新的一天開始了！

    因為睡得早，夕樂5點就起來了。

    因為是第一天正式上課，所以八點到教室集合。

    洗漱過后，其他人都陸續(xù)起床，吃了早飯后，到了教室。

    班主任是一個穿著靚麗的年輕男人，讓夕樂很熟悉，不知怎的，他還對夕樂一笑。

    班主任說他的屬性是水，可操控水流，發(fā)出水球或水流，他說這雖是個溫柔的屬性，但戰(zhàn)斗起來的殺傷力卻不容小覷。

    說完他還現(xiàn)場施展了他的技能。

    他讓我們自選班長，夕樂不喜與太多人交往，也不會，自是不愿參加。

    ……

    經(jīng)過其他人激烈的競爭，獲選票數(shù)最多的是一個火系屬性的女生。

    屬性有一部分來源于性格，她的性格也很火爆，但可以看得出，她是一個很講義氣的人。

    她長的在女生中也不低，約有1。68左右，體重看起來很重，是個圓圓滾滾的胖子，但她的眼睛很大，一雙丹鳳眼，皮膚很好，很白，整體看上去讓人很舒服。

    副班長是個金屬性的男生，嗯長的還看的過去，178的個子，挺逗的一個人。

    我的同桌是在第一天遇到的“百事通”，娛樂八卦，天南地北，她都知道點兒。

    又發(fā)新書，但夕樂有點看不懂，全是些關(guān)于屬性概念試文字。

    好在，班主任說書只是個參考，到時會根據(jù)個人潛能，發(fā)配不同的功法，當(dāng)然，遇不遇到好功法，看的是個人的能力與之后的機緣。

    隨后，就讓我們認識各自的導(dǎo)師，畢竟個人屬性不同。

    在21世紀存在兩種屬性的人很少，幾乎沒有，所以學(xué)校只安排了每人上一門課程。

    作為另類的夕樂被發(fā)給兩位導(dǎo)師。

    一位就是水系導(dǎo)師剛剛的班主任——犁原。

    另一位則是木系導(dǎo)師——朔泠。

    剛見到她時，夕樂著實是下了一跳，她就是昨天的測試石頭旁登記的白衣老師（夕樂一直以為她是火系的），畢竟這脾氣……

    夕樂此時就在心里想，倒霉了……

    那白衣老師朔泠剛進來就對夕樂說：夕樂，木系對吧，跟我來去實訓(xùn)室吧。

    看夕樂猶豫不決：“怎么不走？”將從未舒展開的眉頭擰的更緊了。

    “老師，我是木水雙屬性的，學(xué)校分配了兩位導(dǎo)師，我每一種屬性都想去嘗試”。夕樂緊張的說。

    朔泠老師讓犁原老師捎帶自己的幾位學(xué)員去了木系實訓(xùn)室，先去實訓(xùn)室。

    “可人的精力是有限的，能學(xué)好一種就以很不容易了，不能太貪心”朔泠老師并未用指責(zé)的語氣，而是用與母親一樣慈愛的聲音說。

    這讓夕樂心頭一暖。

    “可我認為上天既給了我這個屬性，不管能不能學(xué)好，都要盡力一試”。

    “師姐，你就讓她試一試吧”這時犁原老師回來了。

    “你個小兔崽子懂什么，當(dāng)時你就是全班墊底，要不是其他人都去了天獸大陸，你能有機會在這兒拽著當(dāng)老師？”

    朔泠老師走到犁原老師跟前小聲說。

    盡管很小聲，但還是被夕樂聽到。

    夕樂從小耳力變異于常人，可以聽到被人聽不到的東西。