強(qiáng)烈推薦：

    ;    這里是防盜章節(jié), 看到的小可愛過兩天再來刷新喲=v=　　竟然和沈悅之差不多時(shí)間寫完。

    如果說之前沈悅之只是在謝青陽的分?jǐn)?shù)中模模糊糊地意識(shí)到什么叫“成績(jī)好”, 這會(huì)兒，可以說, 她有了更加明確的了悟。

    數(shù)學(xué)老師在一邊拍了拍手, 又說：“先算括號(hào)內(nèi)的話，計(jì)算量會(huì)小一點(diǎn)?！?br/>
    謝青陽道：“答案上是先算括號(hào)內(nèi)的?！?br/>
    數(shù)學(xué)老師頓了頓：“你就是羅老師說的那個(gè)轉(zhuǎn)校生？”

    謝青陽：“嗯?！?br/>
    數(shù)學(xué)老師：“挺好的, 下去吧?！?br/>
    謝青陽：“好。”

    接下來，老師就就著黑板上四個(gè)人寫的內(nèi)容，講起昨天作業(yè)的題目。

    沈悅之難得認(rèn)真去聽, 心想，這老師雖然像段子手, 但講的不錯(cuò)。

    到最后一道題時(shí), 數(shù)學(xué)老師在一邊擦出一片空, 一邊解釋一邊寫：“一般遇到這種題目，就先把括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容化到最簡(jiǎn)，然后再看括號(hào)外的部分。x不等于五, 都知道為什么吧？”

    沈悅之低聲問謝青陽：“為什么?。俊?br/>
    謝青陽：“括號(hào)里有x減五，如果等于五的話整個(gè)式子就不成立了……不等式不是最基礎(chǔ)的內(nèi)容嗎？”

    沈悅之：……我的同桌真是一點(diǎn)也不可愛。

    她干巴巴地憋出一句：“是嗎?！?br/>
    謝青陽很快答：“一般人在剛上高中時(shí)都會(huì)洗心革面一個(gè)月吧。”

    沈悅之無言以對(duì), 過了半天終于想到自己應(yīng)該怎么回。她學(xué)著謝青陽一貫的神情語氣, 強(qiáng)行禮貌一笑：“這樣啊，你說的有道理?！?br/>
    謝青陽看著她, 眼睛眨了兩下：“嗯?！?br/>
    沈悅之：……

    憑心而論, 新同桌真的是和沈悅之稍微熟悉些的人里最學(xué)霸的一個(gè), 雖然對(duì)方壓根兒不認(rèn)這個(gè)稱呼。

    而在接下來那節(jié)地理課, 謝青陽再次刷新了沈悅之的認(rèn)知。

    如果說數(shù)學(xué)是讓沈悅之頭疼，地理就是讓她心絞痛。嘉明一姐永遠(yuǎn)想不明白，為什么神舟九號(hào)發(fā)射的時(shí)候美國是凌晨五點(diǎn)鐘。

    數(shù)學(xué)還能靠背公式混點(diǎn)分，偶爾撞見會(huì)做的就是謝天謝地，可地理就……

    沈悅之摸了摸鼻尖。好吧，一些常識(shí)性的問題還是能答對(duì)的，比如高一上學(xué)期月考出過一道選擇，問地球繞太陽轉(zhuǎn)是公轉(zhuǎn)還是自轉(zhuǎn)。

    教地理的是個(gè)五十多歲的老爺子，一手板書寫得工工整整。大約是年紀(jì)大了，不太喜歡用ppt，連練習(xí)題都要自己往黑板上抄，再自己畫圖。

    高二的時(shí)候他就給這個(gè)班帶過課，也算熟臉，全班——除了轉(zhuǎn)校生——都見識(shí)過老爺子五分鐘在黑板上畫出一副世界地圖的本事。那節(jié)課上，下面的學(xué)生嘆為觀止，想照貓畫虎，卻只能畫出一個(gè)個(gè)史萊姆。

    此外，老爺子寫了數(shù)十年粉筆字，下面的學(xué)生常常跟不上他的手速。

    上課鈴剛響，地理老師就踏進(jìn)門中。簡(jiǎn)單的課前問候后，架著一副花鏡、手里拿著教案的老爺子在黑板中央寫下端端正正幾個(gè)大字：宇宙中的地球。

    然后走到左邊，繼續(xù)寫：四，光照?qǐng)D的判斷。

    謝青陽看著黑板，若有所思。

    她問沈悅之：“之前的地理課筆記，可以借我抄一下嗎？”

