()安沐安靜地見(jiàn)證了這激動(dòng)人心的一刻。

    整個(gè)研究室, 一絲人聲都沒(méi)有，只有微弱的電流聲和記錄儀器的聲音, 娜娜所操控的投影星腦一刻不停地工作, 在記錄這兩顆元素能量核心碰撞融合的同時(shí)，也把里面的狀態(tài)環(huán)境進(jìn)行了一次詳細(xì)的勾畫(huà)。

    兩顆s級(jí)的元素能量核心，按照理論來(lái)講，是絕對(duì)不可能變成現(xiàn)在這樣的。元素能量核心在世界上的多處領(lǐng)域都有應(yīng)用, 不同級(jí)別的元素能量核心蘊(yùn)含的能量也不同，最低的是e級(jí), 可以說(shuō)一場(chǎng)小龍卷風(fēng)里、太陽(yáng)曝曬的陽(yáng)光里，可能就會(huì)散落很多e級(jí)能量核心, 這個(gè)級(jí)別的能量核心很微小, 每個(gè)能量核心里面含有的能量更小。

    所以至今為止，太陽(yáng)能發(fā)電板，風(fēng)能發(fā)電機(jī)都已經(jīng)弄得到處都是了，但也僅僅能作為節(jié)省能源的一個(gè)手段，而不是能夠直接替換能源。

    但同樣的, 越是低級(jí)的能量核心，就越不容易產(chǎn)生危害, 比如說(shuō)曬太陽(yáng)，很少會(huì)有人因?yàn)樵诤┥蠒裉?yáng)曬出什么大問(wèn)題。但這是因?yàn)橐话愫┥系年?yáng)光中蘊(yùn)含的能量核心都是最低的e級(jí), 如果是在嚴(yán)酷的沙漠里，白天正午時(shí)分，可能就會(huì)出現(xiàn)d級(jí)能量核心, 這是很容易把人曬成人干的。

    c級(jí)能量核心匯聚起來(lái)，就已經(jīng)能夠造成泥石流、地震、雪崩這樣的天災(zāi)。

    再往上，最高能到sss級(jí)別，但是到那個(gè)程度的能量核心，就根本不是現(xiàn)在的人類可以控制的。人類努力了那么多年，僅僅是能夠成熟地控制s級(jí)能量核心而已。

    sss級(jí)的能量核心，據(jù)說(shuō)是能夠一瞬間毀滅整個(gè)宇宙。ss級(jí)別的說(shuō)是能毀滅一個(gè)星系。不過(guò)這些就只是推論了，目前還沒(méi)人見(jiàn)過(guò)……當(dāng)然也沒(méi)人想見(jiàn)到_(:3∠)_

    至于說(shuō)s級(jí)的能量核心匯聚起來(lái)能夠毀滅一個(gè)星球，這倒是大家都知道的事情，小學(xué)自然課本里都有。一般蘊(yùn)含了大量s級(jí)能量核心的星球，要么是在成型初期就因?yàn)橹尾蛔∩⒌?，要么就是勉?qiáng)成型了，但是“成長(zhǎng)”的過(guò)程中異常艱難，每天不是這邊火山爆發(fā)就是那邊地震，星球上的生命朝不保夕，更別說(shuō)進(jìn)化。

    不過(guò)他們搞科研用到的s級(jí)能量核心，只是很小很小的一個(gè)顆粒，里面蘊(yùn)含的能量密度極大，但是總量小，所以安沐也不用擔(dān)心這研究室會(huì)突然被炸掉。

    現(xiàn)在人類對(duì)s級(jí)的能量核心的掌控已經(jīng)很到位，把它們“切割”成很多顆粒來(lái)進(jìn)行各種研究和應(yīng)用也不算難。但主要是s級(jí)別的能量核心軍事價(jià)值重大，一臺(tái)星能炮，一炮就要廢掉一百個(gè)單位的s級(jí)別能量核心，這玩意兒本身價(jià)值太貴重，所以研究員們也要省著用，用光了再向上級(jí)申請(qǐng)是很難的。

    比如要在實(shí)驗(yàn)上有所突破，讓上級(jí)看到希望，他們才能申請(qǐng)下來(lái)，才能安心做事情。

    這些是研究員們之前和安沐閑聊的時(shí)候說(shuō)到的。

    娜娜終于完成了自己的記錄：“10號(hào)機(jī)器內(nèi)部，除了一枚火系元素能量核心，和一枚水系元素能量核心以外，還檢測(cè)到有微弱的生命能量跡象?！?br/>
    一開(kāi)始訓(xùn)斥大家的白胡子老學(xué)者，也就是這里的研究所長(zhǎng)，大家都喊他羅科大學(xué)者的，這老頭都要樂(lè)瘋了：“什么生命能量？怎么會(huì)有生命能量？哎喲，哎喲，誤打誤撞誤打誤撞……”

