為自己找了個(gè)很好的借口，林晚心里覺(jué)得舒服多了。
他覺(jué)得智力是爹媽給的，他不聰明，不能怪他啊。
系統(tǒng)沉默了半天，等林晚情緒平靜了，又問(wèn)道，“宿主準(zhǔn)備將10個(gè)能量點(diǎn)加在哪里？”
林晚立馬認(rèn)真看向大屏幕，然后盯著自己的那幾行能力。好像都給加上。
但是僧多肉少，這是不可能的。
這就是底子薄的劣勢(shì)了。
“加在記憶力上?！?br/>
好歹也是有成年人的記憶的，林晚想東西也挺全面。他現(xiàn)在算是剛進(jìn)入新手村了。主要是一些基礎(chǔ)知識(shí)，用不著別的思維能力方面的能力，最主要是要趕緊將需要死記硬背的知識(shí)給記住。至于數(shù)學(xué)方面，他是沒(méi)啥大問(wèn)題的。
系統(tǒng)很快就將能量點(diǎn)加上，林晚的記憶力變成了102。算得上是普通人范疇里面記憶力比較好的人了。
當(dāng)然，離天才還是差很遠(yuǎn)。
加了記憶點(diǎn)之后，林晚覺(jué)得自己這幾天學(xué)過(guò)的內(nèi)容似乎比之前要清晰一些，之前覺(jué)得忘了的東西，也隱隱約約能夠記起來(lái)一些了。
可惜都沒(méi)用，課本已經(jīng)改版了，啥都要重新學(xué)！
林晚趕緊拿著語(yǔ)文課本重新看了起來(lái)。
他看的很快，看完之后，覺(jué)得自己感覺(jué)果然比之前要稍微輕松一些。
這一下子，林晚就知道能量點(diǎn)的好處了。
這要是突然來(lái)個(gè)幾十點(diǎn)加上去，自己豈不是真正的能過(guò)目不忘了？
林晚頓時(shí)眼巴巴的看著桌上的一堆書(shū)，“系統(tǒng)，我現(xiàn)在學(xué)的課本，也是你們系統(tǒng)提供給我的，那我要是學(xué)了來(lái)考試，能不能加能量點(diǎn)？”
“可以，但是宿主以后再考相關(guān)知識(shí)，系統(tǒng)不會(huì)給與獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
“……”這可真是算的夠清楚的。
雖然如此，林晚還是想提前拿到能量點(diǎn)，這樣對(duì)于他后面?zhèn)窝b成神童更有幫助。
所謂磨刀不誤砍柴工嘛。
語(yǔ)文書(shū)是不用看的，林晚直接拿起小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始學(xué)。這些知識(shí)完全不用學(xué)，所以隨便翻了翻，就要求考試。
“系統(tǒng)檢測(cè)宿主并未進(jìn)行學(xué)習(xí)。未完成學(xué)習(xí)要求，不予考試?！?br/>
“……”
老老實(shí)實(shí)幾乎是一字一句的將數(shù)學(xué)書(shū)從頭到尾的翻了一遍。因?yàn)槎际亲罨A(chǔ)的知識(shí)，林晚不用花太多的心思，所以學(xué)起來(lái)很是輕松。只花了兩個(gè)小時(shí)，就翻完了。
合上書(shū)，林晚就要求考試。
這次系統(tǒng)倒是十分配合，很快桌上出現(xiàn)了一張?jiān)嚲砗臀木吆胁莞寮埖扔闷罚故呛苷?guī)的樣子。與此同時(shí)，桌上的書(shū)也不見(jiàn)了。
林晚趕緊拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)試卷。十五分鐘就將試卷做完了。
“宿主是否確定交卷?！?br/>
“交卷?！?br/>
很快，試卷就不見(jiàn)了，然后大屏幕上面出現(xiàn)了剛剛林晚做的那張?jiān)嚲恚呀?jīng)被改出來(lái)了，98分。因?yàn)榱滞硎韬觯瑢?xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。
“……”小學(xué)一年級(jí)竟然還考不了滿分！
“宿主，粗心大意是會(huì)丟分的，請(qǐng)宿主記住本次教訓(xùn)，以后考試認(rèn)真完成。
“恭喜宿主獲得三點(diǎn)能量點(diǎn)?！?br/>
林晚將一口老血咽下去。這次依然加在了記憶力上面。
記憶力（
觀察力（
注意力（
思維力（
想象力（
平均智力值：91.4（普通智力90-110）
好歹也是達(dá)到正常人的平均值了。
