“圖書館？”令習(xí)習(xí)詫異地看著一臉傻笑的李石，“歷練場(chǎng)里面可能有圖書館，但是肯定不在破曉羅盤這里，我們可沒(méi)地方查找資料。”
“不是！是我腦海里面的圖書館！”李石激動(dòng)地對(duì)令習(xí)習(xí)解釋道。
但是，這種事情卻不是李石一兩句話就能夠讓令習(xí)習(xí)理解的，沈忠書能將圖書館完美復(fù)制到自己學(xué)生的腦海精神世界之中，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人如何能夠相信。
“沈老師能夠?qū)⒆约嚎催^(guò)的書都記憶起來(lái)，并在自己腦海中形成書本，而他曾經(jīng)給我們每個(gè)人都復(fù)制了一份，保存在了我們的精神世界之中?！?br/>
李石這時(shí)候才想起來(lái)，沈忠書當(dāng)初可是讓他們天天看書，天天練習(xí)利用他那張索引紙去圖書館里找書來(lái)看。
李石當(dāng)時(shí)離開沈忠書的時(shí)候，為了防止他們的那張索引紙丟失，沈忠書就又教會(huì)了他們?nèi)绾螌⑺饕堉匦沦N到精神世界的圖書館大門上。
重新貼上去比較費(fèi)事，當(dāng)時(shí)花費(fèi)了他們很大的精力，而且還是在沈忠書發(fā)動(dòng)技能的幫助下。但是重新揭下來(lái)對(duì)李石來(lái)說(shuō)就是熟門熟路了。
就在令習(xí)習(xí)詫異的眼神注視下，李石突然就閉上了雙眼，然后集中精力默念著“圖書館”三個(gè)字，就再度來(lái)到了黑暗的精神世界中那個(gè)貼著一張白紙的光門。
李石將那張白紙揭下來(lái)，然后就從精神世界的那個(gè)圖書館中退出來(lái)了。
李石將手中的那張紙展示給令習(xí)習(xí)看：“諾！這就是索引紙，我剛剛從我的精神世界中的圖書館里揭下來(lái)的。然后想看什么書，只要默想，就能夠從圖書館中直接映像投影到紙上面?？春昧耍 ?br/>
李石回想起自己當(dāng)初看的第一本書，默默念想著“五帝本紀(jì)”。
令習(xí)習(xí)不可思議地看著眼前的一幕，原本雪白無(wú)物的紙上，突然就出現(xiàn)了一本書的封面，上面燙金四個(gè)大字“五帝本紀(jì)”是如此醒目，而那封面上精致的花紋，就仿佛是真正的書一樣，如果不是說(shuō)這是一張白紙，完全看不出一絲異樣。
而后，隨著李石翻了一面，那封面就換成了其他的內(nèi)容，上面密密麻麻寫滿了文字，細(xì)看上去確實(shí)就是講五大帝國(guó)的故事。
等李石再度一番，那張白紙上面赫然呈現(xiàn)出的是一張長(zhǎng)幅地圖，粗略地描繪著五大帝國(guó)的相對(duì)位置。
“嗯？”李石發(fā)出了一聲驚呼。
接著，令習(xí)習(xí)就發(fā)現(xiàn)，白紙上面的圖畫瞬間換成了無(wú)數(shù)的文字，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，那些文字就又改頭換面，成了另外一些文字，但是無(wú)論如何變幻，這些文字都像是書中排版好的文字，按照一頁(yè)紙所能記錄的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。
文字不斷地變幻著，中間還不時(shí)顯現(xiàn)出一兩張的插圖，看得令習(xí)習(xí)瞠目結(jié)舌，難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的驚訝。
