兒版改編的工作，這又讓小白很不以為然，因?yàn)樗傆X得，少兒就看適合的少兒讀物就好，干嘛非要看什么面目全非的改編，到了適合的年齡，一切自然水到渠成。而除此之外，在那一次的面試中，小白對(duì)于少兒讀物的態(tài)度，又是很審慎的，又覺得用心程度是不低于教輔書的，他不敢說自己有足夠的把握，而那天的考官想法又和他截然相反的，她不認(rèn)為少兒讀物要多么用心，他們有時(shí)候趕活，一晚上就能編出一本。而對(duì)于教輔練習(xí)冊(cè)的觀念，卻看得極為嚴(yán)重，可是交談中，小白提出的，關(guān)于做教輔，前提是需要站在一個(gè)高度，要有道的，而不止是術(shù)，不只是知識(shí)點(diǎn)?？墒菍?duì)方卻是沒有這種概念的，只是一直強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，也因此不信任沒有經(jīng)過大學(xué)中文科班的小白，術(shù)的能力會(huì)多強(qiáng)。那一天，除了工作內(nèi)容，面試官還和小白聊起工作的理想和追求，說那里工作量很大，總有忙不完的活，但是什么書山有路勤為徑，人生能有幾回搏，年輕人不拼事業(yè)又有什么意思，說著還一時(shí)動(dòng)情。而小白聽著，笑而不語，他不知道考官說這些話，是忽悠他的，還是自己真信了，他很難想象一個(gè)直接參與練習(xí)冊(cè)編寫的負(fù)責(zé)人，眼光的局限，這樣的練習(xí)冊(cè)又能好到哪去。那一天小白離開那里之前，還做過一套試卷，之后，又和另一位負(fù)責(zé)人談過，另一位負(fù)責(zé)人又勸小白來做數(shù)理化的教輔，可是小白又覺得，對(duì)于數(shù)理化他雖然或許有能力應(yīng)付考試，但遠(yuǎn)不能站在一個(gè)高度，來縱觀那些知識(shí)，怕還是不行的，最后這次應(yīng)聘也不了了之。
姑娘還說，在那段時(shí)間諸如此類的事，還有很多，小白總想找個(gè)自覺能力綽綽有余的工作，便可閑半個(gè)膀子來寫那本沒人看的書?？墒敲炕孛嬖?，大體如此，他總覺得對(duì)方的想法有些低端，而他談起自己那些自認(rèn)高端的想法，對(duì)方又覺得聽不懂，而究其原因，或許那時(shí)的小白，想得還是愿望在家把那本沒人看的書先寫完，所以才會(huì)如此肆意而為，真遇到一拍即合的地方就干，反之也無所謂了。而后來又應(yīng)該是在小白身上發(fā)生了一件事，徹底讓小白孤注的繼續(xù)回到家里寫書，而那件事到底是什么，小白倒也沒說過。
小白聽姑娘說起這些，雖然依然無法憶起，但突然覺得，那本瀅兒也曾提過的沒人看的書，竟讓他如此執(zhí)拗的堅(jiān)持著，這又是怎樣的一個(gè)故事，突然很好奇，又想起，瀅兒卻又提過他還有過一本有人看的書，為他帶來了物質(zhì)，那一本又是怎樣的故事，便又問向那姑娘那兩本書里他都寫了些什么？可姑娘卻說，小白的那本小眾的沒人看過的書，她也是沒看過的，因?yàn)樾“渍f，那個(gè)故事太過艱辛，看完會(huì)感覺不好的，不看也罷。而那本暢銷的有人看的書，她也是沒看過的，因?yàn)樾“子终f，那本書，雖然歡樂，但又是過于膚淺的，而寫那本書的初衷便也是有一點(diǎn)想要寫點(diǎn)讓自己爽別人也爽的東西，再順手獲取一點(diǎn)可能的物質(zhì)，那個(gè)時(shí)候他有那么一點(diǎn)快扛不住了，這讓他感到羞恥，他又不愿與他相熟的人看到他的羞恥reads();[綜漫]別搶我竹馬。而小白還說過，后來，寫著寫著，那本書又并不如預(yù)期，最后又還是寫成了在一條苦旅跋涉的樣子，是有些內(nèi)涵的東西，又因?yàn)槲淖珠g又有著太多像一個(gè)叫做“王二”的作家致敬的橋段，而又讓自己感到光榮，可是雖然有著這樣的光榮，但是寫的過程中，又令他感到另外的羞恥，因?yàn)橛X得自己又終還是審慎的，沒有勇氣，如“王二”，把文字寫的那樣深，那樣硬，更不敢給讀者以任何影射的遐想，被誤會(huì)。他不想如“王二”般，活著的時(shí)候，那些寫過的最好的東西，卻難于出版，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，難以用最純粹的寫作支付自己寫作的生活。總之對(duì)于自己的書，小白又是極為矛盾的。
