小學(xué)三年級(jí),她們倆上學(xué)路上的旁邊有一條小溪,大約寬3、4米,溪水不是很深,但流得很急,聲音很大;辛弈很喜歡撿石頭砸到水里,看到激起的水花很開(kāi)心。筱竹就陪著他邊走邊玩,上學(xué)、放學(xué)都是慢慢悠悠的。在靠近學(xué)校的一段小溪上面架著一根廢棄的水泥電桿,連接溪水兩岸,這邊是路那邊是田埂。辛弈不知道從什么時(shí)候開(kāi)始每天放學(xué)都要從上面來(lái)回爬一次,還要求筱竹幫他保密。電桿是圓柱,踩在上面肯定站不穩(wěn)會(huì)掉下去,于是他就跨坐在上面,用手撐著身體慢慢前移,筱竹每次都是提心吊膽地在旁邊叮囑叫他緩一點(diǎn)、小心一點(diǎn);每當(dāng)他移到中間的時(shí)候都不免停下來(lái),身體前傾趴在電線桿上,雙手抱著,看著底下湍急的溪流,與卵石撞擊的聲音離自己太近了,心臟跳得飛快,全身的血都流回心臟感覺(jué)身體暖暖的,身上有些顫抖。就是這種感覺(jué)讓他著迷,他不知道從何時(shí)起喜歡上了這種心跳加速的感覺(jué)。
一天,他中午休息的時(shí)候跟同學(xué)玩打紙包,在贏了同學(xué)所有的紙包之后他得意洋洋地躺到了課桌上面,這種長(zhǎng)方形課桌中間劃一條豎線,能坐兩個(gè)同學(xué)。辛弈的身體占了整張桌子,他躺著跟同學(xué)一邊吹牛,一邊吃花生米,還想來(lái)個(gè)側(cè)臥在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,這下好了,桌子原來(lái)是壞的,直接從1米多高的桌面摔到堅(jiān)硬的地面,正面著地。一只手腕觸地,鼻子出血,牙齒好像也掉了,痛得他吐出來(lái)一看,全是血;花生和牙齒混合在一起,分不清哪個(gè)是花生,哪個(gè)是牙齒。他趕緊跑到水罐舀水漱口,吐出來(lái)的全是血。他不清楚自己究竟掉了幾顆牙齒,他也不知道自己流了多少血,嘴里好像都爛了。放學(xué)回家的路上筱竹得知他摔下來(lái),讓他張開(kāi)嘴來(lái)看,筱竹捧著他的臉,這一看不由得心疼起來(lái),忙問(wèn)他還痛不痛,他笑笑說(shuō)已經(jīng)不痛了。回家跟奶奶一說(shuō),奶奶一看也疼惜地問(wèn):“怎么這么不小心,摔成這樣了,還痛不痛?”辛弈故作哭腔跟奶奶說(shuō):“好痛啊,好痛?!背燥埖臅r(shí)候確實(shí)嘴里痛得他根本就吃不了,手腕疼得拿不起碗,奶奶只好一小口一小口吹涼小心翼翼地喂他。第二天早上上學(xué)路上,筱竹遞給他一個(gè)煮好雞蛋,還很燙手,把雞蛋放到他手腕上來(lái)回滾動(dòng),說(shuō)這樣手就會(huì)很快好了。
學(xué)校中午是沒(méi)有飯吃的,每天早上吃完飯去上學(xué),筱竹都會(huì)在村口等他一起走;奶奶會(huì)給他2毛錢(qián)讓他中午在學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)東西吃,下午放學(xué)比較早,奶奶提前做好等他回來(lái)吃飯,回家就有飯吃。自他摔了之后基本上天天在他家禾堂上都可以看到奶奶在喂他吃飯,一口一口送到他的嘴邊,他只要“啊”地張開(kāi)口就有飯吃,奶奶佯裝抱怨說(shuō):“這么大人了,吃飯還要喂?!闭f(shuō)著就塞一大口飯到他嘴里。有一次奶奶留筱竹一起吃飯,從鍋里面端出來(lái)熱氣騰騰的蒸水蛋,上面有幾顆碧綠的蔥花。辛弈想嘗鮮,被奶奶連忙攔下,奶奶趕緊先吃了一口,告誡他這個(gè)要先“打破”你才能吃,不然將來(lái)娶不到老婆了。筱竹吃完后讓奶奶先去忙,她來(lái)喂辛弈吃飯。筱竹把飯吹涼慢慢地喂了起來(lái),這時(shí)候的辛弈心里升起一股很奇怪的感覺(jué),不知道怎么回事,辛弈變得拘束起來(lái),心里在打鼓,這感覺(jué)就像是在小溪上爬電桿時(shí)的感覺(jué)是一模一樣的。怎么會(huì)有這種奇怪的感覺(jué)呢?辛弈看到筱竹圓圓的大眼睛時(shí)連忙轉(zhuǎn)頭看向別處,生怕筱竹知道了他的心事。
