張興海作為土生土長(zhǎng)的江口人,鄭焱能夠看到的問(wèn)題,他又如何看不到,只是實(shí)在沒(méi)有能力去改變。
“鄭焱,不管怎么說(shuō),還是感謝你們來(lái)江口投資。以后如果你們還有投資的打算,我們?nèi)匀粴g迎,并且一定給你們最好的政策支持?!?br/>
“我們這次過(guò)來(lái),給你帶了件禮物,不是什么貴重物品,就是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),希望你能夠喜歡?!?br/>
本來(lái)鄭焱以為,張興海送自己的也是一些野生菌一類的東西,結(jié)果竟然不是。
隨行人員拿出來(lái)了一個(gè)石雕硯臺(tái)和一個(gè)龍型擺件,整體均是紫色為主,伴有綠、乳白等顏色,色澤溫潤(rùn),質(zhì)地細(xì)膩,看上去與玉石無(wú)異。
按照張興海所說(shuō),這兩件物品均是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),但是據(jù)鄭焱了解,江口并不出產(chǎn)玉石。
雖然鄭焱心存疑惑,但是生怕再被張興海纏上,并沒(méi)有立刻說(shuō)出來(lái)。至于物品的價(jià)值,鄭焱也沒(méi)過(guò)多考慮,想必以江口的經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)方也送不起太貴重的東西。
直到張興海一行人離開(kāi)之后,鄭焱才把鄭融喊了過(guò)來(lái)。
“鄭融,你看一下這是什么材料。這是江口縣的張縣長(zhǎng)送給我的,說(shuō)是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我覺(jué)得與玉石相比,也差不到哪去,你看看有沒(méi)有投資的價(jià)值?!?br/>
“我還以為什么好東西呢,這個(gè)叫紫袍玉,是江口本地的特產(chǎn)。雖然看上去和玉石差不多,名字中也帶個(gè)玉,但沒(méi)什么投資價(jià)值。”
鄭家主要從事珠寶行業(yè),鄭融對(duì)這方面也比較上心。剛到江口的時(shí)候,也以為是玉石,還專門找人了解過(guò),后來(lái)發(fā)現(xiàn),不過(guò)是空歡喜一場(chǎng)。
“這東西也不是一點(diǎn)投資的價(jià)值都沒(méi)有,只是哪怕最上乘的紫袍玉,與玉石相比,質(zhì)地始終差一些。當(dāng)?shù)厝硕际侵瞥晌姆坑闷贰⒉璞P或者是這種擺件,價(jià)值不是很高。”
鄭焱本來(lái)也沒(méi)想發(fā)現(xiàn)什么商機(jī),此時(shí)更是對(duì)紫袍玉完全失去了興趣。
“鄭焱,走吧,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正好附近的學(xué)校建的差不多了,希望工程帶著報(bào)社的記者來(lái)做采訪,我們一起去看看?!?br/>
鄭焱正好沒(méi)事干,聽(tīng)到趙衛(wèi)民的話后,一起向?qū)W校走去。
一行人走在山間的小路上,鮮花遍地,綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落大地,一派人間仙境的景象。
可是當(dāng)幾人走到村莊的時(shí)候,泥濘的道路,破舊的房屋,衣衫襤褸的行人,與剛剛的自然景象形成鮮明的對(duì)比。
“鄭焱,想什么呢?”
趙衛(wèi)民已經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)相同的景象,經(jīng)過(guò)一次次的心靈觸動(dòng),已經(jīng)慢慢變得適應(yīng)了。此刻見(jiàn)到鄭焱站著發(fā)愣,忍不住問(wèn)了一句。
“沒(méi)什么,那個(gè)就是我今天早上見(jiàn)到的小女孩?!?br/>
鄭焱自己也沒(méi)想到,早上偶遇的小女孩,會(huì)在這里再次碰到。
小女孩還是穿著早上的衣服,蹲坐在房屋前面,手里拿著一根樹(shù)枝,不停的在地上寫寫畫畫。
小女孩旁邊還有一個(gè)兩三歲的小孩,應(yīng)該就是小女孩口中的弟弟,小女孩每寫一會(huì)兒,都會(huì)停下來(lái)看看弟弟,好像生怕弟弟丟了。
“小朋友,你在做什么呢!”
