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    《玩宋》/春溪笛曉

    第二十一章

    鄭思一直有點(diǎn)慫,習(xí)慣性瞻前顧后的那種。他讀了些書，學(xué)了什么“君子耳不聞人之非，目不視人之短,口不言人之過(guò)”,告狀這種事他做不來(lái)。他那姓鮑的同窗大概也看出了這一點(diǎn)，所以他去了幾天就欺負(fù)他幾天。

    武興就是聽(tīng)了鄭思的大道理頭疼，才會(huì)把王雱給搬來(lái)。這學(xué)文的家伙腦袋彎彎曲曲的,他著實(shí)不懂鄭思的想法，只能讓王雱過(guò)來(lái)想想辦法。他總不能沖進(jìn)縣學(xué)去揍人吧？

    王雱聽(tīng)完鄭思一通道理,也懵了。君子就要不聽(tīng)不看不說(shuō)嗎？他嚴(yán)肅地瞅了鄭思半餉,小臉蛋繃得緊緊的。小小年紀(jì)就學(xué)了邪門歪道長(zhǎng)歪了,怎么辦？

    鄭思被王雱看得心里發(fā)虛：“不對(duì)嗎？”

    王雱瞅著鄭思：“君子五常，知道是哪五常嗎？”

    這個(gè)問(wèn)題太極除了,鄭思答得很快：“仁、義、禮、智、信?！?br/>
    “他欺負(fù)你,你明明有能力制止他們卻不制止，以后他肯定會(huì)變本加厲地欺負(fù)其他人——你等于當(dāng)了害人的幫兇,不仁！你爹千托萬(wàn)請(qǐng)把你送進(jìn)縣學(xué)，先生每天督促你們向?qū)W,你們卻把精力消耗在這些狗屁倒灶的事上，不義！不仁不義，就是無(wú)禮！”王雱?wù)f,“至于智和信,那就更不用說(shuō)了,照你那套不聽(tīng)不看不說(shuō)的理論,你肯定是做不到的——你這仁義禮智信樣樣不行，早點(diǎn)轉(zhuǎn)行吧，別讀書了?！?br/>
    王雱年紀(jì)小，說(shuō)話慢騰騰的，偏偏每一句話都戳心得很，鄭思越聽(tīng)越覺(jué)得自己做得不對(duì)，整個(gè)人都蔫了。

    王雱把鄭思說(shuō)通了，又開(kāi)始教鄭思怎么告黑狀，告狀是有技巧的，首先絕對(duì)不能讓夫子覺(jué)得你是個(gè)愛(ài)告狀的小人；其次，告狀不能零零散散，一定要逮住最大的黑點(diǎn)可著勁告，爭(zhēng)取一擊到位，免得對(duì)方反撲！

    這下輪到鄭思懵了。

    鄭思是個(gè)老實(shí)孩子，老實(shí)孩子有什么好處？老師信任??！鄭思按照王雱的指示，對(duì)夫子恭恭敬敬，主動(dòng)問(wèn)要不要幫忙收作業(yè)、主動(dòng)給夫子添茶水，王雱?wù)f這不是狗腿，這是對(duì)師長(zhǎng)的尊敬。

    尊敬師長(zhǎng)不對(duì)嗎？看到這么博學(xué)的夫子，你不會(huì)打心里想多往他跟前湊、天天請(qǐng)教問(wèn)題嗎？既然你想，那給夫子忙前忙后、斟茶倒水，難道有問(wèn)題嗎？你要是只有在請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)才想起夫子，那才叫功利，那才叫市儈！

    鄭思被王雱一番話忽悠瘸了，鼓起勇氣照做。他這人心誠(chéng)，做什么都帶著打心里透出來(lái)的尊敬，很快被幾位夫子記住了。有的事不用鄭思特意去告發(fā)，幾位夫子稍稍分一些注意力在他身上就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    換做以前，即便夫子問(wèn)到了鄭思也不一定會(huì)說(shuō)。現(xiàn)在不一樣，王雱的“不仁不義”理論把他唬住了，夫子一問(wèn)他立刻把那個(gè)鮑倫欺辱同窗的事說(shuō)了出來(lái)。爆脾氣的樓先生當(dāng)場(chǎng)發(fā)了飆，讓鮑倫回家去，以后不必再來(lái)了，縣學(xué)不收這種品行不端的學(xué)生。

