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; 這里是防盜章節(jié), 看到的小可愛(ài)過(guò)兩天再來(lái)刷新喲=v= 沈悅之：“我還以為是new east?！?br/>
謝青陽(yáng)：“……”
坐在沈悅之前面的男生聽(tīng)不下去，轉(zhuǎn)過(guò)頭糾正她：“east是東方啊，就算以為, 好歹也得是new west吧?！?br/>
沈悅之撥弄一下自己耳邊的碎發(fā)：“是嗎？哦，知道了?！?br/>
那個(gè)男生嘴角一抽, 小聲吐槽：“剛剛還好好的, 怎么突然變得這么兇巴巴?！?br/>
沈悅之聽(tīng)到, 一挑眉：“我兇？陳金戈，下午去打球？”
名叫陳金戈的男生：“行啊, 好久沒(méi)玩了?！?br/>
謝青陽(yáng)在旁邊聽(tīng)了半天，有些分不出這兩人是在說(shuō)笑，還是已經(jīng)帶了火藥味。
她只是插話進(jìn)去：“是分不清東、西兩個(gè)單詞嗎？其實(shí)也沒(méi)什么，高考不會(huì)考這些?！?br/>
沈悅之的氣勢(shì)瞬間弱下去, 眨巴著眼睛看向轉(zhuǎn)校生：“是吧是吧。”
謝青陽(yáng)道：“嗯，太簡(jiǎn)單了，沒(méi)必要用來(lái)當(dāng)考點(diǎn)。同桌，那你知道‘西瓜’怎么說(shuō)吧？”
沈悅之果斷道：“watermelon啊。我英語(yǔ)，咳, 也沒(méi)差到那份兒上啦。”
陳金戈嘴角繼續(xù)抽搐，覺(jué)得面對(duì)謝青陽(yáng)的沈悅之和面對(duì)自己的那位壓根兒不是一個(gè)人。
謝青陽(yáng)：“所以‘西’瓜是‘w’開(kāi)頭，對(duì)吧？你記著這個(gè)就行?！?br/>
沈悅之想了想, 恍然大悟：“這樣啊。”
陳金戈：“我怎么就沒(méi)這么個(gè)同桌呢……”
謝青陽(yáng)問(wèn)：“那你上學(xué)期期末英語(yǔ)考了多少？”
沈悅之難得說(shuō)不出口。
謝青陽(yáng)等了片刻, 很快道：“沒(méi)關(guān)系。高中英語(yǔ)主要就是語(yǔ)法和單詞這兩塊, 語(yǔ)法羅老師正好在講, 單詞……同桌，以后每天背幾頁(yè)吧？”
同樣的話由不同的人說(shuō)出來(lái)，效果往往截然不同。
在這天，沈悅之無(wú)比清晰地認(rèn)知到這個(gè)真理。
過(guò)往有很多人給她說(shuō)過(guò)類似的話，或溫和地教誨，或火冒三丈地威脅?？稍趶那埃驉傊挥X(jué)得他們無(wú)比令人心煩，自己背不背單詞關(guān)他們什么事兒？
哪怕是班主任羅老師一開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候，沈悅之也是不硬不軟地回了句：“可我真的記不住，一看單詞就想睡覺(jué)?！?br/>
羅老師不信，把手上課本翻到最后的單詞表，讓沈悅之就在她面前背前十個(gè)單詞。沈悅之百般不情愿，盯著眼前的紙頁(yè)，小聲念：“take place，發(fā)生；beauty，美人……”
念著念著，眼睛就閉上，開(kāi)始打瞌睡。
班主任也沒(méi)想到，面前的學(xué)生居然能在自己眼皮子底下說(shuō)睡就睡。她把沈悅之叫醒，倒是信了她說(shuō)的話，十分發(fā)愁：“你別的科目的成績(jī)也，唉。”
沈悅之沒(méi)法子，和羅阿姨相對(duì)嘆氣：“唉。”
往事不堪回首。這會(huì)兒，沈悅之驚訝地發(fā)覺(jué)，自己居然一點(diǎn)兒都不反感謝青陽(yáng)的提議，還有些蠢蠢欲動(dòng)。
她不好意思地說(shuō)：“哎，我真的很久沒(méi)有背過(guò)單詞了，做閱讀理解根本看不懂?！?br/>
