“水澤，你干嘛呢？說話客氣點……”徐浩一臉嚴(yán)肅地出聲訓(xùn)斥道。

    作為本次交流團的隊長，他有責(zé)任也有義務(wù)管理好隊伍，維護好清大的形象。

    隨即他轉(zhuǎn)而微笑著對南大的學(xué)生說道：“各位，不好意思哈。我們的水澤同學(xué)只是久仰了葉凱同學(xué)的大名，迫不及待的心情，請各位多多見諒……”

    不得不說，徐浩這人還是很有親和力的，特別是他那沁人心脾的微笑，很容易給人以好感。

    在清大的時候，他可是名副其實的校草級人物，對外更是被人冠以“三好男人”的存在。

    脾氣好，顏值好，才華好，這三大特點是大家公認的，名氣和威望都不容小覷，所以說這次由他擔(dān)任隊長的職位，隊伍中沒有一個是不服的。

    “哈哈哈，那個…張老師，不好意思，讓你們見笑了。水澤這孩子的性格就是太直白了，有冒犯之處請你們多多原諒哈！”孫思義略顯抱歉地說道。

    只不過他臉上絲毫不減的笑容壓根看不出他哪里有一點兒不好意思的地方。

    “對了，張老師。既然水澤同學(xué)也提到了葉凱同學(xué)，不妨讓他出來見見？說實話，我倒是真想見見這位葉凱同學(xué)，如此了得的狀元可是十分難得呢，而且能夠拒絕清大的狀元可是不多見吶！他…今天過來了嗎？”孫思義一邊說著，一邊掃視著在場的眾人。

    “孫老師哪里的話，這有什么，正所謂童言無忌嘛！我們這些做長輩的哪能跟孩子一般見識呢？我們的主要責(zé)任不正是教會這些孩子懂得為人處世的道理嘛……”張邵斌微微沉吟片刻后，繼續(xù)說道：“既然孫老師對葉凱感興趣，那行！葉凱，出來跟各位清大的老師同學(xué)打個招呼吧！”。

    說著，孫邵斌朝葉凱揮了揮手，示意他上前。

    文化人的“交流”就是不一樣，無形的硝煙就蘊藏在這點點字句之中。

    孫思義假借訓(xùn)斥寧水澤的事，暗暗指出“我們清大比你們南大厲害，比你們牛逼，怎么葉凱這愣頭青還這么不識相，居然會選擇了江南大學(xué)？”

    而張邵斌的回答則是避開要點，轉(zhuǎn)而去剖析孫思義的話中的意思，提到“教會學(xué)生為人處世的道理是老師的根本任務(wù)，你們清大的學(xué)生連基本的禮儀禮貌都沒學(xué)好，你們這些老師怕是也不怎么樣吧？”

    看來…這些老師之間的關(guān)系并不像他們臉上說說笑笑的那么好??！

    人群中要說最為郁悶的是誰，那莫過于我們的葉凱同志了。

    哥這是招誰惹誰了？怎么一下車就拿我開刀？哥不就是長得帥點、高點，學(xué)習(xí)成績好點，各方面才華耀眼一點兒，除此之外我也沒別的優(yōu)點了。至于這么揪著我不放嘛？

    被點名的葉凱也只好挺身站了出來。

    他自信且大方地笑著說道：“張老師好，孫老師好，各位清大的老師同學(xué)們，大家好，我是葉凱……”