    生命能量，名字里也有能量這倆字，但是和元素能量完不同。元素能量是大自然中本來(lái)就有的，沒(méi)有意識(shí)的，生命能量則是被生物控制的，再生出來(lái)的。每個(gè)人都會(huì)有自己的生命能量，甚至每只小蟲(chóng)子都有，這種能量強(qiáng)大了之后如果不知道收斂，就會(huì)變成一種強(qiáng)大的“氣場(chǎng)”，影響到周邊環(huán)境。

    而人吐一口唾沫，拔掉一根頭發(fā)，上面都會(huì)帶有微弱生命能量的，只不過(guò)這生命能量到了外面，很快就會(huì)散掉了，所以大多數(shù)時(shí)候都感覺(jué)不到。

    強(qiáng)大的野獸在野外喜歡用撒尿等方法確認(rèn)自己的領(lǐng)地，因?yàn)樗麄兡蛞褐泻械纳芰坎粫?huì)那么快散掉，總能保持個(gè)幾天，其他野獸感知到了就會(huì)知道這里的主人有多厲害，自己能不能惹。

    之前說(shuō)過(guò)元素能量對(duì)于生物來(lái)講是把雙刃劍，太強(qiáng)大的元素能量會(huì)毀壞生物的身體，讓它們無(wú)法生存或者進(jìn)化；但是溫和的元素能量卻能夠被生物吸收，并且轉(zhuǎn)化為生命能量。

    安沐聽(tīng)得腦殼疼，媽耶，他覺(jué)得他的科學(xué)觀念有點(diǎn)碎裂了。

    什么元素啊生命啊，什么異獸啊原種人啊，這個(gè)世界看起來(lái)不科學(xué)，但又好像啥都很科學(xué)很合理??！

    羅科大學(xué)者嘴里叨叨叨地，不停地想說(shuō)什么但又不知道要說(shuō)什么，興奮過(guò)頭了就拽著安沐開(kāi)始科普。最后又不停地自言自語(yǔ)：“……但是怎么會(huì)有生命能量呢？那里面怎么會(huì)有生命能量呢？”

    一名年輕的男研究員臉上的表情又哭又笑站起來(lái)：“是這樣的，那臺(tái)儀器，之前里面有地方出了一些問(wèn)題，我就想要修理它。但是修理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有污濁，忍不住就用了清潔能力……之后我把這件事給忘了……”

    “哦！這倒是能說(shuō)得通！”羅科一拍巴掌：“你也是高級(jí)原種人！清道夫一族的吞噬能力我還是很相信的！”

    安沐：……啥？清道夫？

    他想起以前養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候，在魚(yú)缸里總是辛勤工作的清道夫，怎么高級(jí)原種人里還有這么接地氣的嗎？

    羅科大學(xué)者小聲和安沐解釋：“清道夫家族非常擅長(zhǎng)于吞噬各種被污染的能量，并且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行凈化。對(duì)于能量的利用方面他們家族比大多數(shù)原種人都強(qiáng)得多，所以別看他們好像并不強(qiáng)，身體里儲(chǔ)存的能量卻是非常巨大的。”

    安沐點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白。

    羅科大學(xué)者興奮了好一會(huì)，這時(shí)候才冷靜下來(lái)：“好了，這儀器徹底冷卻還需要一段時(shí)間，晚上再繼續(xù)，現(xiàn)在先吃點(diǎn)東西吧?！?br/>
    其實(shí)現(xiàn)在還沒(méi)到晚飯的點(diǎn)呢，他們以前在皇宮里搞科研的時(shí)候沒(méi)日沒(méi)夜的，反正也沒(méi)人管，勁頭上來(lái)了哪能想起來(lái)吃飯。那時(shí)候亂的很，學(xué)者之間一般沒(méi)多少爭(zhēng)斗，但是不同的派系也有搞事情的，雖然搞事情的一般都不是他們這些學(xué)者，而是上頭的人，但還是會(huì)擾亂他們。

    所以那時(shí)候研究員們恨不得天天呆在研究室里哪都不去，因?yàn)榭赡苌厦娴娜苏J(rèn)為他們的研究沒(méi)有價(jià)值就給停了，或者是不發(fā)經(jīng)費(fèi)了。