謝青陽(yáng)想了想：“那從初中的詞匯開(kāi)始？你這禮拜回家的時(shí)候買(mǎi)本初中單詞書(shū)吧，要那種一個(gè)單元一個(gè)單元的。”
沈悅之乖乖答應(yīng)：“好?！?br/>
謝青陽(yáng)說(shuō)：“一定要每天都背?！?br/>
沈悅之道：“那同桌，你監(jiān)督我？”
謝青陽(yáng)的語(yǔ)氣很平淡：“哦，也可以啊。”
沈悅之無(wú)師自通地理解了自家同桌的言下之意：可記沒(méi)記住單詞是你自己的事，光讓我監(jiān)督有什么用？
沈悅之想，如果是你的話，也許還真的有用。
雖然沈校霸自己也不知道這是什么原理。
旁聽(tīng)全場(chǎng)的陳金戈嘆服道：“一物降一物，我信了?！?br/>
謝青陽(yáng)不太在意地看了他一眼，再看向沈悅之，問(wèn)她：“那你今天下午是打球還是吃飯？”
沈悅之隱隱約約覺(jué)得不對(duì)，打球和吃飯?jiān)趺闯闪硕x一了？不過(guò)好像也沒(méi)錯(cuò)，總不能讓自家同桌陪自己五分鐘結(jié)局戰(zhàn)斗。
再說(shuō)了，之前砸謝青陽(yáng)那一下，也不知道她會(huì)不會(huì)對(duì)籃球場(chǎng)有什么心理陰影。
陳金戈起哄：“打球啊。沈悅之，你剛剛不還說(shuō)要約球嘛?！?br/>
沈悅之：“……”總覺(jué)得這是被激將了。
這兩人一前一左，繞在沈悅之身邊。沈悅之迷之頭疼，往曲璐璐的座位看了一眼，曲璐璐不在，籃球倒是放在馬驍?shù)首拥紫隆?br/>
一邊是讓自己熱血澎湃的運(yùn)動(dòng)，一邊是謝青陽(yáng)。
沈悅之無(wú)端覺(jué)得自己苦逼，這都是什么事兒啊。
再一想，同桌一個(gè)晚自習(xí)都在，可打球的時(shí)間只有那么幾十分鐘。算算時(shí)間，自己從周五下午那一場(chǎng)開(kāi)始就沒(méi)再摸過(guò)球了，實(shí)在手癢。
沈悅之做了一個(gè)艱難的決定，對(duì)謝青陽(yáng)道：“那，同桌，我就不和你一起吃飯了。”
謝青陽(yáng)道：“嗯，行?！?br/>
沈悅之：……這個(gè)反應(yīng)和我想象中的不太一樣。
沈校霸慢半拍地明白過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)校生的問(wèn)題其實(shí)就是字面上的意思，一點(diǎn)兒深度都沒(méi)有。
想到這里，她莫名尷尬，說(shuō)了句“我去下廁所”就趕忙遁出教室。
嘉明教學(xué)樓的洗手間分布得不太科學(xué)，奇數(shù)層樓是女用，偶數(shù)層樓是男用。
可女生廁所永遠(yuǎn)排長(zhǎng)隊(duì)，男生廁所——據(jù)曲璐璐說(shuō)——雖然也有排隊(duì)，但主要是等抽煙的。
引得一群女生投訴，干脆把四樓的男廁也改成女廁，正好讓那群四體不勤的男生好好鍛煉一下。
可想而知，這個(gè)提議被一群男生堅(jiān)決否決。
想著這些江湖傳說(shuō)，沈悅之的心氣漸漸平和起來(lái)。
大夏天，雖說(shuō)教室里都有空調(diào)，但并不是每臺(tái)空調(diào)都在盡職盡責(zé)地發(fā)揮作用。在路上，沈悅之就聽(tīng)到幾個(gè)擦肩而過(guò)的女生抱怨：“之前去四班找男票，他們班空調(diào)開(kāi)得能凍死人，在教室里都穿長(zhǎng)袖的。二班和一班也還好啊，就咱們班，熱的和蒸籠一樣?！?br/>
沈悅之一頓，對(duì)那幾個(gè)女生班上的同學(xué)致以不太由衷的同情。
她在洗手池前站定，撩起一碰水，灑上自己的面頰。
冰涼的水珠順著皮膚滾下，落進(jìn)衣領(lǐng)內(nèi)，打濕了領(lǐng)口處的小片布料。
沈悅之又將手腕放在水流下沖了片刻，終于覺(jué)得自己徹底靜了下來(lái)，不再耳熱。