林晚還想繼續(xù)考試，結(jié)果耳邊突然傳來(lái)聲音，“兒子吃飯啦?！?br/>
他嚇得直接睜開(kāi)眼睛，眼前就是他爸那張笑嘻嘻的臉。
看到林晚醒來(lái)了，林國(guó)安不止沒(méi)生氣兒子偷睡的事兒，還高興道，“兒子，你說(shuō)你咋這么像我呢，就是不吃虧。睡好了沒(méi)，睡好了去吃飯，待會(huì)沒(méi)吃的了?！?br/>
“哦?！绷滞聿亮瞬令~頭上的冷汗，心道幸好自己在系統(tǒng)空間里面的時(shí)候，還能聽(tīng)到他爸的聲音，要不然一睡不醒的也挺嚇人的。
因?yàn)檗r(nóng)忙已經(jīng)過(guò)了，所以家里人倒是沒(méi)之前那么勞累了。下工也回來(lái)的比之前要早。
今年隊(duì)里的收成不錯(cuò)，林爺爺和林奶奶都很高興。又安排林國(guó)華趕緊把對(duì)象帶上門來(lái)，把好日子給定了，正好趕著入冬大事定了。年底要分肉，還要分一些票證，糧食。物資最是齊全的時(shí)候，正好辦事。
林國(guó)華高興的應(yīng)了。
林國(guó)棟這個(gè)做大哥的也挺高興，家里畢竟是要添人了，以后最小的兄弟也成家了。
至于老二林國(guó)強(qiáng)卻不那么高興。
老三兒子要去念書(shū)了，老四又要娶個(gè)不干活的媳婦進(jìn)門了，這日子越發(fā)的難過(guò)了。
至于林國(guó)安兩口子則高高興興的看著大家臉上糾結(jié)的神情。
吃完飯之后，林晚就和劉勝男說(shuō)了要借新的課本的事情了。
被林晚這么提醒，劉勝男才記起這么重要的大事兒。因?yàn)槔纤牡恼n本保存的還挺新的，所以她都忘了這課本到底還是不是能用的了。
“哎喲兒子，你果然比媽聰明啊。放心，媽去和你四叔說(shuō)去，讓他去給你借一整套的回來(lái)?！?br/>
林國(guó)安擔(dān)心道，“哎喲喂，這耽誤這么久，晚生，你還能學(xué)會(huì)嗎？”
劉勝男鼓著臉道，“當(dāng)然行，天才學(xué)啥都快?！?br/>
偽天才林晚憋著氣點(diǎn)頭，“我盡量學(xué)?！?br/>
他突然發(fā)現(xiàn)教材改版也不是壞事，要是他考試的時(shí)候還是沒(méi)考好，又能多個(gè)借口了……啊呸，沒(méi)出息！
有了學(xué)霸系統(tǒng)了，咋還能這么沒(méi)出息呢，實(shí)在對(duì)不起自己‘賣身為奴’的犧牲！
為了自己兒子的學(xué)習(xí)大業(yè)，劉勝男和林國(guó)安還是很盡心盡力的。很快就找到林國(guó)華，讓他一定要幫著林晚盡快找課本來(lái)。
林國(guó)華文化水平也就小學(xué)畢業(yè)，這些年也沒(méi)和學(xué)校咋接觸，而且隊(duì)里的孩子基本上都沒(méi)咋念書(shū)，所以他還真是沒(méi)想過(guò)這問(wèn)題。這會(huì)兒已提醒就覺(jué)得要糟糕。三侄子耽誤這么多時(shí)間，萬(wàn)一不能跳級(jí)咋辦？
要是不能跳級(jí)，豈不是要多念幾年書(shū)？
作為一個(gè)要成家的人，他也是很為自己打算的。供著一個(gè)半大的小子多念幾年書(shū)，以后他也要吃虧的。所以二話沒(méi)說(shuō)就應(yīng)了。
晚上林晚睡覺(jué)的時(shí)候，又再次進(jìn)入了系統(tǒng)空間里面學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在他還有不到一個(gè)月的時(shí)間，這日子實(shí)在是太緊了。
現(xiàn)在最主要的是要多學(xué)習(xí)，然后增加智力。
花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，林晚又學(xué)了一年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)書(shū)。這次考試，林晚就認(rèn)真很多了。
刷刷刷的寫(xiě)完試卷之后，還花了點(diǎn)兒時(shí)間去一一檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)問(wèn)題之后才交卷。
很快，大屏幕上一個(gè)鮮紅的100分，晃花了林晚的眼睛。
兩輩子第一個(gè)滿分啊。
