也不知道前世六叔究竟惹了什么禍，為什么會說六叔謀逆卻只是丟官？她若想生活得安穩(wěn)，就得讓穆府繼續(xù)這種興盛，而不是蟄伏在鳳陽任人拿捏。
況且從私心上來講，穆識月不想祖父再郁郁而終，不想祖母那么大年紀(jì)還要為穆家的前程出頭。這些，在現(xiàn)在的她看來，由自己這個(gè)知曉未來的人做，當(dāng)然比別人更事半功倍。
現(xiàn)在祖父和父親都回來了，自己也該著手布局了。
首先要做的，就要穆府有什么事都瞞不住自己，只有耳聰目明，才能更好的掌握時(shí)態(tài)的發(fā)展動(dòng)向。前世的自己只窩在芳歇院，事事不關(guān)心，所以對穆府的事知道的太少了。這也是她和穆知顏交好的原因之一，當(dāng)然她也不得不承認(rèn)，穆知顏的確是有能吸引自己的人格魅力。
可是究竟要怎么做，還需要慎重考慮。要做到不動(dòng)聲色，說實(shí)話，難，也不難。
難在自己只是八歲孩童，不難在自己有八歲孩子沒有的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
慢慢來吧，徐徐圖之。
第二日，外面忽然下起了細(xì)雨，初夏里的天氣又涼了一點(diǎn)。
按以往的慣例這種天氣府里的姑娘們是不用上小學(xué)堂的，也不用去慈嚴(yán)堂請安，不過因都惦記著穆老太爺?shù)膫麆?，所以穆識月趕到慈嚴(yán)堂的時(shí)候二房和三房、四房的人也都來了。
穆識月是跟著兄長一起來的，昨日迎老太爺回府并沒有讓穆辰琦去，所以今日穆辰琦才知道祖父回來的消息。
穆辰琦與旁人不同，所以穆老太爺在家的時(shí)候?qū)λT多照顧，就連他寫字都是穆老太爺在指導(dǎo)，只不過教了幾次都教不會，老太爺?shù)男再|(zhì)磨沒了就丟給了專門為穆辰琦請來的一個(gè)西席先生。不論學(xué)的好與壞，只是在教著，讓他一直在這種學(xué)習(xí)的氛圍里，能學(xué)進(jìn)去一些自然更好。
穆辰琦一來就嚷嚷著要見祖父，他雖然智力不夠，但記性還是不錯(cuò)的，還記得穆老太爺一年前臨走的時(shí)候和他說會給他帶些新奇玩意兒回來。
眾人一大早來了還沒有見到兩位老祖宗，穆識月剛安撫住兄長，告訴他一會祖父祖母收拾完就會出來。隔間的綃紗簾子就被掀了開來，穆老太爺胳膊上吊著細(xì)白布大踏步的從簾子后面走了出來，然后才是穆老夫人。
已經(jīng)休息了一個(gè)晚上，穆老太爺?shù)哪樕昧撕芏?，布置?nèi)情的人真的看不出這是一個(gè)剛剛千里奔波受了傷回來的人。雖然已經(jīng)到了知天命的年紀(jì)，不過看這龍行虎步的樣子和滿臉的精氣神兒，也知道老爺子再活個(gè)一二十年都不在話下。
穆辰琦看見祖父一個(gè)跨步就躍了過去，等穆識月想拉都已經(jīng)來不及了。
“祖父，祖父，我的稀罕玩意兒呢？”他眨著漆墨一樣的眼睛揚(yáng)聲大問。
穆老太爺才在羅漢床上坐定，聽到聲音抬頭看了眼穆辰琦，并沒有介意他的無禮，拉過穆辰琦的手慈藹的說：“祖父當(dāng)然不會忘了我們琦哥兒的禮物，待會兒就讓阿海給你送過去?！卑⒑Ｊ悄吕咸珷?shù)拈L隨，沒比穆老太爺小多少，穆府的小輩們都稱他一聲海伯的。