恰好遇到孫敏，一米六出頭的女孩子笑嘻嘻挽住她的胳膊，說(shuō)：“悅哥哥，剛才數(shù)學(xué)課你好棒啊。那道題我還是有點(diǎn)不太明白，你可以給我講一講嗎？”
沈悅之無(wú)語(yǔ)哽咽，用另一只手指了指自己：“我？”
“對(duì)呀?！睂O敏眉眼彎彎。
沈悅之道：“呃，我還是不誤人子弟了，你去問(wèn)謝青陽(yáng)？”
孫敏道：“嗯——不要啦，我要你給我講?！?br/>
和沈悅之在一起的時(shí)候，孫敏的每一句話都好像是在撒嬌。
沈悅之對(duì)此已經(jīng)很習(xí)慣。她拍一拍孫敏，道：“還是算了吧，我也不知道我是怎么做出來(lái)的，如果誤導(dǎo)你了就不好了。”
孫敏：“哎，你別這么想嘛，那道題真的沒(méi)幾個(gè)人做出來(lái)，我周圍一圈人算出來(lái)的答案都是錯(cuò)的，只有張茂彥和王萱對(duì)了。悅哥哥，你很厲害的?！?br/>
沈悅之：“真沒(méi)有啦，就那道題，我昨天晚上看了一個(gè)半晚自習(xí)的?！?br/>
孫敏癟了癟嘴：“真不講??？”
沈悅之笑了笑：“嗯，等我數(shù)學(xué)成績(jī)哪次及格了，再給你講？”
正好兩人走到教室門(mén)口，孫敏悶悶不樂(lè)地松開(kāi)她：“好吧好吧，悅哥哥拜拜?！?br/>
二十分鐘的大課間，到這會(huì)兒，還有三四分鐘才結(jié)束。
沈悅之回到自己座位上，開(kāi)玩笑般將剛才的事情講給謝青陽(yáng)：“孫敏，就是我宿舍那丫頭，居然要我給她講題?！?br/>
謝青陽(yáng)水一般的眸子看過(guò)來(lái)：“你答應(yīng)了？”
沈悅之?dāng)偸郑骸澳膬耗馨?，我能算出?lái)真的是運(yùn)氣好，還是同桌你之前給我說(shuō)這種題如果是在想不出來(lái)就可以換成那種思路試一試的。自己算一算就算了，要是給別人講，我能把倆人都繞暈咯?！?br/>
謝青陽(yáng)道：“這樣?！?br/>
沈悅之嘀嘀咕咕：“孫敏也真是……”
謝青陽(yáng)道：“她是為你好啊?！?br/>
沈悅之：“咦？”
謝青陽(yáng)道：“只有可以給別人講了，才算是真的理解。你舍友人真的很好?！?br/>
沈悅之一怔。
謝青陽(yáng)道：“對(duì)了，她是不是總叫你‘悅哥哥’？”
沈悅之：“……嗯。”
謝青陽(yáng)抿著唇，薄薄的唇瓣微微彎起一些：“其實(shí)我一直都挺想問(wèn)你，她為什么要這么叫呢？”
沈悅之假裝沒(méi)聽(tīng)到。
曲璐璐眼巴巴看著她，半天都得不到回復(fù)，只好哀嘆一聲，從桌兜里取出一個(gè)塑料袋，開(kāi)始和自己同桌分鴨心。
兩個(gè)人很快把一袋子瓜分干凈，然后又盯上沈悅之桌兜。曲璐璐委婉地：“師姐師姐，你現(xiàn)在真不吃嗎？”
那就給我吃吧。
他的言下之意太明顯，加上那可憐兮兮的語(yǔ)氣，終于引的沈悅之有了些反應(yīng)。
……當(dāng)然，主要還是因?yàn)橹x青陽(yáng)拿筆戳了戳沈校霸的胳膊，說(shuō)：“曲璐璐在叫你。”
沈悅之側(cè)過(guò)頭看一看轉(zhuǎn)校生。對(duì)方抿著唇，薄薄的唇瓣似乎成了一條線，帶著不高興的弧度。
沈悅之秒懂，同桌是覺(jué)得曲璐璐太吵。
于是她撕了張便簽紙給曲璐璐寫(xiě)紙條：憋說(shuō)話，安靜。
再加一個(gè)顏文字，然后傾過(guò)身一點(diǎn)，放在曲璐璐桌子上。
曲璐璐千盼萬(wàn)盼，只盼到這么冷冰冰的五個(gè)字。他瞇著眼睛往沈悅之的方向看一看，再看看更遠(yuǎn)些的轉(zhuǎn)校生，覺(jué)得自己好像懂了些什么。
沈校霸的小師弟和自己同桌八卦：“你覺(jué)不覺(jué)得這兩天悅姐變了好多?！?br/>
他同桌叫馬驍，也是經(jīng)常和沈悅之打籃球的人之一。聽(tīng)了曲璐璐的話，馬驍嘴角抽了抽：“想什么呢?！?br/>