    沈悅之從桌兜取出一個(gè)本子，然后含蓄地表示：“等下課吧，我?guī)湍憬枨磋吹摹！?br/>
    謝青陽顯然是領(lǐng)會(huì)到了自家同桌話中的深意。她搖了搖頭：“不用，我可以去借別人的?！?br/>
    沈悅之道：“別看曲璐璐那樣，其實(shí)他上課挺認(rèn)真的?！?br/>
    也不知道謝青陽信沒信，總歸，轉(zhuǎn)校生只是冷淡地點(diǎn)了下頭。

    沈悅之想，這是不信的意思吧。

    地理老師說：“這節(jié)課呢，咱們來做一節(jié)練習(xí)課……”

    然后開始往黑板上抄題，臺(tái)下眾人奮筆疾書。

    沈悅之用她遲到兩年的三分鐘熱度拔出筆帽，再抬頭時(shí)，看著老爺子徒手畫出的正圓形目瞪口呆。

    在她旁邊，謝青陽好整以暇地取出圓規(guī)。大約是看同桌的表情太明顯，轉(zhuǎn)校生自己畫完圖后，好心地問了沈悅之一句：“要用嗎？”

    沈悅之有些明白，為什么謝青陽的筆袋會(huì)塞得那么鼓鼓囊囊了。

    老爺子沒把題干抄全，只留下信息描述部分：該日為3月22日。陰影地區(qū)為黑夜，中心為極點(diǎn)。

    然后下面問，在新疆吐魯番地區(qū)觀察某某現(xiàn)象，需要選擇北京時(shí)間幾點(diǎn)到幾點(diǎn)。

    謝青陽看了會(huì)兒題，“咦”了聲，自言自語：“這個(gè)做過。”

    沈悅之用敬仰地眼神看過去，就見謝青陽很快在本子上寫下一個(gè)時(shí)間段。

    地理老師在臺(tái)上講解題思路，謝青陽已經(jīng)繼續(xù)往下寫，第二小問，該現(xiàn)象是由什么造成的？

    下面列了abcd四個(gè)選線，或許是記不清具體細(xì)節(jié)，她遺憾地停了筆，拿出一張英語單詞，放在筆記本邊看起來。

    沈悅之：……

    她都不想看謝青陽了。

    哪怕新同桌長(zhǎng)得再合她眼緣，這么一下接一下的，沈校霸還是有點(diǎn)兒受不住。

    謝青陽背單詞背得很認(rèn)真，沈悅之握住拳頭，她一定得繃住，千萬別再不小心瞄那張單詞紙上具體有什么內(nèi)容，以免受到下一重暴擊。

    她調(diào)整了下心態(tài)，往黑板上看。

    這么一會(huì)兒功夫，老爺子已經(jīng)把第一小問講完，寫在黑板上的結(jié)果與寫在謝青陽本子上的一模一樣，連第二小問也只是語言描述上有些許差別。

    這還是自稱在文科班排一百出頭的謝青陽，江大附中的第一第二名到底是群什么樣的妖怪??？！

    沈悅之從來沒覺得，地理課能過的這么快。

    老師一共講了五道大題，時(shí)間掐得很準(zhǔn)，報(bào)出最后一題答案時(shí)正好響鈴。謝青陽差不多是背了半節(jié)課單詞，這會(huì)兒說完“老師再見”后，順步拐出座位，慢悠悠地往前走。

