?“媚兒，小慧，你倆這么早就過來了？”
下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了訓(xùn)練場(chǎng)。宋子涵和肖御風(fēng)在女同學(xué)的簇?fù)硐氯胱?。不久，一個(gè)矮胖子也走了進(jìn)來，不聲不響地坐在后排角落。
老師走到舞臺(tái)中央，拍手示意安靜，然后大聲說：“大家要記好了，今天的任務(wù)，不只是要看宋子涵，肖御風(fēng)，柳彥媚和蘇雅慧這四位同學(xué)做的練習(xí)，還要充當(dāng)評(píng)委，一起來分析他們?cè)谘堇[過程中的亮點(diǎn)與不足?！?br/>
這是一段比較老套的場(chǎng)景戲，講述風(fēng)、媚和慧陷入了糾纏不清的三角戀之中。涵則是慧的好朋友，陪慧一起去找風(fēng)問明心意。
“準(zhǔn)備好了？”
老師把目光投向宋子涵和肖御風(fēng)，他二人便放下資料，走到臺(tái)上，選好站位。老師又看向柳彥媚和蘇雅慧，她二人也同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，緩緩上了舞臺(tái)。
“開始！”
柳彥媚已經(jīng)把中午的情緒完全調(diào)節(jié)過來。她微微低著頭，輕輕晃起肖御風(fēng)的手：“風(fēng)，我不想再追究你和慧之間的事了。只要你還是對(duì)我好，我就認(rèn)了！你對(duì)我，能變回從前那樣好嗎……”說到這里，巴掌大的小臉緩緩抬起，燈光之下，眼眶在努力凝聚淚花。
肖御風(fēng)想起她午休時(shí)和蘇雅慧說的話?，F(xiàn)在看著這種楚楚可憐，委屈到了極點(diǎn)的淑女模樣，肖御風(fēng)不禁有點(diǎn)反胃，毫無意識(shí)地皺起了左邊月眉。
這不經(jīng)意間的表情，被后排角落上的某個(gè)人，看在眼里。
“去吧！你始終要問個(gè)清楚，不是嗎？”宋子涵拉著蘇雅慧走進(jìn)鎂光圈內(nèi)。蘇雅慧也是個(gè)厲害的主，一點(diǎn)都沒再糾結(jié)中午的事，一上場(chǎng)就全情投入。她揉著衣角，躊躇著走上前去，看見肖御風(fēng)和柳彥媚，又轉(zhuǎn)身要走。
宋子涵迅步后退，越過了她，用身體擋住。
“呵，風(fēng)，那不是你的小慧？”柳彥媚輕聲中略帶嘲笑，挑釁氣息開始醞釀。
“小慧，你怎么來這里了，”肖御風(fēng)看看蘇雅慧，然后，皺起月眉，一把揪住宋子涵的衣領(lǐng)，“是你把她帶來的！你什么居心！”
宋子涵被他推了一下，穩(wěn)住身體，狠狠回應(yīng)：“什么居心？這句話該是我來問你吧！”
先前四個(gè)人練習(xí)的時(shí)候，肖御風(fēng)沒有這推的一下，宋子涵意識(shí)到，他在利用身體加強(qiáng)表達(dá)。宋子涵在盧小玲給的書里也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人憤怒或者不服氣，說話時(shí)會(huì)有某一種行為表現(xiàn)：例如，一步步逼近對(duì)方！
他于是照做：“你之前是怎么跟我說的！你說會(huì)跟媚講清楚，不會(huì)再讓小慧受傷害，不會(huì)再讓兩個(gè)女人同時(shí)為你傷心，結(jié)果呢！”他昂首挺胸，傲氣逼人，令肖御風(fēng)望而生畏，不禁退后。
