升旗儀式結(jié)束，退場(chǎng)后，夏嫣然剛好碰到了方文彬，方文彬率先喊住了夏嫣然：“夏嫣然，剛剛講的不錯(cuò)，要繼續(xù)加油”“謝謝老師。對(duì)了，老師，這周末我看了您給我的那本關(guān)于溝通技巧的書(shū)，雖然因?yàn)槊χ鴮?xiě)稿子看的不多，但還是收獲了不少，所以還要感謝老師您送了我這本書(shū)?！毕逆倘宦冻隽艘粋€(gè)真誠(chéng)的微笑，表達(dá)自己的感謝。

    “這樣呀，那我想聽(tīng)聽(tīng)你有什么收獲？”夏嫣然對(duì)方文彬突然的提問(wèn)有些詫異，但還是說(shuō)道：“我看了關(guān)于如何快速找到聊天話題那一部分，學(xué)到了幾個(gè)方法。一個(gè)是從細(xì)節(jié)入手，我來(lái)舉個(gè)例子老師您今天帶了我送您的新表，就可以作為聊天的話題。另一種方式就是可以從之前的對(duì)話中提取關(guān)鍵詞來(lái)作為新話題，好比老師您之前說(shuō)我今天演講的不錯(cuò)，您又是語(yǔ)文老師，就可以探討一下演講的技巧，也算是一種話題，當(dāng)然，還有最簡(jiǎn)單的就是從對(duì)方愛(ài)好入手。應(yīng)該還有很多方法，我只看了一部分，我還會(huì)接著看的。”

    “很好啊，夏嫣然，你領(lǐng)悟能力還是挺高的，就是平時(shí)也要這樣才好，多主動(dòng)和同學(xué)溝通交流，才能交到更多朋友，自己也會(huì)得到提升。你會(huì)發(fā)現(xiàn)外向的人往往有更多的機(jī)會(huì)?！薄拔視?huì)的?！毕逆倘徽J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “哦，有件事還得跟你說(shuō)。周末我接到了年級(jí)的通知，因?yàn)橄聜€(gè)月就是國(guó)慶了，我們廣播站也要應(yīng)學(xué)校的要求，在國(guó)慶前一周，開(kāi)展以國(guó)慶為主題的廣播，主要就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。下周就要開(kāi)始，所以這一周就要確定下來(lái)廣播的內(nèi)容。下午的例會(huì)我和向全廣播站的同學(xué)征集想法，但我想先聽(tīng)聽(tīng)你的。”

    這個(gè)問(wèn)題不難，夏嫣然略微思考了一下，回答道：“我覺(jué)得推薦一些以近現(xiàn)代歷史為主題的電影和電視劇，就是我國(guó)進(jìn)行民主革命，抵御侵略者，從封建帝制走向民主共和，接著在艱苦中建建國(guó)的這段歷史應(yīng)該比較有教育意義，就是不知道可不可以?！?br/>
    “可以的，而且這個(gè)內(nèi)容適合你來(lái)負(fù)責(zé)廣播的，你剛好喜歡歷史，肯定能講好。這樣，我就把這一部分交給你，你周末回去找一下這類(lèi)電影和電視劇，才把它們的簡(jiǎn)介整理成兩三句話，到時(shí)候周一拿給我看，沒(méi)問(wèn)題的話就可以廣播了。下午我再看看其他同學(xué)的想法?！狈轿谋蛘f(shuō)道“好，周末我會(huì)好好準(zhǔn)備的”

    下午，因?yàn)橐?fù)責(zé)簽到，夏嫣然提早了幾分鐘就到了廣播站開(kāi)會(huì)的教室，發(fā)現(xiàn)方文彬已經(jīng)到了那兒，開(kāi)好了燈和空調(diào)，正一扇扇的關(guān)著教室的窗，他很專(zhuān)注，沒(méi)注意到夏嫣然的到來(lái)。