    不久后停下在林濤的位置旁邊。

    沈悅之靠在后桌的桌沿上，架著二郎腿，靜靜地看謝青陽。

    她看到謝青陽敲了下林濤的桌子，林濤的表情看不清楚……謝青陽說了些什么，林濤好像是為難，往老師哪里看了一眼又一眼。

    講臺(tái)上，有人在問地理老師題。

    謝青陽又和林濤說了幾句話。

    然后，轉(zhuǎn)校生彎下`身，拿起林濤放在桌面上的鉛筆，在數(shù)學(xué)課代表的筆記本上輕輕地點(diǎn)了幾下。

    沈悅之瞬間看懂，新同桌是要給林濤講題。

    林濤起初還有些疑慮，可很快就沉浸進(jìn)去。到后來，林濤主動(dòng)讓出位子，讓謝青陽坐著、她自己站在一邊，方便謝青陽在她的筆記本上涂涂畫畫。

    沈悅之看著林濤的表情一點(diǎn)點(diǎn)變成恍然大悟，莫名有些不舒服。

    二十分鐘的大課間，謝青陽一直都在林濤座位那邊。

    很快就不只有林濤一個(gè)人聽她講。先是林濤的同桌也湊過來，然后是前桌……

    到最后，沈悅之已經(jīng)快看不清謝青陽的背影。那個(gè)好看的女孩子周圍圍著一圈人，可仍然平平靜靜，背挺得筆直。

    沈悅之想象了下謝青陽這會(huì)兒的心理活動(dòng)，覺得對(duì)方大約會(huì)想，怎么嘉明的學(xué)生都那么不遵循基本法，一個(gè)個(gè)都沒高一升學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)月。

    再勉強(qiáng)回憶高一第一次月考班里的地理成績(jī)，大約是平均分太凄慘，她竟真的模模糊糊想起來……大概是四十多？

    沈悅之咬著筆頭，坐端正，低頭看一眼自己的本子。

    謝青陽還有別的幾科筆記要補(bǔ)，難道到時(shí)候她都要去找林濤？然后再來這么一遍？

    想到這里，沈悅之側(cè)身，手越過走廊去拍曲璐璐。

    曲璐璐原本正在看什么，這下子被驚得差點(diǎn)跳起，手忙腳亂從旁邊抄起一本練習(xí)冊(cè)蓋在身前那本書上，然后轉(zhuǎn)頭看自己身后。

    什么也沒有。

    沈悅之：“……你在看什么？”

    曲璐璐回頭，無語地看她：“拍我做甚啊，嚇一跳，還以為是紀(jì)檢?！?br/>
    沈悅之懶得吐槽他被害妄想癥，干脆站起來走到對(duì)方桌邊，挪開練習(xí)冊(cè)。不出所料，下面是本雜志，《驚詭故事》。她再看看正翻開那頁的文章標(biāo)題，心下了然：“紀(jì)檢？是怕什么長(zhǎng)發(fā)女鬼吧。”

    曲璐璐果斷岔開話題：“所以你拍我做什么？”

    “哦，”沈悅之冷靜地答，“把你政治和歷史筆記給我。等等，接下來那節(jié)是歷史課，那就只給政治筆記吧?！?br/>
    男紀(jì)檢又和謝青陽說了幾句，就走回講臺(tái)，和那里的一個(gè)女紀(jì)檢坐在一起。嘉明不讓學(xué)生帶手機(jī)，相應(yīng)的，他們這些紀(jì)檢也不能在學(xué)生面前把手機(jī)拿出來，于是只能靠發(fā)呆打發(fā)時(shí)間。

    謝青陽看他走遠(yuǎn)，很快挪開視線。她左手還拿著答案冊(cè)，這會(huì)兒仔細(xì)讀著上面的解析，將自己原本不太確定的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫出來。

    做完這些，她將歷史《練出高分》闔起，放在桌子一邊，又拿出一個(gè)本子。上堂課，地理老師在黑板上抄了幾道題，原本是打算講完的，可班上大半學(xué)生都表示自己對(duì)第一題的某個(gè)點(diǎn)繞不過彎。老爺子只好把知識(shí)點(diǎn)掰開揉碎，到最后，剩下的題都沒時(shí)間說，只好留作課后作業(yè)。

    自然地理這塊兒的考題基本都是選擇填空，很多文科生都對(duì)此頗覺頭疼。謝青陽卻是個(gè)例外，大概是數(shù)學(xué)好的緣故，她算起經(jīng)緯時(shí)差來得心應(yīng)手，很少在自然地理的部分出錯(cuò)，大部分扣分都在考人文地理的大題上。

    轉(zhuǎn)校生在草稿本上畫了個(gè)簡(jiǎn)筆地球，對(duì)著題干在上面寫寫畫畫，從動(dòng)作到神態(tài)無一不透露出她的認(rèn)真。

    應(yīng)該是真的沒有把剛剛那個(gè)紀(jì)檢放在心上吧，沈悅之想。

    沈校霸剛剛的確覺得不開心，可不開心的勁兒過了，她又覺得迷茫。

    為什么會(huì)這樣？沈悅之知道，班上很多女生都很喜歡那個(gè)紀(jì)檢，連自己的迷妹孫敏也把對(duì)方奉為男神。從前沈悅之常常拿這點(diǎn)打趣孫敏，可這會(huì)兒……