有一天,他鄭重地問(wèn)奶奶:“三年級(jí)讀完能讀五年級(jí)嗎?”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他:“當(dāng)然可以,只要你把四年級(jí)的書(shū)提前讀完,我?guī)湍愀鷮W(xué)校去說(shuō)?!庇谑菑哪翘炱穑刻旆艑W(xué)后奶奶陪他一起讀書(shū)、寫(xiě)字、算術(shù);上學(xué)路上也不丟石頭,放學(xué)也不爬電桿了,筱竹認(rèn)真地教他,辛弈很聰明。奶奶心里很高興,也很欣慰,孫子將來(lái)肯定能夠出人頭地。就這樣期末考試的時(shí)候,經(jīng)過(guò)奶奶的申請(qǐng),他參加了兩次考試,三年級(jí)和四年級(jí)的考試都參加了,學(xué)校有過(guò)先例,可以為他打開(kāi)這個(gè)方便之門(mén)。付出就有回報(bào),辛弈的成績(jī)優(yōu)異,符合跳級(jí)的條件,在暑假過(guò)后開(kāi)學(xué)直接就讀五年級(jí),跟筱竹成了同班同學(xué),就是這么巧合被安排跟筱竹同桌;她們相視會(huì)心一笑,兩只小手在課桌下面偷偷地拉在了一起。
班上有個(gè)耳朵怪異的男同學(xué),從耳屏上長(zhǎng)出一個(gè)肉條,大家都叫他“三只耳”。有一天“三只耳”連環(huán)畫(huà)丟了,他聲稱(chēng)是辛弈拿的;因?yàn)樾赁闹皬牧硪粋€(gè)同學(xué)那里借來(lái)和筱竹一起看過(guò)這本連環(huán)畫(huà),后來(lái)看完又被其他同學(xué)拿走了。辛弈和筱竹倆說(shuō)不清楚書(shū)從她們這出去之后到了誰(shuí)那里,不知道怎么就弄丟了,“三只耳”一口咬定是辛弈拿的,于是拿了辛弈的文具盒做抵押,讓他把連環(huán)畫(huà)還回來(lái)才能把文具盒還給他。辛弈上哪去找給他,趁“三只耳”下課上廁所的時(shí)候,從他的書(shū)包里偷了回來(lái)。跟筱竹一商量把文具盒藏起來(lái),然后放學(xué)的時(shí)候找“三只耳”要文具盒,“三只耳”說(shuō):“你不是拿回去了嗎?”辛弈說(shuō):“我沒(méi)拿,我什么時(shí)候拿的?你是不是把我文具盒弄丟了?”“三只耳”開(kāi)始扯皮說(shuō)他也不知道文具盒到哪去了。就在此時(shí)辛弈心生一計(jì),放學(xué)讓筱竹等他,他要跑到“三只耳”家去找他父母賠錢(qián),他家就在學(xué)校旁邊。他在“三只耳”父母前面差點(diǎn)聲淚俱下,控訴著他文具盒被弄丟的事情,別人看他的確有理有據(jù),于是給一元錢(qián)打發(fā)他走了。他沒(méi)有告訴筱竹這一元錢(qián)的事,回家之后就讓筱竹用包書(shū)的紙皮把文具盒包表面包了一層;由于筱竹心靈手巧,在她的設(shè)計(jì)下文具盒煥然一新,完全看不出原貌。