曲璐璐斜眼看他：“一看就是被打入冷宮了吧。”
馬驍：“……”
說(shuō)是刷題，可這會(huì)兒，沈悅之并沒(méi)有太多心思。她很快開(kāi)始發(fā)呆，注視著《五三》的一雙眼睛睜得大大的，可惜雙目無(wú)神，到最后差點(diǎn)兒睡著。
好在下課鈴聲比入睡來(lái)的早一點(diǎn)兒。
沈悅之一個(gè)激靈，看向謝青陽(yáng)。不知什么時(shí)候，對(duì)方已經(jīng)放下英語(yǔ)題，改看數(shù)學(xué)。這會(huì)兒似乎卡在一道大題上，難得擰起眉，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
沈悅之張了張口，覺(jué)得自己這會(huì)兒還是不要打擾她。
不過(guò)沈悅之也沒(méi)有等太久。
腕上表盤(pán)的分針挪了十來(lái)度，謝青陽(yáng)就在紙上寫(xiě)下一個(gè)數(shù)字，然后再在那個(gè)數(shù)字周邊重重地畫(huà)了一個(gè)圈。
沈悅之明目張膽地看著自家同桌對(duì)答案，果然，謝青陽(yáng)剛剛寫(xiě)下的數(shù)字和答案上一模一樣。
她笑瞇瞇地開(kāi)口，問(wèn)：“同桌，現(xiàn)在吃嗎？”
謝青陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，左手撐著腮：“怎么那么想請(qǐng)我吃？好啊?！?br/>
在一旁覬覦已久的曲璐璐拖著自己的凳子過(guò)來(lái)：“我也要我也要！”
沈悅之嫌棄地：“走開(kāi)走開(kāi)，剛剛怎么不自己買(mǎi)?！?br/>
曲璐璐撐住自己可憐巴巴的人設(shè)：“鴨心分你，鴨脖分我?！?br/>
沈悅之：“哦，鴨心呢？”
曲璐璐道：“世態(tài)炎涼，我太善良?！?br/>
沈悅之：“……你想說(shuō)什么？”
曲璐璐：“被馬驍那個(gè)壞銀搶走了嚶嚶嚶?！?br/>
躺槍的馬驍搓一搓胳膊，覺(jué)得這會(huì)兒的空調(diào)實(shí)在太有用了，自己居然被凍的起了一身雞皮疙瘩。
曲璐璐一本正經(jīng)地瞎編：“他啊，暗搓搓地盯我鴨心盯了可久，步步為營(yíng)步步心機(jī)嘖嘖嘖，利用我的同情心，騙我鴨心分給他，毀我良田奪我財(cái)——”
編不下去了。
謝青陽(yáng)坐在一邊，左手上帶著店家送的一次性手套，右手拿了個(gè)牙簽，吃個(gè)鴨脖都吃的優(yōu)雅好看。
她挑出一點(diǎn)肉絲送入口中，一邊對(duì)曲璐璐道：“不說(shuō)了嗎？”
曲璐璐瞬間打起精神：“青陽(yáng)姐，悅姐特聽(tīng)您的話誒，您讓她分點(diǎn)兒給我唄?！?br/>
謝青陽(yáng)被他逗笑了。
是真的笑了，沈悅之想，自己和謝青陽(yáng)相處這么幾天，似乎很少見(jiàn)到對(duì)方面上有什么特別明顯的表情。最多就是皺皺眉毛，更別說(shuō)是這樣的笑……謝青陽(yáng)的眉眼彎出好看的弧度，那樣的畫(huà)面在她眼中放大再放大，好像是一臺(tái)相機(jī)，在此刻按下快門(mén)。
畫(huà)面從此定格。
這樣的笑容并沒(méi)有維持很久，甚至可以說(shuō)轉(zhuǎn)瞬即逝。
在沈悅之還未回過(guò)神時(shí)，謝青陽(yáng)已經(jīng)恢復(fù)了以往慣有的神情，口中道：“第一，不要隨便叫姐，說(shuō)不定我比你小。第二，這是沈悅之的東西，想要的話去找她，不要問(wèn)我?！?br/>
按說(shuō)她這話說(shuō)是有些偏硬了，但周圍的幾個(gè)人完全不在意。大約是已經(jīng)習(xí)慣了轉(zhuǎn)校生這樣平平淡淡的語(yǔ)氣，當(dāng)然，更多的可能是，好看的人做什么都是對(duì)的。
沈悅之深深地覺(jué)得，這簡(jiǎn)直是真理。
