從最開(kāi)始趙笛轉(zhuǎn)性愛(ài)上學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就覺(jué)得他不太對(duì)勁，沒(méi)想到，他現(xiàn)在連帶著這份不對(duì)勁，竟然牽扯到了我身上。
我看著他，遲疑地問(wèn)了一句：“我可以拒絕嗎？”
他輕笑著，似是而非地問(wèn)我：“你覺(jué)得，你有拒絕的可能？”
得嘞，這位大爺看來(lái)根本沒(méi)給我說(shuō)“不”的權(quán)利。
不過(guò)，對(duì)于趙笛幫我解決了遲老師這件事，倒是讓我感覺(jué)到生活又重新充滿了希望。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，幫趙笛補(bǔ)習(xí)也不是一件特別困難的事，最起碼，我不用每天再幫他寫(xiě)作業(yè)了，幫他補(bǔ)習(xí)的同時(shí)，自己還能再?gòu)?fù)習(xí)一次。
最后，我同意了幫趙笛補(bǔ)習(xí)的事情，約好了每周末去他家?guī)退a(bǔ)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)的事情告一段落，向老師在班會(huì)上宣布了本周五全校組織去香山秋游的事情。香山是海城頗為著名的一座山，學(xué)校在組織春游和秋游的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)將地點(diǎn)放在那里，在爬山的同時(shí)既能鍛煉身體，又能領(lǐng)略戶外風(fēng)光。
這次的秋游完全自愿參加，每個(gè)參加的同學(xué)需要繳納五十塊錢(qián)，用作餐費(fèi)和路上的車費(fèi)等一些費(fèi)用，不過(guò)，若是到時(shí)候有了結(jié)余，之后會(huì)將多下來(lái)的錢(qián)退還給大家。等說(shuō)完這件事后，班主任向老師就讓班長(zhǎng)潘可兒負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)這次去秋游的同學(xué)，并在星期五之前將大家的費(fèi)用一塊收了起來(lái)。
下課時(shí)，潘可兒因?yàn)榍镉蔚氖虑樵诮y(tǒng)計(jì)人數(shù)，她故意和樓曉蕾一塊繞到了趙笛的課桌旁，溫柔地問(wèn)他：“趙笛，這次秋游，你去嗎？”
“我啊……”說(shuō)到這里的時(shí)候，趙笛忽然停頓了一下，眼神卻像是在看我一般，我默默地將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，免得潘可兒又無(wú)端嫉恨上我，隨后，我聽(tīng)到趙笛的聲音響起，“我再想想吧?！?br/>
“趙笛，你想好了之后一定要跟我說(shuō)哦，聽(tīng)說(shuō)這一次大家爬到了香山頂上之后，大家還會(huì)在那邊露營(yíng)呢，晚上躺在帳篷里看星星，等到第二天再回來(lái)。”
露營(yíng)？
我的腦海中，恍然想到了先前看過(guò)的一部電影，電影中的男女主角就躺在草地上，一塊手牽著手看星星。我永遠(yuǎn)忘不了，那個(gè)畫(huà)面中漫天閃爍的星星，美得幾乎奪了人的魂魄。
正當(dāng)我對(duì)這一切心馳神往時(shí)，聽(tīng)到趙笛忽然問(wèn)我：“洛秋，你去嗎？”
直到這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)潘可兒和樓曉蕾已經(jīng)離開(kāi)了趙笛的座位，盡管心里挺想去的，但是我還是搖了搖頭：“不去了，我還是留下來(lái)學(xué)習(xí)吧。”
向老師說(shuō)了，即便是那天不參加秋游的同學(xué)，也要準(zhǔn)時(shí)到教室，在同學(xué)結(jié)伴出去秋游的時(shí)候，不去的同學(xué)就由老師聚集在一個(gè)班上一塊自習(xí)，按照正常時(shí)間放學(xué)。
其實(shí)，對(duì)于這次的秋游我心里還是隱隱藏了期待，只是，我每天的零花錢(qián)才五塊錢(qián)，好不容易存下來(lái)的一些錢(qián)，都花在了買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)上面，哪里還有五十塊錢(qián)出去秋游呢。
趙笛見(jiàn)我這樣子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行，那我也不去了吧?！?br/>
“你干嘛不去？”趙笛一看就是個(gè)好動(dòng)的人，再說(shuō)五十塊錢(qián)對(duì)于他而言，說(shuō)不定還沒(méi)有他身上一件衣服的袖子貴。
趙笛朝我眨了眨眼睛，說(shuō)道：“我的小老師都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)了，我這個(gè)學(xué)生豈不是要跟著老師的步伐一塊走?！?br/>