    夏嫣然默默的走過(guò)去，幫著方文彬把窗戶關(guān)好，學(xué)校的窗戶比較高，還很重，又推的很開(kāi)，夏嫣然關(guān)的有些吃力，用了很大的力才關(guān)好了一扇。

    關(guān)窗的聲音讓方文彬注意到了夏嫣然，看到她的手因?yàn)殛P(guān)窗戶用了太大的力已經(jīng)紅了，又沾了不少灰，便說(shuō)道：“夏嫣然，我來(lái)關(guān)就好，這窗太重，很難關(guān)，你手都紅了，別受傷了。這高三教室平時(shí)沒(méi)人，灰大，我來(lái)會(huì)比較好，你去衛(wèi)生間洗洗手，一會(huì)該有同學(xué)來(lái)了。”

    “好，老師您也要小心些?！毕逆倘淮_實(shí)感覺(jué)手上有點(diǎn)燒燒的，又臟，很不舒服，便去洗了個(gè)手，清涼清涼的水在手上劃過(guò)，給手降了不少溫，夏嫣然才感覺(jué)手好受些。

    回到教室已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，夏嫣然便招呼道：“已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)請(qǐng)到我這兒簽個(gè)名?！?br/>
    同學(xué)們都配合的過(guò)去在夏嫣然的本子上簽了名，后面到了的同學(xué)也都自覺(jué)的去簽字。人都齊了后，會(huì)議就開(kāi)始了。

    方文彬站上講臺(tái)，掃視了一下坐在下面的同學(xué)們，說(shuō)道：“同學(xué)們，這兩周以來(lái)，大家的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的都很好——新聞組的都能準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行廣播，廣播的質(zhì)量可以說(shuō)是很不錯(cuò)的。通知組同學(xué)們傳達(dá)通知都有效率，猶其實(shí)對(duì)于緊急通知處理。不過(guò)，我聽(tīng)的出來(lái)，有的同學(xué)在廣播的時(shí)候，還是會(huì)有些緊張。這我也可以理解，畢竟有的同學(xué)可能是第一次廣播。但是希望緊張的同學(xué)能把每一次廣播當(dāng)成對(duì)自己的歷練，在一次次的廣播中不斷克服緊張，越來(lái)越好。這樣，以后有機(jī)會(huì)到了更大的舞臺(tái)，才能從容不迫，散發(fā)光茫。”

    方文彬停頓了一下，又接著說(shuō)：“大家都應(yīng)該自信一點(diǎn)，在座的各位都是經(jīng)過(guò)篩選才進(jìn)到廣播站的，所以你們都是優(yōu)秀的，都是有天賦的，對(duì)不對(duì)？”

    “對(duì)！”同學(xué)們齊聲回答，

    “這樣有信心就對(duì)了。接下來(lái)，我再說(shuō)一下后期的工作。常規(guī)工作沒(méi)有變化，但是下周一整周，應(yīng)學(xué)校的要求，我們的廣播站要增加以國(guó)慶為主題的廣播，主要是要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。而廣播的具體內(nèi)容，我想聽(tīng)聽(tīng)大家的想法，有想法的同學(xué)都可以說(shuō)一說(shuō)，好的話我們就采納?！?br/>
    李慧蕓率先舉手說(shuō)：“老師，我們可以廣播一些從古至今的愛(ài)國(guó)人士的事跡，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)別人事跡的過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷?！?br/>
    坐在第一排的男生也舉手說(shuō)：“我建議通過(guò)廣播朗誦體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神的古詩(shī)詞，這特別符合廣播站的風(fēng)格?！?br/>
    又有女生說(shuō)道：“我想我們可以先通過(guò)廣播，以‘我想對(duì)祖國(guó)’說(shuō)為主題向全校同學(xué)征集想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話，再篩選出好的在廣播時(shí)間念出來(lái)。這樣比較有互動(dòng)感，可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。”

