翌日。
特殊系的名單已經(jīng)被整齊地排列出,分好班級(jí)了。
因?yàn)槭侵Z蘭學(xué)院八個(gè)年級(jí)的綜合班級(jí),這一系并沒有按照學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)分組,而是高年級(jí)生帶低年級(jí)生,非常和諧友愛地分配了學(xué)生。
時(shí)然被分入了第一班，很巧，樂(lè)樂(lè)樂(lè)和紀(jì)如雪也被分入了第一班。
特殊系精神力圖組課程是的課程,學(xué)院很重視這門課程,因此，在上這一門課時(shí)絕對(duì)不允許學(xué)生逃課、遲到、早退。若是違規(guī)了，便會(huì)扣除學(xué)期末總成績(jī)。
八個(gè)班級(jí)分好，今晚開始正式上課。
晚上,時(shí)然與同舍的紀(jì)如雪一同吃飯,六點(diǎn)半出門，進(jìn)入特殊系教室中。
教室中已經(jīng)坐滿了人。
時(shí)然和紀(jì)如雪尋找空座，正巧看到了樂(lè)樂(lè)樂(lè)。
時(shí)然挺自覺的坐到了樂(lè)樂(lè)樂(lè)的身旁，紀(jì)如雪則是坐到了時(shí)然的身旁。
自格蘭公館分開后，這是時(shí)然與樂(lè)樂(lè)樂(lè)第一次見面。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你近很忙？”
時(shí)然不好意思地笑了笑，道：“我買了連入里世界的營(yíng)養(yǎng)艙，近有些上癮了。”
樂(lè)樂(lè)樂(lè)理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我第一次進(jìn)入里世界是三歲的時(shí)候，年紀(jì)雖然不大，上癮的卻比誰(shuí)都厲害，當(dāng)時(shí)只知道大街上有一串的食物，而且怎么吃都撐不死。那個(gè)時(shí)候淘氣，見到了想要的就強(qiáng)搶，然后撒丫子就跑，后面有挺多掌柜的排著隊(duì)追我。”
時(shí)然在腦中構(gòu)思了一下那種情形，瞬間樂(lè)了。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)微微一笑，話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“原本想這幾天就去找你，把金銀珠寶還給你?？墒墙鼊偦貋?lái)，很忙，就被耽擱了下來(lái)?！?br/>
時(shí)然點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑說(shuō)：“嗯，我不急。七點(diǎn)了，要上課了，這是第一節(jié)課，應(yīng)該會(huì)挺嚴(yán)格，咱們這節(jié)課就乖一些吧?！?br/>
樂(lè)樂(lè)樂(lè)點(diǎn)頭，深表贊同。
特殊系一班的老師，是諾蘭學(xué)院機(jī)甲制造系資歷深的老師，目前是高級(jí)三年級(jí)一班的班任老師，年約半百，a級(jí)精神力者，精神力等階為八階，擁有高級(jí)機(jī)甲制造師執(zhí)照。
常老師開教學(xué)投影，投影中有著簡(jiǎn)單的一級(jí)精神力圖組，線條優(yōu)美組合和諧整體唯美看起來(lái)就好像是上好的藝術(shù)品。
常老師為眾人介紹了一些簡(jiǎn)單的數(shù)組精神力圖組，隨后一邊講解理論知識(shí)，一邊實(shí)踐。
時(shí)然瞇著眼睛觀看常老師的動(dòng)作，心說(shuō)：放入銀光葉片的速度慢了些，估計(jì)這一次得失敗了。即使能繪制成功，附加效果也達(dá)不到傳承空間中內(nèi)定的合格數(shù)值。
結(jié)果是，常老師失敗了。但是，卻沒有人笑話他。
學(xué)生們都知道，精神力圖組這一門課太難纏。