聽(tīng)到這句話，我既覺(jué)得又生氣又可笑，話說(shuō)我當(dāng)上他的小老師還沒(méi)幾個(gè)小時(shí)呢，沒(méi)想到他倒是恰如其分地真的當(dāng)成了一回事。
秋游的事情，就像是平靜水面上忽然蕩起的一波漣漪一般，雖然激蕩起了波痕，卻沒(méi)對(duì)我的生活產(chǎn)生任何影響，我依舊是如同往常那般過(guò)。只是，當(dāng)我給趙笛折千紙鶴的時(shí)候，手上的折紙，卻忍不住折成了一顆星星的樣子。
等我折好星星的時(shí)候，正好碰上趙笛走近教室，他看著我手上的東西，拿過(guò)去仔細(xì)端詳了一番，煞有其事地問(wèn)我：“經(jīng)過(guò)一晚上，千紙鶴就這么變異了嗎？”
我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己剛剛干了什么，一把從趙笛的手上奪過(guò)那顆星星，然后將它揉碎丟到了一邊。
趙笛面有戚戚地拿起星星的碎屑：“就算是怪了點(diǎn)，你也不用這么殘忍地揉碎吧?！?br/>
我悶聲從抽屜里再次拿了一張折紙，說(shuō)道：“我再給你折一只吧?！?br/>
他毫不客氣地跟我開(kāi)口：“買(mǎi)一送一啊，我要兩只。”
“行！”你個(gè)大頭鬼！
饒是到了最后，我還是給他折了兩只千紙鶴，然后一把塞在了他的手上。我正打算側(cè)過(guò)身看書(shū)，沒(méi)想到他竟然抓著我的手不放。
我試著掙脫了一下，卻沒(méi)掙脫開(kāi)。他的手拉著我的手，我感覺(jué)到從他手掌上傳來(lái)溫?zé)岬臍庀?，讓我忍不住想要瑟縮，卻松不開(kāi)他的手。恍惚之間，似乎有一股電流順著他的手掌心一直傳到了我的掌心，然后，傳到了我的心里。
我看到他將一樣?xùn)|西放在了我攤開(kāi)的手掌上，等到他的手挪開(kāi)的時(shí)候，我看到，他剛剛放在我掌心的東西，不是別的，而是那顆剛剛被我揉碎的星星，又被他重新復(fù)原了的星星。
當(dāng)我看到那顆星星的時(shí)候，心里瞬時(shí)頗有感觸，感覺(jué)到自己掌心的并不是一顆星星，而是漫天星空。我的嘴角微微笑著，抬眼看著他，說(shuō)了聲：“謝謝?！?br/>
到了星期五的時(shí)候，我本打算留在學(xué)校自習(xí)，沒(méi)想到，趙笛卻拍了拍我的桌子，示意我一塊去操場(chǎng)集合。
我奇怪地問(wèn)他：“干嘛？”
“秋游！”
“??？”我正一臉疑惑，趙笛已經(jīng)拽著我的身子往外走，在路上的時(shí)候，趙笛才對(duì)我說(shuō)，他已經(jīng)將我那份的秋游錢(qián)一塊交了。要是我不想浪費(fèi)錢(qián)的時(shí)候，就跟著班上的同學(xué)一塊去秋游。
聽(tīng)到這話，我雖然覺(jué)得欠他的錢(qián)不太好意思，只是，這一次秋游，我心里確實(shí)挺想去的，對(duì)他說(shuō)了一句：“這些錢(qián)，我以后會(huì)還你的?！?br/>
聽(tīng)到這話，他對(duì)著我微微笑了一聲，說(shuō)：“隨你高興吧?！?br/>
等我們倆到操場(chǎng)的時(shí)候，那里早已黑壓壓的一片，便探著腦袋找自己班在哪兒。
“洛秋！我們班在這里！”正當(dāng)我和趙笛在找班級(jí)的隊(duì)伍在哪里時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣熟悉的聲音在叫我的名字，我順著聲音的來(lái)源轉(zhuǎn)過(guò)了身子，恰好看到陳烽在對(duì)著我揮手。我笑著回應(yīng)他，然后跟趙笛一塊排到了我們班的隊(duì)伍里。
這次全班同學(xué)都參加了秋游的活動(dòng)，等到我排在隊(duì)伍里的時(shí)候，才恍然想起，秋游這件事，我還沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)呢。要是一天的工夫倒也算了，只是，這次秋游要在山頂?shù)膸づ窭锼煌砩?，等到第二天看完日出后才解散?br/>
一想到這里，我瞬時(shí)有些著急，想著過(guò)會(huì)要找向老師借手機(jī)給媽媽打個(gè)電話。只是我轉(zhuǎn)頭看了好幾圈，都只看到其他班的老師帶著我們班，并沒(méi)有看到向老師的身影。
趙笛見(jiàn)我著急的樣子，不禁問(wèn)我：“怎么了？”
我喃喃地回答：“我想給我媽媽打個(gè)電話?！?br/>
他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“這有什么大不了的?！?br/>
當(dāng)他說(shuō)完這句話的時(shí)候，我直接看到他從兜里掏出了一只手機(jī)遞給了我。
雖然學(xué)校里有錢(qián)的同學(xué)不少，但有手機(jī)的人卻不多，我沒(méi)想到趙笛竟然有一只手機(jī)，而且看著那手機(jī)的樣式，一看就不便宜。
趙笛看著我怔楞的樣子，不禁用手杵了杵我：“楞著干什么？還不拿去打電話？”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。