?第76章樓宇智能化系統(tǒng)【本文晉-江-文-學(xué)-城-獨(dú)發(fā)】
關(guān)于周泉喜歡自己的事,衛(wèi)書(shū)洵回學(xué)校后認(rèn)真想了一晚,又查了查網(wǎng)上這方面的資料。他沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),不清楚愛(ài)情是什么樣,但網(wǎng)上說(shuō)得很清楚嘛：看不到對(duì)方會(huì)想念,看到對(duì)方會(huì)臉紅心跳，強(qiáng)烈想碰觸對(duì)方，對(duì)對(duì)方有欲-望或性幻想——他一樣都沒(méi)有！
可以確定他對(duì)周泉并沒(méi)有任何愛(ài)情的想法。當(dāng)然，看到對(duì)方會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，知道對(duì)方生病受傷會(huì)擔(dān)心,做為朋友來(lái)說(shuō)，這種反應(yīng)是理所當(dāng)然的，不能做為依據(jù)。
因?yàn)楹瓦^(guò)去的朋友幾乎完全絕交，衛(wèi)書(shū)洵很珍惜現(xiàn)在的朋友，并不想因?yàn)橹苋矚g他的事就和周泉絕交。反正周泉沒(méi)有正面表白，他就當(dāng)什么都不知道好了。久了周泉自然會(huì)放棄，到時(shí)候大家就可以繼續(xù)當(dāng)兄弟了——沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的某人似乎相信戀人不成還可以做朋友這句話(huà)。
這么打算的衛(wèi)書(shū)洵第二天下午就毫無(wú)壓力的繼續(xù)到醫(yī)院探望周泉，意外的得知周泉已經(jīng)出院回家，然后被隔壁病房休養(yǎng)的周老抓住，陪著周老下了一下午軍棋，被打得稀里嘩啦。
“周爺爺，您對(duì)后輩太不溫柔了，您應(yīng)該扶持我，鼓勵(lì)我，故意輸幾局激勵(lì)我的斗志才對(duì)?！辈恢垒斄说谑畮拙郑l(wèi)書(shū)洵郁悶的說(shuō)。
“俗說(shuō)話(huà)，三尺之局為戰(zhàn)斗場(chǎng)，你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)在戰(zhàn)場(chǎng)上故意認(rèn)輸?shù)膯幔客瑯拥能娛铝α肯酄?zhēng)你還輸給我，說(shuō)明你戰(zhàn)略太弱，還要多多磨練。”
“我又不是軍人?！毙l(wèi)書(shū)洵嘴上抱怨，還是老老實(shí)實(shí)的擺棋，他對(duì)老人就是沒(méi)輒?！爸軤敔斈娐詤柡κ菂柡?，但用來(lái)下棋小心把對(duì)手都嚇跑，反正我以后是不敢和您下啦！”
周老看著盤(pán)腿坐在病床上，皺著臉毫不客氣抱怨的年青人，笑得一臉開(kāi)懷。他年青時(shí)對(duì)孩子刻板嚴(yán)厲，導(dǎo)致幾個(gè)子女長(zhǎng)大后都是嚴(yán)肅冷漠的面孔，又用同樣的嚴(yán)厲來(lái)教育孫子。等周老想含怡弄孫時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孫子對(duì)他雖然濡慕尊敬，卻根本不敢，甚至沒(méi)想過(guò)對(duì)他撒嬌。
人越老心越軟，周老退休后把注意力都放在兩個(gè)最小的孫子上，才終于體會(huì)到小孩子撒潑打賴(lài)時(shí)，做爺爺?shù)男腋８?。所以在周家，周泉是他最看重的繼承人，周軒，周凡這對(duì)雙胞胎是他最疼愛(ài)的孫子，老年的寄托。自然，對(duì)救了他們的衛(wèi)書(shū)洵，周老也認(rèn)真的視為恩人，沒(méi)有因?yàn)樗哪昵喽p忽。