    “這幾位同學(xué)說(shuō)的都挺好的，還有沒(méi)有同學(xué)有想法，大膽說(shuō)出來(lái)，沒(méi)關(guān)系的”方文彬一邊說(shuō)，一邊用鼓勵(lì)的目光看著一直沒(méi)有發(fā)言的夏嫣然，鼓勵(lì)她把早上說(shuō)的想法說(shuō)出來(lái)。

    夏嫣然讀懂了方文彬的眼神，就舉手說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得我們可以推薦以近現(xiàn)代歷史為背景的電影和電視劇，比較有教育意義?！?br/>
    “好，這個(gè)提議也很好，那我們現(xiàn)在有四個(gè)不同的廣播內(nèi)容了，到時(shí)我先排出每個(gè)內(nèi)容的負(fù)責(zé)人和廣播的時(shí)間，到時(shí)候夏嫣然會(huì)一一通知大家，通知到的同學(xué)周末回去要自己準(zhǔn)備好有關(guān)內(nèi)容的廣播素材。今天的例會(huì)就先到這里，大家可以回去了。”

    同學(xué)們沒(méi)想到會(huì)議這么快就結(jié)束了，興奮的跑出教室，沖向飯?zhí)谩?br/>
    同樣為國(guó)慶節(jié)的到來(lái)而忙碌的還有音樂(lè)社。周三，是音樂(lè)社第三次社團(tuán)活動(dòng)的日子。社團(tuán)指導(dǎo)的音樂(lè)老師一來(lái)便說(shuō)道：“同學(xué)們，我有個(gè)重要的通知要說(shuō)：9月30號(hào)，我們音樂(lè)社的全體成員，將組成一個(gè)合唱團(tuán)，代表我們S市一中去參加全市的合唱比賽，這可是本部都沒(méi)有的機(jī)會(huì)。所以，接下來(lái)兩周，大家每天下午都要進(jìn)行集訓(xùn)。大各位務(wù)必要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待這次比賽，這可是關(guān)系到我們學(xué)校的形象。”

    聽(tīng)到這兒同學(xué)們不禁都嚴(yán)肅了起來(lái)，一向活潑的白玉兒更是把臉繃得緊緊緊的，眉頭緊鎖著，做出認(rèn)真狀。

    “接下來(lái)，我先給大家分一下聲部，同一個(gè)聲部的比賽的要站在一起。得會(huì)而點(diǎn)到名字的同學(xué)來(lái)我這試音。分到低聲部的站在左邊，中聲部的站在中間，高聲部的站在右邊?！甭?tīng)到音樂(lè)老師這么說(shuō)，白玉兒之前臉上的嚴(yán)肅立刻就消失了，雙手合十，在心里祈禱著：“拜托，拜托，保佑我和向林越是一個(gè)聲部，保佑我和向林越是一個(gè)聲部，這樣至少我們可以近一點(diǎn)?！?br/>
    音樂(lè)老師逐一把點(diǎn)名，讓同學(xué)們自己開(kāi)口唱幾句自己喜歡的歌。先點(diǎn)的是女生，白玉兒很快就被點(diǎn)到，她走上前，有些忐忑，仿佛在等待著決定命運(yùn)的審判，她唱了2句后，老師終于發(fā)話了“中聲部?！?br/>
    白玉兒有一點(diǎn)慶幸，心想：“好在不是高聲部，一般男生去高聲部的概率不大，中聲部就好些。但是，萬(wàn)一向林越去了低聲部呢?不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀，真是愁死了?！?br/>
    白玉兒站在中聲部的位置焦急的等待著，一向外向的她也沒(méi)有和旁邊同學(xué)聊天，她焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)急切的往老師那兒看一眼，看向林越有沒(méi)有去分聲部。

    終于，音樂(lè)老師念到了向林越的名字，白玉兒的目光緊緊的盯著向林越，本來(lái)就大的眼睛，現(xiàn)在更是睜得如銅鈴般大她，屏住呼吸，努力得聽(tīng)著，生怕不能聽(tīng)清向林越分到哪個(gè)部。

