“軒軒，這個(gè)字是讀，我。是指人的自稱，自己，亦指自己一方：我們。”
鐘靈先寫(xiě)下‘我’之后再跟孩子介紹它的基本解釋。
“我，，，我，娘親，是指俺嘛？”
林景軒看著沙子上的字，思考著娘親的細(xì)說(shuō)，然后皺褶自己的小眉頭之后說(shuō)出了自己的疑問(wèn)。
“對(duì)滴，軒軒真聰明。這個(gè)字呢，其實(shí)跟軒軒所說(shuō)的‘俺’字意思是一樣的。只不過(guò)‘我’字是全國(guó)統(tǒng)一的普通話，好多地方的人一般都會(huì)自稱‘我’。所以軒軒不僅要識(shí)這個(gè)字，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用它?！?br/>
鐘靈聽(tīng)到軒軒的疑問(wèn)，再看著他皺著眉頭，仔細(xì)思考的可愛(ài)樣子，忍住笑，溫柔說(shuō)到。
“知道了，娘親。娘親，，娘親，你快看，俺寫(xiě)的這個(gè)‘我’字咋樣，好看不？”
軒軒練習(xí)好久，才在沙子上成功寫(xiě)下‘我’字之后，很是興奮地看向娘親。
“好看，寫(xiě)的好棒啊，我家軒軒最厲害了。兒子，你再念一遍來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，哇，軒軒已經(jīng)學(xué)會(huì)這個(gè)字了啊。那，要不我們以后就自稱‘我’，好不好呀？”
望著滿臉求夸獎(jiǎng)的小軒軒，鐘靈當(dāng)然也好不吝嗇自己對(duì)他的夸贊了，孩子嘛，是需要鼓勵(lì)的，這樣，他才會(huì)受到鼓舞，繼續(xù)努力，也會(huì)感到自己是被認(rèn)同的以及被愛(ài)的。
“好呀！娘親，俺，，不，不是，是‘我’，我還想學(xué)會(huì)‘爹’和‘娘’這兩個(gè)字是怎么寫(xiě)的？”
鐘靈話音一落，軒軒就響亮回答道，嗯，識(shí)字挺有意思的，想學(xué)會(huì)好多好多字啊，娘親真好。又突然想起什么：
“娘親，我記得，爹爹那里的穆阿姨就是一直：我怎么了，我干嘛了，我去哪兒了之類(lèi)的說(shuō)來(lái)著。有次，我還聽(tīng)到，她高聲大罵趙阿姨她們，說(shuō)整天俺俺俺的，真土，鄉(xiāng)下來(lái)的鄉(xiāng)巴佬，還不滾會(huì)你們那鄉(xiāng)下窩去。娘親，穆阿姨可討厭了，總是欺負(fù)趙阿姨她們，軒軒不喜歡穆阿姨?！?br/>
“那，那個(gè)穆阿姨也欺負(fù)過(guò)軒軒嗎？”
“嗯嗯，還欺負(fù)我娘親，，但是爹爹在的時(shí)候，就又變得特別好了，爹爹一出門(mén)，她就變得不好了，軒軒也不懂她為什么會(huì)這樣?！?br/>
“哦哦，原來(lái)是這樣啊，娘親呢，也不喜歡那個(gè)‘穆阿姨’。因?yàn)榘?，一個(gè)人，不管有何種理由，都沒(méi)有權(quán)利欺負(fù)和謾罵別人的出身以及她所生長(zhǎng)的環(huán)境。所以，軒軒千萬(wàn)不要跟這樣的人學(xué)習(xí)這些喲。”
聽(tīng)軒軒這么說(shuō)，軒軒他爹那里也不是很平靜啊。那個(gè)‘穆阿姨’，聽(tīng)著挺有意思啊，趁著家里男人不在，就欺負(fù)人家孤兒寡母的，一聽(tīng)就不是啥好東西，軒軒她親娘也是，拿個(gè)掃帚直接打出去就是了。也不知道那個(gè)‘穆阿姨’是怕林佺這個(gè)大男人呢，還是看上了呢？唉，也是，有人的地方怎么可能會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵呢。軒軒既然能聽(tīng)到，可見(jiàn)林佺家跟那位‘穆阿姨’家距離不遠(yuǎn)啊。哎，一切，等到了那兒，再好好應(yīng)對(duì)吧，現(xiàn)在還是教孩子識(shí)字要緊，軒軒不是想學(xué)‘爹’‘娘’這兩個(gè)字嘛。
