我們?cè)趯W(xué)校被折騰了半天總算安頓好了，吳媽則幫我們?cè)趯W(xué)校附近買了個(gè)三室一廳的房子并打點(diǎn)安排好一切。我跟逐星被分配到了三年一班，也就是丟了兩個(gè)孩子的那個(gè)班級(jí)，一班的班主任被停職查看，副班也有一個(gè)不干了，只剩下四十多歲的那個(gè)副班，姓李，我們就管她叫李老師。師父和師叔自然就成了一班的班主任和副班，我們得裝不認(rèn)識(shí)，所以就跟著同學(xué)們一起管他們叫周老師和龐老師。

    經(jīng)過(guò)一周的相處，我們逐漸融入了班級(jí)。一班的同學(xué)對(duì)我們還算熱情，小孩子的友情總是很容易建立，我跟逐星特意在下山之后在茅山邊界做了個(gè)結(jié)界陷阱，抓了很多外表萌且沒(méi)有攻擊性的低等精靈來(lái)分給班里同學(xué)當(dāng)做禮物，他們的家庭條件雖好，但是精靈也不是錢能買到的，所以比較新奇，所有同學(xué)都對(duì)精靈愛不釋手，還有好幾個(gè)嚷著讓我跟逐星去他們家做客。我捏了捏逐星的手示意她應(yīng)付那些同學(xué)，我則一直在觀察那個(gè)被攻擊卻幸免于難的女生。

    從別的同學(xué)口中我聽到她們管她叫班長(zhǎng)，我見她想摸一摸我送給她的精靈，卻又不太敢伸手，我便走了過(guò)去想著跟她搭搭話：

    “不用怕，不咬人的?！?br/>
    她抬頭看了看我，然后試探性的摸了摸精靈，小精靈還在她手上蹭了蹭頭，她沖我一笑，拉著我的手讓我坐在她旁邊，我接著道：“我叫薄瑤，班長(zhǎng)同學(xué)，多多關(guān)照噢。”

    “我…我叫孫曉彤…”她很靦腆，一開口臉就紅了，她又?jǐn)[弄了一會(huì)兒精靈，問(wèn)我道：“這些小東西…是你養(yǎng)的嗎？”

    “也不算是，這是我爸媽公司研發(fā)的新品種寵物，我也是不知道給你們準(zhǔn)備什么好，感覺這些小東西挺可愛的，你們應(yīng)該會(huì)喜歡，就帶來(lái)了?！蔽乙膊荒苷f(shuō)我是個(gè)小道士，這些精靈是我抓的吧？所以我只能胡編亂造了…

    “真招人喜歡…”

    “嘿嘿，你們喜歡就行?！?br/>
    “我說(shuō)它，也說(shuō)你，真招人喜歡…”

    “??？”我一楞，她的臉更紅了，我哈哈大笑，真是個(gè)可愛的女孩子。我轉(zhuǎn)念一想，問(wèn)道：“曉彤啊，我看新來(lái)的周老師的名冊(cè)上寫的是咱們班有二十五個(gè)學(xué)生的，所以我就準(zhǔn)備了二十五個(gè)小寵物，這給你們每個(gè)人都分完了，怎么剩了兩個(gè)…是有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)嗎？那我先給他們留著？”

    孫曉彤臉色一白，支支吾吾半天也沒(méi)說(shuō)清那兩個(gè)同學(xué)到底怎么了，我雖然心里跟明鏡兒似的他們兩個(gè)是被流蛟抓了，生死未卜，但是還是想探探曉彤的話兒，其實(shí)我也是好奇為什么銅虛老道會(huì)親手畫符送給她消災(zāi)擋劫，于是我繼續(xù)道：“怎么了？你的臉色不太好…不舒服嗎？”

    她躊躇了半天，對(duì)我說(shuō)：“薄瑤，我跟你說(shuō)個(gè)事情你千萬(wàn)不要外傳…這件事可能聽起來(lái)有些匪夷所思，但是你千萬(wàn)不要把我當(dāng)成瘋子，真的是我親身經(jīng)歷的事…嚇壞我了都，你先答應(yīng)我一定要保密?！?br/>
    我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便將那日被流蛟襲擊的事情對(duì)我娓娓道來(lái)，當(dāng)然她不知道她口中的怪物叫流蛟，而且她并沒(méi)有看到失蹤的兩個(gè)同學(xué)被流蛟拖走，所以她也只是猜測(cè)，但是她在這番話結(jié)束時(shí)補(bǔ)充的一段話引起了我的注意：

    “薄瑤，說(shuō)出來(lái)你可能不相信，自打他們兩個(gè)人失蹤之后，他們兩個(gè)的臉竟然在我們的記憶中慢慢模糊了…剛開始我以為只有我有這種情況，后來(lái)我旁敲側(cè)擊的把全班同學(xué)問(wèn)遍了，發(fā)現(xiàn)只有那天我們一塊兒去池塘玩兒的幾個(gè)人對(duì)他們兩個(gè)的長(zhǎng)相慢慢忘記了，而且就算是你給我看了他們兩個(gè)的照片，沒(méi)有兩分鐘我還是記不起來(lái)他們長(zhǎng)什么樣子，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)同學(xué)三年了，我也不知道那種記憶力超差的人，況且是我們七八個(gè)人都出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，這難道不奇怪嗎…”

    我擰緊了眉頭陷入沉思，如果只有孫曉彤一個(gè)人出現(xiàn)了這種遺忘失蹤同學(xué)長(zhǎng)相的情況，還可以勉強(qiáng)解釋為她受驚過(guò)度，但是這么多人都出現(xiàn)了這種情況…這一定不是巧合。

    我正想著怎么把消息趕緊通知師父師叔，這時(shí)候正好放學(xué)鈴聲打響了，我跟孫曉彤簡(jiǎn)單道別后就急忙拉著逐星跑了，到學(xué)校門口后吳媽在門口接我們，我原本想等師父和師叔一塊兒走，結(jié)果吳媽告訴我說(shuō)師父師叔先回家了，我們?nèi)齻€(gè)便一路往家小跑到家。

    一開門就看見師父坐在一大桌飯菜前眼巴巴的看著，師叔則坐在沙發(fā)上隨手翻著雜志，他們見我們回來(lái)后異口同聲的問(wèn)道：“怎么樣？”

    我拉開凳子坐到餐桌邊，把孫曉彤對(duì)我說(shuō)的一番話大致復(fù)述給師父和師叔還有逐星，師叔的臉色凝重了起來(lái)，連師父也收起了一臉的嬉皮笑臉。大家都沉默了一會(huì)兒之后師父說(shuō)道：

    “這種特殊的現(xiàn)象只可能是不好的預(yù)兆，據(jù)我推測(cè)，那兩個(gè)被流蛟抓走的同學(xué)多半是遇害了…”

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