    難道是因?yàn)槟莻€(gè)紀(jì)檢長(zhǎng)得好看？

    畢竟謝青陽長(zhǎng)得也好看，兩個(gè)人挨得近時(shí)，那畫面實(shí)在太和諧，稍微打?qū)尤峁?，就能比肩偶像劇了?br/>
    而她自己，雖然也坐在謝青陽旁邊，可與那兩人比起來，就好像是兩個(gè)世界的人。

    沈悅之放在桌面上的左手緊握成拳。

    太奇怪了……自己怎么會(huì)這樣想？

    她不覺得自己是那種沒自信的人，退一萬步說，就算謝青陽也被那個(gè)紀(jì)檢的顏吸引，和自己也沒什么關(guān)系，甚至還能多出一個(gè)調(diào)侃對(duì)方的點(diǎn)。

    沈悅之連臺(tái)詞都想好了，下次晚上從教學(xué)樓走時(shí)遇見紀(jì)檢，自己可以推一推謝青陽的肩，和她咬耳朵，問她要不要和對(duì)方多說幾句，自己可以站的遠(yuǎn)一些，幫她望風(fēng)。

    不過謝青陽大約不會(huì)喜歡這種親昵的動(dòng)作。自己之前僅僅是握了一下她的肩，謝青陽就渾身僵硬?，F(xiàn)在想來，似乎還有些羞惱。

    ……想到這里，沈悅之福至心靈。

    對(duì)的，之所以會(huì)覺得孫敏喜歡那個(gè)紀(jì)檢沒什么，是因?yàn)樗宄?，孫敏的喜歡就是嘴上說說，最多是聽到那個(gè)紀(jì)檢有女朋友時(shí)吐槽兩句，再不會(huì)有更多。

    孫敏本身就是大大咧咧的性子，把她丟出去和陌生人組隊(duì)游玩，也能把氣氛帶動(dòng)得熱絡(luò)。

    可謝青陽不是。

    謝青陽不習(xí)慣和別人靠的太近，性格又有些……不能說是冷冰冰的，但一句“不喜歡和人交往過密”的評(píng)語總逃不過去。她還特別認(rèn)真，對(duì)著幾道題都能全神貫注，更別說是對(duì)待一份感情。

    最重要的是，謝青陽長(zhǎng)得太好看了。放在嘉明的女生里，好像是一束光一樣。

    沈悅之果斷忽略了自己給同桌糊上的濾鏡太多的事實(shí)，情真意切地?fù)?dān)憂起來。

    一個(gè)年輕的，正處在最好的年紀(jì)，還長(zhǎng)得特別漂亮的女孩兒，會(huì)不會(huì)吸引一個(gè)二十多歲的男青年的注意力？

    答案是肯定的。

    謝青陽又是那種被欺負(fù)了都不愿意和別人談起的性格……不行，難怪她剛剛那么擔(dān)心。

    沈·腦補(bǔ)帝·悅之自發(fā)地圓了一番邏輯，覺得自己果然還是那個(gè)樂于助人的校霸。

    這時(shí)候，她完全不知道，自己兩個(gè)舍友之間的紙條內(nèi)容已經(jīng)越來越往詭異的方向發(fā)展。

    李蓉：吃醋=口=？是我想的那個(gè)意思嗎？

    孫敏：雖然不知道你想到什么了，但我還是相信咱們腦回路的一致性的。

    李蓉：不是吧？雖然悅哥看起來t了點(diǎn)兒，但我覺得她還是筆直筆直的啊。

    孫敏：……wtf？你在說什么！

    李蓉茫然：??？你不是說她吃醋嗎？

    孫敏要瘋了：我是說閨蜜吃醋??！你想到哪里去了？

    李蓉?zé)o語哽咽：你剛剛還說咱倆的腦回路一定是一樣的呢。

    孫敏吐槽：我沒說過靴靴，我現(xiàn)在不相信了。

    李蓉：所以你怎么覺得？

    孫敏：我什么都不覺得。悅哥哥是不是直的你自己不知道啊t____t

    李蓉：……好像也對(duì)……我們到底在說什么？

    孫敏：我不知道咱們?cè)谡f什么。我不認(rèn)識(shí)你。我要做作業(yè)了。債見。勿念。

    李蓉：……

    謝青陽剛剛做出來一道題，還沒把答案往作業(yè)本上寫，就聽見下課鈴聲。

    和江大附中的音樂鈴聲很不一樣，嘉明的下課、上課鈴就是直白的“鈴鈴鈴”。謝青陽一開始還以為這是因?yàn)樵谑罴?，可看周圍人都?xí)以為常的樣子，她又覺得，大約嘉明一直都是這樣。