逢趕集,他跟奶奶上街買(mǎi)生活用品的機(jī)會(huì),悄悄的用那一塊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)精致的藍(lán)色銀邊的蝴蝶造型發(fā)夾,翅膀在陽(yáng)光下閃耀,搖晃得好像有生命一樣。這個(gè)發(fā)夾是筱竹以前拿在手上看了許久才放下的,這些都記在辛弈的心里。待到六月十五筱竹生日這天,他變魔術(shù)似的拿出這個(gè)發(fā)夾,那一天筱竹蹦蹦跳跳的,笑靨如花。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間筱竹已經(jīng)十四歲,長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女了。一雙溪水般明亮清澈的大眼睛,精致的臉蛋上兩個(gè)淺淺的酒窩惹人憐愛(ài),笑容像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖;小巧的瑤鼻,櫻桃般柔軟的嘴唇,潔白的牙齒,加上眉心一點(diǎn),靈氣十足;一頭烏黑卷卷的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)調(diào)皮的馬尾,走起路來(lái)一甩一甩,時(shí)??梢月?tīng)到她爽朗的笑聲。
他們進(jìn)了鎮(zhèn)上的中學(xué),開(kāi)始念初中,上學(xué)的路越來(lái)越難,要翻越一片原始的山林,到山的另一邊才有路到鎮(zhèn)上去,爺爺彎著腰用鋤頭在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的山上挖出一階一階的泥路。即使這樣,雨天上學(xué)仍然困難重重,她們走在上面先用棍子插穩(wěn)了才會(huì)踩上去,辛弈在前,緊緊地抓住筱竹的手,小心謹(jǐn)慎地走,全神貫注才不會(huì)摔倒。以前村里有個(gè)姐姐放學(xué)摔斷手,大人們把她背下山,敷了很久的草藥才痊愈。
每次上學(xué),辛弈手里就會(huì)拿一根實(shí)木棍,他在前一手拄棍,另一只手拉著筱竹,就這樣一前一后地走著,走在較平順的路上時(shí),她們就并排走手拉手,辛弈喜歡拉著筱竹的手像蕩秋千一樣搖來(lái)?yè)u去。走到山頂會(huì)休息一下眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,寂靜的山里時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,夏天的時(shí)候草叢中還會(huì)突然攢動(dòng),嚇得筱竹驚叫;辛弈手里的棍子就會(huì)向動(dòng)靜處劈下去。其實(shí)這根棍子還有其他用途,山下那戶(hù)人家養(yǎng)了一只大黃狗,只要有人從他們家門(mén)前路過(guò),這只大黃狗就會(huì)沖人吠個(gè)不停,還一邊向過(guò)路人靠近,仿佛隨時(shí)會(huì)撲上去咬人。這時(shí)筱竹都會(huì)緊緊拽住辛弈的胳膊,躲在他身后,辛弈也沖大黃狗揮動(dòng)手中的棍子才讓它有所忌憚地后退。
在學(xué)校里筱竹怕同學(xué)們說(shuō)她們的閑話,于是刻意跟辛弈保持了距離,這事她跟辛弈說(shuō)過(guò),辛弈也受不了那些嘰嘰喳喳的閑言碎語(yǔ),表示能夠理解和配合。她倆沒(méi)有被分坐在一起,辛弈的學(xué)習(xí)成績(jī)略好,被老師格外照顧安排坐在第一排,筱竹坐在他后面第四排,平時(shí)值日的時(shí)候,辛弈會(huì)在講臺(tái)上偷偷注視她,她們對(duì)視的時(shí)候,筱竹會(huì)抿嘴一笑,露出兩個(gè)甜甜的酒窩;做廣播體操轉(zhuǎn)身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候他也會(huì)趁機(jī)去看筱竹一眼,回頭一瞬間時(shí)間仿佛要定格。