    “低聲部”白玉兒聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí)幾乎是絕望的，她搖搖頭，嘆了口氣，撅著嘴，悶悶不樂(lè)的低著頭，心里想到：“難道我們就這么沒(méi)有緣分嗎？都不在一個(gè)班了，好不容易有進(jìn)了一個(gè)社團(tuán)卻又個(gè)那么遠(yuǎn)。”想著想著，不禁有些委屈?？珊鋈话子駜河致?tīng)到老師對(duì)向林越說(shuō)：“等等，你音準(zhǔn)和唱功還是很好的，你還是去中聲部吧，中聲部需要的人多。但是盡量唱高一點(diǎn)”“好的，老師?！?br/>
    白玉兒抬起頭，見(jiàn)向林越果然是朝這邊走來(lái)，白玉兒恢復(fù)了之前的笑臉，走上前，和向林越打招呼道：“向林越，好巧呀，你也分到了中聲部？”“是的”“那以后我們可以一起練習(xí)了?！毕蛄衷街皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，白玉兒卻始終盯著向林越，仿佛怎么也看不夠。

    不一會(huì)兒，音樂(lè)老師走到前面說(shuō)道：“同學(xué)們都安靜了，聲部已經(jīng)分好了，接下來(lái)，我們?cè)侔殃?duì)形排好了，女生在前，男生在后。矮的在前，高的在后，一排是12人，每個(gè)聲部4人，總共排成3排，到時(shí)候還要選出一名指揮站最前面。大家動(dòng)作快些，一會(huì)兒還要練歌?！?br/>
    同學(xué)們配合的開(kāi)始排位置，白玉兒為了離向林越近一點(diǎn)，站到了第二排，還特意挑了向林越正前面的位置，望著周?chē)际潜人卟簧俚耐瑢W(xué)，白玉兒有些尷尬，但轉(zhuǎn)念一想：“能里向林越近一點(diǎn)就好了嘛，尷尬一些又有什么呢？”

    “白玉兒，你怎么站那么后面，都擋住半張臉了，你前來(lái)一個(gè)位置，第一排最旁邊的那個(gè)同學(xué)往后站?！卑子駜簶O其不情愿的站前了一個(gè)位置。音樂(lè)老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這就對(duì)了。好了，我們開(kāi)始練歌。先把歌詞發(fā)給大家。我給到每一排的第一位同學(xué)，大家相互傳一傳。”

    等同學(xué)們都拿到歌詞了，音樂(lè)老師說(shuō)道：“這是我們音樂(lè)社第一次正式集體練歌，關(guān)系到國(guó)慶全市的比賽，大家都打起精神來(lái)。我們先和著電腦上的原唱唱，等大家熟悉了這首歌，就這只有伴奏了?，F(xiàn)在開(kāi)始唱第一遍，我看看大家?guī)妆槟苁爝@首歌”老師說(shuō)完就開(kāi)始放歌。

    第一遍結(jié)束，老師很不滿意，或許是心急了，氣呼呼地叉著腰，瞪著眼，說(shuō)道：“你們?cè)趺炊紱](méi)聲??？害羞什么，都大聲唱出來(lái)，別覺(jué)得不好意思?，F(xiàn)在唱不出來(lái)，比賽時(shí)就更唱不出來(lái)。你們可是我們學(xué)校的門(mén)面，一定要好好表現(xiàn)?，F(xiàn)在我們來(lái)第二遍?！?br/>
    又唱了一遍后，音樂(lè)老師仍不滿意，皺著眉，但語(yǔ)比之前調(diào)溫柔了些，說(shuō)道：“大家比第一遍進(jìn)步了很多，證明大家還是有實(shí)力的，但是聲音還是不夠還有同學(xué)沒(méi)開(kāi)口，我等會(huì)兒一遍聽(tīng)你們唱，一邊下去挨個(gè)挨個(gè)的巡，那個(gè)不開(kāi)口的就到前面唱，直到每個(gè)人都開(kāi)口。”于是第三遍就開(kāi)始了。