    也挺新奇的。她闔上書本，從書包里拿出飯卡，禮節(jié)性地問沈悅之：“要去吃飯嗎？”還是要去打球？

    沈悅之看著她，嚴(yán)肅地說：“同桌，你還年輕，不能因?yàn)樵诩蚊鞯倪x擇面太少，就委屈自己。”

    謝青陽一怔：“……你在說什么？”

    沈悅之道：“嘉明的紀(jì)檢，基本都是……”

    不明情況的曲璐璐亂入：“師姐，打球伐？”

    沈悅之：“……”

    謝青陽疑惑地眨了眨眼睛，看看沈悅之，再看看曲璐璐，最后平靜道：“那你們?nèi)ゴ蚯虬?，我先去吃飯了?！?br/>
    這么一會(huì)兒功夫，食堂大約已經(jīng)擠滿了人。

    這還只是嘉明只有三個(gè)年級(jí)在校的狀況，等到開學(xué)……根據(jù)沈悅之的科普，那時(shí)候，就會(huì)實(shí)行輪餐制。學(xué)校方面會(huì)把學(xué)生分成兩部分，每部分學(xué)生有二十分鐘在食堂吃飯。

    謝青陽不喜歡人擠人的氛圍，對(duì)這個(gè)制度還挺期待的。雖然她也知道，到時(shí)候食堂擁擠的狀況并不會(huì)比現(xiàn)在好多少。

    轉(zhuǎn)校生站起來，將飯卡塞進(jìn)口袋，對(duì)著沈悅之點(diǎn)了點(diǎn)頭：“再見?！?br/>
    沈悅之：“……同桌等等，我和你一起！”

    她連忙在桌兜里翻找，可越心急，就越找不到東西。

    尤其是謝青陽還一直站在旁邊等她，想到這點(diǎn)，沈悅之更加心煩氣躁。

    曲璐璐雖然懵比，但這點(diǎn)眼力還是有的。他把自己的飯卡塞到沈悅之手里，說：“那你先拿我的刷吧，晚上給我?guī)z饅頭回來就行?！?br/>
    沈悅之松口氣：“行。我媽做了蟹糊，我?guī)硪恍?，你要嗎？?br/>
    曲璐璐眼前一亮：“好啊好啊，師母做的蟹糊最好吃了?！?br/>
    ……雖然他還是不清楚，到底是什么讓師姐放棄了籃球。

    視線無意中挪到教室里的空調(diào)上面，曲璐璐又有些了悟。是不是覺得今天外面太熱了？或者……又到了“悅姐”變“師姐”的時(shí)候？

    想到這里，曲璐璐有些尷尬。他轉(zhuǎn)過身，對(duì)馬驍?shù)溃骸皫熃悴蝗ダ玻蹅冏甙??！?br/>
    馬驍抱著球站起來：“走。”

    和謝青陽之前想的一樣，這會(huì)兒嘉明食堂已經(jīng)人山人海。

    她摸不準(zhǔn)沈悅之到底在想什么，干脆當(dāng)做沒有剛才那回事。和對(duì)方一起排著隊(duì)買了飯，又好不容易找到一個(gè)有兩個(gè)空位的桌子。等把餐盤放下來，沈悅之終于開口：“同桌，嘉明的紀(jì)檢，很多都是高中畢業(yè)以后沒考上大學(xué)的人在做，一般就是校領(lǐng)導(dǎo)或者資歷老的老師的親戚的孩子。因?yàn)檫@件事沒什么技術(shù)含量，他們又成年了，所以也……”

    謝青陽冷靜地吃著飯：“你想說什么？”