女人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒開始，男人之間，已是火藥味十足。
臺(tái)下的同學(xué)開始看得緊張起來。老師也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭：這段戲的重點(diǎn)部分是兩位女主角爭(zhēng)愛，觀眾自然會(huì)更多地期待和關(guān)注后面女主角的對(duì)手戲。但就在剛才，宋子涵與肖御風(fēng)已經(jīng)運(yùn)用各自的身體語言，自發(fā)營造了一個(gè)小小亮點(diǎn)，把觀眾的注意力吸引了過來！他倆進(jìn)步很快！
“子涵！別這樣……”
蘇雅慧伸手拉住宋子涵，肩膀抽搐著，低下了頭。
“哼，又是這樣哭，”柳彥媚看見蘇雅慧這次比自己先擠出了眼淚，心急眼紅，“慧，你就是這樣愛在男人面前裝作可憐，要人同情你，然后愛上你嗎！”
這句話是她自己加上去的，有時(shí)演員為了更加入戲，或者更好地演繹出角色人物的個(gè)性形象，是允許在某個(gè)限度上自由發(fā)揮的。先不管中午的那個(gè)人是什么身份，她必須要贏，至少在臺(tái)上要壓倒這蘇雅慧！
蘇雅慧也不甘示弱，馬上反應(yīng)過來，搶在肖御風(fēng)開口表達(dá)前，加插臺(tái)詞：“媚，你怎么可以這樣說。你……風(fēng)，我很難受，愛上你之后我就患得患失，時(shí)時(shí)刻刻都在想我們?nèi)齻€(gè)人之間的問題，你，你可不可以在今天，在我和媚面前把你的真實(shí)想法說出來？”
蘇雅慧哭得很真，很無助。她不斷地抽泣，搖頭，生動(dòng)地展現(xiàn)了不愿意面對(duì)事實(shí)，卻又控制不住自己，最終還是問了出口的復(fù)雜心態(tài)。
宋子涵在臺(tái)上清晰地看見她的神情，心底不禁為之動(dòng)容。
兩個(gè)女演員都沒按劇本對(duì)話，肖御風(fēng)開始有點(diǎn)緊張，在確認(rèn)銜接上沒有邏輯問題后，他才背出自己的臺(tái)詞：“……你們別這樣。其實(shí)，其實(shí)媚對(duì)我也挺好。我不知道自己想怎樣。”
而事實(shí)上，他的猶豫恰恰過渡了角色人物從面對(duì)質(zhì)問，到面對(duì)自我內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，也更好地展示了：他在逃避。
宋子涵看著這個(gè)時(shí)候的肖御風(fēng)，仿佛看到了最初想要與茹素林分手的駱斐。練習(xí)的時(shí)候，昔日的情景已不知在他心里反反復(fù)復(fù)重播了多少遍。
這一次雖然也是課堂訓(xùn)練，但他們是在向全班同學(xué)展示，大家都表演得十分賣力，真情投入，他也不知不覺就入了戲：“決定了，就不要回頭。其實(shí)你最清楚自己跟誰合適，跟誰不合適。優(yōu)柔寡斷，只會(huì)害人害己！”
宋子涵說這一番話時(shí)，充滿了男子漢的氣概，看得臺(tái)下的女同學(xué)都小手捫心，卻令臺(tái)上另外的三個(gè)人驚愕不已。因?yàn)閯”旧蠈?duì)應(yīng)的臺(tái)詞段本是：“風(fēng)，你之前不是這么跟我說的！你說你和小慧一起很開心，和媚兒一起很痛苦。風(fēng)，你這是在猶豫，在自欺欺人，還是在玩弄感情！”
宋子涵竟然也跟著柳彥媚和蘇雅慧，大幅度地篡改臺(tái)詞，而達(dá)到了這種入戲的效果！這絕對(duì)不會(huì)是迫于忘詞！老師看到這里，不禁皺起眉頭：這幾個(gè)人在暗自較勁，在搶戲！
