?“所謂超能力，指的是超自然能力?！闭驹谥v臺(tái)上得中年老師邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下超能力三個(gè)字。

    “基于薛定鄂的理論，創(chuàng)造自己的現(xiàn)實(shí)，也就是個(gè)人現(xiàn)實(shí)（persanalreality），并且把個(gè)人現(xiàn)實(shí)從世界中分離出來(lái)，影響世界。這就是超能力的基礎(chǔ)。所以想要獲得能力，就要獲得自己的個(gè)人現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在，我們用電擊，藥物和學(xué)習(xí)裝置等方法開(kāi)發(fā)人的能力，其根本也是讓人獲得自己個(gè)人現(xiàn)實(shí)，使其從現(xiàn)實(shí)中分離出來(lái)?！?br/>
    薛定鄂理論是指1935年由薛定鄂發(fā)表的量子理論的論文中的理想試驗(yàn)。把一只貓放進(jìn)箱子里，箱子中有一個(gè)精巧的機(jī)關(guān)，可能會(huì)導(dǎo)致貓死亡，但是不管貓是死還是生都要打開(kāi)箱子才能確認(rèn)。那么，在沒(méi)有打開(kāi)箱子的情況下，貓?zhí)幱诩仁撬酪彩巧淮_定狀態(tài)。

    （按照薛定鄂的理論，再加上所謂的個(gè)人現(xiàn)實(shí)，就是說(shuō)強(qiáng)烈的希望和幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，用自己的方法觀測(cè)世界，使其結(jié)果影響他人也就是所謂的超能力么）透默默地想著。

    “個(gè)人現(xiàn)實(shí)是超能力的基礎(chǔ)，用科學(xué)的手段開(kāi)發(fā)腦域是使個(gè)人現(xiàn)實(shí)從世界中分離出來(lái)的方法。”老師頓了一下繼續(xù)說(shuō)道

    “超能力的使用是需要計(jì)算的，并且所有的超能力都是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，所以超能力這種非自然的力量被認(rèn)定為科學(xué)”

    “以上的內(nèi)容下一次的考試會(huì)考的，請(qǐng)大家牢記?！彪m然教室里認(rèn)真聽(tīng)課的人寥寥無(wú)幾但是任教的老師還是用平淡的聲音對(duì)大家提醒到。

    這時(shí)清脆的鈴聲響起，似乎一下子驅(qū)散了教室里那種昏昏欲睡的感覺(jué)。再加上隔壁教室傳來(lái)的唏唏嗦嗦的走路聲使得教室里的學(xué)生似乎變得蠢蠢欲動(dòng)了起來(lái)。

    “時(shí)間到啊，那么，請(qǐng)大家到能力開(kāi)發(fā)室集合”

    “吶，透，我有點(diǎn)緊張，會(huì)不會(huì)有事啊，每次都又是電擊又是藥物什么的，感覺(jué)好可怕啊”滿臉寫(xiě)著我好緊張快來(lái)安慰我啊的惠子說(shuō)道。

    “放心好了，如果有危險(xiǎn)的話早就出事了，怎么會(huì)叫全學(xué)院都市的學(xué)生接受能力開(kāi)發(fā)呢”剛想出聲安慰的透被一個(gè)聲音打斷。

    聲音的主人是一個(gè)金發(fā)的女生，她的頭發(fā)被分成兩股，不過(guò)并不是普通的雙馬尾那樣，馬尾的末端同樣系著兩根緞帶，使得她不管是誰(shuí)看到都會(huì)覺(jué)得是個(gè)溫柔安靜的女孩子。不過(guò)如果你那么想就上當(dāng)了，這家伙完全不像表面上看起來(lái)那么溫柔。

    “還有，你”和她的形象非常不和的動(dòng)作，用手指指著透。

    “我一定會(huì)比你更早的變成能力者的，跟我決勝負(fù)吧”非常強(qiáng)氣的宣言，似乎看見(jiàn)透趴在她的腳下垂頭喪氣的說(shuō)我輸了一樣。

    唉，透嘆了口氣。對(duì)于這個(gè)叫早紀(jì)的混血女孩感到相當(dāng)?shù)臒o(wú)奈。

    鏡頭回放

    來(lái)到孤兒院的當(dāng)晚，大家坐在長(zhǎng)桌上一起吃飯，由于前世的習(xí)慣，透吃飯的速度比較快，所以是第一個(gè)吃完離開(kāi)回房的。本來(lái)沒(méi)什么，不過(guò)以前第一這個(gè)位置是屬于早紀(jì)的。

    第二天入學(xué)考試，透考出了全校第一名的成績(jī)，沒(méi)辦法，小學(xué)程度的考卷實(shí)在是找不到可以放水的地方，而早紀(jì)的排名滑落到第二名……

    這樣的事情還有很多很多，以至于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的早紀(jì)，一有機(jī)會(huì)就用各種各樣的方式向透挑戰(zhàn)。

    比如爭(zhēng)奪吃飯速度第一名的那次。要不是透拿了杯水給她，可能明天早上飛行船上就會(huì)播報(bào)，某孤兒院一女生因吃飯過(guò)快被噎死，請(qǐng)各位注意細(xì)嚼慢咽什么的消息。

    在看到紅著臉道謝的早紀(jì)后，原以為會(huì)有所收斂。沒(méi)想到反而變本加厲了。

    “喂，你那是什么表情。這次要認(rèn)真和我決勝負(fù)啊”看到透嘆了口氣的早紀(jì)說(shuō)道

    “你到底要怎樣啊”

    “這次一定要你說(shuō)我輸了！”

    “我輸了”

    “你沒(méi)有廉恥嗎，這么輕易的就認(rèn)輸了，還是說(shuō)你在耍我”對(duì)于透的回答非常不滿的早紀(jì)回應(yīng)道。

    “我都說(shuō)了啊，我輸了，你還想怎么樣啊”

    “這種施舍來(lái)的勝利我才不需要，你給我認(rèn)真一點(diǎn)啊”

    ………

    他們背后是緊張不安的惠子，以及一臉苦笑的玲穗和光太郎。