    沈悅之一頓。

    謝青陽是真的不知道沈悅之是想到哪里。在她看來，自己只不過是和紀(jì)檢說了兩句話而已，完全不值得放在心上。

    哪怕是在江大附中，老師也是和成績(jī)好的學(xué)生關(guān)系更好，課間時(shí)常?？吹揭粋€(gè)老師和幾個(gè)學(xué)生聊天。還有之前，她還曾無意中遇見盛瑤學(xué)姐和教導(dǎo)主任在站一起說話，兩個(gè)人之間的氣氛十分融洽，有師生之間的尊敬，還有忘年好友之間的輕松。

    從這些經(jīng)驗(yàn)來看，謝青陽根本不覺得剛剛的事有什么大不了。她覺得那個(gè)紀(jì)檢應(yīng)該也這么想，只不過是因?yàn)橹雷约菏菑母街修D(zhuǎn)學(xué)來的，又正好在一課作業(yè)里沒什么錯(cuò)題，就給她安了一個(gè)“成績(jī)很好”的tag。

    沈悅之：“……”怎么辦，能說什么？說那個(gè)紀(jì)檢雖然長(zhǎng)得還行，但同桌你千萬不要被迷惑了嗎t(yī)____t？

    嘉明一共有五個(gè)宿舍樓，前三棟住高中生，后兩棟住初中生。

    聽謝青陽提到她的舍友，沈悅之才后知后覺地意識(shí)到，這會(huì)兒學(xué)校應(yīng)該有三個(gè)年級(jí)才對(duì)。然而復(fù)讀生在的樓和應(yīng)屆生相隔很遠(yuǎn)，雙方少有交集，甚至可以說根本不是一個(gè)世界的人。她在嘉明待了兩年零兩天，基本只在每周一的升旗儀式上聽過幾次復(fù)讀班拿到流動(dòng)小紅旗。

    沈悅之揉了把自己的頭發(fā)，將書包拎在身后，一只手插在褲子口袋里，和剛才相比完全換了個(gè)畫風(fēng)。一路走到自己宿舍門口，門開著，里面只有兩個(gè)人在，大約是剛洗漱好，正在涂護(hù)膚品。

    睡她下鋪的何佩佩抽空把視線從眼前的小鏡子上挪開，看了沈悅之一眼：“怎么回來這么晚？還有六分鐘就要熄燈了?！?br/>
    沈悅之“啊”了聲，把書包扔自己床上，抄起洗面奶和牙杯就往出跑。

    晚上十點(diǎn)五十熄燈，熄燈以后一小時(shí)內(nèi)不允許出宿舍。這段時(shí)間紀(jì)檢會(huì)在樓道里來回檢查，看到哪個(gè)宿舍里溢出燈光，就會(huì)過來敲門。

    更別說是聽到說話聲了。

    沈悅之三步并作兩步，跑到樓道盡頭的水房里。洗漱完后一看表，才四十八。

    這會(huì)兒回宿舍，人倒是全了。孫敏見她進(jìn)門，道：“哎對(duì)，中午都忘了問，那個(gè)江大附中轉(zhuǎn)來的人咋樣啊?！?br/>
    沈悅之把洗漱用品放在架子上：“什么怎么樣？”

    孫敏道：“第一次聽說附中的人居然會(huì)往出轉(zhuǎn)。”

    沈悅之道：“說她上學(xué)期期末考這個(gè)數(shù)?！北攘藗€(gè)手勢(shì)。

    在她面前，宿舍里其他七個(gè)妹子一起驚呼：“這是多想不開，居然來嘉明?！?br/>
    沈悅之想了想：“應(yīng)該是覺得嘉明管得嚴(yán)。但也說不準(zhǔn)，如果她覺得這兒老師教的不好，八成開學(xué)就又轉(zhuǎn)回去了?！?br/>
    另一個(gè)舍友李蓉點(diǎn)頭：“對(duì)啊，反正附中暑假不上課，一直放假到九月。唉，我從初一開始就沒放過超過二十天的假?！?br/>
    何佩佩八卦道：“不一定啊，之前附中不是也補(bǔ)課被舉報(bào)過嗎。還有去年霧霾最嚴(yán)重那幾天，連嘉明都停課了，附中居然還在上，一群人在知乎吐槽，都上日?qǐng)?bào)了?！?br/>
    說著說著，眾人眼前一黑。

    孫敏：“阿姨絕壁是有強(qiáng)迫癥，每天掐點(diǎn)掐的這么準(zhǔn)！睡吧大家，歐亞斯密?！?br/>
    一片安靜中，沈悅之爬上床，扯了毛巾被的一個(gè)角蓋在自己腹部，開始今日份的冥想。

