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口述和小姨子同居 高潔看著父親丟

    高潔看著父親丟過(guò)來(lái)的東西崩潰不已。

    這居然是一個(gè)杜磊思TT??!

    父親還真以為自己要跟陳守這混蛋做那種事?

    高潔哪里還有臉繼續(xù)呆下去,恨恨的丟下一句話:“混蛋,你給我等著,早晚我要你好看!”

    然后,高潔逃也似的跑回了自己的房間。

    一夜無(wú)話,陳守經(jīng)過(guò)這事也沒(méi)了睡覺(jué)的心思。索性盤腿坐在床上,打起了坐。

    他現(xiàn)在武功大成,按照現(xiàn)在的武道境界劃分,他已經(jīng)是屬于先天高手,同級(jí)別沒(méi)有對(duì)手。

    可面對(duì)修者,他卻是心里沒(méi)底。

    特別是那些穿越重生者,他們修煉的功法,跟自己的完全不同,人家吸納靈氣為己用,而自己卻是通過(guò)強(qiáng)化肉體內(nèi)氣自生。

    內(nèi)力和靈力在質(zhì)上完全不同,但陳守卻沒(méi)有氣餒。

    按照父親的想法,武道同樣可以通神,只不過(guò)以往的武者修煉道路錯(cuò)了而已。

    因?yàn)槲湔唧w內(nèi)自成乾坤,內(nèi)力的質(zhì)量和自身身體息息相關(guān)。

    按照陳守估計(jì),只要能不斷強(qiáng)化自身,定然能夠在質(zhì)和量上完全超越修者的靈力。

    因?yàn)槲湔叩膬?nèi)力不受天地所限。

    可惜的是,他空有這個(gè)想法,卻沒(méi)有前車可鑒,只能自己摸索著前進(jìn)。

    先天不是終點(diǎn),在他看來(lái)這只是個(gè)起點(diǎn)。

    第二天一早,在高建國(guó)的安排下,陳守跟高潔一道去上學(xué)。

    這是他第一次去學(xué)校,作為轉(zhuǎn)校生,他對(duì)學(xué)校還是一無(wú)所知。

    “別跟著我,你自己去學(xué)校,在學(xué)校也要裝作不認(rèn)識(shí)我,否則……”

    在路上,高潔沖著陳守晃了晃小粉拳,威脅之意滿滿。

    因?yàn)橹暗氖拢邼嵰恢倍脊⒐⒂趹?,等到了半路上,高潔就直接拋下了陳守不管?br/>
    沒(méi)辦法,陳守只能自己去學(xué)校。

    好在所有的手續(xù)都有高建國(guó)安排好了,陳守直接找到了班主任,被帶到了班上,簡(jiǎn)單介紹一番,班主任讓他自己找座位便離開(kāi)了。

    還沒(méi)到上課時(shí)間,班上同學(xué)對(duì)新裝學(xué)來(lái)的陳守似乎沒(méi)有多大興趣,都各自干著自己的事情。

    直到陳守找了一個(gè)座位坐下,才有人跟陳守答話了。

    “喂,你叫陳守是吧?我勸你別坐這里!”

    一名戴著眼鏡的同學(xué),正好在陳守座位的后面,用筆捅了捅陳守說(shuō)道。

    聽(tīng)到這話,陳守皺了皺眉,十分的不解。

    因?yàn)楦邼嵅焕硭?,他也不認(rèn)識(shí)人,所以找座位的時(shí)候,他掃視了一圈,這一排的座位是空著的,他就直接坐了下來(lái)。

    可沒(méi)想到,這位同學(xué)居然讓他最好別坐這里,這是什么道理!

    眼鏡見(jiàn)陳守一臉的不解,正要解釋兩句,可卻是看到了什么,立馬頭一縮,不敢吭聲了。

    陳守眉頭皺得更緊了,完全搞不清楚情況。

    就在這時(shí),陳守感覺(jué)到有人拍了拍自己的肩膀,轉(zhuǎn)頭就看到一群男生帶著玩味的笑意圍在了自己座位周圍。

    明顯為首的一人是一名沒(méi)穿校服,打扮也十分潮流的男生。

    此刻他正雙手插兜,似笑非笑的看著陳守。

    “喂,新來(lái)的,懂規(guī)矩么?”

    “小子,誰(shuí)特么讓你坐這個(gè)位子的?”

    “趕緊滾蛋,這位子不是你能坐的!”

    一群人囂張不已的沖著陳守嚷嚷道。

    見(jiàn)這個(gè)陣勢(shì)旁邊的同學(xué)紛紛埋頭,不敢直視這邊,似乎對(duì)這種情況司空見(jiàn)慣了一般。

    見(jiàn)此,為首的那名男生更加得意起來(lái),沖著陳守挑了挑眉,正要說(shuō)話,卻被陳守給搶先一步。

    這種情況明顯是班霸準(zhǔn)備給新來(lái)的一個(gè)下馬威,可讓眾人沒(méi)想到的是,陳守似乎腦子缺根弦一樣,對(duì)這些一點(diǎn)也不在乎,也仿佛沒(méi)聽(tīng)到剛才一群人的話一般,反而是咧嘴一笑,對(duì)圍著他的這群男生道:

    “不用這么隆重,還搞什么歡迎儀式,有這個(gè)心,一人送點(diǎn)禮金就行了,我最近手頭緊!”

    嘎!