曲璐璐很順溜地往下接了句：“那你幾月生日??？今年生日過(guò)了沒(méi)，是十七歲嗎？”
說(shuō)著，特別自覺(jué)地從沈悅之面前的塑料袋里拿出一個(gè)鴨脖開(kāi)啃。
師姐這會(huì)兒全幅心思都放在謝青陽(yáng)身上，八成沒(méi)心情理他。
曲璐璐一邊吃，一邊樂(lè)滋滋地想。他吃的很快，三塊鴨脖轉(zhuǎn)眼間被扔到掛在一邊的垃圾袋里，而謝青陽(yáng)手上那塊還被她仔仔細(xì)細(xì)地拿著挑肉。
曲璐璐心想，學(xué)霸吃起東西來(lái)就是精細(xì)……也吃虧，看她那么慢騰騰的，有那功夫，自己都吃完多少個(gè)了。
謝青陽(yáng)用牙簽把鴨脖上的軟骨挑開(kāi)一點(diǎn)，有些為難。
她覺(jué)得在一群人眼皮子地下吸吮這塊骨頭實(shí)在太沒(méi)禮貌，但放著不吃，又覺(jué)得浪費(fèi)。
糾結(jié)著糾結(jié)著，順口回答曲璐璐的問(wèn)題：“五月底生日，嗯，是十七?！?br/>
曲璐璐“哦”了聲：“我是三月十四號(hào)，師姐是二月二十。你還真比我們小啊?！?br/>
沈悅之順便問(wèn)：“五月底是幾號(hào)？”
謝青陽(yáng)道：“二十九?！?br/>
沈悅之眨一眨眼睛，笑瞇瞇地：“嗯，小妹妹，來(lái)叫聲姐姐？”
曲璐璐：“……”
他像剛才馬驍那樣，搓一搓自己的胳膊。
雖然平常總把沈悅之叫“師姐”或者“悅姐”，但平心而論，和沈悅之相處的時(shí)候，曲璐璐還是把對(duì)方當(dāng)做自家哥們兒。沈悅之自己也是這樣的，讓人完全忽視了她的性別特征。
這會(huì)兒沈悅之讓謝青陽(yáng)把自己叫“姐姐”——不是“悅姐”——就好像是突然往曲璐璐頭上砸了一棒子，說(shuō)原來(lái)一直和自己玩兒的這家伙是個(gè)女的。
女的？
女的！
恍恍惚惚的曲璐璐努力消化著內(nèi)心復(fù)雜的情緒，一邊偷摸摸往旁邊坐了點(diǎn)。
他假裝渾不在意，實(shí)際上卻豎著耳朵，等謝青陽(yáng)的答話。
也就是兩三個(gè)月的年齡差，卻這么正經(jīng)地讓人叫姐，不是占人便宜嗎？大家都是一個(gè)班的，沈悅之簡(jiǎn)直了→_→
曲璐璐想，自己總算知道，可以往今天的日記里寫(xiě)點(diǎn)兒什么，可喜可賀。
謝青陽(yáng)的回應(yīng)讓沈悅之有些失望。她只是定定地看著沈悅之，半晌后，淡淡道：“哦。”
沈悅之一頓。
謝青陽(yáng)：“上課鈴怎么還不響——”
話音剛落，就傳來(lái)一陣刺兒的“鈴鈴鈴”。
曲璐璐哈哈大笑，按說(shuō)這時(shí)候他應(yīng)該拍一拍沈悅之的肩，可這會(huì)兒心里總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。于是干脆指著沈悅之：“你也有今天哈哈哈哈哈哈?！?br/>
笑著笑著把自己的凳子拖回原本的位置，和馬驍八卦：“驍兒你造不造，剛剛悅姐笑死我了哈哈哈?！?br/>
馬驍冷靜道：“笑夠了再說(shuō)話?！?br/>
曲璐璐：“好好好……哈哈哈哈哈哈?！?br/>
幾十厘米之外，沈悅之唉聲嘆氣：“同桌你真是一點(diǎn)兒都不給我面子?！?br/>
謝青陽(yáng)想了想：“你嘆氣的幅度太大了，有點(diǎn)兒假?！?br/>
沈悅之：“……算了算了，誰(shuí)讓我的同桌這么可愛(ài)呢。”
謝青陽(yáng)面無(wú)表情地看著她。
沈悅之笑嘻嘻回望過(guò)去。
謝青陽(yáng)將頭轉(zhuǎn)回去，把自己吃了一個(gè)課間，吃到只剩光禿禿一塊骨頭，一絲肉都不剩的鴨脖用餐巾紙包起來(lái)，扔進(jìn)兩人桌子中間的垃圾袋。
然后慢條斯理地摘下一次手套，放在兩張餐巾紙中間，折一折，壓在自己杯子底下。
