?“神是我們不滅的信仰，
凝結(jié)整個(gè)世界的光芒，
照亮指引天堂的方向，
即使荊棘滿布路途遠(yuǎn)，
盡管天空會(huì)灑下雨點(diǎn)，
云上的太陽如此燦爛，
美好的未來就在眼前。
沖啊！
守護(hù)我們的明天，
不剿滅全不算完，
沖啊！
生命從來不在乎長(zhǎng)短，
英雄甘愿為正義長(zhǎng)眠……”
在教堂的后院，唱詩班在為一年一度的圣誕節(jié)表演預(yù)演著。本文的主角艾倫也在一旁擺弄著投影機(jī)配合，投影機(jī)將贊歌中圣戰(zhàn)內(nèi)容的畫像在空中呈現(xiàn)。
艾倫本姓艾，名倫，是光學(xué)工程的研究生。莫名地穿越到了異世的一位小孤兒身上。
雖然是孤兒，艾倫卻不是因?yàn)橛惺裁慈毕莶疟贿z棄的，相反，艾倫長(zhǎng)相非常好看，栗色而柔軟的短發(fā)，面相柔和，笑起來特別溫柔，教會(huì)里的大人和小孩子們都很喜歡他。
忘記說了，艾倫是被教會(huì)收養(yǎng)的。
這異世，是有著斗氣與魔法文明的世界，艾倫身邊的人們都長(zhǎng)得跟現(xiàn)代的西方人差不多。因著人們擁有斗氣與魔法的能力，這世界里的科技程度甚至比歐洲中世紀(jì)時(shí)還要落后，很多便民的機(jī)械還沒有發(fā)明，而是借助魔法陣與魔法器具。
艾倫在穿越前便是光學(xué)工程的研究生，大學(xué)所修的機(jī)械相關(guān)，穿越到這里之后，從小便將研究機(jī)械的天賦表現(xiàn)出來，把前世的便民機(jī)械一一研究，與工匠一同做出種種機(jī)械，例如上文中的投影機(jī)等等，是出名的機(jī)械發(fā)明家。
而這世界的精神文明卻比科技發(fā)達(dá)得多，全中土的人類都信仰著神，教廷是最接近神的存在，是神的使者。獲得神職、接受天父的洗禮是每個(gè)人的理想。
中土大陸上的大部分國(guó)家，信仰的都是光神。有少數(shù)國(guó)家信仰水神、火神等別的神祗。
教廷供奉著光神，國(guó)王和領(lǐng)主每年都會(huì)捐獻(xiàn)大量物資給教廷，與此同時(shí)，教廷一直在做許多善事，收養(yǎng)被遺棄的孤兒就是其中之一。
這些被遺棄的孤兒，大多數(shù)都有先天遺傳性疾病，才至于會(huì)被遺棄。教廷都會(huì)負(fù)責(zé)他們的食宿、醫(yī)療與教育，直到他們成年。另外，還會(huì)進(jìn)行潛能的選拔，擁有魔法潛能或斗氣潛能的會(huì)被挑選出來免費(fèi)培養(yǎng)，教導(dǎo)魔法與斗氣。沒有潛能的，教廷仍然會(huì)教導(dǎo)他們神學(xué)、文化和歷史，并根據(jù)他們的志向送到教廷旗下的各類商鋪當(dāng)學(xué)徒，希望他們能掌握一技之長(zhǎng)，成年之后可獨(dú)立生活。
這些孤兒當(dāng)中，有很大一部分的人，會(huì)選擇繼續(xù)服務(wù)于教廷，幫助有需要的人。
而艾倫則擁有強(qiáng)大的光系魔法天賦，潛能檢測(cè)的時(shí)候，檢測(cè)石發(fā)出無比耀眼的光輝，被教廷送往神學(xué)院的魔法學(xué)院學(xué)習(xí)，本國(guó)的紅衣教主還給艾倫親自指導(dǎo)過一段時(shí)間。
艾倫之所以有著強(qiáng)大的光系魔法天賦，是因?yàn)樗麚碛袆e人沒有的奇遇。
艾倫的識(shí)海里有一個(gè)空間，這空間廣闊無垠，天空永遠(yuǎn)明媚燦爛，空中仙霧繚繞，下方則是一片云海。在云海的中心處，有一顆小小的光子。
雖然艾倫不能往空間里放置物品，但艾倫發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)意識(shí)沉入這顆光子之中時(shí)，心情就會(huì)變得輕松，同時(shí)身體的雜質(zhì)被清除，再睜眼，神清氣爽，身心舒暢。就算原來身體上有什么不適，例如感冒或者外傷，都會(huì)恢復(fù)原狀。但相對(duì)的，這顆光子會(huì)變小一點(diǎn)。
而每當(dāng)做善事的時(shí)候，這顆光子就會(huì)長(zhǎng)大一些。