他原本對(duì)衛(wèi)書(shū)洵的印象是比較片面的周家恩人，見(jiàn)義勇為少年。知道周泉和衛(wèi)書(shū)洵關(guān)系好，也很欣慰的叮囑周泉要找機(jī)會(huì)報(bào)答他。如今相處下來(lái)，又發(fā)現(xiàn)衛(wèi)書(shū)洵性格直爽開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)討人喜歡，而且把他當(dāng)做普通的長(zhǎng)輩對(duì)待，讓周老心里舒坦。
本來(lái)是要找周泉的，被周老捉住陪著玩了一下午無(wú)聊的軍棋，想著對(duì)方是老人身體還不好，就多說(shuō)了點(diǎn)哄他開(kāi)心的話(huà)，不知道哪里討了周老喜歡，第二天周老居然還派車(chē)來(lái)學(xué)校接他，繼續(xù)下棋。衛(wèi)書(shū)洵陪完周老還得繼續(xù)趕回學(xué)校上趙教授的課，因?yàn)檫t了十多分鐘，被趙教授訓(xùn)了一頓。
衛(wèi)書(shū)洵想起趙教授也是個(gè)老人，估計(jì)也得哄。就在復(fù)習(xí)指導(dǎo)看過(guò)的課程時(shí)做恍然大悟狀，表示：“原來(lái)這個(gè)公式是這么理解的，我完全搞錯(cuò)了，多虧教授的講解！”
趙教授對(duì)此很高興：“就是嘛，所以才叫你來(lái)復(fù)習(xí)啊，之前你還不樂(lè)意，這下知道鞏固基礎(chǔ)的重要了吧！那今天就再加半小時(shí)，我給你仔細(xì)講講！”
衛(wèi)書(shū)洵：“……！！”
還好周老住院時(shí)間不長(zhǎng)，第三天就辦理了出院手續(xù)，衛(wèi)書(shū)洵當(dāng)時(shí)正在學(xué)校上課，周老直接叫司機(jī)把他住院期間收的滿(mǎn)滿(mǎn)幾十個(gè)果籃全部送到衛(wèi)書(shū)洵宿舍。
衛(wèi)書(shū)洵下課回到宿舍時(shí)，看到堆滿(mǎn)宿管阿姨值班室的果籃傻眼，班長(zhǎng)搭著他的肩膀說(shuō)：“書(shū)洵，俗話(huà)說(shuō)有福同享，有難同當(dāng)……”
“我知道，分下去吧?！毙l(wèi)書(shū)洵擺手，無(wú)所謂的說(shuō)：“分一半給女生宿舍那邊，想吃就自覺(jué)動(dòng)手啊！”
“哦哦，我去我去！”伍峰最積極，拎了兩籃水果就往女生宿舍跑，其他人嘻笑著也提著果籃跟在他身后，比往自己宿舍搬積極多了。
“記得給我留幾籃，我要送人?！毙l(wèi)書(shū)洵把書(shū)包交給余欣，提起三個(gè)果籃往實(shí)驗(yàn)室走。孫依三人上次說(shuō)過(guò)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但要交作業(yè)，所以最近幾天一直趴在實(shí)驗(yàn)室的電腦上，衛(wèi)書(shū)洵也沒(méi)敢打擾他們。
推開(kāi)實(shí)驗(yàn)室大門(mén)，立即被里邊的煙味熗得直咳：“咳咳，我說(shuō)，你們?cè)跓孔詺?？?br/>
“安靜?！瘪T瑋咬著煙盤(pán)腿坐在電腦前，雙手在鍵盤(pán)上敲打個(gè)不停。孫依和劉永冬倒沒(méi)吸煙，但電腦桌上的煙灰鋼已經(jīng)裝滿(mǎn)過(guò)濾嘴。
“你們到底呆了幾天了？”衛(wèi)書(shū)洵打開(kāi)門(mén)窗排風(fēng)，走到劉永冬身后問(wèn)：“什么作業(yè)啊？有那么難制作？”
“樓宇智能化系統(tǒng)，真實(shí)版。”劉永冬目光還盯在電腦前，解釋?zhuān)骸敖淌谑稚嫌袀€(gè)公司項(xiàng)目，想用兩萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)樓宇智能化系統(tǒng)新框架。教授說(shuō)誰(shuí)做得入了買(mǎi)方的眼，合同就直接簽給誰(shuí)?！?br/>