“爹字是這樣寫(xiě)的，娘字是這樣寫(xiě)的，來(lái)，軒軒試著寫(xiě)下，不急，不急啊，這爹字筆畫(huà)多，剛開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)不好是很正常的，我們慢慢來(lái)啊。我們先寫(xiě)上面的父字，再寫(xiě)下面的多字，嗯，就是這樣，這回寫(xiě)的特別好，軒軒真聰明。那我們?cè)倏催@個(gè)娘字，是不是跟爹字一樣，是可以分開(kāi)來(lái)寫(xiě)的，對(duì)不對(duì)，所以我們就先寫(xiě)左邊的女字，然后再寫(xiě)右邊的良字，不急啊，我們慢慢來(lái)啊。對(duì)的，軒軒寫(xiě)的對(duì)了，軒軒真了不起，這么快就把‘爹娘’兩個(gè)字學(xué)會(huì)了?！?br/>
看著軒軒極力想快點(diǎn)寫(xiě)好的樣子，鐘靈欣慰的同時(shí)又有點(diǎn)兒心疼，急忙告訴他不要急，再溫柔及耐心的教他。
哈哈，看著軒軒那股機(jī)靈勁，又肯努力的樣子，鐘靈內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅和特別的驕傲，想自己能成為這么懂事的孩子的媽媽，也是幸事一件啊。哼，現(xiàn)代的孩子哪兒有這么乖的，哈哈，當(dāng)然也有啦，也不能一棒子打死所有人是吧，但是確實(shí)是少數(shù)。
“軒軒，你自己先練習(xí)著，娘親去給你倒杯水啊?！?br/>
等軒軒學(xué)會(huì)了我、爹、娘三個(gè)字后，鐘靈趁著孩子興致勃勃就又提筆在沙子上寫(xiě)下林、景、軒這三個(gè)字。小家伙知道這三個(gè)字是他的名字之后開(kāi)心極了，簡(jiǎn)直是躍躍欲試啊。
然，正想要去給孩子倒杯熱水來(lái)的鐘靈抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中早已沒(méi)有了陽(yáng)光的蹤影，天上留下的只是一片片烏云，而那些烏云卻早已遮住了那一縷縷陽(yáng)光，使天空開(kāi)始慢慢地被沉重地灰黑取代，這是即將要下雨呀！
鐘靈突然想起什么，立馬回屋取出空間里的棉手套并帶上，之后就跑到那些堆在外面的柴火那里，抱住一小捆之后就往灶房那里跑，就這樣，大概跑了二十趟左右才把那些柴火統(tǒng)統(tǒng)搬進(jìn)灶房里。期間，小家伙要幫忙，鐘靈沒(méi)準(zhǔn)，然而，小軒軒硬是要幫忙，鐘靈也不忍拒絕孩子的好意，回屋給他拿棉手套去了。
當(dāng)然，鐘靈也只是讓軒軒一次拿一點(diǎn)兒柴就行，但盡管如此，軒軒的貼心，使鐘靈那逐漸無(wú)力的身體又慢慢地充滿力量。雖然幫的忙只能說(shuō)是一星半點(diǎn)吧，但卻給了鐘靈一種幸福的感覺(jué)，家嘛。還是一家人共同守護(hù)的好吧。
當(dāng)然了，此時(shí)也正下著傾盆大雨呢，雨是鐘靈快搬完柴，應(yīng)該是在十八十九趟的時(shí)候，由絲絲細(xì)雨到傾盆大雨的。期間，調(diào)皮的風(fēng)也不安分，四處流竄著，正幸災(zāi)樂(lè)禍地看著團(tuán)結(jié)村人們的狼狽，以及鐘靈的忙碌背影。
此刻，因多次搬柴而變得疲憊不堪的鐘靈，快速去灶房給自己和孩子簡(jiǎn)單洗漱了下，又想著快中午了，孩子該餓了，從鍋里，實(shí)際上時(shí)從空間拿出兩個(gè)肉包子，再抱著兩碗熱水，上面蓋著蓋，唯恐雨滴落進(jìn)去，就這么帶著軒軒回屋吃東西去了。
吃完了，鐘靈看外面還在下雨，也不著急把碗筷放回灶房，就先放在瘸腿桌子上了。之后再去把門(mén)拴好之后，就和自己的寶貝兒子一起鉆進(jìn)被窩里，打算睡個(gè)午覺(jué)了，嗯，確實(shí)困了，也確實(shí)累了，現(xiàn)代的鐘靈哪兒干過(guò)這種體力活呀。外面，天灰蒙蒙的，屋里很暗，很暗，下雨的時(shí)候真的是很適合睡覺(jué)啊。
等鐘靈睡醒的時(shí)候大概是下午三點(diǎn)左右了。又懶了一會(huì)兒，鐘靈才叫醒軒軒，主要是怕孩子睡多了，晚上就睡不著了。起來(lái)之后，洗完臉就又跟軒軒開(kāi)始識(shí)字大業(yè)了。
就這樣，鐘靈每天也不出門(mén)，就在家里吃吃喝喝和教軒軒識(shí)字之中度過(guò)了三天。