而李石此刻也像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，玩得樂(lè)此不疲，不斷地翻頁(yè)、翻頁(yè)、翻頁(yè)……甚至于他根本就沒(méi)有看清頁(yè)面上的內(nèi)容，就仿佛抱著一本實(shí)體書，卷曲起來(lái)，然后放開，讓頁(yè)面一頁(yè)一頁(yè)地飛速滑落一般，眼前索引紙上面的內(nèi)容變幻的速度越來(lái)越快，很快就變得只剩下影子，根本連字都看不清就被切換到新的頁(yè)面了，而且這個(gè)過(guò)程一直持續(xù)，知道十幾二十秒之后，畫面停留在了書的封底。
“哇！好厲害！”令習(xí)習(xí)終于驚呼出聲。
看著熟悉的花紋，李石這才相信，自己確實(shí)將一本書都翻了一遍，而且不需要經(jīng)過(guò)索引紙翻面。
李石記得沈忠書曾經(jīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)他們熟練之后能夠利用精神力直接控制翻面，而不需要通過(guò)將索引紙翻面以達(dá)到翻頁(yè)的效果，但是一兩個(gè)月下來(lái)，并沒(méi)有人能夠達(dá)到這個(gè)水平，他們所有同學(xué)都還是只能一遍一遍地將索引紙翻面才能看到下一頁(yè)的內(nèi)容。
李石沒(méi)有想到剛才在翻面時(shí)感到那一絲絲的不順暢感，讓他突然有種感覺似乎自己應(yīng)該能夠更快完成查看，就順著自己的直覺嘗試了一下，甚至于他其實(shí)并沒(méi)有廢多少精力，只是一個(gè)念頭，就真的實(shí)現(xiàn)了。
這一發(fā)現(xiàn)讓他欣喜若狂，雖然他并不知道這里面的原因是什么，但是當(dāng)想到自己成為第一個(gè)不用翻面的人，那一定能夠讓包子和凌克羨慕不已，他心中對(duì)幾個(gè)世家子弟的想法可就不那么看重了，當(dāng)然，如果能夠讓他們驚訝一下，他也是不在意的。
李石不知道，這一番變化也是源自于杰克對(duì)他的精神世界的錘煉。正是由于他的精神體成型，精神世界相比于以前更加堅(jiān)固，而他的精神力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，他才能夠操控精神力直接作用于沈忠書的索引紙上。
李石再度找出一本書，然后迅速翻著面，看著不斷變化的頁(yè)面內(nèi)容，李石和令習(xí)習(xí)都玩得不亦樂(lè)乎。
不過(guò)當(dāng)這本書翻完之后，李石終于停了下來(lái)，他可沒(méi)有忘記自己該干的事情。
他對(duì)令習(xí)習(xí)道：“這下你知道我說(shuō)的圖書館是什么了吧？”
“嗯！嗯！”令習(xí)習(xí)不住點(diǎn)頭。
“沈老師看過(guò)很多書，其中很多都是玄武帝國(guó)各個(gè)地方的圖書館館藏，還有不少是他從好多世家借閱的藏品，所以里面的資料非常豐富。我們現(xiàn)在既然不知道怎么出去，所以我想道圖書館里找找關(guān)于這種機(jī)關(guān)方面的相關(guān)資料，也許就有能夠幫助我們找到出去的方法的有用信息?！?br/>
“那你要怎么找呢？”
“我只要進(jìn)入自己精神世界就行了！只不過(guò)，在我進(jìn)去的時(shí)候，我是不能感受到周圍發(fā)生的一切的。好在我們現(xiàn)在所處的破曉羅盤這里并沒(méi)有什么危險(xiǎn)。你自己先安靜地等一下，我進(jìn)去圖書館里面找找看?！?br/>
說(shuō)完，李石就閉上雙眼，然后進(jìn)入到精神世界中的圖書館里。
每次進(jìn)入圖書館，李石都不由得驚嘆，沈忠書到底看過(guò)多少書！在當(dāng)今世界，圖書是一件非常稀罕的東西，普通人家里根本就買不起書，甚至于很多初級(jí)學(xué)校都不一定有幾本，很多教師都只有最基本的授課書。
看著眼前浩如煙海的一排排放滿了圖書的書架，李石由衷贊嘆：真是一筆巨大的財(cái)富啊！
