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秋霞電影 電影在線觀看 如果把我所處的學(xué)校比作一個(gè)小型

    如果把我所處的學(xué)校比作一個(gè)小型社會(huì)的話,那么我眼前發(fā)生的事毫無疑問就是職場欺凌了吧?

    大概是五個(gè)女學(xué)生和一個(gè)男學(xué)生吧,他們正在兩座教學(xué)樓的陰暗夾縫中對(duì)一個(gè)跪在地上的女學(xué)生拳打腳踢。

    也許是自我滿足又或者是無聊的正義感,還是像一直以來那樣,跑到了受害者的眼前,推開了加害者。

    接下來是一言不發(fā)的對(duì)視時(shí)間。

    “哈?你誰?。肯胍黄鸢ご??”

    中間那位有染黃發(fā)的的女同學(xué)率先打破了無言的氣氛。

    頭抬得很高,一臉不屑地俯視著我。

    我知道的,你在害怕,你在用這句話給別人,也給自己壯膽。

    我也有過那樣的曾經(jīng)。

    我沒有理會(huì)她,轉(zhuǎn)身查看受害者同學(xué)的傷勢(shì)。

    我蹲下來盡量和她處于同一水平線。

    她看著沉默地看著地面。

    這樣我沒辦法知道要不要第一時(shí)間送她去醫(yī)務(wù)室的。

    于是我輕輕抬起了她的頭。

    “哈?你在無視我嗎!”

    身后又傳來了一開始的聲音。

    紫青紫青的臉在抬起后我才發(fā)生她是季葉子。

    “啊哈哈,又被你救了呢。”

    她笑起來相當(dāng)勉強(qiáng)。

    傷勢(shì)似乎相當(dāng)重,我需要第一時(shí)間送她去保健室。

    就在我剛準(zhǔn)備挽著她出去的時(shí)候,我的耳邊傳來了一道風(fēng)聲。

    那是極速揮拳的聲音。

    來自左邊。

    我用左手接住后轉(zhuǎn)頭,確認(rèn)是那位男同學(xué)后給了他一套很漂亮的連招。

    我多少也是練過的。

    接下來就是看看剩下那五個(gè)是什么反應(yīng)了。

    我靜靜的看著她們。

    也許有帶上一點(diǎn)鄙視和憤怒。

    我討厭自以為是的校園暴力。

    “以為這樣我們就怕你?一起上打死他!”

    完全看不清現(xiàn)實(shí)的可悲之人,沒人規(guī)定裝了大尾巴狼就得一直裝下去。

    你可以選擇走的,本來。

    好了,那么現(xiàn)在我有三個(gè)選擇。

    自己逃跑。但我不想后悔。

    帶著她一起跑,但她的傷勢(shì)不像能跑多快的樣子。

    那么就只剩一個(gè)了,給她們當(dāng)出氣筒,直到她們打累了想走為止。

    我做不到對(duì)女性動(dòng)手。

    于是我就這樣守在季葉子的身前,替她扛下了那五位的拳打腳踢。

    期間我有聽見身后的輕喘。

    在大概五分鐘后吧,喘著粗氣的她們?cè)诖蚶蹝佅乱痪浜菰捄箅x開了。

    直到看不到她們的背影后我才轉(zhuǎn)身對(duì)她說:“走吧,我扶你去醫(yī)務(wù)室?!?br/>
    但她卻一動(dòng)不動(dòng)。

    “為什么不還手??!你是笨蛋嗎!”

    不,我想我還算聰明,因?yàn)槲矣泻煤米o(hù)住自己的臉。

    而且,一群力氣沒多大的小女生,打我根本沒多疼的,頂多在我手上留點(diǎn)淤青。

    “總之先去醫(yī)務(wù)室吧?!?br/>
    在看到詢問無果后,她也放棄抵抗,被我攙扶著進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

    “明明上次打流氓的時(shí)候就那么厲害……”

