?張欣婷把魚烤好了，坐在豪華大床上消化腦海里那三個女孩地殘留記憶，和現(xiàn)在新身體的普斯琳記憶。

    記憶很混亂，斷層很多，需要慢慢地整理。比電腦里查找資料費勁多了。

    慢慢地張欣婷知道了普斯琳的身份和她的特殊性；這個可憐的小女孩，是個擁有神族血脈的神族后裔。祖輩創(chuàng)立了一個很大的帝國，經(jīng)過幾萬年歷史長河的逐流淘汰。大帝國成了小帝國，就是科龍牌帝國?？讫埮剖堑谝淮褡?。就是他創(chuàng)立了帝國。

    科龍牌的后人們根本沒有幾個繼承神族的血脈，所以沒有好好的繼承神族的神技。沒有神族血脈的神技，威力不大。遠遠不能壓制住周圍領(lǐng)國的武力侵擾。大帝國慢慢衰敗了。

    這些不是重要的原因；這片大陸的種族很多，精靈族、海族、獸人族和人類。這是五大種族，各大族都有很多分支如人類的矮人族.....。五大族各自為政把這片大陸搞的烏煙瘴氣。導致消失了幾萬年的魔族和神族，還有冥界各大族一起攻擊這片大陸。

    這片大陸已經(jīng)戰(zhàn)亂了上百年了，戰(zhàn)亂在各族的高層壓制下，從大混戰(zhàn)變成了更殘酷的冷戰(zhàn)。各族鎖關(guān)自閉，各自為戰(zhàn)，相互攻擊。

    神族和魔族退出了大陸。卻留下了各自的代表人物，四處騷擾，殺人放火無惡不作。他們的目的很明確，就是引發(fā)‘吞滅’。

    吞滅，是一種極其恐怖的天災，毀天滅地，重新創(chuàng)造新世紀。形成吞滅的條件很多；各種自然災害，如颶風、地震、海嘯、干旱、洪水、火山噴發(fā)、地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線擴大等。不斷的重復這些自然災害，破壞秩序之后就會引發(fā)吞滅。

    也有，人為引發(fā)的吞滅，就是戰(zhàn)爭。大型戰(zhàn)亂破壞規(guī)則之下同樣引發(fā)吞滅。

    在新世紀形成之時，會有一種很強大的能量出現(xiàn)。如果吸收了這種創(chuàng)造天地的能量。那么就可以掌握新世紀的一切，成為掌控新世紀的創(chuàng)世之神。

    創(chuàng)世之神的出現(xiàn)，意味著更新一輪的生命開始。一切規(guī)則、秩序都由這位新的創(chuàng)世之神重新設(shè)定。生命的消亡，規(guī)則的更替。是各族高層不愿意看到的結(jié)果。

    簡單一點說；有些利欲熏心的人，為了成神。不惜一切引發(fā)吞滅，毀滅天地萬物，重新創(chuàng)造世界。

    其實，每個人都想成為創(chuàng)世之神，創(chuàng)世之神是真正的‘神’。掌管每個種族的生死。包括魔族和神族。就是這片宇宙的主人。只是，這種人為引發(fā)的手段過于偏激，人神共憤，等閑之輩輕易不敢嘗試。

    一共需要三處吞滅，就可以徹底毀滅這片大陸，重新創(chuàng)造新世紀。現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了一處。再有兩處.....。

    科龍牌當年擁有神族神技，創(chuàng)造了一種新的神技。叫‘神兵解’，成功的破解了一處吞滅。被創(chuàng)世之神嘉獎，把這種‘神兵解’的神技，融入科龍牌*普羅家族的神族血脈之中。他的后人如能擁有神族血脈，突破神域限制，就會自動傳承得到‘神兵解’。

    擁有了神兵解就可以破解吞滅。

    所以各族高手都在追殺科龍牌的后人。

    普斯琳就成為各族高手的目標。

    所以她不能死，張欣婷就變成了代替品。那三個可憐的女孩變成了代替品的替死鬼。同樣也有各族高手保護普斯琳。否則再多的代替品也于事無補。

    那三個女孩的記憶不多，幾乎消耗一空。只留下印象深刻的一部分。都是一些受打擊下的驚恐不安，和少量的知識。

    普斯琳的記憶也不是很完整了。斷斷續(xù)續(xù)地有一些知識，風土人情，家族秘史。

    輕輕摸摸額頭的汗水，張欣婷感到一絲不安；看來神也不是無所不能的，吞滅的能量就不是神可以控制的，甚至它可以產(chǎn)生神。神都無法做到的事情，讓我去做？如此危險的事情怎么就落到我的頭上？不讓人活了?？磥碜罱K的命運也將是難逃一死。

    張欣婷連罵人的心情也沒了，想來想去不知道該怎么辦？哇哇哇哭了起來；“我怎么就這么命苦啊，哇哇哇....。我一沒做壞事二沒殺人放火，嗚嗚嗚為什么要這樣對我啊，哇哇哇.......我一直都是好學生哇哇哇你是神也不能這樣啊，哇哇哇....媽媽啊。哇哇哇放我回去吧哇哇哇...。流氓無恥之神...?！?br/>
    小龍吃著烤魚，看著痛哭流涕地張欣婷自言自語地：“聽這哭聲，不簡單！連哭都在罵人，有水準，有前途。”它一副認真聽講的樣子坐著看熱鬧。