小女孩聽(tīng)到有人和自己說(shuō)話,抬起頭看了一眼。
“大哥哥?你怎么來(lái)了?”
也許是早上已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的緣故,小女孩明顯沒(méi)有早上見(jiàn)面時(shí)的防備和拘謹(jǐn)。
“對(duì)了,你還沒(méi)告訴哥哥你叫什么名字呢?!?br/>
“我叫燕燕?!?br/>
“那燕燕能不能告訴哥哥,你剛剛在做什么?”
“我…我在練習(xí)寫字?!?br/>
燕燕說(shuō)起寫字的時(shí)候,臉上有些不好意思,而且還帶著一點(diǎn)自卑。
按照燕燕的說(shuō)法,她并沒(méi)有上學(xué),可是卻會(huì)寫字,鄭焱不禁有些好奇。
“燕燕,你不是說(shuō)沒(méi)有上學(xué)嗎,那誰(shuí)教的你寫字???”
“我…我上過(guò)學(xué)的,不過(guò)就上了兩年,后來(lái)就不上了,但是平時(shí)爸爸會(huì)在家里教我寫字?!?br/>
本來(lái)鄭焱以為,燕燕家庭條件艱苦,再加上父母也是重男輕女,所以才把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給弟弟。燕燕說(shuō)的,只要父親在工廠賺了錢,就會(huì)讓她上學(xué)也不過(guò)是敷衍之詞。
可是現(xiàn)在來(lái)看,事情似乎還有隱情,既然曾經(jīng)讓她上過(guò)學(xué),而且她的父親,平時(shí)還主動(dòng)教她識(shí)字,起碼她的父親是支持她上學(xué)的。
就在鄭焱想要進(jìn)一步探究的時(shí)候,徐村長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。
“鄭經(jīng)理,你們?cè)趺磥?lái)這了?”
換作平時(shí),鄭焱一定會(huì)糾正一下對(duì)方的稱呼問(wèn)題,但是此刻,鄭焱只想了解一下燕燕的家庭情況,也就沒(méi)有在意這么多。
“徐村長(zhǎng),我們就是出來(lái)隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對(duì)了,這個(gè)叫燕燕的小女孩,她的家庭情況你了解嗎?”
“你說(shuō)她啊,都是一個(gè)村的,怎么可能不了解。”
聽(tīng)過(guò)村長(zhǎng)講述,鄭焱才明白怎么回事。
村里大部分人都姓徐,燕燕的全名叫李燕,他的父親是曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的知青,叫李建東。只是由于結(jié)婚生子,也就喪失了回城返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
李建東雖然沒(méi)了回城的機(jī)會(huì),但是也沒(méi)有過(guò)多抱怨,對(duì)李燕的母親很好,對(duì)李燕的外公外婆也很孝順。平時(shí)也很勤奮,可謂是任勞任怨。
可是天不遂人愿,李燕的母親在一次上山干活的時(shí)候,因?yàn)橄掠?,不小心摔斷了腿,喪失了勞?dòng)能力不說(shuō),還用光了家里的積蓄。
家里生活的擔(dān)子,一下子全壓在了李建東一個(gè)人身上。而家里的兩位老人都不在了,兒子還小,實(shí)在沒(méi)有辦法的情況下,只好讓李燕退了學(xué)。
“鄭經(jīng)理,燕燕她家里確實(shí)挺不容易的,雖然村里的人也想幫一下,但是各家都有各家的難處,也幫不上什么大忙?!?br/>
“好在你們來(lái)了,以后建東也能去廠里上班,他本來(lái)就有文化,相信以后的日子應(yīng)該能好過(guò)一些。”
鄭焱低頭看了看一旁的燕燕,又在那里繼續(xù)寫字。似乎她的生活,除了干活和照顧弟弟以外,就是自學(xué)。
“鄭經(jīng)理,你看,那個(gè)就是李建東?!毙齑彘L(zhǎng)指著一個(gè)人說(shuō)道。