林晚差點(diǎn)兒熱淚盈眶。
以前小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就是給班上同學(xué)墊底的，現(xiàn)在終于考滿分了。
可惜沒(méi)有老師的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有同學(xué)們羨慕嫉妒的神色。
“系統(tǒng)，下次來(lái)點(diǎn)兒鮮花和掌聲?！?br/>
”宿主，你確定一年級(jí)知識(shí)考一百分需要鮮花和掌聲？”
林晚十分有底氣道，“我憑本事考出來(lái)的，為啥不能要？”
大屏幕上一篇鮮花和虛假的掌聲。
林晚自己都覺(jué)得尷尬了，“算了算了，給我把能量點(diǎn)加記憶上?！?br/>
記憶力這一欄就變成109了。
林晚還想接著繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是他拿起二年級(jí)的數(shù)學(xué)課本的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)越學(xué)越學(xué)不進(jìn)去了。倒不是學(xué)不會(huì)，而是覺(jué)得腦袋有些走神。
走神這種東西實(shí)在是控制不住，他一直努力集中注意力，但是眼睛看著書(shū)，腦袋卻飛走了一樣。
“宿主，你也發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷了吧。想要學(xué)習(xí)好，光是記憶力提升也是不行的。無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的集中精神學(xué)習(xí)，你就無(wú)法有效的利用自己的時(shí)間。”
林晚覺(jué)得這確實(shí)是問(wèn)題。平時(shí)他看書(shū)集中精神更確實(shí)很困難。
以前他覺(jué)得這完全不是問(wèn)題，畢竟他也不大喜歡學(xué)習(xí)。每天能夠?qū)W一兩個(gè)小時(shí)，他就覺(jué)得自己很優(yōu)秀了。
現(xiàn)在趕上這加班加點(diǎn)的日子，就應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。
但是現(xiàn)在知道也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她啥都缺呢。反正腦子里面就是比別人缺根弦……
強(qiáng)迫自己集中注意力，愣是花了比之前多一倍的時(shí)間，才將這本書(shū)學(xué)完。
這次再次考了個(gè)一百分。
四點(diǎn)能量點(diǎn)，林晚給記憶力加了兩點(diǎn)，給注意力加了兩點(diǎn)。
于是記憶力變成了111，注意力變成91
記憶力已經(jīng)超出普通人的范疇了，雖然只是超出一點(diǎn)，但是林晚很明顯的感覺(jué)到超出這個(gè)層次的好處。之前學(xué)的東西現(xiàn)在更加清晰了。
不過(guò)注意力并沒(méi)有多大的感受，所以林晚也只能選擇休息了。學(xué)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)了，他實(shí)在難以安安靜靜的坐下去學(xué)習(xí)了。
第二天早上起來(lái)的時(shí)候，林晚覺(jué)得神清氣爽，一點(diǎn)兒也不像熬夜睡覺(jué)的樣子。
而且回憶自己昨晚上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，他甚至還記得很清楚。
這效果真是杠杠的，系統(tǒng)果然是個(gè)老實(shí)孩子！
下午的時(shí)候，林國(guó)華就拎著一堆書(shū)回來(lái)了。
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)的課本。
看著厚厚的一捆書(shū)，老林家的人都有些不敢肯定，這還剩下十幾天了，晚生這孩子能行嗎？
林晚的兩個(gè)堂哥，林秋生和林冬生倒是覺(jué)得心里舒坦很多了。
這么多的書(shū)，那么多密密麻麻的字，看都看不懂，晚生還要學(xué)這么多，可比干活累多了!