做完這些，出去接了一圈水的班主任也已經(jīng)重新坐在講臺(tái)上的凳子上。謝青陽(yáng)再抽一張紙擦手，想想覺(jué)得不夠，又從杯子里倒出一點(diǎn)水，力圖手上不留下一點(diǎn)油光。
味道就沒(méi)辦法了，其實(shí)還蠻好聞的，很刺激味蕾。
做完這些，她忽然又側(cè)頭看沈悅之，對(duì)對(duì)方道：“謝謝你。”
沈悅之撐著額頭：“不用謝啦真不用謝，你是有多把我當(dāng)外人啊?！?br/>
謝青陽(yáng)搖了搖頭，道：“不是把你當(dāng)外人，就是想……”她不知道是想到什么，停了停，又繼續(xù)說(shuō)了下去，從神情到聲音，都非常、非常的認(rèn)真，“想要謝謝你?！?br/>
朦朦朧朧間，沈悅之好像明白了點(diǎn)什么。
她想，謝青陽(yáng)是記起那些和舍友之間不開(kāi)心的事情了嗎？所以才會(huì)在自己對(duì)她稍微好一點(diǎn)的時(shí)候，這么嚴(yán)肅正經(jīng)地道謝?；蛟S……沈悅之想，謝青陽(yáng)是不是不太擅長(zhǎng)面對(duì)別人的好意？
她并未將這些心思表露出來(lái)，只露出一個(gè)和平常一般無(wú)二的笑容，調(diào)侃對(duì)方：“一截鴨脖就讓你這么感動(dòng)，一包鴨脖是不是得讓你把自己賣(mài)給我啊?！?br/>
很快抄完謝青陽(yáng)寫(xiě)在《五三》上的答案，沈悅之轉(zhuǎn)身將粉筆放在講桌上，又看了眼旁邊的謝青陽(yáng)。
她手上拿的書(shū)上只有錯(cuò)誤的答案和紅色的叉，可往黑板上寫(xiě)的每一個(gè)數(shù)字和符號(hào)都不帶猶豫，密密麻麻地寫(xiě)到黑板最底下，終于收筆。
竟然和沈悅之差不多時(shí)間寫(xiě)完。
如果說(shuō)之前沈悅之只是在謝青陽(yáng)的分?jǐn)?shù)中模模糊糊地意識(shí)到什么叫“成績(jī)好”，這會(huì)兒，可以說(shuō)，她有了更加明確的了悟。
數(shù)學(xué)老師在一邊拍了拍手，又說(shuō)：“先算括號(hào)內(nèi)的話，計(jì)算量會(huì)小一點(diǎn)。”
謝青陽(yáng)道：“答案上是先算括號(hào)內(nèi)的。”
數(shù)學(xué)老師頓了頓：“你就是羅老師說(shuō)的那個(gè)轉(zhuǎn)校生？”
謝青陽(yáng)：“嗯?！?br/>
數(shù)學(xué)老師：“挺好的，下去吧。”
謝青陽(yáng)：“好?！?br/>
接下來(lái)，老師就就著黑板上四個(gè)人寫(xiě)的內(nèi)容，講起昨天作業(yè)的題目。
沈悅之難得認(rèn)真去聽(tīng)，心想，這老師雖然像段子手，但講的不錯(cuò)。
到最后一道題時(shí)，數(shù)學(xué)老師在一邊擦出一片空，一邊解釋一邊寫(xiě)：“一般遇到這種題目，就先把括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容化到最簡(jiǎn)，然后再看括號(hào)外的部分。x不等于五，都知道為什么吧？”
沈悅之低聲問(wèn)謝青陽(yáng)：“為什么啊？”
謝青陽(yáng)：“括號(hào)里有x減五，如果等于五的話整個(gè)式子就不成立了……不等式不是最基礎(chǔ)的內(nèi)容嗎？”
沈悅之：……我的同桌真是一點(diǎn)也不可愛(ài)。
她干巴巴地憋出一句：“是嗎?！?br/>
謝青陽(yáng)很快答：“一般人在剛上高中時(shí)都會(huì)洗心革面一個(gè)月吧?！?br/>
沈悅之無(wú)言以對(duì)，過(guò)了半天終于想到自己應(yīng)該怎么回。她學(xué)著謝青陽(yáng)一貫的神情語(yǔ)氣，強(qiáng)行禮貌一笑：“這樣啊，你說(shuō)的有道理。”
謝青陽(yáng)看著她，眼睛眨了兩下：“嗯?！?br/>