“什么公司啊，太小氣了吧，買(mǎi)學(xué)生的也不怕出問(wèn)題?！?br/>
“其實(shí)他們只要框架，之后大概會(huì)讓技術(shù)員重新補(bǔ)充加固，對(duì)方可能覺(jué)得學(xué)生的想象力比較豐富，反正不合意他們也不虧什么?！眲⒂蓝柭柤纾骸皩?duì)我們來(lái)說(shuō)兩萬(wàn)也很劃算，樓宇智能化系統(tǒng)市面上也不少，只是從原有基礎(chǔ)上改進(jìn)罷了?！?br/>
“啊，不行，想不出來(lái)?！币慌缘膶O依趴倒在桌子上：“算了，我不浪費(fèi)精神了?！?br/>
衛(wèi)書(shū)洵好奇的湊到孫依電腦前看了看，疑惑的問(wèn)：“你這里不是很不錯(cuò)了嗎？
綜合布線(xiàn)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，視頻會(huì)議系統(tǒng)，安全防范管理系統(tǒng)，唔，視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、門(mén)禁管理、一卡通、電子巡更，很全嘛，一看就覺(jué)得很安全！對(duì)了，電子巡更是什么？”
“門(mén)禁系統(tǒng)的變種。”馮瑋斜睨他：“你連是什么都不知道還敢說(shuō)安全?！?br/>
“詞語(yǔ)安全?！毙l(wèi)書(shū)洵不理他，繼續(xù)問(wèn)孫依：“這不是很好嗎？我住的大廈要是看到有這些智能系統(tǒng)保護(hù)，肯定睡得安心?！?br/>
“這些其實(shí)只是常見(jiàn)功能，所有智能樓宇系統(tǒng)都必定有的，雖然不排除一些系統(tǒng)偷工減料。”孫依從果籃里拿出一個(gè)雪梨，懶洋洋的啃著，一邊解釋?zhuān)骸皩?duì)方想購(gòu)買(mǎi)新的框架，就必須加上新的，更符合民居的人性化功能，還要優(yōu)化核心智能，使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)速率更高效。我根本想不出來(lái)住在大廈里的人還需要什么智能服務(wù)。”
劉永冬和馮瑋齊齊點(diǎn)頭。他們技術(shù)不差，但在這方面也完全想不出，畢竟從沒(méi)有居住高檔住宅的經(jīng)驗(yàn)。
“書(shū)洵，你腦子靈，有沒(méi)有什么好點(diǎn)子？”劉永冬問(wèn)。
衛(wèi)書(shū)洵聳聳肩：“我家住的是普通公寓小區(qū)，有防盜攝像頭就了不起了，還奢望樓宇智能系統(tǒng)？”
“唉，還差兩周截止，想不出新的框架，看來(lái)這兩萬(wàn)是沒(méi)指望了?！瘪T瑋可惜的嘆氣，兩萬(wàn)對(duì)還是學(xué)生的他們而言吸引相當(dāng)大。
“說(shuō)實(shí)話(huà)，我連樓宇智能系統(tǒng)是什么都沒(méi)搞懂。”衛(wèi)書(shū)洵攤手：“我先回去查查資料吧，看能不能幫上點(diǎn)忙?！?br/>
回宿舍后，衛(wèi)書(shū)洵上網(wǎng)查找樓宇智能系統(tǒng)的介紹說(shuō)明，同城訂購(gòu)了幾家不同的智能樓宇系統(tǒng)光盤(pán)回來(lái)研究。發(fā)現(xiàn)除了外觀(guān)不同，果然功能框架都是一樣的。差別就是誰(shuí)的外觀(guān)比較好看一點(diǎn)，速度反應(yīng)更快一點(diǎn)。單說(shuō)系統(tǒng)的話(huà)，并不是很難。
衛(wèi)書(shū)洵翹著腿坐在電腦桌前，手撐下巴，在意識(shí)中呼喚學(xué)習(xí)機(jī)：“學(xué)習(xí)機(jī)，未來(lái)有沒(méi)有樓宇智能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案？”