時(shí)然也是知道的，就好像他上輩子在傳承空間中伴著精神力圖組長(zhǎng)大，穿越后在傳承空間中熟練了數(shù)百回，才慢慢學(xué)會(huì)的。
………………
…………
課間兩個(gè)小時(shí)一晃，便過(guò)去了。
下課后，樂(lè)樂(lè)樂(lè)跟時(shí)然、紀(jì)如雪一起去了他們的宿舍。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“今天，我就睡在這里吧?！?br/>
時(shí)然點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒覺得這有什么不妥。
這晚入睡時(shí)，樂(lè)樂(lè)樂(lè)將簾拉上，從空間戒指中取出了沫沫自格蘭公館中偷竊出的“金銀珠寶”。
沫沫看到這一幕，立刻從時(shí)然的精神領(lǐng)域中蹦跶出來(lái)，幻化成一只帶翅的小熊，繞著這一團(tuán)閃瞎人眼的物品團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
沫沫是一團(tuán)虛影，到目前為止，也只有與沫沫心神相連的時(shí)然能夠看到沫沫。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)拿起那件金光閃閃銀光燦燦的銀水絲衣，說(shuō)：“銀水絲線是好東西，四級(jí)機(jī)甲制造材料。不過(guò)，這件衣服的樣式就讓人不敢恭維了。”
時(shí)然瞥了眼繞著銀水絲衣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)的沫沫一眼，囧著一張臉，說(shuō)：“總有些人……東西就是喜歡這樣的?！?br/>
樂(lè)樂(lè)樂(lè)微笑道：“小然，這件衣服上的銀水絲線很值錢。反正今天挺閑，我們一起把銀水絲線給抽出來(lái)吧？”
沫沫一聽這話，它瞪了樂(lè)樂(lè)樂(lè)一眼，一臉驚恐地看向時(shí)然。
時(shí)然面表情。
沫沫立刻急了，它使用精神力，將銀水絲衣從樂(lè)樂(lè)樂(lè)的手中奪了過(guò)來(lái)，眼巴巴地放到了時(shí)然的手上，淚眼汪汪地看著時(shí)然。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)詫異地看著時(shí)然，沉默了一下，說(shuō)：“……真沒想到，你是真好這一口?！?br/>
“……”時(shí)然感覺自己吃了兩斤蒼蠅。
時(shí)然把一件一件地物品收入到自己的空間戒指中，后，只剩下了灰石。
這件東西早就說(shuō)好了，要與樂(lè)樂(lè)樂(lè)分贓。時(shí)然八，樂(lè)樂(lè)樂(lè)二。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)搖頭，說(shuō)：“灰石太貴重了，我沒有資格拿。這樣好了，你把銀水絲衣送我做報(bào)酬，你看怎么樣？”
沫沫一聽這話，眼淚都跟著流出來(lái)了。
時(shí)然嘴角抽了抽，說(shuō)：“樂(lè)學(xué)長(zhǎng)，我家孩子都被你嚇哭了?！?br/>
“……呃？”
時(shí)然唇角微彎，說(shuō)：“灰石有多珍貴，我以前不知道，現(xiàn)在知道了。越珍貴的東西風(fēng)險(xiǎn)越大。灰石是贓物，在我的私心里，我是希望樂(lè)學(xué)長(zhǎng)可以跟我一起分贓的。”
樂(lè)樂(lè)樂(lè)嘆了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，接受了這份贓物。一件已經(jīng)偷竊出來(lái)的物品，憑據(jù)的，格蘭公館憑借什么找回去呢？
沫沫眼見時(shí)然保住了自己心愛的銀水絲衣，扇動(dòng)小翅膀，飛到時(shí)然的面前，伸出小舌頭舔了舔時(shí)然的嘴唇，向時(shí)然傳送出幸福樂(lè)的精神波動(dòng)。