沈悅之：……
憑心而論，新同桌真的是和沈悅之稍微熟悉些的人里最學(xué)霸的一個(gè)，雖然對(duì)方壓根兒不認(rèn)這個(gè)稱呼。
而在接下來(lái)那節(jié)地理課，謝青陽(yáng)再次刷新了沈悅之的認(rèn)知。
如果說(shuō)數(shù)學(xué)是讓沈悅之頭疼，地理就是讓她心絞痛。嘉明一姐永遠(yuǎn)想不明白，為什么神舟九號(hào)發(fā)射的時(shí)候美國(guó)是凌晨五點(diǎn)鐘。
數(shù)學(xué)還能靠背公式混點(diǎn)分，偶爾撞見(jiàn)會(huì)做的就是謝天謝地，可地理就……
沈悅之摸了摸鼻尖。好吧，一些常識(shí)性的問(wèn)題還是能答對(duì)的，比如高一上學(xué)期月考出過(guò)一道選擇，問(wèn)地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)是公轉(zhuǎn)還是自轉(zhuǎn)。
教地理的是個(gè)五十多歲的老爺子，一手板書(shū)寫(xiě)得工工整整。大約是年紀(jì)大了，不太喜歡用ppt，連練習(xí)題都要自己往黑板上抄，再自己畫(huà)圖。
高二的時(shí)候他就給這個(gè)班帶過(guò)課，也算熟臉，全班——除了轉(zhuǎn)校生——都見(jiàn)識(shí)過(guò)老爺子五分鐘在黑板上畫(huà)出一副世界地圖的本事。那節(jié)課上，下面的學(xué)生嘆為觀止，想照貓畫(huà)虎，卻只能畫(huà)出一個(gè)個(gè)史萊姆。
此外，老爺子寫(xiě)了數(shù)十年粉筆字，下面的學(xué)生常常跟不上他的手速。
上課鈴剛響，地理老師就踏進(jìn)門(mén)中。簡(jiǎn)單的課前問(wèn)候后，架著一副花鏡、手里拿著教案的老爺子在黑板中央寫(xiě)下端端正正幾個(gè)大字：宇宙中的地球。
然后走到左邊，繼續(xù)寫(xiě)：四，光照?qǐng)D的判斷。
謝青陽(yáng)看著黑板，若有所思。
她問(wèn)沈悅之：“之前的地理課筆記，可以借我抄一下嗎？”
沈悅之從桌兜取出一個(gè)本子，然后含蓄地表示：“等下課吧，我?guī)湍憬枨磋吹?。?br/>
謝青陽(yáng)顯然是領(lǐng)會(huì)到了自家同桌話中的深意。她搖了搖頭：“不用，我可以去借別人的?！?br/>
沈悅之道：“別看曲璐璐那樣，其實(shí)他上課挺認(rèn)真的?！?br/>
也不知道謝青陽(yáng)信沒(méi)信，總歸，轉(zhuǎn)校生只是冷淡地點(diǎn)了下頭。
沈悅之想，這是不信的意思吧。
地理老師說(shuō)：“這節(jié)課呢，咱們來(lái)做一節(jié)練習(xí)課……”
然后開(kāi)始往黑板上抄題，臺(tái)下眾人奮筆疾書(shū)。
沈悅之用她遲到兩年的三分鐘熱度拔出筆帽，再抬頭時(shí)，看著老爺子徒手畫(huà)出的正圓形目瞪口呆。
在她旁邊，謝青陽(yáng)好整以暇地取出圓規(guī)。大約是看同桌的表情太明顯，轉(zhuǎn)校生自己畫(huà)完圖后，好心地問(wèn)了沈悅之一句：“要用嗎？”
沈悅之有些明白，為什么謝青陽(yáng)的筆袋會(huì)塞得那么鼓鼓囊囊了。
老爺子沒(méi)把題干抄全，只留下信息描述部分：該日為3月22日。陰影地區(qū)為黑夜，中心為極點(diǎn)。
然后下面問(wèn)，在新疆吐魯番地區(qū)觀察某某現(xiàn)象，需要選擇北京時(shí)間幾點(diǎn)到幾點(diǎn)。
謝青陽(yáng)看了會(huì)兒題，“咦”了聲，自言自語(yǔ)：“這個(gè)做過(guò)。”
沈悅之用敬仰地眼神看過(guò)去，就見(jiàn)謝青陽(yáng)很快在本子上寫(xiě)下一個(gè)時(shí)間段。