    樓先生這一發(fā)飆，引爆了不少學(xué)生們的情緒，有幾個(gè)一直被欺辱的學(xué)生在鮑倫走后也忍不住說(shuō)出事實(shí)。

    鄭思看到這種情況，并沒(méi)有因?yàn)轷U倫被逐出縣學(xué)而欣喜。他在想王雱的話，王雱?wù)f的果然很對(duì)，若是他這樣能阻止這種事的人都不敢開(kāi)口的話，其他人更加不敢開(kāi)口。

    傍晚散學(xué)后，鄭思麻溜地去找王雱和武興，和他們分享起鮑倫被趕回家的事兒。鄭思高興地對(duì)王雱?wù)f：“阿雱你年紀(jì)雖然最小，卻最聰明?！?br/>
    面對(duì)小伙伴的夸獎(jiǎng)，王雱一臉驕傲：“那當(dāng)然?！?br/>
    武興哼哼兩聲，不屑地說(shuō)：“可惜聰明在拳頭面前不管用?！?br/>
    鄭思的事情解決了，除了鄭思上課的時(shí)間之外三個(gè)小伙伴又恢復(fù)到結(jié)伴到處浪的狀態(tài)。

    王雱不知道的是，縣學(xué)這次驅(qū)逐的鮑倫家中是鄞縣豪強(qiáng)，他回到家之后氣憤地找他爹哭訴。他爹也生氣，兒子不就欺負(fù)一下別的小孩嗎？怎么就不能念書了？鮑倫他爹當(dāng)即怒了，問(wèn)清因由之后怒氣沖沖地去找鄭主簿理論。

    鄭主簿都不知道自己兒子被欺負(fù)了，聽(tīng)到鮑倫他爹登門質(zhì)問(wèn)才曉得有這事。鄭主簿冷靜地問(wèn)：“是我兒子告令郎的狀嗎？”

    鮑倫他爹語(yǔ)塞，看向自己兒子。

    鮑倫心道，鄭思是沒(méi)告狀，可要不是鄭思見(jiàn)天兒往夫子跟前跑、在夫子面前混了個(gè)眼熟，夫子也不可能注意到他欺負(fù)同窗的事?？傊?，肯定是鄭思的錯(cuò)！鮑倫振振有詞地把自己的想法都說(shuō)了出來(lái)。

    鄭主簿冷笑：“我倒是好奇了，我兒子被欺負(fù)是他的錯(cuò)？我兒子尊敬夫子是他的錯(cuò)？”

    鮑倫他爹被問(wèn)得面紅耳赤，來(lái)時(shí)的氣勢(shì)全沒(méi)了。自家兒子自己是知道的，從小被慣壞了，不欺負(fù)欺負(fù)別人就渾身不舒坦，目前看來(lái)也不是讀書的料。為了這事兒得罪鄭主簿、王知縣，不值當(dāng)。

    鮑倫父子倆離開(kāi)了，鄭主簿才找鄭思來(lái)問(wèn)話，把事情始末問(wèn)得明明白白。鄭主簿聽(tīng)完鄭思復(fù)述的一番話，看著兒子慨嘆：“你要是有小衙內(nèi)萬(wàn)分之一的聰明，爹也不用為你操心了?！?br/>
    王雱這番話句句都往大道理上套，實(shí)際上就是拿準(zhǔn)了鄭思的性格，知道鄭思最吃這套。