晚上，樂(lè)樂(lè)樂(lè)入眠。
時(shí)然則是進(jìn)入了傳承空間，點(diǎn)入了體術(shù)鍛煉的目錄。
體術(shù)鍛煉內(nèi)含內(nèi)容很簡(jiǎn)單，它的初級(jí)教程只有三個(gè)教程。
跑，跳，躲避，這三種教程。時(shí)然根據(jù)教程，學(xué)習(xí)這三種動(dòng)作。
體術(shù)鍛煉空間中，這三項(xiàng)教程會(huì)根據(jù)時(shí)然的身體素質(zhì)，計(jì)算出時(shí)然能夠完美地完成這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的合格數(shù)值。當(dāng)然，這在傳承空間中屬于合格數(shù)值，但是這在行家眼里，卻是三級(jí)體術(shù)等級(jí)的極限數(shù)值。
時(shí)然按照教程虛擬出這一番動(dòng)作，試了數(shù)次，結(jié)果他非常悲劇地發(fā)現(xiàn)，他目前的完成率是合格數(shù)值的五分之一。
時(shí)然在體術(shù)鍛煉空間中練了一個(gè)小時(shí)，終于提高了一些速度，之后從體術(shù)鍛煉空間中退出，點(diǎn)入了機(jī)甲制造空間中。
三級(jí)機(jī)甲制造方式要比二級(jí)機(jī)甲難，材料等級(jí)增加，可供使用的材料多，其中數(shù)十種材料的融合為刁鉆，出錯(cuò)頻率嚴(yán)重增多……
時(shí)然在傳承空間中學(xué)到了凌晨四點(diǎn)，方迷迷糊糊地睡了。
結(jié)果還沒睡夠，便被樂(lè)樂(lè)樂(lè)叫醒，說(shuō)：“小然，你今天早上有課。”
時(shí)然迷瞪迷瞪地睜開眼睛，看了一下課程表，揉了揉眼睛，說(shuō)：“是音樂(lè)課和體術(shù)課，不是主課?！?br/>
樂(lè)樂(lè)樂(lè)微笑說(shuō)：“我們這學(xué)期上課時(shí)間較少，再曠課，或許被老師記仇。還是去上課吧?！?br/>
時(shí)然打了一個(gè)哈欠，有些不樂(lè)意地從床上爬了起來(lái)，洗洗刷刷去上課了。
音樂(lè)課。
音樂(lè)老師要求時(shí)然唱歌。
時(shí)然不懂，這位音樂(lè)老師為何每次見到他，都喜歡讓他唱歌？這不是想讓他難堪嗎？
時(shí)然摸了摸鼻子，從位置上站了起來(lái)，輕輕地唱了一首歌。
這首歌是時(shí)然一時(shí)興起制作的，起名為“男人何必為難男人”，歌詞中頻繁出現(xiàn)“男人何必為難男人”。老師，請(qǐng)你以后高抬貴手不要再為難我了……
時(shí)然調(diào)節(jié)了一下音調(diào)，高音不算太高，低音不算太低，唱得不算好，卻也不算太差。
音樂(lè)老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一抹溫和的笑容，說(shuō)：“跟你出道時(shí)沒法比，卻也進(jìn)步了一些?！?br/>
時(shí)然謙虛地笑一笑，說(shuō)：“主要是老師教得好?！背煤貌缓貌皇侵攸c(diǎn)，歌名歌詞才是重點(diǎn)！
第二節(jié)課，是體術(shù)課。
眾人跟著老師一起做了半個(gè)小時(shí)的第x套體操后，老師便讓學(xué)生們自由活動(dòng)。
樓蕭揚(yáng)把一只手搭在時(shí)然的肩膀上，說(shuō)：“小然，你好久沒給我能量板了！”
前些日子時(shí)然很忙，近這段日子，時(shí)然則是完沉浸到了里世界中。時(shí)然干咳一聲，說(shuō)：“我會(huì)賣給你的?！?br/>
樓蕭揚(yáng)眉眼瞬間彎彎了。
自由活動(dòng)時(shí)間，眾人成群結(jié)隊(duì)地搞運(yùn)動(dòng)。
時(shí)然忽然想到了里世界維德武館的教練張老師教的體操，便伸展四肢，做出了在武館中學(xué)到的那十二個(gè)動(dòng)作。