    老爹如果知道自己這一個(gè)來月的同桌是個(gè)高二期末都能考那么高的妹子，一定特激動(dòng)，說不定還要讓她給謝青陽帶吃的。

    而謝青陽……沈悅之抬起一只手，在昏暗的宿舍里，借著月光，虛虛地在空中寫對(duì)方的名字。

    她想，自己以前有這么善變嗎？

    因?yàn)橹x青陽一個(gè)冷淡的笑心生隔閡，又因?yàn)閷?duì)方不輕不重地幾句話隔閡盡消。

    最后，沈悅之得出一個(gè)結(jié)論：自己果然是個(gè)顏狗。

    好看的女孩子，大概總是有些特權(quán)的。

    她也沒有想太多。晚上難得做了會(huì)兒題，腦細(xì)胞死的干干凈凈。再加上此刻心平氣和，沒躺多久，沈悅之就沉沉睡去。

    一夜無夢(mèng)。

    第二天，沈悅之到教室時(shí)，謝青陽已經(jīng)在了。

    她左手拿了一個(gè)饅頭，里面加了醬，右手則拿了一支筆，埋頭寫字。

    沈悅之不小心看到第一行，是一個(gè)日期：7月18日，周二。

    她瞬間反應(yīng)過來，新同桌是在寫日記。

    見她來了，謝青陽側(cè)過頭看了一眼，唇角還沾著一顆饅頭渣。她倒是全無躲避的意思，只說：“早上好?！?br/>
    沈悅之莫名松了口氣，在她身邊坐下，說：“你早飯就吃這個(gè)？”

    謝青陽搖頭：“豆?jié){喝完了?！?br/>
    沈悅之：“哦……”她想了半天，還沒想出自己應(yīng)該接一句什么，就見謝青陽已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)寫。

    沈悅之看著新同桌的側(cè)臉，覺得賞心悅目。

    早讀后的第一節(jié)課又是數(shù)學(xué)，課代表林濤傳達(dá)了老師的意思：“作業(yè)先不收了，上課講完再交?！?br/>
    還特地跑來給謝青陽說了一句：“不好意思啊，我昨天忘記說了，你知道作業(yè)內(nèi)容嗎？這學(xué)期的復(fù)習(xí)資料都是老師提前在班群里說了讓我們自己買的……”說到這兒，林濤瞥見謝青陽桌面上紅彤彤的《五三》，眨巴一下眼睛，“是沈悅之告訴你了嗎？那就好?！?br/>
    謝青陽看著眼前的女孩子，說：“嗯，謝謝你。”

    林濤不好意思地笑了笑：“沒事啦，我原本還想說，如果你沒來得及買書的話，我就先去和老師解釋一下。對(duì)啦，咱們班有班群的，咱們加下扣扣吧，我周末把你拉進(jìn)去。”

    沈悅之：……我是被無視地有多徹底。

    謝青陽從文具袋中取出一個(gè)便利貼，撕下一張，寫上一串?dāng)?shù)字。

    林濤走后，沈悅之在她身邊幽幽地說：“同桌，我也要?！?br/>
    謝青陽看她一眼，又撕下一張便利貼。

    沈悅之把小小的紙片貼在自己桌面上，對(duì)新同桌叮囑道：“數(shù)學(xué)老師是這學(xué)期新帶我們的，三十來歲吧，我們也才上了他幾節(jié)課，感覺他有點(diǎn)兒新西方的風(fēng)格，上課有時(shí)候會(huì)講段子……而且特別喜歡讓人到黑板上做題。”

    謝青陽：“哦?！?br/>
    沈悅之托著下巴：“同桌你好冷淡啊。”

    謝青陽的神色有些復(fù)雜。

    被她用這樣的表情面對(duì)著，沈悅之也有點(diǎn)懵。她剛才下意識(shí)就把那句話說出口，根本沒有過腦子。這會(huì)兒再想想自己說了什么，真是……

    她拿起自己的杯子，站起來，問謝青陽：“要幫你接水嗎？”

    謝青陽禮貌地：“不用了，謝謝。”

