“怎么，舍不得啦，看你那眼神，明明很舍不得么，還裝著要回班上，要不要回去？現(xiàn)在可還沒走遠(yuǎn)?！睏钐铱粗鴩?yán)余飛說道。

    “你大爺?shù)?，我才沒呢。”說著嚴(yán)余飛越走越快，馬上跑回了班級(jí)。

    這節(jié)課是物理課，物理老師不光人長(zhǎng)的帥，而且上課還不會(huì)管我們那么嚴(yán)，所以。。。。。。

    “誒，楊桃，這關(guān)怎么這么難打呀！這飛機(jī)怎么老是死呀，氣死我了！”鮑宇在下面小聲地與楊桃討論著雷霆戰(zhàn)機(jī)的戰(zhàn)績(jī)，完全無視了講臺(tái)上授課的物理老師。

    “誒呀，你等級(jí)那么低，當(dāng)然不行！快點(diǎn)打，打裝備，然后升級(jí)，知道了吧?！睏钐艺f道。

    “OK，老辦法，你幫我看著老師，有事告訴我，我去戰(zhàn)斗去了?！闭f完鮑宇拿出自己的手機(jī)，果斷打開游戲開始戰(zhàn)斗，而楊桃自然是在一旁看著老師的動(dòng)靜，時(shí)不時(shí)的也會(huì)伸頭看看鮑宇的戰(zhàn)況。

    “誒呀，又死了，這一關(guān)真不好打！每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，誒呀呀！”鮑宇經(jīng)過幾次嘗試都沒能將游戲的那關(guān)打過去。

    “你就屎，看我的，保證把你破紀(jì)錄！”說著楊桃拿過鮑宇手機(jī)開始從頭開始，而鮑宇也變成幫楊桃站崗放哨的人了，一邊觀察老師的動(dòng)靜，一邊看著楊桃?guī)妥约和娴膽?zhàn)績(jī)。

    不一會(huì)兒只見楊桃將手機(jī)還給鮑宇還輕輕的說了一句：“記錄破了，太簡(jiǎn)單了”。而鮑宇眼里滿是羨慕之情，為什么自己就不能打過去呢，于是又開始挑戰(zhàn)起來。

    可就在這時(shí)，班主任突然沖進(jìn)來，沒說一句話就將鮑宇手機(jī)給收走了，而鮑宇也光榮的站到了外面，楊桃的站崗放哨失敗了，鮑宇被罰站。（看《終極十一班》，看鮑宇玩轉(zhuǎn)青春）

    “叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。。。”自從鮑宇又出去罰站時(shí)時(shí)間似乎變得很漫長(zhǎng)，但終究還是下課了。

    “你大爺?shù)脑趺崔k？讓你幫我看著班主任怎么會(huì)知道的？現(xiàn)在要怎么辦？”一下課，鮑宇便去找楊桃了，現(xiàn)在，他可沒膽子直接去找班主任，那完全是找罵呀！

    “別急么，你急什么呀！手機(jī)班主任肯定會(huì)還給你呀！他要你手機(jī)干嘛呢，對(duì)吧？”楊桃看著鮑宇說道。

    “你大爺?shù)?，那要等到什么時(shí)候呀！再說我這堂課怎么辦？豈不是無聊死了么！”鮑宇連忙說道。

    “。。。。。?！焙诡?。

    “那你準(zhǔn)備怎么辦？找班主任要么？那不是找虐么！我看呀，還是別去找他吧，或許他還會(huì)還給你，下節(jié)課就是班主任的課了，很有可能下節(jié)課就給你呢！”嚴(yán)余飛在一旁說道。

    很快，上課了，班主任來到班級(jí)，帶來的還有鮑宇的手機(jī)，講臺(tái)下一片死一般的寂靜，都低下了頭，因?yàn)樗麄冎缹?huì)有不好的事情發(fā)生。（看《無心氏》，做無心人）

    “怎么，手機(jī)不要了？好要我親自給你送過來么？”班主任看著鮑宇說道。

    鮑宇聽后連忙站起身來說道：“要，我現(xiàn)在就自己去拿！”

    “現(xiàn)在自己來拿？怎么，上課還想玩呀！手機(jī)放我這，放學(xué)來拿，下次再讓我發(fā)現(xiàn)就別想拿回去了！”說完班主任又繼續(xù)講課起來。

    鮑宇心中松了口氣，終于沒事了，不過在他的心中想到：上課不玩手機(jī)？那不是急死我了？這次是我倒霉運(yùn)了，下次可不會(huì)再被逮到呢！

    說著鮑宇用手搗了搗楊桃，并小聲的說道：下次我玩手機(jī)你可要好好的站崗放哨！里面外面都要看，再被逮到可就沒這么容易拿回來了?。础锻ㄍ鬲z的大門》，看方小童，梁莎莎對(duì)抗來自地獄的學(xué)校，第五中學(xué)的背后又將有怎樣不為人知的秘密。）

    “。。。。。?！睙o語。

    注：以上人名全為化名，如有雷同純屬巧合。

    給讀者的話:

    站崗放哨還被逮、