    聽(tīng)到這話,這群男生明顯都愣了一下,對(duì)視一眼,一個(gè)個(gè)臉色都難看了起來(lái)。

    他們平日里在班上作威作福慣了,敢于這么跟他們說(shuō)話的人根本就沒(méi)有,沒(méi)想到這個(gè)新來(lái)的居然如此生猛。

    這貨不說(shuō)夾著尾巴做人,反而敢要禮金?

    這不是赤果果的打臉么?

    想到這里,一群人瞬間就怒了,紛紛對(duì)陳守怒目而視。

    “小比,你特么找死!”

    “艸,弄死你丫的!”

    “麻痹,干他丫的!”

    一群人群情激奮,擼起袖子,大有一言不合就開(kāi)整的架勢(shì)。

    不過(guò),他們也沒(méi)輕舉妄動(dòng),因?yàn)闉槭椎哪猩€沒(méi)發(fā)話呢。

    見(jiàn)小弟們看了過(guò)來(lái),為首的男生卻是揮手制止了激動(dòng)不已的男生,眼神冷冽的盯著陳守:“小子,你特么惹怒我了,我最后說(shuō)一次,馬上滾開(kāi),這個(gè)位置不是你能坐的!”

    可讓他蒙蔽的是,聽(tīng)到這話,陳守反而笑了,一挑眉頭問(wèn)道:“你誰(shuí)啊?你讓我滾我就滾?”

    “我嚓,還真是初生牛犢不怕虎啊。也罷!你不知道我們龍哥的威名,就讓老子來(lái)告訴你!”陳守話音剛落,就有一名男生撇著嘴繼續(xù)道:

    “小比,我來(lái)告訴你,這是我們龍哥,也是我們班的班長(zhǎng),聽(tīng)見(jiàn)了么?你特么還不滾蛋!”

    陳守身后的眼鏡實(shí)在看不下去了,擦了擦滿是汗水的額頭,小聲對(duì)陳守嘀咕道:“兄弟,快搬走吧,這趙德龍不僅是我們班班長(zhǎng),家里還非常有錢有勢(shì),惹不起!”

    聽(tīng)到這話,陳守夸張的原地后跳了一步,瞪著眼睛道:“哦!原來(lái)是班長(zhǎng)大人啊,失敬失敬!”

    見(jiàn)陳守這個(gè)樣子,趙德龍得意的撇了撇嘴,滿臉的不屑,白了陳守一眼道:“哼!算你識(shí)相,趕緊滾蛋,否則就別怪我欺負(fù)新人了!”

    見(jiàn)這一幕,就連高潔也是搖了搖頭,她還以為陳守會(huì)是個(gè)硬氣的人,不會(huì)對(duì)趙德龍等人低頭,沒(méi)想到,人家一說(shuō)出身份來(lái),這混蛋就慫了。

    但下一秒,她就不這么想了。

    只見(jiàn)陳守眉頭一皺,卻是雙手一攤,來(lái)了一句:“不過(guò)……”

    “不過(guò)什么?少特么唧唧歪歪……”趙德龍等人嫌陳守啰嗦,直接不給陳守說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

    但他話還沒(méi)說(shuō)完,陳守接著道:“你既然是班長(zhǎng),不應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)么?你這是什么態(tài)度,對(duì)我大呼小叫的,我警告你,小心我去找老師打小報(bào)告!”

    噗!

    聽(tīng)到這話,不光是趙德龍等人,就連班上其他同學(xué)也是直接笑噴了!

    “打小報(bào)告?噗!他不知道班長(zhǎng)就是專門干這個(gè)的么?”

    “我嚓,這貨是來(lái)搞笑的么?還打小報(bào)告?”

    “笑死我了,打班長(zhǎng)的小報(bào)告?他不知道趙班長(zhǎng)是班主任的得意門生么?”

    一群人當(dāng)場(chǎng)笑噴。

    這趙德龍雖然是個(gè)富二代,家庭條件優(yōu)渥,可學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常出眾,所以深得班主任老師吳艷紅的喜愛(ài),他居然要打趙德龍的小報(bào)告?

    這不想讓眾人笑噴都不行啊!

    趙德龍也是愣了一下,隨即笑了起來(lái):“打我的小報(bào)告?好啊,你大可去試試!”

    笑著笑著,趙德龍臉色冷了下來(lái),盯著陳守冷聲道:“我改主意了,本來(lái)只是讓你搬走的,現(xiàn)在嘛,你不僅要搬走,還要一個(gè)人負(fù)責(zé)打掃一個(gè)月的衛(wèi)生!”

    聽(tīng)到這話,就連高潔都朝陳守投來(lái)了同情的目光。

    在班上趙德龍的話就相當(dāng)于班主任的話,這打掃一個(gè)月的衛(wèi)生,還是一個(gè)人,簡(jiǎn)直就是要命的事情。

    因?yàn)榇驋咝l(wèi)生不光要打掃班級(jí)教室,還有學(xué)校里分給班級(jí)的公共衛(wèi)生區(qū)。

    一個(gè)人來(lái)完成,除非不上課,否則是根本弄不完的!

    嘆了一口氣,高潔等人都以為至此,陳守見(jiàn)識(shí)到了趙德龍的權(quán)勢(shì),肯定會(huì)收斂一番,甚至跟趙德龍等人講和,這才是唯一出路。

    可讓眾人想不到的是,陳守卻選擇了一條完全不同的路。