    這一次唱完，音樂(lè)老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這個(gè)狀態(tài)就對(duì)了，大家明明可以的嘛，繼續(xù)保持，我們?cè)倬?遍，再練3遍大家就可以回去了。”

    又唱了3遍，同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡了，不少同學(xué)已經(jīng)神色疲憊，努力的打起精神，有的露出了不耐煩的神色，頻頻的看鐘，白玉兒也著急，心想：“天呀，5點(diǎn)45了，從4點(diǎn)半放學(xué)到現(xiàn)在，一個(gè)多小時(shí)了。我都餓死了，再不讓我們出去吃飯，菜都沒(méi)了?！笨墒前子駜和低祷仡^看了一眼向林越，只見(jiàn)他神色自然，沒(méi)有一絲一毫的不耐煩，甚至還保持淡淡的微笑，白玉兒頗為驚訝，心中感嘆道“厲害，太厲害了，這么辛苦都可以如此鎮(zhèn)定，不虧是我的偶像?！?br/>
    見(jiàn)同學(xué)們都盼望著結(jié)束，音樂(lè)老師便說(shuō)道：“今天就先練到這吧，明天下課后記得還要來(lái)練?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后，歡呼了一聲，迫不及待的沖出去。

    白玉兒刻意放慢了腳步，走在向林越的旁邊，時(shí)不時(shí)的往向林越那邊看一眼，向林越察覺(jué)到后，便問(wèn)：“白玉兒，怎么了？老往我這邊看？”別向林越發(fā)現(xiàn)自己“偷看”后，白玉兒很是尷尬，臉也變得紅紅的，只好有別的話題打了馬虎眼：“向林越，我這兒有潤(rùn)喉糖，今天練那么久歌，你要不要吃一個(gè)，喉嚨會(huì)舒服一些。”“好啊，謝謝”向林越接過(guò)白玉兒遞過(guò)來(lái)的潤(rùn)喉糖，含在嘴里，又說(shuō)道：“喉嚨確實(shí)舒服了不少，挺清涼的。”聽(tīng)到向林越肯定的話語(yǔ)，白玉兒很是激動(dòng)，像是得了什么大獎(jiǎng)似的，說(shuō)道：“我這一盒都給你吧，接下來(lái)天天都練歌呢，反正我還有很多，就把這盒送你啦?！薄班?，好謝謝?！币?jiàn)向林越拿過(guò)了自己的糖，白玉兒更是興奮，臉也更紅了，飛快的跑走，而向林越看著白玉兒的背影，不由的笑了笑，快步走向飯?zhí)谩?br/>
    晚上，夏嫣然被方文彬喊到了辦公室，方文彬拿出一張表遞給夏嫣然說(shuō)道：“夏嫣然，我把下周?chē)?guó)慶主題廣播的人定好了，時(shí)間也排好了，你去通知他們，要他們周末準(zhǔn)備好要廣播的素材，并且最好在家里先模擬一下廣播，熟悉素材，算好時(shí)間。然后，下周一找時(shí)間來(lái)我這兒，我再把把關(guān)，看有什么要改的?！薄昂?，我會(huì)盡快通知的。”

    “你也要好好準(zhǔn)備，開(kāi)個(gè)好頭?！薄伴_(kāi)個(gè)好頭？”夏嫣然看了眼表，自己被排在了周一，而且這次廣播都是單人的，沒(méi)有搭檔，原先的搭檔李慧蕓排在周三?！拔視?huì)好好準(zhǔn)備的”夏嫣然說(shuō)道?！昂?，讓你開(kāi)頭我才放心?！毕逆倘灰?jiàn)方文彬這么信任自己，笑笑說(shuō)道：“那我先去通知其他同學(xué)了?！?br/>
    夏嫣然不愿拖延，立刻去通知，她看了看表，雖然廣播的同學(xué)都分布在不同的班級(jí)，不同的樓層，但是畢竟只有幾個(gè)人用不了多久就可以通知完畢，一個(gè)晚自習(xí)課間，夏嫣然就完成了任務(wù)。