地理老師在臺(tái)上講解題思路，謝青陽(yáng)已經(jīng)繼續(xù)往下寫(xiě)，第二小問(wèn)，該現(xiàn)象是由什么造成的？
下面列了abcd四個(gè)選線，或許是記不清具體細(xì)節(jié)，她遺憾地停了筆，拿出一張英語(yǔ)單詞，放在筆記本邊看起來(lái)。
沈悅之：……
她都不想看謝青陽(yáng)了。
哪怕新同桌長(zhǎng)得再合她眼緣，這么一下接一下的，沈校霸還是有點(diǎn)兒受不住。
謝青陽(yáng)背單詞背得很認(rèn)真，沈悅之握住拳頭，她一定得繃住，千萬(wàn)別再不小心瞄那張單詞紙上具體有什么內(nèi)容，以免受到下一重暴擊。
她調(diào)整了下心態(tài)，往黑板上看。
這么一會(huì)兒功夫，老爺子已經(jīng)把第一小問(wèn)講完，寫(xiě)在黑板上的結(jié)果與寫(xiě)在謝青陽(yáng)本子上的一模一樣，連第二小問(wèn)也只是語(yǔ)言描述上有些許差別。
這還是自稱在文科班排一百出頭的謝青陽(yáng)，江大附中的第一第二名到底是群什么樣的妖怪??？！
沈悅之從來(lái)沒(méi)覺(jué)得，地理課能過(guò)的這么快。
老師一共講了五道大題，時(shí)間掐得很準(zhǔn)，報(bào)出最后一題答案時(shí)正好響鈴。謝青陽(yáng)差不多是背了半節(jié)課單詞，這會(huì)兒說(shuō)完“老師再見(jiàn)”后，順步拐出座位，慢悠悠地往前走。
不久后停下在林濤的位置旁邊。
沈悅之靠在后桌的桌沿上，架著二郎腿，靜靜地看謝青陽(yáng)。
她看到謝青陽(yáng)敲了下林濤的桌子，林濤的表情看不清楚……謝青陽(yáng)說(shuō)了些什么，林濤好像是為難，往老師哪里看了一眼又一眼。
講臺(tái)上，有人在問(wèn)地理老師題。
謝青陽(yáng)又和林濤說(shuō)了幾句話。
然后，轉(zhuǎn)校生彎下`身，拿起林濤放在桌面上的鉛筆，在數(shù)學(xué)課代表的筆記本上輕輕地點(diǎn)了幾下。
沈悅之瞬間看懂，新同桌是要給林濤講題。
林濤起初還有些疑慮，可很快就沉浸進(jìn)去。到后來(lái)，林濤主動(dòng)讓出位子，讓謝青陽(yáng)坐著、她自己站在一邊，方便謝青陽(yáng)在她的筆記本上涂涂畫(huà)畫(huà)。
沈悅之看著林濤的表情一點(diǎn)點(diǎn)變成恍然大悟，莫名有些不舒服。
二十分鐘的大課間，謝青陽(yáng)一直都在林濤座位那邊。
很快就不只有林濤一個(gè)人聽(tīng)她講。先是林濤的同桌也湊過(guò)來(lái)，然后是前桌……
到最后，沈悅之已經(jīng)快看不清謝青陽(yáng)的背影。那個(gè)好看的女孩子周圍圍著一圈人，可仍然平平靜靜，背挺得筆直。
沈悅之想象了下謝青陽(yáng)這會(huì)兒的心理活動(dòng)，覺(jué)得對(duì)方大約會(huì)想，怎么嘉明的學(xué)生都那么不遵循基本法，一個(gè)個(gè)都沒(méi)高一升學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)月。
再勉強(qiáng)回憶高一第一次月考班里的地理成績(jī)，大約是平均分太凄慘，她竟真的模模糊糊想起來(lái)……大概是四十多？
沈悅之咬著筆頭，坐端正，低頭看一眼自己的本子。
謝青陽(yáng)還有別的幾科筆記要補(bǔ)，難道到時(shí)候她都要去找林濤？然后再來(lái)這么一遍？
想到這里，沈悅之側(cè)身，手越過(guò)走廊去拍曲璐璐。
曲璐璐原本正在看什么，這下子被驚得差點(diǎn)跳起，手忙腳亂從旁邊抄起一本練習(xí)冊(cè)蓋在身前那本書(shū)上，然后轉(zhuǎn)頭看自己身后。
什么也沒(méi)有。
沈悅之：“……你在看什么？”
曲璐璐回頭，無(wú)語(yǔ)地看她：“拍我做甚啊，嚇一跳，還以為是紀(jì)檢。”