    中途聽到了她的小聲嘀咕。

    不過沒有理會(huì)。

    流氓可能會(huì)性侵你,但同性不會(huì)。

    我忍受不了自己無視一個(gè)可能會(huì)被強(qiáng)奸的女孩,那是我童年揮之不去的陰影。

    我不允許這種事發(fā)生在我眼前。

    我知道,這個(gè)世界上也許每過幾分鐘就會(huì)發(fā)生一起校園暴力或者強(qiáng)奸,我做不到拯救每一個(gè)人,但我至少可以盡可能幫助出發(fā)生在身邊的。

    在抵達(dá)醫(yī)務(wù)室簡單處理了一會(huì)過會(huì),她坐到了那張屬于患者的白色被單的床上,我而搬了條凳子坐在了她的左手邊。

    我知道被校園暴力有時(shí)候是不需要理由的,施害者總是會(huì)因?yàn)橐恍┠涿畹氖麓蟠虺鍪?,但她顯然不是會(huì)隨便被校園暴力的對(duì)象,因?yàn)樗芏嗯€是玩的很開的。

    我就這樣對(duì)視著她,希望她可以說出事情的原因,根據(jù)原因我也許會(huì)找上她們。

    不會(huì)直接動(dòng)手,但至少要惡心她們。

    她完全承受不住我的視線,沒多久就坦白了事情的真相。

    “我今天一直在學(xué)校為你說好話,‘李凡仁同學(xué)其實(shí)是個(gè)非常好的人’,這類的話。

    “但是完全沒有人理會(huì)我,于是我就糾纏著她們,覺得哪怕只有一個(gè)人能明白你的優(yōu)點(diǎn),我做這件事就是有意義的?!?br/>
    她害羞地低下了頭。

    居然是為了我被打嗎?這樣的已婚男士真的值得她這樣做嗎?這只是一種和我類似的自我滿足嗎?

    其實(shí)我覺得放著那些不管也完全沒問題。

    “于是你就這樣惹怒了她們嗎?”

    “她們?cè)驹诹哪愕膲脑挘野l(fā)現(xiàn)后差了進(jìn)去,反駁了她們的每句話,這樣惹怒她們后,我就被拉進(jìn)了那里?!?br/>
    真是火大。

    就是因?yàn)檫@種人的存在毀了以前的我對(duì)于女性的美好幻想。

    能很輕松地做出這種事,說明平常也沒少做吧。

    校園暴力的施害者永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的行為給受害者帶來了多大的影響。

    嚴(yán)重點(diǎn)的甚至需要用一生來治愈收到的創(chuàng)傷。

    所以我討厭很多老師和一些哲學(xué)家說的話——學(xué)校也算個(gè)小型社會(huì)。

    根本不對(duì)!大錯(cuò)特錯(cuò)!

    學(xué)校是讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)的地方,是國家培養(yǎng)人才的地方,是家長對(duì)孩子寄予希望的地方。

    同樣是父母的小孩,憑什么人家要給你欺負(fù)!憑什么你可以理所當(dāng)然的欺負(fù)人家!

    學(xué)校公告牌上寫著的“抵制校園暴力”就是個(gè)笑話。

    校園暴力的本質(zhì)是出于施害者扭曲的心理思想,老師卻覺得抓到后訓(xùn)一頓雙方道個(gè)歉就能解決矛盾。

    讓學(xué)生發(fā)生這種事就告訴老師,根本沒用,老師也根本不會(huì)上心,報(bào)告老師后只會(huì)迎來更大的報(bào)復(fù)。

    老師總是自以為是地講著一些很李信的話。

    受到傷害的人在你眼里到底算什么啊!

    父母呢?父母也是軟弱的,愚蠢的。

    她們甚至?xí)J(rèn)為肯定是你做錯(cuò)了什么才會(huì)被欺負(fù)。

    就是這樣的鬼世界才讓那些善良的受害者無力反抗。

    甚至最終走向自殺。

    我也曾深受其害,但我還是不敢說能和每個(gè)受害者感同身受,因?yàn)椴煌娜藢?duì)于同一件事的感受是完全不同的。

    我寧愿一生碌碌無為,也不愿妻離子散。

    但有些人寧愿妻離子散,也要上位升職。

    輕拍著受害者的背,一臉笑容地說:

    “這有什么啦,老師/爸爸也曾被打過啊,哭哭啼啼地,像什么樣子。”

    這是有多自以為是?。?br/>
    換位思考一下你自己??!

