應(yīng)董有吩咐，不可泄露小殿下的身份，他有心想告訴親妹子，也得掂量掂量項上人頭夠不夠砍。
沒有回旋余地，鄭老師掛完電話越想越氣，憑什么讓她走？
她哪里錯了？
不甘心的鄭老師撥通教導(dǎo)處鄔主任的內(nèi)線。
“鄔主任，我是高一五班鄭老師……”
只說到這兒，鄔主任沒有給鄭老師往下說的機(jī)會，直接打斷，“鄭老師，你今天辦理離校手續(xù)，工作無需交接?！?br/>
連工作都不需要交接，直接走人，越快越好。
內(nèi)部小道消息：有傳高一五班排擠平民學(xué)生一事，已被君王所知！
鄔主任嚇到差點心臟病都有了！
君王知道了？
高一五班的事？
趕緊走，趕緊走！
得罪誰，都不可以得罪帝國君王！
他，也要保命。
鄔主任還算比較好了，說完，又嘆口氣，“小鄭，你還年輕，以后不能再這樣了。學(xué)校也會給你體面，等會放學(xué)你去教室自己和學(xué)生道別吧，理由你自己想?！?br/>
“你還算好，符老師這邊直接離校，新來的數(shù)學(xué)老師下午就到五班上課了?！?br/>
話說到這兒，夠給鄭老師面子，再纏著，可沒有什么意思了。
辦公室里，所有同事都留了一耳，見鄭老師掛完電腦一副隨時暈過去的模樣，有心想過去勸幾句，又怕去了會讓鄭老師更難堪。
唉，好好的，怎么突然間出事了呢？
想歸想，但沒有同事過來安慰。
而鄭老師連哭的力氣都沒有了，工作六年，就這樣一無所有地走了，她還想教到退休，現(xiàn)在什么都沒了。
很快，紀(jì)律科這邊派人送了一個紙箱，方便鄭老師裝私人物品。
接過紙箱那一刻，鄭老師感覺自己臉上被抽了十幾記耳光，什么時候臉面，什么尊嚴(yán)，全沒了，恨不能直接從樓上跳下去，一了白了。
高一五班教室，課后
全班同學(xué)都要圍繞一起討論新來的數(shù)學(xué)教師，年輕，高學(xué)歷，長得還算標(biāo)致，就是不太愛說話，整節(jié)課下來，全程面無表情，偏地長了雙鷹眼，誰在下面搞小動作，全知道。
“哦擦，你丫連門牙都松了？沒有這么夸張吧！”一道驚訝聲響起，吸引全班同學(xué)注意，紛紛看向說話的男生。
門牙被粉筆頭給打松了？
“騙你干毛線，你自己搖搖。”被粉筆頭正中門牙的男生張嘴，示意一臉驚訝的男生碰碰自己的牙。
男生嫌棄，用筆頭點了點，眼都瞪圓，“還真是！松了！”
啊！
打松了？
另一名被粉筆頭打中額頭的男生默默撩開自己額前劉海，給自己的同桌看，“瞅瞅我，青了沒有？”
“靠！青了??！還腫了！”同桌看完驚到跳起來，“蘇老師……這他媽也太狠了吧！”
“不狠點，你們還當(dāng)蘇老師好欺負(fù)?！奔o(jì)律委員開口，這位很佛系，他看他的書，基本不管紀(jì)律，由著同學(xué)折騰。
這回開口，有那么幾分耐人尋味了。
祁南看了他一眼，低頭給沈已臨回信，“新來的數(shù)學(xué)老師，鎮(zhèn)場子，粉筆頭跟鐵珠子似的，初來乍到，收拾幾個?！?br/>
“五班再不收拾，全部得廢?！鄙蛞雅R回微信，后面還回了“哈哈哈”大笑的表情包。
看到祁南眼里有少許暗色，不知為何，總感覺轉(zhuǎn)學(xué)生不太可能會發(fā)這些稀里古怪的表情包。
有點像被迫營業(yè)。
沈已臨正在回學(xué)校的路上，估計能趕上最后一節(jié)課。
看完祁南錄的視頻過來，沈已臨伸了伸車內(nèi)彎著長腿，聽完五班男生的驚訝聲，沈已臨那張比女生還要灼灼幾分的皮相，冷意深藏。
純黑的眼里，依舊含笑。
他的人，沒有幾把刷子，豈不顯得他馭下無能？
不過才剛開始，小兔崽子們，等著吧。
含笑的眼里閃過妖冶之色，森冷，泛寒，皆藏于微笑之內(nèi)。
第六節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，距離下課還有七分鐘，沈已臨背著書包，雙手插褲兜里，現(xiàn)在是他是沈.校霸.已臨，走進(jìn)校園。
剛走到教學(xué)樓一樓，下課鈴聲響起，第六節(jié)課下課，還有最后一課，剛好趕上。
高一五班的同學(xué)起立，客客氣氣送走蘇老師，等蘇老師的身影從教學(xué)窗戶外面走過去，全班同學(xué)一個二個全大口大口呼吸。
好像。他們剛才上的不是數(shù)學(xué)課，而是在游泳池里練習(xí)憋氣。
憋死他們了！
蘇老師的粉筆功夫，太厲害了！
又收拾了兩個上課玩手機(jī)的三名同學(xué)，一名女生，兩個男生。
“氣死我了，變態(tài)吧！女生都打！”被打的女生好氣，掏出小鏡子趕緊照臉，看完，尖叫一聲，“??！我臉都腫了！我要見投訴！”
此時，全班鴉雀無聲，更顯女生聲音洪亮，刺耳。
教室后面，站著原本離開的蘇老師，其他同學(xué)就是看到他，才沒有吭聲。
“數(shù)學(xué)課代表，是誰？”
連喊人，都像一塊平平直直的鐵板，踩不出一個坑，也濺不出一點火星子，金屬的冷，想撞上去只會傷人，不會傷己。
尖叫說要投訴的女生已經(jīng)縮背，慢慢往課桌下面蹲，這會兒，她只想裝死。
數(shù)學(xué)課代表瑟瑟發(fā)抖舉手，“蘇老師，是我。”
“去辦公室搬一下資料?！碧K老師說完，推推無框眼鏡，“投訴？你試試，走的會是你。沒有威脅你的意思?！?br/>
這是，除上課時，蘇老師說最長的話！
殿下身邊的人，都是實干型，多干話，不說話。
沒有威脅的意思嗎？
反正同學(xué)們都打了個激靈。
數(shù)學(xué)課代表弱弱點頭，又習(xí)慣性揚聲，“容意，你去搬一下。”
養(yǎng)成的習(xí)慣，會有些難改。
容意沒有動，也沒有開口意思。
倒是沈.校霸.已臨懶洋洋開口，“喊誰呢你？手腳是擺設(shè)嗎？要不，干脆直接廢了？”
校霸，就得這么囂張。
誰也沒有注意到，蘇老師退到一邊，微微欠身，以示敬意。
容意回頭，看向還是不怕惹事的沈已臨，自己淡聲拒絕，“沒空，別喊我。”
有些事，自己拒絕好過別人替她出頭。
兩世為人，容意想得能通透，人這一輩子，靠誰都靠不住，唯一自己立起來，方是立足于世。
“聽到?jīng)]有，自己去。”沈已臨走進(jìn)教室，沒回自己的位置，徑直走到數(shù)學(xué)課代表身邊，“要不，我?guī)湍悖坎贿^，代價是，你這雙手，我要了。”
數(shù)學(xué)課代表直接從另一邊逃了！
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晚安，小可愛們，明天見啦。
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