    哭了很久，張欣婷累了。趴在大床上睡著了。睡夢中她夢到一個奇怪的夢：是那三個女孩之中的一個，臨死前的一瞬間對這事的強烈回憶；她知道任務(wù)不大可能完成。于是到處躲藏，四處逃亡。想了很多的辦法，鉆地洞、躲藏在水里、裝尸體......最后死的時候，是在裝扮傻子，被人用刀砍死了。這個連姓名都沒有留下的女孩，很后悔一直擔驚受怕地過了一年多，最終沒能幸免于難。早知道遲早會死，不如放手一搏。最后是女孩被人砍了四刀的樣子，很慘！張欣婷嚇醒了。

    張欣婷大叫一聲，坐了起來。摸摸頭上的冷汗，心想；這個女孩留這樣的回憶，難道是在冥冥之中提醒我？仔細想想；每個女孩都有類似的回憶。都有些悔意，知道必死無疑，躲藏、逃避都沒有用。不如放手一搏，起碼為后面的替代品積累一些經(jīng)驗。但是她們都是后悔，并沒有真的去放手一搏。

    張欣婷心里想；為了后人？姑奶奶沒有那么高風亮節(jié)。哼，敢這樣對我！等我出去造個原子彈炸死你。要死一起死！哈。原子彈？造個原子彈把你們都炸死，我為什么要死？原子彈可以遙控的吶。哇，我太聰明了.......。

    張欣婷是物理系碩士研究生，準備下一年報考博士生。原子彈雖然沒造過，原理她是知道的。

    張欣婷開始計劃原子彈工程，開始在小龍的山洞里亂翻亂找。終于找到了紙、筆，開始做計劃書。沒想到異界落后到用毛筆，找個桌子寫寫畫畫，忙碌了很久很久。

    千辛萬苦的計算之后，頭暈腦脹的張欣婷忍不住仰天長嘆：“這么難呀，需要這么多東西，要累死我呀，讓不讓人活了.....?！焙軟]形象的趴在桌子上暈了。

    趴在桌子上休息一會，清醒地想：原子彈計劃，需要時間、實驗室和大量材料。這個世界不知道有沒有這些東西？自己做個實驗室？沒有錢，沒有儀器，不會造這些儀器，更不知道去那里找人做儀器。這想法不行。

    去那里找實驗室和材料呢？學校、政府實驗室、私人實驗室、皇家？這個世界政府=皇家?；始胰硕嘧祀s，不適合做實驗。私人實驗室不安全，容易出事情。去學校吧，做學生是本行，比較熟悉。錢和材料到了學校在想辦法吧。嗯？這頭小龍有不少東西，可以拿來賣錢錢，不錯，好主意。我太聰明了耶！嗯，都解決了。去那所學校呢？想想，嗯？好象普斯琳就是在去一個學校路上被人追殺。哈，土萌卡魔法學院。兩百護衛(wèi)都被追殺幾百里路，無一幸免？太可怕了，看來這個世界比地球危險。需要先學習一些實用的東東防身，在去學校完成原子彈計劃。魔法？不高。功夫？不會。這副身體的主人普斯琳四級水系大魔法師。似乎不厲害，否則不會被人殺了n次。不能自保就不能造原子彈。

    現(xiàn)在的，首要問題是；活著去學院。造不成原子彈，先造把**防身用。貌似造**也不容易，那些都不是專長，應該先了解世界，融入世界，然后掌握世界。這句話好象是爺爺說的，又好像是奶奶說的。不管了，就這樣做吧，先了解世界。

    慢慢地，張欣婷沉浸在異界的歷史海洋里。

    這個世界叫卡伊特大陸；被一條卡伊特大江分為南、北兩塊。分別叫南卡伊特和北卡伊特。具體面積無人知曉，怕是只有神知道?？讫埮频蹏顝姶蟮綍r候，也就是占領(lǐng)了南卡伊特的四分之一，就已經(jīng)大的沒邊了?？讫埮票救艘仓恢来蟾攀且粌|幾千萬平方公里，屬下子民無以億記。當然這只是他去過的地方，還有很多他沒有去過的地方?jīng)]法估計。

    大陸四周都是大海，面積無人知曉。海族戰(zhàn)亂紛飛，也無法計算。

    幾萬年前，一場大混戰(zhàn)迫使魔族和神族、龍族離開了大陸。留下了五大族和這些亂七八糟的種族。一些混血種族，比如侏儒族、巨人族、獸人族、月光精靈族等等，很多的混血兒族。

    神族和魔族、龍族為什么離開，誰也不知道。歷史記載是；被眾多的種族打敗了，逃跑了。恐怕不是這樣簡單的跑了，歷史的記載永遠是，勝者為王。如果被打跑了，科龍牌又怎么會創(chuàng)立大帝國呢？他也是神族呀，眾多的種族怎么可能容許他創(chuàng)立大帝國？！至于冥界各族，是幾千年前，突然出現(xiàn)的鬼靈大族。就是它們一直攪風搞雨，引發(fā)了這場百年大戰(zhàn)。神魔兩族才趁虛而入。企圖和冥界各族一樣；霸占大陸，引發(fā)吞滅。

    這些歷史資料是腦海里傳承的，估計很多的東西是絕對機密，只有血脈傳承才能了解。中間也有張欣婷和那三個女孩的分析。

    張欣婷把許多事情聯(lián)系在一起才有了這些結(jié)論；創(chuàng)世之神不止一個，他們也很混亂，自身難保。否則，一個神的力量滅掉一個種族，似乎不難。他們之中有的喜歡吞滅。有的不喜歡吞滅。這就是代替品的由來。有些貌似善良的神，做出這種偷梁換柱，瞞天過海的無恥之事。

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