自從節(jié)目開(kāi)始以來(lái)，一個(gè)上午甚至還沒(méi)有結(jié)束。
就有兩個(gè)人已經(jīng)露出了他們內(nèi)心野蠻的一面。
那位俄羅斯小說(shuō)家也開(kāi)始顯示出崩潰的跡象。
只見(jiàn)他突然抓起手寫(xiě)小說(shuō)的手稿，用雙手把它撕成碎片。
他揮了揮手，把手稿碎片揚(yáng)到了空中。
然后他就呆呆看著空蕩蕩的桌子，陷入了沉思。
這家英國(guó)公司的董事長(zhǎng)杰克·威爾遜找到了一家超市，他開(kāi)始搜刮食物并放進(jìn)從路邊撿來(lái)的背包里。
他拿完食物后，用力踢了踢架子。
就在這時(shí)，彈幕又變得熱鬧起來(lái)。
觀眾的注意力又回到了正在看書(shū)的王安身上。
這本書(shū)的標(biāo)題是《機(jī)動(dòng)系統(tǒng)的基本理論》。
直播間的觀眾們目瞪口呆。
這是怎么回事？
“天哪，他真的瘋了嗎？”
“我想過(guò)無(wú)數(shù)種可能性......我以為他會(huì)閱讀成人教材和生存書(shū)籍。甚至他要是想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我都不會(huì)太驚訝。但現(xiàn)在，他居然在讀機(jī)動(dòng)系統(tǒng)的理論？”
“他打算做什么？我想知道他能用這些知識(shí)做什么啊？有沒(méi)有人能向我解釋一下？”
“我有一個(gè)想法，但我自己都無(wú)法說(shuō)服自己去相信。你最好找別人。”
“這真是太搞笑了?！?br/>
一位世界客座評(píng)論員說(shuō)：“我對(duì)參賽者王安的行為并不感到驚訝。畢竟，貧民窟有多少人的大腦正常？他的行為非常符合他的成長(zhǎng)經(jīng)歷?！?br/>
“實(shí)際上，我認(rèn)為王安他已經(jīng)崩潰了?；蛘哒f(shuō)，他比其他任何參賽者都更早崩潰。誰(shuí)會(huì)在這種情況下安安靜靜的坐在圖書(shū)館看這方面的書(shū)呢？”
“我猜測(cè)，他崩潰的方式與大多數(shù)人不同。這更像是一場(chǎng)無(wú)聲的崩潰。由于這是一種內(nèi)在的崩潰，所以他不會(huì)向外界展示出暴力傾向。”
這個(gè)評(píng)論家的觀點(diǎn)得到很多人的同意。
他們認(rèn)為王安真的崩潰了。
畢竟，學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)系統(tǒng)的基本理論對(duì)他來(lái)說(shuō)是就是在學(xué)天書(shū)。
而且他翻閱的速度很不正常。
可以說(shuō)，每一頁(yè)他就看幾秒，最多只能看幾行字的內(nèi)容。
在觀眾眼里，王安就是在胡亂翻書(shū)。
通過(guò)這種閱讀方式，他能學(xué)到什么？
很快，王安在超快的翻書(shū)速度下翻完了整本厚厚的書(shū)。
......
王安把機(jī)動(dòng)系統(tǒng)的基本理論放在一邊，往靠背上一躺伸了伸懶腰。
他看了看時(shí)間。僅僅過(guò)了十分鐘。
時(shí)間似乎過(guò)得并不快。
但是，當(dāng)他那會(huì)兒沉浸在超級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，時(shí)間似乎過(guò)得很快。給他的感覺(jué)好像已經(jīng)過(guò)去了十多個(gè)小時(shí)。
在那段時(shí)間里，他完全領(lǐng)會(huì)了《機(jī)動(dòng)系統(tǒng)基礎(chǔ)理論》中的知識(shí)。
他腦子里現(xiàn)在有很多想法。
他知道這要?dú)w功于系統(tǒng)的幫助。
“系統(tǒng)，接下來(lái)我該怎么做？”王安在心里問(wèn)道。
[宿主，請(qǐng)把所學(xué)知識(shí)鞏固一下，現(xiàn)在畫(huà)出一張火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)圖。]
[火箭發(fā)動(dòng)機(jī)和銀河母艦的發(fā)動(dòng)機(jī)有一些共同點(diǎn)。但是，銀河母艦的發(fā)動(dòng)機(jī)要遠(yuǎn)比火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)精確數(shù)千倍。]
[由于宿主目前的知識(shí)還不足以讓宿主繪制銀河母艦發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)圖。因此，就先從火箭發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始。]
王安明白了。
這就像走路和跑步一樣。
盡管兩者都需要使用腿，但人們自然必須先學(xué)會(huì)走路，然后才能學(xué)會(huì)跑步。
需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
畢竟，一口吃不成胖子。
毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在讓他建造銀河母艦是不可能的。
這是一個(gè)從零到一的過(guò)程。
王安在圖書(shū)館里搜尋到了一疊A4紙。
他在地上鋪開(kāi)了四五張。
他需要一個(gè)巨大的區(qū)域來(lái)標(biāo)記火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。
一張紙對(duì)于腦海中的草圖來(lái)說(shuō)實(shí)在是太小了。
他用膠帶粘上，把它們粘在地面上，這樣A4紙就不會(huì)移動(dòng)了。
他還在管理員辦公室發(fā)現(xiàn)了一些輔助工具，例如指南針，橡皮，尺和一些鉛筆。
比較幸運(yùn)的是這座圖書(shū)館是該市最大的圖書(shū)館。里面擁有著有各種各樣的工具和書(shū)籍。
否則，王安將陷入困境。
一切準(zhǔn)備就緒后，他拿出一支鉛筆，開(kāi)始在第一張A4紙上繪圖。
火箭發(fā)動(dòng)機(jī)是一種利用動(dòng)量原理的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，它攜帶自己的推進(jìn)劑而不依賴(lài)外界空氣?；鸺l(fā)動(dòng)機(jī)是一種將推進(jìn)劑罐或車(chē)輛中的反應(yīng)物（推進(jìn)劑）變成高速?lài)姎鈾C(jī)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)。推力是由牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律產(chǎn)生的......
當(dāng)他開(kāi)始繪制設(shè)計(jì)時(shí)，腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)出大量的相關(guān)信息。
這些信息似乎在他的腦海中形成了無(wú)數(shù)的符號(hào)，交織在一起，相互碰撞，產(chǎn)生新的想法。
這些知識(shí)對(duì)于他來(lái)講已經(jīng)觸手可及，他現(xiàn)在用他的大腦和手臂，以圖案的形式將其表達(dá)在紙上。
他的繪圖工整細(xì)致，甚至比真正的設(shè)計(jì)師畫(huà)的還要完美。
A4紙上充滿(mǎn)了一種機(jī)械般的美感。
在王安沒(méi)有意識(shí)到的地方，在離他不遠(yuǎn)處，一臺(tái)微型針孔攝像機(jī)已經(jīng)捕捉到了他的整幅圖紙，并通過(guò)直播向全人類(lèi)展示了。
那一刻，全場(chǎng)目瞪口呆。
他們看著王安讀了一本又一本關(guān)于力學(xué)和熱力學(xué)的書(shū)。
看著王安在圖書(shū)館里尋找白紙和鉛筆。
他們還看著他冷靜下來(lái)，開(kāi)始在A4紙上繪圖。
無(wú)數(shù)人一時(shí)啞聲，不知道該說(shuō)什么。
漸漸的，彈幕上飄滿(mǎn)了評(píng)論。
滿(mǎn)屏的問(wèn)號(hào)？
過(guò)了好一會(huì)兒，彈幕評(píng)論恢復(fù)正常，觀眾們開(kāi)始認(rèn)真討論起來(lái)。
“噢，我的天??！他在畫(huà)什么？它看起來(lái)像一個(gè)引擎？我不確定?！?br/>
“這是發(fā)動(dòng)機(jī)，從結(jié)構(gòu)方向和標(biāo)記來(lái)看，它似乎是火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)？！”
“不可能......這位參賽者想做什么？他為什么要畫(huà)那個(gè)？他真的瘋了嗎？不出所料啊我們真的猜不透這個(gè)窮小子的想法。他邁出的每一步都超出了我們的預(yù)期。太瘋狂了！”
“不管他在做什么，他不可能僅僅因?yàn)樗x過(guò)幾本關(guān)于力學(xué)和熱力學(xué)的書(shū)，就認(rèn)為他可以畫(huà)出火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，對(duì)吧？”
“不可能，不可能。別告訴我，有人真的認(rèn)為自己會(huì)飛，就因?yàn)樗麆傊懒艘恍├碚撝R(shí)嗎？”
彈幕評(píng)論密密麻麻的。
有些人已經(jīng)猜出了王安畫(huà)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的意圖，而另一些人則認(rèn)為他已經(jīng)完全瘋了。
有很多爭(zhēng)議。
討論中的大多數(shù)人對(duì)力學(xué)或熱力學(xué)一無(wú)所知。
但是那些真正懂得相關(guān)知識(shí)的人們現(xiàn)在連眼睛都不敢眨一下的。
他們只是盯著屏幕。
他們都看著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)的輪廓開(kāi)始在紙上形成，王安在漸漸形成的輪廓上填寫(xiě)了諸多細(xì)節(jié)。
線(xiàn)條密集，結(jié)構(gòu)非常全面。