    周末，回家后，夏嫣然打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上挑挑選選，她邊在網(wǎng)上看著，邊拿了一個(gè)本子記錄著，一會(huì)兒在本子上加上一些東西，一會(huì)兒又不滿意的搖搖頭，刪刪改改。用了很久，才定好了要介紹的電視劇和電影：《邁向共和》《建黨偉業(yè)》《紅巖》《建國(guó)大業(yè)》《焦裕祿》...夏嫣然一數(shù)，有12部，心想“看來(lái)介紹只能壓縮一下了?！毕逆倘幌仍诎俣壬险液糜捌暮?jiǎn)介，復(fù)制到一個(gè)行的文檔，先刪減，再用自己的話概括出來(lái)，12部影片的簡(jiǎn)介很快就寫(xiě)好了，加上開(kāi)頭，結(jié)尾，讀了讀，剛好15分鐘，完美的切合了要求的時(shí)間。練習(xí)了幾遍后，夏嫣然開(kāi)始安心的寫(xiě)作業(yè)了。

    周一早晨的課間，夏嫣然把打印好的素材費(fèi)交給方文彬，方文彬看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“素材可以，你把素材串一遍，加上開(kāi)頭可結(jié)尾，我聽(tīng)聽(tīng)?！毕逆倘话凑罩苣┚毩?xí)的給方文彬說(shuō)了一遍，方文彬聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，不錯(cuò)，到時(shí)你就這樣廣播，沒(méi)問(wèn)題的。”“嗯，我再去通知其他的同學(xué)盡快的找您?！?br/>
    “誒，夏嫣然，你挺喜歡歷史的，又在廣播站，我覺(jué)得可以把兩者結(jié)合起來(lái)。設(shè)一個(gè)以歷史為專(zhuān)題的廣播，由你來(lái)主播。你可以借此分享一些你喜歡的歷史故事，這樣一來(lái)，你可以發(fā)揚(yáng)你的愛(ài)好，鍛煉自己，其他的同學(xué)們呢，也可以提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，對(duì)文科班的同學(xué)的歷史成績(jī)也有一定幫助。不知你愿不愿意？”

    夏嫣然聽(tīng)了，心想“這個(gè)主意好像不錯(cuò)，我看過(guò)那么喜歡歷史，那么多歷史類(lèi)的書(shū)，如果有個(gè)機(jī)會(huì)分享還是挺好的，說(shuō)不定也有人一樣喜歡歷史。”雖然贊同，但夏嫣然存有疑慮，便說(shuō)道：“愿意，但學(xué)校會(huì)允許嗎？”“會(huì)的，廣播站不僅僅是廣播新聞，很多東西都可以的，我高中時(shí)，還有在廣播站說(shuō)書(shū)的同學(xué)呢。我去和管理社團(tuán)的主任申請(qǐng)一下，沒(méi)多大問(wèn)題的，國(guó)慶之后就可以正式開(kāi)始了?！薄班?，那我先去把國(guó)慶主題的廣播完成，就接著準(zhǔn)備著這個(gè)。”

    夏嫣然說(shuō)完離開(kāi)了辦公室，雖然表面上還是一如往常的平靜，但心里難得的高興，想著將要設(shè)置的歷史專(zhuān)題的廣播，自己還是主持，心里多了份期待，夏嫣然很少會(huì)期待什么，也沒(méi)有太多的愛(ài)好。但是，現(xiàn)在歷史給了她這份期待，方文彬是這個(gè)期待的創(chuàng)造者。