小白聽姑娘這樣說他的書，若有所思，又覺得失憶前的自己又真是古怪，雖然依然無法想起那會(huì)是怎樣的故事，卻又覺得有那樣想法的自己，又是純粹又理想的，卻也難得，不過似乎，那過程中又有著幾分生活所迫，便又好奇，之后有了錢，他的生活又有多少不同，是否依然與人群格格不入，做著最純粹的追求。于是又問姑娘，那后來他有了錢了，又去做了些什么呢？而姑娘又說，有了錢的小白，雖然不再那樣總是處在激烈對(duì)抗的狀態(tài)，但依然在做著一些自己覺得有意義的事，比如，去做志愿者，去參加一些民間自發(fā)組織的為貧困學(xué)生無償補(bǔ)習(xí)語文的課程，等等類似的事情。
姑娘說，那一年，小白終于可以用最純粹的寫作支付自己寫作的生活的時(shí)候，每天本來依然過著讀書寫字的生活，可是有一天無意中上網(wǎng)瀏覽信息，看到一條為貧困學(xué)生無償補(bǔ)習(xí)的志愿者招募信息，便去應(yīng)招了，然后經(jīng)過試講，便留了下來。
那個(gè)時(shí)候，他們?cè)谝蛔婆f的老樓里講課，環(huán)境不是很好，狹窄的教室里，大家擁擠在一起，夏天的時(shí)候有些悶熱，而冬天又透過窗棱，涌著寒風(fēng)，不過來補(bǔ)習(xí)的孩子們都很聽話，這讓小白又很是有所期待的，因?yàn)檎驹谇懊嬷v課的時(shí)候，小白總會(huì)想起初中時(shí)那段被迫的去那有押題的補(bǔ)課班的經(jīng)歷，在那課堂上，一幫無心學(xué)習(xí)的人，吃吃玩玩，而小白卻也心不在那里，又不得與這么一幫人，坐在一起，消磨時(shí)間，真是惡心的事情。而看著這些孩子用心的學(xué)習(xí)，他真的很期待。
小白講課，總是不拘一格，涵蓋的內(nèi)容又很廣，總喜歡從這一篇講到那一篇，將中學(xué)的語文串連在一起，他希望孩子們，能站在一個(gè)高度上來理解她們所學(xué)的東西。有時(shí)也會(huì)開起玩笑，比如講《木蘭辭》的時(shí)候，為孩子們背上一段，后人改編的《木耳辭》，“呵呵復(fù)呵呵，木耳敲回車，不聞*絲聲，只對(duì)帥富脫。”惹得孩子們哄堂大笑。而那一年冬天極冷的一天，正講到《送東陽馬生序》，小白又來了興致，也是課前準(zhǔn)備了一雙破鞋掛在腳上，而那一天小白受了涼，整整一個(gè)星期，都非常對(duì)的起他“起夜家”的名號(hào)。
小白帶這些孩子一年，到了后來，把手里還在寫的一些東西也都停了，全部精力，都投入為這些孩子準(zhǔn)備考試，姑娘說，小白曾說，那個(gè)時(shí)候的他比學(xué)生時(shí)代的他還要更認(rèn)真一些。而最后考前，這些孩子又突發(fā)奇想，說他們中考要是考的不錯(cuò)，就要小白剃個(gè)卡尺給他們看，因?yàn)樾“走€曾開玩笑說，真的猛士敢于脫去劉海的偽裝，敢于露出光溜溜的額頭，自己也是個(gè)這樣的猛士。而小白看孩子們這么開心，也索性答應(yīng)了，不過要求卻也不算低，他要所有人除了作文之外，每人失分必須控制在6分之內(nèi)，他才剃光頭給大家看，而作文的事便不是大家可以左右的了的，或多或少，他不做要求。
姑娘說，出成績(jī)的那一天，果然大家都考的很好，小白領(lǐng)著這群少年，浩浩蕩蕩的就來到了她這里，她的小理發(fā)店里擠滿了人，進(jìn)不來的就只好等在門外，而眾目睽睽下，小白一頭散亂的發(fā)絲，成了光禿禿的樣子，真是好玩極了。
那天，在那小理發(fā)店里，小白聽那姑娘講起他許許多多的事情，心里也感到安慰，至少那些事，讓他覺得，失憶前的他又是溫暖的，是個(gè)好人，這樣很好。離開的時(shí)候，午后的陽光照耀著他，突然對(duì)于過往，又不那樣急于想起了，突然有熱淚盈眶的沖動(dòng)，然后腦中又閃過一個(gè)畫面，在那英語補(bǔ)課老師那里，課前的時(shí)光，一個(gè)女孩臉蛋凍得通紅，剛理過的短發(fā)，透著幾分童稚，正眨著大大的眼睛，回著身邊女孩的話，說那理發(fā)的地方，叫做“愛離”。