    葉凱的露臉引來大部分人的目光。

    沒辦法，葉凱這家伙的名氣著實是不小?？赡軐O思義這些大一輩的人關(guān)注得比較少，但對于清大這些學(xué)生來說。

    正處于同齡的他們，這段時間里或多或少都聽過葉凱的名字，畢竟葉凱“風(fēng)光”的事跡可是在不少論壇、微博、票圈都被熱議過的。

    像什么一個打一百個?。浊嗣媲皬妱荼戆装。「呖伎瓶铺崆敖痪砟脿钤　鹊鹊鹊?。

    聽了這么多，他們也很想見識見識這傳說中的人物到底長了幾條胳膊幾張嘴，再就是想確認一下網(wǎng)上說的跟現(xiàn)實中差了多少……

    葉凱站出來的時候，清大隊伍不少人隱隱發(fā)出了驚嘆的聲音。

    也難怪，咱們的葉凱同志單從相貌上來說，無論是顏值還是身高都算得上是校草級人物，比之清大的徐浩也不遑多讓，甚至在身高上葉凱更勝一籌。

    “孫老師，那…咱到會議室坐下慢慢聊，如何？”張邵斌適時開口道。

    “也好，那就勞煩張老師帶路了……”孫思義回道。

    六七十號人坐上南大的校車，一共六臺全景無天窗的豪華敞篷校車緩緩朝著學(xué)校的會議室開去……

    ……

    寬敞的會議室里坐著幾十號人，清大的學(xué)生很是自覺地坐在了一起，而且是男生一邊，女生一邊，顯得較為拘束；而南大這邊相對就放松得多了，隔著三兩個男生就坐著一個或兩個女生，他們無論是坐姿還是坐序都比較隨意，怎么說這也是他們的主場不是……

    “那個，張老師，這次的交流的事情基本已經(jīng)敲定好了，跟我們之前說的都一樣吧？”孫思義率先說話了。

    “沒錯，大致上跟我們之前商量的一樣，總共是三天的交流時間，包括有金融辯論、繪畫比拼、音樂展示、運動競賽以及最后的籃球友誼賽……”頓了頓，張邵斌繼續(xù)說道：“至于這三天的食宿方面，學(xué)校這邊已經(jīng)替你們安排好了。如果你們還有什么需要的，隨時可以跟我提……”

    “那就好，那就好…真是有勞張老師了。對了，南大這邊參與交流的學(xué)生都在這了，是吧？”孫思義忽然問道。

    “嗯，三十三人，都在這了……”

    “喲？看來老師們都很器重這位葉凱同學(xué)啊！才剛上大一就已經(jīng)能參與進來，比你的很多師兄強多啦……”孫思義若有所思地說道。

    這話乍一聽還真像是在表揚葉凱的意思，可細聽之下又好像不大對。

    孫思義這話…看似在表揚葉凱，但在無形中好像又是說：你們南大不會是沒有人了吧？居然淪落到派新生來充人數(shù)？這是抱著破罐子破摔，必輸?shù)男膽B(tài)了吧？

    華夏的文字就是博大精深，有些字句表面上看著是一個意思，實則暗地里又隱藏著另外一層，甚至是幾層意思。

    葉凱暗自冷冷地笑了笑，他微微瞇起了眼睛。

    忽然，他站了起來，面對著孫思義淡淡地說道：“孫老師您過獎了，能夠以學(xué)弟的身份參與到這次交流中來，我真的感到十分的榮幸與開心

    其實這次我能夠參與其中，多虧了眾位師兄師姐的幫忙，他們跟我說這些能與各大名校交流學(xué)習(xí)的機會一定要多多參與，所以很多師兄師姐都毫不吝嗇地把這個機會讓給了我，但我一個人也用不了這么多名額不是，而且我也不想讓師兄師姐們白白浪費了自己的名額，所以我就向?qū)W校遞交了申請，才獲得了這次旁聽生的名額……”

    嚯嚯…葉凱這話就有意思了！他這話暗中蘊含的意思是：我的師兄師姐們都已經(jīng)不屑于參與你們這些什么交流，都已經(jīng)打算把機會都讓給大一的新生了！你們清大的又怎么樣？我還真不怎么稀罕與你們交流……

    但他話中表面上的意思卻又是在表達南大學(xué)子團結(jié)、互幫互助的學(xué)風(fēng)與精神，聽上去又很難讓人去反駁。

    對于這次所謂的交流，葉凱的想法是：不僅要在能力上打得對方呱呱叫，就連嘴皮子上，也不能讓對方占到丁點兒便宜……

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