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喂奶的小說(shuō)亂倫 佐助點(diǎn)了點(diǎn)頭將昏

    佐助點(diǎn)了點(diǎn)頭,將昏迷后的少年平穩(wěn)地放到地上,這才說(shuō)道:

    “他剛才說(shuō)的是什么意思?同伴都死了……主角也死了?”

    他敏銳地察覺(jué)到,事情恐怕比他們猜想的更為復(fù)雜。

    同伴都死了……

    主角也死了……

    聽(tīng)起來(lái)就像是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難,而且還像是一位反派殺掉了主角。

    不過(guò),他不是有三位同伴嗎?為什么會(huì)說(shuō)同伴都死了。

    不過(guò),他沒(méi)有注意到,紀(jì)奇在聽(tīng)到這種說(shuō)法的時(shí)候,神情就開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái),之前被他點(diǎn)燃的香煙不知道什么時(shí)候已經(jīng)燃盡了,不由再點(diǎn)了一支。

    周而復(fù)始。

    直到地上已經(jīng)有了大把煙頭,密室內(nèi)的煙霧濃度已經(jīng)超過(guò)了通風(fēng)口的凈化速度,才見(jiàn)紀(jì)奇站起身來(lái)。

    “佐助,不知道你有沒(méi)有看過(guò)同人小說(shuō)。”

    紀(jì)奇的表情有些詭異,眼里隱含著莫名光芒。

    “同人?”

    這個(gè)詞涉及到了佐助的只是盲區(qū),應(yīng)該說(shuō),之前紀(jì)奇擔(dān)心佐助思維混亂,所以刻意沒(méi)有和他提及這個(gè)方面。

    而現(xiàn)在涉及到了小說(shuō)層面,這個(gè)問(wèn)題就必須要讓他知道了。

    “嗯……同人小說(shuō)。就是衍生于影視動(dòng)漫在作品的小說(shuō),同人小說(shuō)和其他原創(chuàng)小說(shuō)不同,因?yàn)樗麄兊氖澜绫尘昂腿嗽O(shè)都是套用的其他影視動(dòng)漫的背景人設(shè),它們獨(dú)立出同人的體系。”

    抽空看了眼佐助,發(fā)現(xiàn)他果然是一副迷茫的表情,紀(jì)奇也在內(nèi)心暗自組織著語(yǔ)言。

    實(shí)在是要給一位從正版動(dòng)漫反穿到現(xiàn)實(shí)的角色講同人概念,這個(gè)頗為困難。

    “嗯……這么跟你說(shuō)吧。”

    紀(jì)奇的聲音不自覺(jué)用上了蠱惑之意,于此同時(shí)也對(duì)佐助用起了幻術(shù),他打算利用這樣的方式強(qiáng)行對(duì)佐助灌輸同人概念。

    “就比如說(shuō)你來(lái)自火影世界對(duì)吧。”

    佐助呆滯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “火影世界的主角很明顯就是鳴人,還有你,當(dāng)然,這是正常情況下的火影世界觀。你在看了這么多次火影動(dòng)漫后,應(yīng)該注意到了,每一集都有大量觀看者的彈幕,足以證明這部動(dòng)漫是具有很高人氣的作品?!?br/>
    “而某部作品只有擁有了大量人氣之后,就會(huì)出現(xiàn)大量與之相關(guān)的同人。作家們會(huì)通過(guò)各種合理的創(chuàng)作手法,讓一個(gè)擁有現(xiàn)代知識(shí)或非現(xiàn)代知識(shí)的人進(jìn)入火影世界,那么在這種情況下,對(duì)原有的火影世界會(huì)有怎樣的影響?”

    說(shuō)到這里,紀(jì)奇就停了下來(lái),他在學(xué)習(xí)了大量幻術(shù)以后,自然而然的就懂的了一個(gè)道理,想要一個(gè)人跟著自己的思維走,就必須要有互動(dòng)。

    就像月讀,這個(gè)幻術(shù)之所以恐怖,就在于它極強(qiáng)的互動(dòng)性,能讓被施術(shù)者身臨其境。

    當(dāng)然,這不僅是幻術(shù)層面的東西,還包括了由現(xiàn)代科學(xué)整理出來(lái)的心理學(xué)。

    顯然這樣的方法是有用的,佐助的神情主角有了一些思索的意味,他似乎抓住了什么要素,又由于信息的缺失而不能深層次挖掘。

    覺(jué)得已經(jīng)差不多了,紀(jì)奇才繼續(xù)說(shuō)道:

    “影響很簡(jiǎn)單,擁有現(xiàn)代知識(shí)的人,比如我,我在進(jìn)入火影世界之前就已經(jīng)知道了火影的劇情結(jié)構(gòu),也對(duì)里面大多數(shù)角色的人生有所了解,知曉每個(gè)人的性格和秘密。也就是說(shuō)如果是我進(jìn)去了火影世界,那么相對(duì)于那個(gè)世界來(lái)說(shuō),只要我不是太傻去改變劇情,那我就一直是一個(gè)先知的角色存在。簡(jiǎn)單來(lái)講,就是在那些角色眼中,我就是擁有預(yù)知未來(lái)的血繼限界持有者?!?br/>
    紀(jì)奇用上了火影里才會(huì)有的通用詞,血繼限界,這也讓佐助很快的吸收到了這些信息。

    察覺(jué)到他眼里有了一絲明悟,紀(jì)奇直接扯掉了幻術(shù)。

    “怎么樣,有什么想法,不對(duì)的我再跟你說(shuō),上面的人現(xiàn)在還找不到我們?!?br/>
    聽(tīng)到紀(jì)奇這么一問(wèn),佐助直接看了過(guò)來(lái)。,眉頭緊皺著,確實(shí)有很多疑惑。

    “如果你是先知的話(huà)就代表著你隨時(shí)都可以對(duì)劇情的熟悉程度,哪怕做一丁點(diǎn)改變,就錯(cuò)亂了原有世界的劇情走向?!?br/>
    “賓果!”紀(jì)奇打了一下響指,贊賞之意毫不掩飾“就是這個(gè)意思,我很可能會(huì)自主的改變劇情走向,那么我為什么要改變,最大的可能就是遇到生死危機(jī)不得不去改變。當(dāng)然還有另一種可能,就是誘惑,強(qiáng)大力量對(duì)我的誘惑?!?br/>
    “那么,你覺(jué)得什么可以誘惑到我呢……”

    說(shuō)到這里,紀(jì)奇已經(jīng)是一副似笑非笑的表情了,深深地看了一眼佐助,同樣從他的表情上看到了一絲驚懼。

    終于……想到了嗎?

    四目相對(duì)下,紀(jì)奇能感受到佐助內(nèi)心的憤怒,還有身為動(dòng)漫角色的悲哀。

    是的,他已經(jīng)知道了結(jié)果。

    如果一個(gè)人存在于世,他已經(jīng)有了相當(dāng)于全知的能力,甚至知道一些世界的bug,他會(huì)借用世界走向借用這些bug去謀福利。

    而對(duì)于世界而言,哪里才會(huì)有最大的bug,哪里有能給他最大的利益?

    是主角!

    因?yàn)橹鹘翘焐兄鹘枪猸h(huán),或遇到危險(xiǎn)不死,或者突然擁有強(qiáng)大力量,不管是哪種可能,都是可以謀劃的存在。

    甚至不惜代價(jià)殺掉主角!

    這就是佐助憤怒的源頭!

    因?yàn)榛鹩爸校痪褪侵鹘且粯拥拇嬖趩??受到宇智波一族天才鼬的眷顧,受到真正主角鳴人的眷顧,甚至受到因陀羅這種轉(zhuǎn)世命運(yùn)的眷顧。

    “這就是同人的概念嗎……還真是殘酷呢……”

    佐助就像是丟了所有的力量,像是對(duì)自己的存在又有了新的質(zhì)疑,他不知道現(xiàn)在的自己算什么。

    如果按照紀(jì)奇說(shuō)的,從某種意義上講,他自己都算是同人角色。

    察覺(jué)到佐助的思維快要走進(jìn)一個(gè)誤區(qū),紀(jì)奇馬上把話(huà)頭拉了回來(lái)。

    “這個(gè)人剛才說(shuō)同伴都死了對(duì)吧……”

    “那么很可能就是說(shuō)他進(jìn)入了某個(gè)世界,因?yàn)樗男袨樵斐闪耸澜鐬?zāi)變,所以才會(huì)說(shuō)同伴都死了。而且他還說(shuō)了……主角也死了哦……”

    理解到同人的概念后,在聽(tīng)到這句話(huà),佐助入遭晴天霹靂。

    (我可憐的毆豆豆喲……你快被我玩壞了呢……)