柳彥媚心里也在忖度宋子涵：果然不是省油的燈！中午才聽說《飛云傳奇》選角一事，這么快就想到對(duì)策，要在臺(tái)上壓住別人了！
蘇雅慧也感覺到宋子涵的氣場(chǎng)一次比一次強(qiáng)大，心中不滿。
“……”
肖御風(fēng)倒真是忘詞了，他有個(gè)慣性：要么不認(rèn)真，認(rèn)真就緊張，緊張就說話結(jié)巴，忘詞！媽的三個(gè)人都在改詞，他干脆也改了：“我不想傷了小慧，也不想傷了媚兒，我……對(duì)不起！”
兩個(gè)女人的戰(zhàn)爭(zhēng)，變成了四個(gè)演員的博弈。
前面三個(gè)人都在傷痛糾結(jié)的表情下暗自惱怒，卻不知不覺中地把一段原本套路老土的場(chǎng)景戲，推向了新的境界：柳彥媚在悲怨中憤恨，蘇雅慧在失落中不甘，肖御風(fēng)用語言直接表達(dá)了內(nèi)心的猶豫！
而最入戲的這一位——宋子涵，還想都沒想就接過肖御風(fēng)的話：“你現(xiàn)在這樣做，不就是傷了小慧，又傷了媚兒！”
說完，他自己都驚訝得倒吸一口氣，令后排角落上的某個(gè)人，看得站了起來！
宋子涵在這里，其實(shí)只是個(gè)充場(chǎng)的襯角。在肖御風(fēng)表達(dá)“我沒有，我不想”的心思之后，他只需要“狠狠地瞪著肖御風(fēng)”就完事。但是，他用盧小玲的書對(duì)角色人物的內(nèi)心剖析太深，以致隨口扔出了一句心理獨(dú)白！
他并不知道，自己這一罵一吸，竟把蘇雅慧的“好朋友”演活了！
那一霎，臺(tái)下看到的，有是他為小慧憤憤不平，卻又想努力克制，不讓自己罵得小慧深愛的人太難堪；有是他抑壓不住，憤怒地把話扔了出來，卻又中途收住，不忍再刺痛兩個(gè)為愛受傷的女人。
宋子涵的角色光環(huán)大增！
只是，劇情的發(fā)展方向雖然沒變，戲路卻越改越變得撲朔迷離。一時(shí)間，四個(gè)人都對(duì)不上戲，僵在臺(tái)上。
已經(jīng)停了好幾秒。蘇雅慧最先反應(yīng)過來，這樣下去不行，他們要演繹的是一場(chǎng)糾纏不清的爭(zhēng)執(zhí)：“風(fēng)，你真的這樣決定了……你忘了你對(duì)我的承諾……你忘了你最難受的時(shí)候，是誰陪伴著你……這一切一切，你都忘了是嗎……”
蘇雅慧已經(jīng)哭不出來，轉(zhuǎn)而用絕望的笑來表達(dá)。
柳彥媚也回過神來，豎起雙眉：“夠了！你這女人，一天到晚就只會(huì)利用風(fēng)的弱點(diǎn)！老是趁我們不和的時(shí)候乘虛而入，風(fēng)是我的，永遠(yuǎn)都是我的！你聽懂了嗎……”柳彥媚也完全失去了營造眼淚的情緒，只能用哭腔咆哮著，好歹也把臺(tái)詞繞回到原先的戲文上。
四個(gè)人元神歸位，不再敢亂來了。肖御風(fēng)喊一句“別吵了！”然后，柳彥媚和蘇雅慧開始按劇本進(jìn)入最重要部分，爭(zhēng)論不休。期間，肖御風(fēng)和宋子涵各插了幾句話。
老師松了一口氣：剛才的冷場(chǎng)還可以給觀眾一點(diǎn)遐想，體現(xiàn)角色之間的矛盾與隱忍——只要后面柳彥媚和蘇雅慧的對(duì)手戲同樣精彩，不至于頭重腳輕，就算不上出狀況。
這時(shí)候，后排角落上的某個(gè)人，也重新坐下觀看。
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