所以艾倫慢慢地就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：睡前集中意識(shí)，進(jìn)入光子里面感受它；平時(shí)多做好事，讓光子慢慢長(zhǎng)大。
最初的時(shí)候，艾倫并沒有想到，這光子居然在他12歲的時(shí)候就開始發(fā)芽，到他16歲時(shí)，就變成一棵小樹苗，不在掩藏在云海之下了！
這當(dāng)然是因?yàn)榘瑐悓⑶笆浪鶎W(xué)的機(jī)械與今世所擁有的光系魔法有機(jī)結(jié)合，做出成品，例如輪椅、導(dǎo)盲眼鏡等等，給殘障人士的生活提供許多方便；平時(shí)還用光系魔法給平民做免費(fèi)治療，幫助過不少的人。
其中，輪椅和導(dǎo)盲眼鏡都經(jīng)過教廷在全中土的國(guó)家上推廣，以幫助更多有需要的人。
這輪椅除了出行的能力之外，還用了棘輪，使車輪單向轉(zhuǎn)動(dòng)，上坡時(shí)不會(huì)滑坡；椅背上有曲柄搖桿的機(jī)構(gòu)，使用者可以躺下來自助如廁；此外，還畫了光系的魔法陣，能吸收光能來提供車輪運(yùn)動(dòng)的能量，還能按使用者的要求提供速度，使用者只需提供少量的力度，驅(qū)動(dòng)遙控桿，即可隨意控制輪椅行走的方向與速度。
唱詩班里，就有人在用艾倫所制作的輪椅，輪椅的材料則由教廷所出。他們從沒想過自己可以像正常人一樣自由出行，還能自信滿滿地當(dāng)眾表演~！現(xiàn)在，他們坐在第一排，衷心感謝教廷對(duì)他們的資助，贊美艾倫這偉大的發(fā)明。
看到自己的研究成果能幫助到這么多人，艾倫也覺得很有意義，想繼續(xù)下去，接下來研究醫(yī)療方向的機(jī)械，以幫助更多的人。
導(dǎo)盲眼鏡就是艾倫所醫(yī)療器械的其中之一，采用傳感器的原理，添加光系的魔法陣，收集附近物體發(fā)射的光線，在使用者腦海中形成三維模型。使用者雖然看不見顏色，但能“看”得到附近物體的大致輪廓。
這個(gè)研究很不容易完成，艾倫與教廷里的牧師花了很多功夫才能將收集到的光線信息反饋到使用者的腦海內(nèi)。而腦海內(nèi)物體顏色的呈現(xiàn)，則需要更多時(shí)間去研究。
艾倫對(duì)魔法有個(gè)遺憾，就是不能完全將魔法以數(shù)據(jù)化地描述。
前世在現(xiàn)代，艾倫習(xí)慣了研究時(shí)建立數(shù)學(xué)模型，用方程去求解。而現(xiàn)在只能慢慢試驗(yàn)。
例如，當(dāng)想用光系魔法做一盞紅燈的時(shí)候，盡管艾倫知道紅光的波長(zhǎng)和頻率，但想要改變空氣中游離散漫的光系魔法粒子的波長(zhǎng)和頻率，是很難的，需要全盤灌注集中精神，還得一點(diǎn)一點(diǎn)控制著去調(diào)試試驗(yàn)。
而在識(shí)海里的那光之種子發(fā)芽的之后，艾倫覺得控制光子變得容易得多了，與光子之間有著親和力，也終于知道了這種子究竟是什么。
它傳給艾倫一個(gè)信息：它就是光神的神格！
神格在篩選光神候選人，它現(xiàn)在只是神格的種子，需要信仰之力去溫養(yǎng)長(zhǎng)大。
原來不是艾倫所做的善事使它發(fā)芽，而是被幫助的人們，以他們的感恩之心澆灌了它。
艾倫有些迷茫，不知道為什么每天都被贊頌的光神，祂的神格會(huì)落在自己手里。
不過，這好處是大大的，經(jīng)過每晚光子的洗滌，艾倫變成了萬中無一的純光之體！學(xué)習(xí)光系魔法時(shí)事半功倍，使用起來得心應(yīng)手，異常簡(jiǎn)單！甚至在18歲成年時(shí)，當(dāng)人們普遍只能達(dá)到3級(jí)法師的時(shí)候，艾倫就成功晉升為5級(jí)法師！
法師分為10級(jí)，1~3為初階，4~6為中階，7~9為高階，更高的是圣階了。這世界里初階的法師居多，高階的鳳毛麟角，艾倫還這么年輕，才剛成年就有中階的水平，前途不可謂不可限量。
神格的作用當(dāng)然不止這些，但要神格發(fā)揮出更多的功效，則需要艾倫繼續(xù)做善事，積攥信仰去溫養(yǎng)它啦！
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