走過(guò)每次都要經(jīng)過(guò)，但是沒(méi)有怎么翻閱的游記類圖書區(qū)，經(jīng)過(guò)最經(jīng)常光顧的歷史類圖書區(qū)，地理類圖書區(qū)、生物類圖書區(qū)、算學(xué)類圖書區(qū)、文學(xué)類圖書區(qū)……李石不斷穿梭于這層熟悉卻又陌生的圖書館。一直走到最后一排的學(xué)者研究論文區(qū)，李石都沒(méi)有看到相關(guān)于機(jī)械、機(jī)關(guān)、密道之類的書籍。
李石將目光看向那個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，他拾階而上，看著一排排書架在自己腳下，他慢慢地走到了看不到第一層圖書館的黑暗中，只有上方的一個(gè)光門散發(fā)的光芒，指引著他繼續(xù)向上。
當(dāng)初他就是止步于這個(gè)光門，但是這一回，出乎李石意料的是，當(dāng)他見到這個(gè)光門之后，沒(méi)走幾步路，他就仿佛回到了剛才走過(guò)的圖書館。
一排排同樣的樣式同樣顏色的書架按照同樣的排列方式立在地面，如果不是走進(jìn)之后，發(fā)現(xiàn)這些圖書的名字明顯與之前走過(guò)掃了一眼的那些不一樣的話，李石還以為自己回到原地了。
李石猜測(cè)正如自己能夠控制索引紙翻頁(yè)一樣，應(yīng)該是自己的能力達(dá)到了某個(gè)限制條件，所以才能夠上到第二層來(lái)。
李石沒(méi)有太過(guò)糾結(jié)，繼續(xù)在這層的圖書中尋找著，然而，讓他氣餒的是，第二層的圖書大體的圖書分類還是同第一層有些類似，只不過(guò)這些書的內(nèi)容估計(jì)更深入，一些書籍更加稀有，還有就是李石從中找到了一排關(guān)于初級(jí)靈師教學(xué)的書籍，看樣子應(yīng)該是靈師堂的靈師教材。還有一些靈師筆記手札，從中抽出來(lái)看了兩本，講的大概是一些修煉方面的經(jīng)驗(yàn)，李石猜測(cè)應(yīng)該是一些世家歷代的藏書。
如果是換個(gè)時(shí)間，估計(jì)李石會(huì)忘乎所以地看這些書，但是此刻，他卻沒(méi)有心情看。如果不能走出去，這些東西一點(diǎn)用處都沒(méi)有。
很遺憾的是，走完這一整層，李石都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跟機(jī)械還有機(jī)關(guān)相關(guān)的書籍，而后通往第三層的樓梯李石就無(wú)論如何都不能進(jìn)入了。
李石睜開雙眼時(shí)入目是令習(xí)習(xí)的雙眼。令習(xí)習(xí)一直靠近緊緊盯著李石看，直到看到李石睜開雙眼，她才連忙笑著向后挪動(dòng)下身體。
“石頭哥哥，你終于醒了！你都睡了兩個(gè)小時(shí)了！”令習(xí)習(xí)驚喜道。
自打能夠自如控制星屑沙漏的大小來(lái)調(diào)整計(jì)時(shí)的時(shí)長(zhǎng)，令習(xí)習(xí)形成了時(shí)刻記錄時(shí)間的自覺，在這么個(gè)不分晝夜的地方，不知道時(shí)間的流逝是一件非?？植赖氖虑?。當(dāng)然，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，知道時(shí)間流逝的長(zhǎng)短，可能更加恐怖，不過(guò)里面這明顯不包括他們倆。
但是，令習(xí)習(xí)很快就看到了李石眼神中的那一絲失望。
“找不到嗎？”令習(xí)習(xí)懦懦地問(wèn)道。
“沒(méi)想到沈老師兩層圖書館里面都沒(méi)有一本專門記錄機(jī)械和機(jī)關(guān)相關(guān)的書籍。”李石輕吐出一口氣。
“果然……”
出乎李石意料的是，令習(xí)習(xí)并沒(méi)有顯得更加沮喪，而是若有所思地吐出了這兩個(gè)字。