樓蕭揚(yáng)看著時(shí)然的動(dòng)作，道：“你去了武館？”
時(shí)然在百忙之中點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“去了。”
“我也去過(guò)，不過(guò)，總沒有耐性一直練下去。”
時(shí)然說(shuō)：“維德武館學(xué)可不便宜，若是不學(xué)出一番成績(jī)來(lái)太對(duì)不起聯(lián)邦幣了?！?br/>
樓蕭揚(yáng)用鼻孔“哼”了一聲，不屑道：“你才去，對(duì)那里不是很清楚。一個(gè)人初次進(jìn)入武館，學(xué)不貴，一小時(shí)似乎是五百聯(lián)邦幣的學(xué)。等一段時(shí)間過(guò)去了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的教練越來(lái)越貴，之后是五千，然后是五萬(wàn)……等到了這地步，你再想想對(duì)不對(duì)得起這一筆聯(lián)邦幣吧?！?br/>
“……”時(shí)然嘴角抽抽，沒話說(shuō)了。
樓蕭揚(yáng)又說(shuō)：“不過(guò)，武館中教的體術(shù)卻是對(duì)身體相當(dāng)好的，即使沒練出個(gè)所以然來(lái)，多做做這些基礎(chǔ)動(dòng)作，聽說(shuō)也有延年益壽的功能?！?br/>
時(shí)然這十二個(gè)動(dòng)作也不做了，腦子里想到傳承空間中的體術(shù)鍛煉。也就是基礎(chǔ)的跑跳等動(dòng)作。
時(shí)然按照傳承空間中的姿勢(shì)，在現(xiàn)實(shí)中擺了出來(lái)。
明明在傳承空間便輕易便能做出來(lái)的動(dòng)作，一旦放到現(xiàn)實(shí)中，這身板兒是又呆又傻又不合作。
時(shí)然用了一番功夫讓自己這一番動(dòng)作像模像樣了，然后開始跑跳……
樓蕭揚(yáng)瞇著眼睛看了一會(huì)兒，搖了搖頭，說(shuō)：“哥們兒，你動(dòng)作真慢?！?br/>
“……”這是因?yàn)檫€沒有熟練。
下午，時(shí)然去了機(jī)甲制造材料批發(fā)商城，他留下一萬(wàn)做生活，剩下的一千四百多萬(wàn)聯(lián)邦幣均購(gòu)買了二級(jí)能量板制造材料。
時(shí)然拿著材料，回到工作室，雙手靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，精神力操控精確，開始制作能量版。
時(shí)然發(fā)現(xiàn)，自從他的精神力等階升上去后，他制造能量板的速度越來(lái)越了。
晚上，時(shí)然與樂(lè)樂(lè)樂(lè)一同吃過(guò)飯，去了特殊系的教學(xué)樓上課。
講臺(tái)上，科任老師常老師講得口沫橫飛，眉飛色舞，講臺(tái)下，時(shí)然瞇著眼睛，昏昏欲睡。
講臺(tái)上，常老師雙瞳微瞇，通過(guò)教學(xué)投影便看到了時(shí)然一臉困倦，那一雙眼皮好似有千斤重，總是忍不住向下垂，垂，繼續(xù)垂，很好，終于闔上了。
常老師拍了拍講臺(tái)，中氣十足地大喊一聲：“時(shí)然！”
時(shí)然被這一聲叫魂一般的呼喚嚇住了片刻，隨后驚醒，立刻從椅上站起身，應(yīng)了一聲：“是！”
頓時(shí)，樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)了。不止是樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)了，紀(jì)如雪，以及時(shí)然周圍的其他同學(xué)也樂(lè)了。
時(shí)然黑了一張臉。
常老師猙獰著一張臉看著時(shí)然，說(shuō)：“上課，注意聽講！”
“是?！?br/>
“若是困了，就回去睡覺?！?br/>
時(shí)然愣了一下，心里瞬間開心了。