話畢又關(guān)切的問著：“祖父不在這一年，琦哥兒可讀了什么書？”
穆辰琦一本正經(jīng)的搖頭道：“孫兒不認(rèn)字的，怎么讀書？不會的，不會的”
穆老太爺滿頭黑線，臉色下沉的又問：“那師傅平時(shí)上課都和你講什么？”
“講什么？”穆辰琦思索片刻眼睛一亮，高興的說：“師傅講的可有意思了”。
見眾人都疑惑的望著自己，穆辰琦傲嬌的掰著手指頭嘀咕道：“石氏、甘氏、巫咸……，好多好多，由師傅每天都跟我說很多的，孫兒非常喜歡”。
穆老太爺沉思片刻才反應(yīng)過來，穆辰琦說的是《乙巳占》，是幾百年前一個(gè)玄學(xué)大師的著作，主要講的是占星學(xué)。他沒想到這個(gè)由師傅居然給孫兒講這么晦澀的東西，也有些意外穆辰琦居然感興趣。眼中流露出期盼的目光，也許這個(gè)孫子有不同于人的際遇也說不定，如果真是那樣，自己也老懷安慰了。
在座的人都沒聽懂穆辰琦說的是什么，只以為他是胡謅的。也的確，像星象這種書籍，除了欽天監(jiān)的人又有誰會去接觸，而欽天監(jiān)多為子孫世業(yè)，如有缺員由本監(jiān)遞補(bǔ)，所以一般人家都是接觸不到。
穆識月卻有些疑惑，兄長雖智力不如常人，卻鮮有胡說，他既然說師傅教了那就是教了?？葱珠L興致勃勃的樣子，等一會回去定要詳細(xì)問問這個(gè)由師傅都教了兄長一些什么東西。
坐在穆老太爺旁邊的穆老夫人打著圓場道：“這孩子規(guī)矩學(xué)得還是不錯(cuò)的，至于其他的，慢慢來”
穆老太爺沒有繼續(xù)詢問穆辰琦，環(huán)視了一圈在座的兒孫們，輕咳一聲道：“我已聽你們母親說了，我離開的這一年府里并沒有什么大事?！?br/>
然后轉(zhuǎn)頭看見了穆二老爺，問道：“聽說謙兒沒有參加去年的秋闈？”
姑娘們不去小學(xué)堂，穆府的府學(xué)卻出了休沐風(fēng)雨不誤的，所以大堂兄并不在。
穆二老爺點(diǎn)頭應(yīng)到：“是的，父親。謙兒說自己的閱歷不夠，還要多務(wù)些實(shí)務(wù)長些見識，才有更大的把握”。
大堂兄穆宸謙是二伯父的嫡長子，比穆識月大六歲，今年十四。穆識月知道，隆嘉十三年，穆宸謙鄉(xiāng)試得了解元，次年的春闈又得了第一名會元。其后穆家事發(fā)，受穆家影響，在殿試的時(shí)候大堂兄沒有列入一甲，卻因才識實(shí)在出眾，皇上惜其才能點(diǎn)了二甲傳臚。那時(shí)，穆宸謙才十七歲，也就是三年后。
穆家早慧者眾，卻惟大哥一人在穆家出事后再度入仕，其中不無朝廷打壓之意。這也更堅(jiān)定了穆識月心中要幫穆家避開那一樁禍?zhǔn)碌男拍睢?br/>
穆老太爺欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，正應(yīng)該這樣，他年齡還小，只埋頭在鳳陽是不行的，還是得多出去走走體會下民間疾苦才能更有所悟，真到了入仕的那一天也才會知道百姓真正想要的是什么。只一昧的死讀書，將來也不會有什么大出息。”
說完轉(zhuǎn)頭向眾人道：“我這一輩子高居廟堂之上，出去走了一年方知人外有人天外有天，有些我們覺得好的東西未必是真好，有些我們看不上眼的事情卻未必是壞事?，F(xiàn)在回味著以往的事，都覺得自己目光短淺有負(fù)皇恩”。