    每個(gè)人都喜歡把換位思考掛嘴邊,麻煩你們自己做到啊。

    想象一下啊,當(dāng)你工作受盡領(lǐng)導(dǎo)打壓同事排擠,已經(jīng)快要崩潰的時(shí)候,有個(gè)人一臉笑容地走過來對(duì)你說:

    “這算什么,我以前也是這么過來的?!?br/>
    你會(huì)怎么想,是拯救嗎?

    第一時(shí)間想的肯定是你到底懂我什么啊!

    有人說,自己也曾經(jīng)歷過校園暴力,現(xiàn)在很后悔當(dāng)時(shí)沒打回去。

    但實(shí)際就算讓你現(xiàn)在穿越回去,看著那群加害者扭曲,邪魅的嘴臉,你真的還能生出反抗的心嗎?

    人是會(huì)怕死的,是有求生欲的。

    受害者是真的很怕加害者一怒之下打死自己,才不敢反抗吧。

    畢竟施害者真的是徹徹底底的人渣,就算真的殺人了也完全不奇怪。

    他們什么都不懂。

    不懂父母辛苦養(yǎng)活自己的心情。

    不懂自己現(xiàn)在沒了父母什么都不是的道理。

    不懂自己的施害行為真是蠢到我想殺了他。

    我曾在學(xué)校幫助過幾個(gè)發(fā)生在眼前的校園暴力,但每一個(gè)都在我處理完那群小鬼后低著頭默默走了,我沒來得及了解他們的心情。

    但是現(xiàn)在,我的眼前就有一個(gè)。

    也許那不算徹底的校園暴力,只是偶爾的一次欺凌。

    但毫無疑問那幾位女生是有過成為校園暴力施害者的經(jīng)驗(yàn)的。

    我知道的,她臉上現(xiàn)在掛著的笑都是因?yàn)椴幌胱寗e人看的脆弱的一面裝出來的。

    我想起了竹。

    “想哭嗎?”

    我這么對(duì)她說道。

    “什么?”

    她沒能反應(yīng)過來。

    “覺得難受的話,雖然我還是不能答應(yīng)和你交往,但讓你抱著哭一會(huì)還是可以的?!?br/>
    “真……的嗎?”

    眼角已經(jīng)開始浮現(xiàn)淚水,然后猛地抱住我哭了起來。

    “啊啊啊啊?。 ?br/>
    我不想做對(duì)不起竹的舉動(dòng),所以只是坐在那里,讓她就這樣抱著。

    ……

    “對(duì)不起……”

    “不,沒關(guān)系?!?br/>
    在哭過后她已經(jīng)回到了床上。

    “居然沒有順勢(shì)抱住我,你真的已經(jīng)結(jié)婚了嗎?”

    “嗯?!?br/>
    “那我徹底沒機(jī)會(huì)了啊,哈哈?!?br/>
    她這樣干笑著。

    “作為受害者,你是什么感受?”

    “問的好直接!”

    “我想不出還能怎么委婉?!?br/>
    “我想想啊,首先是害怕,然后是恐懼,接著是安心?!?br/>
    “安心是哪來的?”

    “因?yàn)槲彝蝗挥X得你很快會(huì)像上次那樣出現(xiàn)在我眼前救下我。然后你就真的來了?!?br/>
    “期間沒生出過反抗的心理嗎?”

    “光是顧著防守就已經(jīng)拼盡全力,根本沒機(jī)會(huì)啊?!?br/>
    “這么說有機(jī)會(huì)的話你就會(huì)還擊了?!?br/>
    “是這樣沒錯(cuò),不過我覺得還擊后會(huì)被揍的更慘就是了?!?br/>
    “那為什么還要還擊?”

    “大概是因?yàn)椋沂亲鳛榘謰尩男氊惿聛淼?,而不是為了給她們欺負(fù)被生下來的?!?br/>
    作為爸媽的小寶貝啊……

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