有一次同桌送了筱竹一個(gè)罕見(jiàn)的杧果,橙黃鮮艷,她舍不得吃,放學(xué)路上拿給辛弈,說(shuō)自己已經(jīng)吃了一個(gè),這個(gè)是留給他的。小心地剝開(kāi)果皮,看到辛弈吃得很滿(mǎn)足的樣子,她內(nèi)心甜甜的。吃到剩下中間硬硬的核,辛弈問(wèn)她:“這里面的不知道能不能吃?”她說(shuō):“這中間應(yīng)該就是杧果的種子?!薄拔覀兇蜷_(kāi)看看,把它種下來(lái),將來(lái)就可以長(zhǎng)出杧果了?!毙赁恼f(shuō)罷就在路邊大石頭上摩擦起來(lái),又撿尖銳一點(diǎn)的石塊在杧果核上劃,用石頭敲了幾下,好不容易才在邊緣弄出一個(gè)小口子,用手慢慢地撕開(kāi)?!袄锩嬖趺磿?huì)這樣呢?”辛弈愣住了,筱竹一看也張開(kāi)嘴不由地發(fā)出驚嘆...兩個(gè)人都覺(jué)得不可思議,這顆核里面的種子竟然是一個(gè)很規(guī)整的扁桃狀“心”形。把它捧在手心里,種子上面裹著一層黑褐色的皮,辛弈心里咯噔一下露出不安的神色,因?yàn)檫@顆“心”一角碎裂開(kāi)了,斷口露出雪白的果肉,這顆完美的“心”形種子殘缺了一角。辛弈的心里有一種不好的預(yù)感升起:這顆種子就是他的“愛(ài)情”象征,他卻把它弄碎了,他擔(dān)憂(yōu)將來(lái)和筱竹可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因而分開(kāi)。他一下子覺(jué)得很難過(guò),筱竹被他臉上露出的憂(yōu)傷神情嚇到,便拉著他的手臂溫柔地問(wèn):“弈哥,你怎么了?發(fā)生什么事了?”辛弈沉默不語(yǔ),不想把這個(gè)不好的預(yù)感告訴她,一路上筱竹覺(jué)得肯定發(fā)生了什么事,他什么話也不說(shuō),心事重重的樣子。以為他為弄壞種子而自責(zé),努力地安慰他沒(méi)關(guān)系,說(shuō)不定能種活,走到山頂?shù)臅r(shí)候,她們倆在視野最廣的空地上,用石頭刨了不大不小的坑,筱竹見(jiàn)辛弈仍雙眉緊鎖,于是從泥中摸出一條蚯蚓,蚯蚓扭動(dòng)肥碩的軀體,她對(duì)辛弈說(shuō):“蚯蚓是可以生吃的,不信我吃給你看?!毙赁拇蟪砸惑@,來(lái)不及阻止,只見(jiàn)筱竹側(cè)身仰著頭張開(kāi)嘴,右手大拇指和食指作孔雀手勢(shì)捏著剛剛挖出來(lái)的蚯蚓,緩緩放入口中,然后放開(kāi)手閉上嘴,手中的蚯蚓果然不見(jiàn);看到筱竹好像很好吃的樣子咀嚼起來(lái),辛弈不禁懷疑自己的眼睛,連忙過(guò)去一看,原來(lái)那只蚯蚓順著筱竹的肩膀已經(jīng)掉下去了,剛剛她的手并沒(méi)有放入口中,只是從這個(gè)角度看好像吞沒(méi)在口中,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),筱竹看他終于一展愁容,一臉壞笑地安慰他:“神哈哈,不要不開(kāi)心了呀?!毙赁倪@才釋?xiě)?,?xì)心地把這顆“心”慢慢地放到坑底,然后小心蓋上泥,泥土的清香味混合著汗水,辛弈在心里祈禱起來(lái),祈求她們兩個(gè)人永遠(yuǎn)在一起。
此后,她們倆每天都會(huì)帶上一壺山泉水,路過(guò)此處,他們便給這顆種子澆水,希望它能夠長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵大樹(shù),可是日復(fù)一日,翻開(kāi)的泥土上重新長(zhǎng)滿(mǎn)綠苔,仿佛這里不曾發(fā)生過(guò)任何事情。年復(fù)一年,她們只記得在一個(gè)大致位置埋下過(guò)一顆種子,長(zhǎng)大后的她們也終于知道了家鄉(xiāng)的氣候是不可能種出杧果,這種水果只生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。
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