眾人都說老太爺謙虛，三老爺穆昇慚愧的說：“若父親這樣都是有負(fù)皇恩，那真讓兒子再無顏茍活于世”。三老爺只是同進(jìn)士出身，靠著穆老太爺?shù)哪樏嬷\了個(gè)臨江下屬小縣的知縣，一做就是六年。
連著兩次考績都評了上等，穆家大老爺在京城使了些門路，提前打點(diǎn)給三老爺換個(gè)好點(diǎn)的地方，只等考核期過就定下究竟是哪里了，所以穆三老爺就先一步回了鳳陽。
穆老太爺致仕前一路做到了吏部侍郎的位子，后來大老爺官運(yùn)亨通，一朝之中穆家父子兩人同居高位總會招人詬病，何況還有個(gè)在后邊奮起直追的穆家六老爺，穆老太爺就提前致仕給大老爺讓位了。能做到穆老太爺這樣激流勇退的人著實(shí)不多，所以世人提起穆老太爺也是無不敬佩的。
穆老太爺擺擺手阻止了兒子的恭維之話道：“我這次出去救了個(gè)孩子，你們應(yīng)該也都知道了，我這傷是自己愿意幫他擋箭受的，所以你們也別遷怒到人家?！?br/>
然后側(cè)頭和穆老夫人說：“我看那孩子和我有些緣法，就將他帶回了鳳陽。你看看把他安排在哪里方便，這一路上那孩子和老五已經(jīng)熟識了，平時(shí)就讓他多照應(yīng)一下吧”。
穆五爺站起來垂首應(yīng)下，穆老夫人就看向二夫人陳氏：“老二媳婦，你看著給安排個(gè)地兒”。
穆二夫人想了想道：“西園還有幾個(gè)空置的院子，離五叔那里還近，不如就在那里選一個(gè)吧”。
穆老夫人點(diǎn)頭稱是“你就給挑一個(gè)吧，那孩子傷的不輕，今兒就不見了，等他好了再叫來給大伙兒認(rèn)認(rèn)?！?br/>
眾人心里都不解，究竟是什么樣的人能叫穆老太爺如此上心，還要給家中的人見見。不過也都不好多問，又續(xù)了一些話便都退下各回各院了。
外面的雨已經(jīng)停了，順著勤思湖望去還看見了天邊正要退去的一截彩虹，一眾姑娘們都興奮不已，再加上今日不用去小學(xué)堂，就都言笑晏晏的要找一處聚聚。
穆識月不想再像前世一般只過自己的小日子，就破例的也同意了，穆知顏是和穆識月一起出來的，本打算和她去芳歇院打發(fā)時(shí)光，見穆識月同意了她也點(diǎn)頭應(yīng)好。
幾個(gè)姑娘都奇了，這兩個(gè)平素都是很少跟著她們胡鬧的，今日竟齊齊的都同意了，真是天上下紅雨了。
幾個(gè)小姑娘嘰嘰喳喳的商議一番后，決定去五姑娘穆夕嵐說的東園后側(cè)的一個(gè)竹林。那里有一溜廂房，房間的窗外就是瑟瑟竹林，在這雨后空氣肯定特別好，大家可以在那看景還可以嗅林間清風(fēng)，豈不妙哉。
商定好以后，幾位姑娘就領(lǐng)著各自的丫鬟仆婦嘩啦啦一群人往那竹林而去。
竹林位于東園的最北側(cè)，倚墻而植，過了竹林就是穆府后側(cè)的街道。這竹林是擴(kuò)府以后穆老夫人命人栽種的，清一色的湘妃竹，竹子的年頭并不多，所以林內(nèi)地上的落葉層數(shù)也不厚。
因?yàn)槭峭蝗粵Q定的所以并沒有什么準(zhǔn)備，幸好穆府的各處園林都有專人打理，所以那一溜廂房里也都是干凈整潔的，著丫鬟們尋了間最為寬敞景色也不錯(cuò)的屋子收拾出來，片刻功夫就清清爽爽的，滿屋鮮活之氣。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。