報(bào)道完的陸晚舟在操場(chǎng)等著自己的表哥林楓來(lái)帶自己去領(lǐng)書(shū)，優(yōu)哉游哉地坐在草坪上看著手里剛從學(xué)校報(bào)刊亭里借來(lái)的《假如給我三天光明》，正當(dāng)陸晚舟看得起勁的時(shí)候，操場(chǎng)中央傳來(lái)了“好球”的聲音，驚得陸晚舟從看得正精彩的《假如給我三天光明》中抬起了自己的腦袋。

    陸晚舟第一眼看到的就是一個(gè)身著白色球服，拿著球輕松擋過(guò)兩個(gè)人夾擊的一個(gè)精神小伙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正當(dāng)陸晚舟想要叫好的時(shí)候，球毫無(wú)懸念的進(jìn)入了籃筐里。這是一個(gè)半場(chǎng)球，陸晚舟看不清投球的那個(gè)人的正臉，卻只憑借棱角分明的側(cè)臉就覺(jué)得這是一個(gè)帥氣的小伙子，貌似潘安。

    陸晚舟是一個(gè)籃球迷，這不是說(shuō)她有多么的喜歡打籃球或者是有多么的了解籃球，而是陸晚舟喜歡看別人打籃球，場(chǎng)上的人打得越激烈她就看得越開(kāi)心。這個(gè)球打得不是一般的好，好得讓陸晚舟忍不住都想挑起來(lái)叫聲好，但礙于自己高傲的性格，也只是在心里默默地叫了聲好而已。

    陸晚舟也許不知道的是也許就是這一聲未叫出口的好就會(huì)讓他們錯(cuò)過(guò)那些以后的美好吧！

    這就是陸晚舟第一次見(jiàn)到喬笙楠的印象，如果早知道會(huì)有后續(xù)無(wú)盡的暗戀，陸晚舟想開(kāi)學(xué)的那天她一定會(huì)避開(kāi)球場(chǎng)，也許這樣兩個(gè)人就不會(huì)遇見(jiàn)了，也不會(huì)有后來(lái)這么麻煩的事情。

    陸晚舟看了一會(huì)兒球賽，表哥林楓就來(lái)帶她領(lǐng)書(shū)去了，陸晚舟也沒(méi)有將這場(chǎng)球賽放在心上，看過(guò)了就過(guò)了，她依舊是那個(gè)沉迷學(xué)習(xí)，一心想要考到好成績(jī)的陸晚舟。

    本來(lái)以為這就是一場(chǎng)驚鴻一瞥，瞬間而已。但隨著陸晚舟在清北中學(xué)學(xué)習(xí)的日子越來(lái)越長(zhǎng)，知道的也就越來(lái)越多了。

    平時(shí)下課了總是會(huì)聽(tīng)到班上的同學(xué)在議論初二七班的喬笙楠同學(xué)，一開(kāi)始陸晚舟也不知道喬笙楠是何許人也，也沒(méi)有想到他是那天操場(chǎng)上那個(gè)投了那顆半場(chǎng)球、驚艷了初來(lái)乍到的自己的人。

    直到那天：

    那天在陸晚舟的記憶里依舊是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和往日天氣晴朗的日子比，那天大概就是多了些微風(fēng)拂面的時(shí)刻吧！

    也許是上天憐憫，陸晚舟見(jiàn)到喬笙楠的每一次都是微風(fēng)和暢，天氣舒爽的好日子。

    陸晚舟記得那天是11月底的一天，馬上學(xué)校就要舉行一個(gè)活動(dòng)——紀(jì)念“12·9”，這個(gè)活動(dòng)是在清北中學(xué)這樣的有著紅色基因的學(xué)校里非常受重視的節(jié)日，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)日子的前后，學(xué)校都會(huì)下發(fā)通知讓每個(gè)班級(jí)的班主任老師組織各種紅色活動(dòng)，今年也不例外。但今年恰逢是以紀(jì)念“12·9”活動(dòng)為主題的是個(gè)朗誦比賽的舉辦年份。清北中學(xué)每年都會(huì)以不同的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念“12·9”活動(dòng)，但是這個(gè)詩(shī)歌朗誦比賽是建校以來(lái)就遵循著的傳統(tǒng)項(xiàng)目，學(xué)校也認(rèn)為對(duì)孩子們有著積極的教育意義，隨著學(xué)校的發(fā)展依舊沒(méi)有舍棄這個(gè)項(xiàng)目，每隔兩年便會(huì)舉行一次詩(shī)歌朗誦的比賽，意在激勵(lì)清白中學(xué)的每一代學(xué)子們的骨子里都要有著和先輩們一樣的愛(ài)國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)的熱血。

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