    這事畢竟涉及到縣中豪強(qiáng)，樓先生與鄭主簿都免不了要與王安石通個(gè)氣。王安石對(duì)樓先生說(shuō)：“先生您放手去管，縣學(xué)一切事務(wù)都可以由樓先生你們來(lái)裁決?！敝劣诤竽_到的鄭主簿，則在王安石興趣濃郁的目光中把王雱對(duì)鄭思說(shuō)的所有話原原本本地復(fù)述一遍。

    鄭思年紀(jì)小，容易被忽悠住，王安石可不同，王安石一聽(tīng)就知道王雱?dòng)职阉约旱耐崂砣M(jìn)圣賢道理里了。

    這種見(jiàn)人說(shuō)人話、見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話的本事，王安石也不知道到底好不好。妻子性情爽直，他自己也不是巧言善辯的人，到底是怎么生出這么個(gè)兒子來(lái)的？

    不過(guò)有這本事也好，至少不會(huì)吃虧。

    縣學(xué)里的小風(fēng)波就此揭過(guò)，有了鮑侖這個(gè)前車之鑒，豪強(qiáng)之家的小孩再也不敢欺侮同窗了，五位新夫子也真正樹(shù)立了威嚴(yán)。王雱這人閑不住，和小孩子們玩膩了，悄悄去長(zhǎng)著教導(dǎo)主任臉的樓先生家里攛掇：“身體是科舉的本錢，我覺(jué)得縣學(xué)應(yīng)該增加體育課?！?br/>
    樓先生奇了：“什么叫體育課？”

    王雱一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道：“體育體育，自然是體能教育。大夫和我說(shuō)，人的身體可精明了，你要是偷懶不動(dòng)腳，腳上的肉會(huì)退化，變得軟趴趴；你要是偷懶不動(dòng)手，手上的肉會(huì)退化，也變得軟趴趴。您看看，您一看就是經(jīng)常鍛煉的人，五十多歲了身體也棒棒的，有的富貴人家的人年過(guò)五十，經(jīng)常挺著個(gè)大肚子，比懷胎十月還大！肉也軟趴趴的，走幾步就能喘粗氣——您想想是不是這個(gè)理??！”

    樓先生說(shuō)：“有幾分道理。那你說(shuō)的體育課該怎么搞？”

    “爹去請(qǐng)您出山的時(shí)候我們天天住在寺里，寺里的僧人們?cè)谧鲈缯n之前就起來(lái)扎馬步、練拳，我們可以請(qǐng)幾個(gè)厲害僧人來(lái)當(dāng)教練，教一些強(qiáng)身健體的技巧。”王雱把自己指導(dǎo)鄭思完成的課程表翻出來(lái)，積極給樓先生提議，“下午我覺(jué)得也可以設(shè)置課外體育活動(dòng)，比如蹴鞠啊，蹴鞠多好，又能鍛煉身體，又能增進(jìn)同窗之情?！?br/>
    蹴鞠，足球的前身。作為一個(gè)男生，王雱或多或少也懂球，在這個(gè)娛樂(lè)極其匱乏的時(shí)代要是能看看蹴鞠比賽也可以解解乏。偏鄞縣這邊好像不太流行蹴鞠，王雱都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪兒有比賽！

    臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)！

    王雱?wù)f干就干，立馬來(lái)攛掇樓先生搞“體育活動(dòng)”了。

    樓先生一直注意著王雱了，見(jiàn)他提到蹴鞠時(shí)眼睛格外亮，明白了！敢情這小孩繞這么大的圈子其實(shí)就是想看學(xué)生們蹴鞠，腦瓜果然好使。樓先生笑呵呵地說(shuō)：“我先和其他先生商量商量?！?br/>
    王雱總覺(jué)得樓先生目中精光閃閃。若不是自己想看看熱鬧，王雱還真不想往樓先生跟前湊。他給樓先生留下課程表，麻溜地跑了。

    樓先生妻子出來(lái)，見(jiàn)樓先生在看王雱拿來(lái)的“課程表”，笑著問(wèn)：“那就是王知縣家的孩子？”