林晚也頭疼的摸了摸自己的腦袋瓜子。
旁邊林國(guó)安一臉憤怒，“老四，你可是我們家里的讀書(shū)人，你咋不提醒一下呢。你說(shuō)說(shuō)，你是不是故意想讓我們家晚生學(xué)錯(cuò)知識(shí)，不讓他去念書(shū)？”
林國(guó)華聞言，差點(diǎn)被氣的吐出一口血。
他這出力還出錯(cuò)了！
“哥，你瞎說(shuō)啥呢，我可沒(méi)這么想，晚生這書(shū)還是我好不容易去借的呢?！?br/>
“那你說(shuō)你咋不早點(diǎn)提醒呢？你可是咱家最有出息的人，別說(shuō)你不知道！”
林國(guó)華：“……”他是真的不知道。
林奶奶不高興道，“老三，你嚷嚷啥，老四這不是拿回來(lái)了嗎，你讓晚生好好念不就行了，那書(shū)里面不一樣？不都是書(shū)嗎，還有啥不一樣的？”
“都不一樣，反正我們家晚生耽誤時(shí)間太多了。”林國(guó)安不依不饒道。
劉勝男眼珠子一溜，“對(duì)，為了挽回之前浪費(fèi)的時(shí)間，我剩下的半天工也沒(méi)法去干了，我要在家里輔導(dǎo)晚生學(xué)習(xí)！”
林家全家人：“……”
“反正這是老四的錯(cuò)，我們晚生太冤了！你們誰(shuí)要是不同意，就是不想我們家晚生念書(shū)。”林國(guó)安生氣道。
因?yàn)榱謬?guó)安鬧騰，加上這責(zé)任還被安林國(guó)華身上去了，所以林爺爺林奶奶只好咬著牙應(yīng)了。
不過(guò)林爺爺板著臉道，“你們的要求我是都答應(yīng)了的，要是晚生不爭(zhēng)氣……那就不用念書(shū)了！”
林晚把臉埋在了書(shū)堆里面。
劉勝男又把他從書(shū)堆里面拉起來(lái)，“我們家晚生可是天才！”
林晚心里哽塞的不得了，腦袋里呼喚系統(tǒng)，系統(tǒng)，先借點(diǎn)兒智商用用吧……
…………
系統(tǒng)那個(gè)周扒皮是啥也不會(huì)借的。林晚只能老老實(shí)實(shí)的繼續(xù)念書(shū)。
白天多了時(shí)間學(xué)習(xí)了，他就直接用四叔拿回來(lái)的課本學(xué)。
外面的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)然是比不上系統(tǒng)空間的，天熱加上各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的，林晚學(xué)起來(lái)更覺(jué)得躁動(dòng)。
學(xué)習(xí)的任務(wù)越發(fā)緊迫，他就越發(fā)的體會(huì)到了天才真的不是記性好那么簡(jiǎn)單的。其他的能力也很重要。
所以后面每次考試的時(shí)候，他就將自己的能量點(diǎn)分別往記憶力和注意力上面加。因?yàn)槿昙?jí)的課程有題目理解錯(cuò)誤，林晚沒(méi)能得到滿分。
等學(xué)完三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程的時(shí)候，林晚的記憶能力已經(jīng)是116，注意力達(dá)到了96。
當(dāng)然，林晚也發(fā)現(xiàn)自己很不足了。
別看是小學(xué)知識(shí)，越到后面的時(shí)候，就出現(xiàn)了一些重要的知識(shí)點(diǎn)了。
比起初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難，對(duì)于林晚來(lái)說(shuō)不算難，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候花的心思也更多了。而做題的時(shí)候，他的思維的時(shí)間也更多。
林晚發(fā)現(xiàn)自己思維能力也不夠用了。
“小學(xué)生也不容易啊?！绷滞黹L(zhǎng)嘆一聲。
林晚想了想，放下數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。語(yǔ)文就不需要那么多了，有了超出常人的記憶力，她學(xué)起來(lái)覺(jué)得十分的簡(jiǎn)單。背誦課文啥的，基本上讀四五遍就行了。
不過(guò)花的時(shí)間還是比學(xué)數(shù)學(xué)要多，加上中途還需要休息的時(shí)間，一天也就學(xué)一本書(shū)。好在一年級(jí)的上下兩本書(shū)知識(shí)考點(diǎn)全都是書(shū)本上的，沒(méi)發(fā)散思維的題目，林晚一口氣考了兩個(gè)雙百分。8個(gè)技能點(diǎn)，5加在記憶上面，3個(gè)加在注意力上面。記憶力很快就達(dá)到了優(yōu)異級(jí)別。
等林晚再重新背誦課文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己只要讀三遍課文，就能基本上背誦下來(lái)了，頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
終于變成聰明人了。