時(shí)然臉上綻放出一抹燦爛的笑容，身體微動(dòng)，就想收拾課本回宿舍。
講臺(tái)上，常老師看到時(shí)然那準(zhǔn)備收拾課本準(zhǔn)備下課的動(dòng)作一張臉?biāo)查g綠了，他說(shuō)：“特殊系的課程，若是故缺課，學(xué)期末分?jǐn)?shù)會(huì)被扣除。”
“……”時(shí)然乖乖坐下，認(rèn)真聽課。
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多月過(guò)去了。
諾蘭學(xué)院將要迎來(lái)學(xué)期末考試，諾蘭學(xué)院四處彌漫著緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
在這段期間，精神力圖組已經(jīng)完完抬到了聯(lián)邦明面上，甚至有不少機(jī)甲制造師已經(jīng)制造出了繪制有初級(jí)精神力圖的機(jī)甲。
這幾架機(jī)甲的身價(jià)被抬得很高，即便如此，制造出這幾架機(jī)甲的機(jī)甲制造師們口徑一致，他們說(shuō)：“雖然這架機(jī)甲的出售價(jià)格很高，但是，與出售價(jià)的本錢比起來(lái)，真的算不得什么。甚至可以說(shuō)，這完是賠了。不過(guò)，作為機(jī)甲制造師，能成功完成它們，我很開心?！?br/>
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軍部。
海斯大師看著外，輕輕地嘆了一口氣。
海斯大師的助理，唯佳輕聲詢問(wèn)：“海斯大師，您近心情不好？”
海斯大師搖頭，沒有說(shuō)話。
唯佳為海斯大師煮了一壺茶，茶香在室內(nèi)彌漫。唯佳道：“您近總是唉聲嘆氣?！?br/>
海斯大師又嘆了一口氣，道：“當(dāng)初，慕容白收時(shí)然做弟子，我還不是很明白?，F(xiàn)在，我算是明白了?！?br/>
“……??？”唯佳斟了一杯茶，放到了海斯大師的面前。
海斯大師右手拿起茶幾上的茶杯，淺啜一口，道：“那個(gè)孩子，就跟當(dāng)初的慕容白一般，不顯山不露水，卻是個(gè)真正的天才。”
“……”唯佳認(rèn)為，能成為海斯大師的助理的自己，其實(shí)也是一個(gè)真正的天才！
“真不知道，那個(gè)孩子的精神力等級(jí)是多少，竟然這般輕易便能繪制出二級(jí)精神力圖?！?br/>
“海斯大師，您指的是‘力’？”
“是的。越是接觸精神力圖組這一領(lǐng)域，便越是能感覺到那個(gè)孩子在這一領(lǐng)域中的天賦?！?br/>
唯佳皺起眉，說(shuō)：“海斯大師，您既然喜歡那個(gè)孩子，您大可將那個(gè)孩子收入軍部機(jī)甲研究所。”
海斯大師搖頭，說(shuō)：“不可能了。當(dāng)時(shí)，因?yàn)椤Α?，以我為首?qiáng)行深入過(guò)他的記憶之海。他不會(huì)愿意加入軍部的?！?br/>
唯佳想了想，說(shuō)：“海斯大師，怎么說(shuō)我們都是官方，難道，就不能硬征嗎？”
“……硬征？”
“海斯大師，我們聯(lián)邦近大戰(zhàn)雖然不多，可是與臨近星域，海藍(lán)星域中的海族人，或者是天翼星域中的羽族人之間的小站卻是從不間斷的。以前大戰(zhàn)發(fā)生時(shí)，軍部可以強(qiáng)征聯(lián)邦子民為守護(hù)聯(lián)邦而戰(zhàn)，現(xiàn)在，我們同樣可以征調(diào)時(shí)然吧？”
海斯大師皺眉，想了想，他說(shuō)：“……或許，這確實(shí)是可行的。”不過(guò)會(huì)得罪時(shí)然的師父，格蘭世家的慕容白。
海斯大師認(rèn)為，他需要考慮考慮。
唯佳笑得眉眼彎彎，為自己想到這么一種方法幫助到海斯大師而感覺開心。
作者有話要說(shuō)：年樂(lè)n_n~~
年不帶霸王的呀呀呀?。。?br/>
謝謝八月桂花香給的地雷。