“有，全智能安防系統(tǒng)。”學(xué)習(xí)機(jī)答：“你的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：0，無(wú)法提取?！?br/>
“你回頭直接補(bǔ)任務(wù)好了?！毙l(wèi)書(shū)洵說(shuō)：“給我?guī)讉€(gè)系統(tǒng)做做參考吧！”
“不符合規(guī)定……”
“又不是第一回了，別那么死板嘛！”衛(wèi)書(shū)洵沒(méi)有用銷(xiāo)毀威脅學(xué)習(xí)機(jī)，雖然學(xué)習(xí)機(jī)一直是平板無(wú)感情的電子聲，但衛(wèi)書(shū)洵清楚他絕對(duì)有自己的感情，害怕死亡，不想死亡，學(xué)習(xí)機(jī)有著不遜于人類(lèi)的求生欲-望。所以衛(wèi)書(shū)洵也嘗試著和學(xué)習(xí)機(jī)平等交流，避免冷冰冰的任務(wù)——感覺(jué)似乎有了點(diǎn)效果，學(xué)習(xí)機(jī)已經(jīng)很久沒(méi)有強(qiáng)制發(fā)布任務(wù)。
“你也知道，之前為了補(bǔ)習(xí)，每晚都請(qǐng)女生吃宵夜，開(kāi)銷(xiāo)不少。趙教授和葉學(xué)長(zhǎng)一直很幫我，我也打算請(qǐng)客感謝他們。還有我想買(mǎi)新元件，研究花費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)更多。這份合同，我想簽下來(lái)?！毙l(wèi)書(shū)洵一一向?qū)W習(xí)機(jī)分析自己的貧窮：“你看，不會(huì)占用太多時(shí)間，只要給出新的功能和框架就可以了，其他的交給孫依他們，之后你有什么任務(wù)盡管發(fā)布，怎么樣？”
“好吧！”學(xué)習(xí)機(jī)再次妥協(xié)，他本來(lái)就不是固守規(guī)定的智能系統(tǒng)，否則就不會(huì)差點(diǎn)被銷(xiāo)毀了。衛(wèi)書(shū)洵沒(méi)有像最初一樣抗拒咒罵他，雖然被罵也無(wú)所謂，但學(xué)習(xí)機(jī)并不愿雙方再次進(jìn)入敵對(duì)狀態(tài)。因?yàn)樾l(wèi)書(shū)洵和善的與他對(duì)話(huà)時(shí)，核心集結(jié)adleo系統(tǒng)會(huì)加速運(yùn)轉(zhuǎn)，讓學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)生一種類(lèi)似“舒服”的感覺(jué)，盡管他不明白這是為什么，但目前還想保持下去。
衛(wèi)書(shū)洵知道周泉已經(jīng)出院回家，一開(kāi)始被周老拉著下棋沒(méi)空探望，之后他打算專(zhuān)注于智能樓宇系統(tǒng)的新方案，沒(méi)時(shí)間繞大半個(gè)城市跑到a市另一頭的周家探望。想想反正多看幾眼也看不好周泉的傷口，干脆直接發(fā)過(guò)去幾條祝福身體健康的短信，課余時(shí)間一心一意撲在電腦上。
學(xué)習(xí)機(jī)給的樓宇智能系統(tǒng)實(shí)在太新潮了一點(diǎn)，連空中停車(chē)場(chǎng)的安防系統(tǒng)都有，衛(wèi)書(shū)洵不得不仔細(xì)篩選出能用在這時(shí)代的相似功能并進(jìn)行更改。
所幸上學(xué)期跟著孫依三人制作信號(hào)增強(qiáng)器時(shí)學(xué)過(guò)一點(diǎn)編程，加上學(xué)習(xí)機(jī)的輔助，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能自己編寫(xiě)，不懂的地方學(xué)習(xí)機(jī)還會(huì)主動(dòng)幫忙編程，令衛(wèi)書(shū)洵感動(dòng)又緊張——那么主動(dòng)，不會(huì)要發(fā)布很困難的任務(wù)吧？