    正如沈悅之課前給新同桌科普的那樣，數(shù)學(xué)老師高詠年紀(jì)不大，頭頂一小撮白毛，講課講得讓謝青陽誤以為自己亂入到新西方片場(chǎng)。

    向來冷靜的轉(zhuǎn)校生在課上了一半，高老師對(duì)著名冊(cè)思索要叫誰上黑板解題時(shí)輕輕戳了戳同桌的胳膊，低聲問：“他的頭發(fā)一直這樣嗎？”

    沈悅之受寵若驚，答：“不知道啊，我們第一天還以為是他蹭上的粉筆灰，第二天覺得是他不照鏡子不洗頭，今天看……大概是壓力太大，中年白頭吧?！?br/>
    謝青陽：“哦。”

    沈悅之無奈地扯扯嘴角。

    這個(gè)回答，是自己同桌，沒毛病。

    有選擇恐懼癥的高老師最后拿手指在名冊(cè)上隨便劃拉兩下，點(diǎn)出兩個(gè)人。

    昨天的作業(yè)里一共有三道大題，并一道附加題，這兩人要做的是前兩道。

    沈悅之瞄一眼謝青陽面前《五三》上工工整整的解題過程，猶豫了下，問：“同桌啊，你這些都會(huì)嗎？”

    謝青陽道：“嗯?！?br/>
    沈悅之追問：“那你現(xiàn)在聽課，不會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間嗎？”

    謝青陽的眉尖微微擰起一些：“你覺得浪費(fèi)時(shí)間？”

    沈悅之沒想到她會(huì)這么理解自己的話，道：“沒有。我就是覺得，如果這些你都會(huì)，你再來嘉明，有什么意思呢？這里的老師有時(shí)候根本不會(huì)講數(shù)學(xué)的最后一道大題?！?br/>
    謝青陽道：“那就等學(xué)到導(dǎo)數(shù)的時(shí)候再說——你不是說之前沒遇到過這個(gè)老師嗎？”

    沈悅之道：“那倒是。”

    她以為自己不會(huì)再聽到謝青陽的答復(fù)了，可過了會(huì)兒，新同桌的聲音又在自己耳邊響起。是說：“給你兩個(gè)答案。第一，覺得什么都浪費(fèi)時(shí)間的話，總有一天，遇到真的會(huì)的東西，你也不會(huì)去聽的。第二，現(xiàn)在還在有點(diǎn)三分鐘熱度的階段。另外，你是真沒看見我桌子上擺的那一頁單詞？”

    沈悅之：“……”新同桌難得一次說這么多字，可她怎么感覺自己受到了暴擊呢！

    謝青陽：“那老師應(yīng)該也看不見吧。謝謝。”

    兩人聊了幾句，上面的同學(xué)也已經(jīng)下了黑板。

    數(shù)學(xué)老師看了眼那兩個(gè)學(xué)生的答案，笑了笑：“抄答案抄的很標(biāo)準(zhǔn)，為了不讓我看出來還省掉幾個(gè)步驟……剩下兩道題有人自愿上來做嗎？”

    沈悅之頗覺慘不忍睹。

    其中一個(gè)上黑板的同學(xué)忍不住道：“老師，那套題我之前做錯(cuò)了，看答案才看懂的?！?br/>
    高詠道：“剛開始復(fù)習(xí)嘛，沒事兒，能看懂就行。課代表下課來找我，今天的作業(yè)加一道和這個(gè)類似的?！?br/>
    沈悅之：“……他是在反諷嗎？”

    高詠：“沒人嗎？那就第五排那個(gè)說話的，還有同桌，上來做?！?br/>
    沈悅之：“?。俊?br/>
    旁邊的曲璐璐遞來一個(gè)同情的眼神，沈悅之無視他，糾結(jié)道：“老師，這兩道題我昨天也都做錯(cuò)了?！?br/>
    高詠：“像徐露剛才那樣也行?！?br/>
    徐露就是剛剛爭(zhēng)辯了一句的女生。

    沈悅之沒好意思說自己連答案都沒看懂。她還在想自己要怎么垂死掙扎一下，可旁邊的新同桌已經(jīng)站起來，拿著《五三》準(zhǔn)備上黑板。

    數(shù)學(xué)老師看著這個(gè)主動(dòng)的學(xué)生，笑了下，問：“你叫什么名字？”

    “謝青陽?！?br/>
    “行，就在這兒……”老師側(cè)過頭在黑板上的一處空隙上指了下，“寫吧?！?