*** 我寫(xiě)《是不像》的時(shí)候，滿腦子都是四象，也不然四頭大象，而是感慨萬(wàn)千的想起我念過(guò)書(shū)的四所學(xué)校的四位校長(zhǎng)，不像也就由然而生了。
我的第一位校長(zhǎng)老師謙虛謹(jǐn)慎，但由于他的母親與我輩份相等，他又身傳言教同他兒女叫我一聲雅雅姨奶。
他本可以不那樣叫的，但聽(tīng)有一次他叫他母親：“媽?zhuān) 彼赃叺膬鹤优畠阂哺欣先耍骸皨??！?br/>
他因此改叫自己的母親叫奶奶，我也就由雅娘變成雅雅姨奶了。
我的母親十分崇拜知識(shí)分子，因而叫他一聲大表哥。
“大表哥你去哪丫？！”
“大表哥你吃飯沒(méi)？！”
然后，這位校長(zhǎng)表哥就文質(zhì)彬彬的回敬我的母親，用萬(wàn)分尊老愛(ài)幼的語(yǔ)氣：“老太，我去學(xué)校?！?br/>
“老太，我還沒(méi)吃，你吃了沒(méi)？”
一次，不知道什么事，應(yīng)該是校長(zhǎng)占理，但他依舊不聲不響的，他的妻：“真氣人吶，遇到那么不講理的女人，我就問(wèn)他?！边@個(gè)他就是校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)的妻問(wèn)校長(zhǎng)：“你怎么不同她講理，她兇你也兇?！?br/>
可是他：“就是秀才遇到兵，有理才不清嘛，我一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人跟她吵什么吵，別人看了成什么話，以后我還怎樣教育學(xué)生。
然后他就走回屋子里了。
啍！真氣人?！?br/>
確實(shí)，在我的印象里，校長(zhǎng)是不言不語(yǔ)的，他有咳嗽的病作，通常走到哪咳到哪，聽(tīng)了讓人止不住為他身體狀況捏一把冷汗。
校長(zhǎng)的家因他書(shū)香門(mén)弟了，你若心翼翼的走進(jìn)去，映入眼簾的先是干凈的陳設(shè)和他的妻喂得肥胖碩大的豬和馬。
他家的客廳則掛了無(wú)數(shù)他寫(xiě)的書(shū)法，因才華橫溢，校長(zhǎng)在村里的紅白喜亊上都擔(dān)記帳的活。
我母親做隊(duì)長(zhǎng)后，找他商量的事就更加多了，母親就表哥長(zhǎng)表哥短的。
校長(zhǎng)呢，每件事都認(rèn)真力以赴的回應(yīng)，老太長(zhǎng)老太短的。
母親不做隊(duì)長(zhǎng)了，但在電話里她卻告給我：“家里來(lái)客了，殺了兔子，大表哥也來(lái)喝酒了。他丫吃的到外面吐了?！?br/>
我聽(tīng)了滿心歡喜，這遠(yuǎn)親還不如近鄰，校長(zhǎng)這位大表哥當(dāng)?shù)脦资耆缫蝗掌叫撵o氣，太為人師表了。
我的第二位校長(zhǎng)，他微胖，剪平頭，講起話來(lái)如他的樣貌一般方方正正。
大概是因?yàn)榻ㄔO(shè)初期的教育工作事物頻雜過(guò)重，每次我看到校長(zhǎng)老師，他的眼睛都是紅紅的，像生病一樣布滿血絲。
校長(zhǎng)老師經(jīng)常見(jiàn)到我就欲言又止的嘆：“林雅丫?！?br/>
我聽(tīng)了就豎起耳朵墜墜不安的站在那里，心情忐忑的聽(tīng)他講話，可左顧右盼，他就是嘆，不再多講什么了。
我想，他應(yīng)該是嘆我少年不知愁滋味吧！還是嘆我少壯不努力，老大會(huì)徒傷悲呢？
校長(zhǎng)老師是我最敬佩的人，我常常羕慕他的人生，他的才氣，他的壯志凌云。
知道我窮盡一生無(wú)法做到，對(duì)他的崇拜更加的精致，明顯。
如果我活至四十歲，我造出的人生令他大為失望的話，我覺(jué)得自己就失敗了，枉費(fèi)了校長(zhǎng)老師的期盼與栽培，更辜負(fù)了他從頭至尾始終如一的孜孜教誨與關(guān)心。
如此，叫我如何不感激他。
哪一天我不讀書(shū)寫(xiě)字玩物喪志不思進(jìn)取忘了初心渾渾僵僵迷迷糊糊愰愰忽忽沉沉噩噩了，我就會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)到他大聲的喊我：“林雅。林雅林雅！??！唉?。。?！”
那聲嘆更深更重，讓我如夢(mèng)初醒。當(dāng)頭棒喝！
我，你，我，他，人啊人，自以為聰明的人，大家都不應(yīng)該如此，出了學(xué)校半生所學(xué)就交還給老師。
社會(huì)也大學(xué)丫，大家應(yīng)該長(zhǎng)到老學(xué)到老才是，我經(jīng)常講一句不知從哪學(xué)來(lái)的話，此物是我的至寶，此人是我的至神。
我的寶是什么我不知道，但我的至神卻很清明，他就是我的校長(zhǎng)老師。***