「我們得出發(fā)了。」
終究是到了前往江南的時日，李星云不得不跟短暫團(tuán)聚了幾天的家人們分離。
「你要展翅，我不攔著。但一定要平安回來，別讓我孤零零一個人?！?br/>
「嗯嗯?！?br/>
說什么都迎合著，這是李星云探索出對李梧桐最有效的辦法。
「妹妹，在家乖乖的，回頭哥哥給你帶江南特產(chǎn)?！?br/>
「好！」
「水姨，再見?！?br/>
他一個一個拜別，哪怕心中有不舍，但他肩膀上有使命，需要去完成。
「婧衣，可卿姐，我們走吧?！?br/>
李星云招呼上兩人準(zhǔn)備出發(fā)，在三人的目送下動身離開了李府。
......
大夏圣院！
圣院弟子出發(fā)之際。
廣場上站滿了好幾個方隊，分別是仁義禮智信五方學(xué)堂的外院弟子。
仁字學(xué)堂所有弟子以大儒蒼思源為首。
義字學(xué)堂所有弟子以大儒卻無業(yè)為首。
禮字學(xué)堂所有弟子以大儒秋如意為首。
智字學(xué)堂所有弟子以大儒呂泰清為首。
剩下五百位內(nèi)院弟子則早已經(jīng)跟隨好了各自的大儒。
李星云踏著青蓮云而來，領(lǐng)著秦可卿以及東方婧衣落在信學(xué)堂的五百位圣院弟子跟前。
在廣場上方，言圣靜靜的站著。
「你們此去，生死不可預(yù)測，更無從占卜，涉及體系興衰爭斗，難以求存?！?br/>
「可在此處留下你們的話?！?br/>
言圣開口說話，但卻是給大家澆了一盆大冷水。
這說法幾乎是要讓大家把這一次看作是赴死，需要留下遺書。
幾位大儒功參造化，知曉圣賢此番用意，他們沒有那么多想法，只想著能護(hù)佑眼前的這些弟子們平安歸來。
人群中騷亂起來，他們都在思考著言圣所說的用意，是真的在點明這一次的劫太過浩大，圣院都無法庇護(hù)弟子了。
「身為儒家弟子，我輩即便是死，也絕對是死在與妖蠻交手的過程中。有一番話我想要跟我家中父母說?！?br/>
有人站了出來，大聲喊道：「我輩讀書人，將不負(fù)家國天下！」
他的聲勢響亮，激蕩人心，觸動人的心弦。
有些弟子對這一句話頗有共鳴，也都紛紛站出來喊著。
「守我儒道，護(hù)我人族！」
「我將走在屠殺妖蠻的路上，決不停止！」
「.......」
有人帶頭起來，圣院的弟子們又都是一個個的熱血青年。
一瞬間，廣場上響聲震耳欲聾。
東方婧衣頭一次見到儒家圣院中的景象，又見到了這些弟子們的慷慨激昂，也終于有些明白了儒家圣院為何是天下讀書人心目中的圣地。
如此氛圍，如此心境，全都是世俗罕見！
「星云，你沒有什么想說的嗎？」
「沒什么說的，我會回來，一定會回來?！估钚窃茍远ㄟ@個信念，不可動搖，絕對不能讓任何事情動搖。
圣院的廣場人聲鼎沸，幾名大儒見勢差不多，也向圣人鞠躬一拜。
「言圣，我們便先走了?！?br/>
大儒秋如意身后跟著上百位內(nèi)院弟子和禮字學(xué)堂所有弟子。
「燕燕于飛，差池其羽。之子于歸，遠(yuǎn)送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。中文網(wǎng)
燕燕于飛，頡之頏之。之子于歸，遠(yuǎn)于將之。瞻望弗及，佇立以泣。
燕燕于飛，下上其音。之子于歸，遠(yuǎn)
送于南。瞻望弗及，實勞我心。
仲氏任只，其心塞淵。終溫且惠，淑慎其身。先君之思，以勖寡人?！?br/>
她以詩經(jīng)中的【燕燕】詩篇為作別之辭，向大家拜別。
另外三位大儒相視一眼，也率領(lǐng)著各自學(xué)堂弟子作別辭。
「良時不再至，離別在須臾。屏營衢路側(cè)，執(zhí)手野踟躕。仰視浮云馳，奄忽互相逾。風(fēng)波一失所，各在天一隅。長當(dāng)從此別，且復(fù)立斯須。欲因晨風(fēng)發(fā)，送子以賤軀。」
蒼思源后方所領(lǐng)的弟子們也跟著大聲誦讀起來。
卻無業(yè)接續(xù)著作別辭。
「嘉會難再遇，三載為千秋。臨河濯長纓，念子悵悠悠。遠(yuǎn)望悲風(fēng)至，對酒不能酬。行人懷往路，何以慰我愁。獨有盈觴酒，與子結(jié)綢繆。
「攜手上河梁，游子暮何之。徘徊蹊路側(cè)，悢悢不能辭。行人難久留，各言長相思。安知非日月，弦望自有時。努力崇明德，皓首以為期。
信字學(xué)堂的弟子們看著其他四學(xué)堂的弟子跟在大儒后面，跟打了雞血一樣興奮與豪情。
再看了看自己跟著的領(lǐng)頭人，一個四品大學(xué)士，還是圣院新秀，腹中領(lǐng)悟的古之名篇極少。
這樣如何跟其他幾位大儒的隊伍爭氣勢！
「所有弟子聽令，隨我出發(fā)！」
「是！」
李星云看著那浩浩蕩蕩的隊伍即將出發(fā)，心頭忽然有種此去經(jīng)年的感覺。
他揮一揮儒袍大袖，目光堅毅。
「千里黃云白日曛?！?br/>
近來素有詩中神明之稱的李星云忽然在臨別之際，大聲誦著一句他們以前未曾聽過的句子，幾位大儒頓了頓腳步。
「北風(fēng)吹雁雪紛紛?！?br/>
李星云以胸襟之闊，敘風(fēng)蕭蕭的意境，聲勢悲壯。
「初聽兩句，使人如置身風(fēng)雪之中，似聞山巔水涯有壯士長嘯?！褂腥寮业茏影l(fā)出感嘆。
詩中之神還是哪個詩神，妙手偶得之的妙手也太過多了。
但僅僅是這兩句，卻也不足以引起大儒們的觸動。
李星云朝著那四只同院弟子的隊伍大喊道：
「莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?br/>
轟隆隆?。?！
眨眼之間，原本還只是尚可的詩，仿佛畫龍點睛般，徹底活了過來，充滿了神性。
圣院廣場中正欲離去的弟子們，在聽聞這一句后，皆是心頭一顫。
「莫愁前路無知己，天下誰人不識君！」
「莫愁前路無知己，天下誰人不識君！」
有人不斷重復(fù)呢喃著這兩句，渾身起了雞皮疙瘩。
詩的作用在于即便是不懂詩的人在聽聞了這些詩句之后，都會冷不丁的渾身一顫。
不用細(xì)致了解，就能夠知道此詩不凡！
值此離別之際，詩中卻沒有千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵眾人踏上征途，迎接前路未知！
「好一個直抒胸臆的氣骨！」