    他們自己是拉不到多少經(jīng)費(fèi)的，主要是他們研究的這些東西，對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)講太超前了，研究出了成果之后并不能很快令人獲利，但是研究的過(guò)程中卻要消耗掉大量資金和物資。錢(qián)還好說(shuō)，主要是很多東西，用錢(qián)也買(mǎi)不到。

    不過(guò)還好來(lái)到了朵蘭星球之后，反而沒(méi)有人管他們了，上頭的人又重視他們的研究，想申請(qǐng)什么東西，只要能做出一些成果，申請(qǐng)下來(lái)就比較容易點(diǎn)，他們也就終于能安逸一些，甚至半下午餓的時(shí)候還能加個(gè)餐什么的。畢竟他們的晚餐時(shí)間要到八點(diǎn)鐘了。

    兩個(gè)鹵翼奔鳥(niǎo)腿，看起來(lái)是大，給分成幾十份就不大了，安沐又從儲(chǔ)物空間里拿出來(lái)一些面包片，讓他們夾著吃。羅科大學(xué)者第一次吃的時(shí)候還說(shuō)什么窮講究，他們能吃飽肚子就行，但是后來(lái)也漸漸屈服于口腹之欲_(:3∠)_

    不過(guò)對(duì)于他們來(lái)講，好像吃點(diǎn)烤肉啊炸雞啊就已經(jīng)很享受了，所以還是非常好養(yǎng)活的。

    羅科大學(xué)者不住地夸：“還是年輕人腦袋好用，我就沒(méi)想過(guò)要往里面加入生命能量！”

    那個(gè)清道夫族的年輕人被夸地?fù)夏X袋：“嘿嘿嘿~”

    旁邊就有人笑噴拆臺(tái)：“啥啊，他就是失誤了，老師你別老夸他，夸得他都快不是他了?！?br/>
    羅科大學(xué)者才想起來(lái)好像這清道夫也不是有意往里面加入生命能量的，是他清潔的時(shí)候不認(rèn)真，頓時(shí)眼一瞪：“對(duì)，不說(shuō)我都忘了！熊孩子我看你還敢吃！去門(mén)口站著去！”

    一群人樂(lè)呵呵的，就跟中學(xué)生似的，吃完飯就又回去工作去了。

    安沐懷疑這群人可能不是很了解李爾王的情況，也不是很明白這個(gè)s級(jí)別的元素能量核心到底為什么如此值得研究。這也正常，李爾王是希望國(guó)家穩(wěn)定的，他不可能把自己的情況到處說(shuō)。

    果然，安沐以問(wèn)羅科大學(xué)者為什么要研究這個(gè)，羅科大學(xué)者就說(shuō)了，原來(lái)這個(gè)元素能量核心的利用一直都是個(gè)大問(wèn)題，這東西本來(lái)就蘊(yùn)含能量，但是人類能夠用的是多少呢？通過(guò)什么方法，能夠更加激發(fā)出元素能量核心中的能量，來(lái)達(dá)到節(jié)約和不留后患的目的呢？

    其實(shí)這和李爾王身體內(nèi)部的情況是相同的，要是有辦法把他體內(nèi)的那個(gè)元素能量核心給消耗掉，他就可以正常生活下去。

    只不過(guò)羅科大學(xué)者并不知道自己是在研究這個(gè)課題。他說(shuō)：“我們目前發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)元素能量核心互相碰撞可以產(chǎn)生更多的能量，而且因?yàn)樗鼈儽旧砭哂形?，所以它們?huì)擠在一起直到燃盡，但是這個(gè)過(guò)程是非常粗暴的，如果人類想要控制這過(guò)程的話，元素能量核心的能量密度不能高于s級(jí)，大小也不能大于十個(gè)單位，不然就容易出現(xiàn)意外?！?br/>
    “但是今天發(fā)現(xiàn)生命能量能夠緩和這一過(guò)程……”安沐說(shuō)。

    羅科大學(xué)者說(shuō)：“這應(yīng)該是個(gè)很偶然的情況，以前也有過(guò)這樣的失誤，但是最后并沒(méi)有什么結(jié)果……我們可以再多進(jìn)行幾次測(cè)試……不過(guò)現(xiàn)在最重要的是，我們知道讓兩個(gè)s級(jí)的元素能量核心相互融合是可能發(fā)生的事情啦！終于有希望了！”