    “對(duì)?！睒窍壬残α?，給妻子說(shuō)起王雱的奇異之處，“別家小孩和他這么大的時(shí)候連話都說(shuō)不利索，他說(shuō)話卻一套一套的，怪有趣。這次是想看人蹴鞠，就跑來(lái)攛掇我開(kāi)什么體育課，體育體育，這說(shuō)法倒是新鮮。”

    就在樓先生把體育列入下一階段教學(xué)計(jì)劃、王雱摩拳擦掌準(zhǔn)備欣賞蹴鞠比賽的時(shí)候，效率奇高的王安石已經(jīng)湊齊搞水利的班子，拍板決定趁著這青黃不接的時(shí)期動(dòng)員農(nóng)戶積極參與水利工程建設(shè)。

    王雱注意到這點(diǎn)后，立刻不往外跑了，天天仗著自己年紀(jì)小趴在桌邊看著王安石他們對(duì)著鄞縣輿圖做規(guī)劃。所謂的輿圖，就是地圖。王雱瞅了一會(huì)兒就看懂了，心里也明了了這地圖的比例尺，時(shí)不時(shí)用自己軟趴趴的嗓子插一句嘴“為什么不往這邊修”。

    王雱幾個(gè)千百年前的半同行一開(kāi)始有些驚異和不喜，后來(lái)見(jiàn)王安石睜一只眼閉一只眼，也就沒(méi)人開(kāi)口讓他閉嘴了。

    經(jīng)過(guò)一連幾天的熱烈討論，王安石拍板敲定了具體方案，接下來(lái)就是選日子開(kāi)工。鄞縣財(cái)政還算寬裕，哪怕王安石遞上去申請(qǐng)專款的折子還沒(méi)批復(fù)回來(lái)也可以先從賬上劃出錢來(lái)，這事不能等，等夏秋農(nóng)戶忙起來(lái)之后可就沒(méi)勞動(dòng)力了！

    關(guān)于這件事情上，王雱?dòng)钟行轮饕狻Ｋ蛋到o王安石提示：“爹，是不是每年都有人要掏錢給家鄉(xiāng)修路什么的？那這個(gè)水渠有沒(méi)有人修??？”

    王安石睨了他一眼，說(shuō)道：“你小子怎么對(duì)這事這么積極？這也有主意，那也有意見(jiàn)?！?br/>
    王雱?wù)f：“這可是挖大溝啊，多好玩，比二狗子他們玩泥巴強(qiáng)多了！這挖好了是不是能管個(gè)一百年？”

    “那是自然，修好了那是能造福百年的?！蓖醢彩粲兴嫉乜粗郎系妮泩D，一下子出了神。他的頭腦比一般人敏銳多了，王雱簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句提示迅速在他腦袋里發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，變成了一個(gè)了不得的大計(jì)劃。

    第二天，王安石讓人在布告欄上貼出一張簡(jiǎn)易的水利規(guī)劃圖，最上頭是他親筆書寫的“百年大計(jì)”四個(gè)字，兩邊還文縐縐地貼了兩句聯(lián)子，吹噓這水利工程有多利國(guó)利民。

    好處吹上去了，正經(jīng)內(nèi)容還在后頭，王安石把大大小小的水渠標(biāo)上號(hào)，對(duì)外表示“這些水渠對(duì)外征集名字”“愿為家鄉(xiāng)修渠的人可以踴躍參與”“哪怕沒(méi)有采用你的名字也會(huì)把你的名字寫在記錄這次修渠的碑文里?！?br/>
    一時(shí)間，整個(gè)鄞縣都沸騰了，尤其是縣中一些富戶！要知道富戶一旦賺足了錢，免不了想要個(gè)好名聲——誰(shuí)不想風(fēng)光轉(zhuǎn)身，躋身官宦門楣呢？可要轉(zhuǎn)這個(gè)身，不僅得兒子孫子爭(zhēng)氣，還得擺脫身上的銅臭味！

    農(nóng)戶們也格外激動(dòng)，興修水利，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可是天大的好消息！