“咦？氣流波動(dòng)識(shí)別防護(hù)系統(tǒng)？”衛(wèi)書(shū)洵只知道樓宇識(shí)別系統(tǒng)的大概框架，很多地方還要靠孫依三人指導(dǎo)。此時(shí)三人正站在衛(wèi)書(shū)洵身后，驚訝的看著他編寫(xiě)出的實(shí)用又新穎的功能。不過(guò)，書(shū)洵是不是沒(méi)睡好，怎么時(shí)不時(shí)打出莫名其妙的功能。
“啊，打錯(cuò)了?！边@好象是未來(lái)的爆炸防護(hù)系統(tǒng)，不小心打出來(lái)了，衛(wèi)書(shū)洵趕緊刪掉文字，換成煙霧識(shí)別防護(hù)系統(tǒng)。
只是制作大概框架，新增功能不多，對(duì)一些累贅功能做了刪減或集成管理，工作量不大，概因衛(wèi)書(shū)洵的系統(tǒng)編程能力不太過(guò)關(guān)，經(jīng)常要停下來(lái)向三位朋友詢(xún)問(wèn)，才花費(fèi)了整整九天時(shí)間——雖然三人的編程能力都很強(qiáng)，但沒(méi)神話(huà)到衛(wèi)書(shū)洵說(shuō)：我要xxx功能的系統(tǒng)，三人就能編出來(lái)，還得靠衛(wèi)書(shū)洵自己，幸好學(xué)習(xí)機(jī)肯幫忙——還是很擔(dān)心將來(lái)的任務(wù)會(huì)不會(huì)很困難。
總之衛(wèi)書(shū)洵勉強(qiáng)做出了半個(gè)框架，揉著發(fā)酸的肩膀把設(shè)計(jì)方案和編寫(xiě)的系統(tǒng)一一展示給朋友們看：“怎么樣？有這幾個(gè)新功能，足夠新穎和實(shí)用了吧？”
“哦，雖然只是更改和增加了幾個(gè)功能，但這樣一看，框架簡(jiǎn)潔，功能齊全，果然好多了?！眲⒂蓝昧ε呐男l(wèi)書(shū)洵的肩：“了不起啊書(shū)洵，居然學(xué)得比我們還快！”
“那就好。”衛(wèi)書(shū)洵打了個(gè)哈欠：“剩下的就交給你們了，還有5天，加油！”
“咦？”三人同時(shí)面露驚訝：“交給我們？”
“當(dāng)然，你們總不能叫我一個(gè)人搞定整個(gè)設(shè)計(jì)方案吧？”
“但是，這是你設(shè)計(jì)的……”
“我就只會(huì)設(shè)計(jì)這幾個(gè)哦，其他的根本不會(huì)?！毙l(wèi)書(shū)洵擺擺手：“反正剩下的交給你們，拿到錢(qián)的時(shí)候記得分我就好了，其他的我不管了，累死了，我要是再翹課肯定會(huì)掛科！”為了設(shè)計(jì)方案，他翹掉了整周的馬列主義相關(guān)課程，路上碰到老師時(shí)都覺(jué)得被瞪得快起火了。
“好吧，既然你這么說(shuō)，剩下的就交給我們?！眲⒂蓝c(diǎn)頭：“5天5夜足夠了！”
衛(wèi)書(shū)洵雖然翹了一些課，但專(zhuān)業(yè)的技術(shù)課程他沒(méi)有翹過(guò)，趙教授晚上的補(bǔ)習(xí)更是不敢翹，這9天的編程用光了他所有的課余時(shí)間，連吃飯都是坐在電腦前邊吃邊打，弄得睡眠嚴(yán)重不足，眼眶下重重的黑眼圈。把系統(tǒng)丟給朋友們后，衛(wèi)書(shū)洵回到宿舍立即倒頭大睡——今天不管是什么課程，他都翹定了！
朦朦朧朧的睡夢(mèng)中，似乎聽(tīng)到什么嘈雜的聲音，衛(wèi)書(shū)洵翻了個(gè)身，用枕頭蓋住腦袋繼續(xù)睡。嘈雜聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，搞得衛(wèi)書(shū)洵老夢(mèng)到女人吵架，直到睡意漸消，才隱隱聽(tīng)清外部的嘈雜聲是什么。
“鐘友，你別想躲，告訴你，你不拿出三萬(wàn)分手費(fèi)，我馬上告你強(qiáng)-奸！”
我靠！衛(wèi)書(shū)洵驚坐起身，睡意全消。
這追債方式也太猛了吧！