    國(guó)慶主題的廣播安排在下午第一節(jié)課課前準(zhǔn)備的15分鐘，一般這個(gè)時(shí)間都是同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)或做課前準(zhǔn)備的，這周，就拿來(lái)聽(tīng)廣播了。

    夏嫣然早早的從宿舍來(lái)到廣播室，打開(kāi)空調(diào)，讓自己涼快后，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始廣播：“老師同學(xué)們大家好，歡迎收聽(tīng)S市第一中學(xué)西校區(qū)國(guó)慶特別廣播。我是高二11班夏嫣然。今天，我將向大家推薦以近現(xiàn)代歷史為背景，體現(xiàn)我國(guó)革命者以及建設(shè)者愛(ài)國(guó)情懷的電影和電視劇。第一個(gè)推薦的是《邁向共和》。這部劇講述了自清朝末期慈禧太后歸政光緒皇帝，至民初袁世凱稱(chēng)帝失敗約30年間的中國(guó)近代歷史，許多大家耳熟能詳?shù)臍v史事件都在其中，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，戊戌變法，辛亥革命，張勛復(fù)辟等等。通過(guò)這部電視劇同學(xué)們可以了解到曾經(jīng)我國(guó)的多災(zāi)多難，感受到無(wú)數(shù)仁人志士救亡圖存的決心，革命者們?yōu)閲?guó)捐軀的英勇，體悟他們身上的愛(ài)國(guó)情懷和革命英雄主義。下一個(gè)我要推薦的是《建黨偉業(yè)》......”

    夏嫣然的廣播順利完成，她的任務(wù)便告一段落，而白玉兒去仍在為合唱比賽而準(zhǔn)備著。

    周一那天下午放學(xué)，夏嫣然和陳梓嫚兩個(gè)人在食堂門(mén)口等了很就才見(jiàn)到從體藝樓出來(lái)的白玉兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，白玉兒跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，讓你們久等了?！薄澳憬裉焓裁辞闆r？怎么訓(xùn)練了這么久，都快6點(diǎn)了？”“我也沒(méi)辦法啊，今天我們第一次分聲部訓(xùn)練，本來(lái)我們中聲部的唱的就多，音樂(lè)老師要求又嚴(yán)格，每次集體唱完后。都要把我們聲部拎出來(lái)單獨(dú)的唱一遍。而且，其他聲部5點(diǎn)半基本都走了，就讓我們中聲部留著，簡(jiǎn)直太過(guò)分了！”白玉兒憤憤的說(shuō)，攥緊了拳頭。白玉兒即使生起氣來(lái)也時(shí)那么的可愛(ài)，肉肉的臉兒，鼓得圓圓的，讓人有捏一捏的欲望。“

    “你們要參加市里面的比賽，老師嚴(yán)厲些也很正常，而且也是對(duì)你們中聲部期望高才這樣的。”夏嫣然說(shuō)道?！拔乙@期待干什么嘛，我又不稀罕?！卑子駜哼€是撅著嘴?！澳悄阆胂耄隳猩袷遣皇且才阒?？你多練一會(huì)兒你就和男神多待一會(huì)兒，對(duì)不對(duì)？”陳梓嫚安慰道?！皩?duì)哦，這么一來(lái)，嘻嘻，挺好的，走吧，我們?nèi)コ苑虐桑拣I死了。”白玉兒拉著夏嫣然，陳梓嫚就進(jìn)了食堂。夏嫣然在一旁默默的嘆了口氣，心想：“白玉兒這孩子什么時(shí)候可以長(zhǎng)大一些,成熟些？”

    經(jīng)過(guò)陳梓嫚的勸說(shuō)，白玉兒接下來(lái)的訓(xùn)練熱情可以說(shuō)是無(wú)比高漲，就連一向嚴(yán)格的音樂(lè)老師也夸獎(jiǎng)白玉兒，說(shuō)她唱的用心，進(jìn)步迅速，鼓勵(lì)其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)。而日子一天天過(guò)去，國(guó)慶也一天天接近。

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