?小雪拿著體檢單跟著同學(xué)們排隊(duì)站在人民醫(yī)院門口等待體檢。
人民醫(yī)院是人民基地里唯一一家正規(guī)醫(yī)院,占地面積7萬平方米,編制床位1000張,在醫(yī)院完成治病救人的職責(zé)同時(shí),也擔(dān)任著醫(yī)學(xué)科研任務(wù)。
自然,普通人是無法接觸這些東西的,小雪她們在老師的安排下,在大廳一個(gè)一個(gè)上交了體檢單,然后排著隊(duì)進(jìn)入了醫(yī)院內(nèi)部。
穿過回廊,路過各個(gè)不知名的科室,他們最后停在了放射科室前。
放射科是單獨(dú)分出來的一件小房子,與醫(yī)院大樓中間隔了一片巨大的草坪,大伙站在放射科的小房子前唧唧喳喳的討論著一會(huì)將會(huì)發(fā)生什么。
“……我知道,屋子里有好多機(jī)器的,到時(shí)候醫(yī)生會(huì)那機(jī)器把咱們都照一遍!”
“你騙人,我媽媽說這里面的機(jī)器都是有害的,醫(yī)院不可能拿有害的東西來給咱們體檢!”
“我才沒有騙人呢!真的!好像是什么什么線能把咱們都穿透,然后就知道咱們有沒有病了。”
“果然還是有危險(xiǎn),要把咱們都穿透呢……”
……
身旁的同學(xué)都在嘰嘰喳喳說著什么,小雪什么都沒有聽清,她靜靜地站在隊(duì)伍后方,歪著頭看向草坪中央。
從她一走出醫(yī)院大樓的后門那一刻起,目光就無法抑制的落在了草坪中間那個(gè)坐輪椅的小男孩身上,那個(gè)男孩皮膚很白,在陽光下反射著瑩白的光芒,額頭飽滿,劍眉星目,英氣逼人,他面無表情的坐在輪椅上,在草坪正中央曬著太陽。
小雪忍不住離開隊(duì)伍,向前邁了一步。
與此同時(shí),那個(gè)男孩也忽然回過頭來,一雙無機(jī)質(zhì)般的黑眸盯住了小雪。
身后傳來老師叮囑大家不要亂跑的聲音,扭回頭發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不知道哪里去了,大家的隊(duì)形散了,三三兩兩聚成一團(tuán)。小雪索性離開了隊(duì)伍,靜靜地走到那男孩的輪椅前。
兩人都沒有說話,只是靜靜地注視著對方,小雪感覺到了一種天生的親近感,明明在此之前從來沒有見過對方,但就是有那么一種說不清道不明的親切。
她張了張嘴,想要說什么,但是卻無法發(fā)聲,只能又閉上嘴。
“你是誰?”男孩率先開口問道,他的聲音清脆明朗,像陽光下的石橋,帶著一股金色暖暖的味道。
小雪從衣兜里掏出紙筆,蹲在地上寫道:“我叫小雪,你呢?”
小雪的筆跡十分稚嫩,每一個(gè)筆畫都歪歪斜斜仿佛馬上就要散架一般,男孩嗤笑一聲,說:“字真難看!”
小雪撅了撅嘴,表示她的不滿。
男孩又望向放射科小房子前面的一堆孩子們,他問:“你們是過來干什么的?”
小雪想了想,懶得用筆寫字了,直接用口型說道:“體檢?!?br/>
男孩居然看懂了,點(diǎn)點(diǎn)頭,“哦,體檢啊,怪不得這么多人?!?br/>
小雪又用口型問道:“你呢?”
男孩臉色暗淡了一下,隨后露出嘲諷的笑容,“我在這里受刑啊,他們想看看我會(huì)不會(huì)被太陽曬死,就把我腿打斷了扔在這里曬太陽?!?br/>
小雪詫異了一下,垂下目光看向了他的腿,自然是什么也看不出來的,但是小雪卻發(fā)現(xiàn),男孩的兩條胳膊看似自然地垂在輪椅扶手上,其實(shí)竟是被兩個(gè)鐐銬固定住,一絲一毫都動(dòng)彈不得。
“你為什么會(huì)在這里受刑?”小雪在紙上寫道。
男孩不再說話,而是望著不遠(yuǎn)處露出了緊張的表情。
小雪連忙回頭看去,發(fā)現(xiàn)那邊什么都沒有,不明白男孩在緊張什么。
“你能幫我一個(gè)忙嗎?”男孩說道。
小雪歪歪頭,靜靜地注視著他。
“幫我把我脖子上的那個(gè)電極拿開好嗎?”
小雪歪過頭看向他背后,發(fā)現(xiàn)他的后頸處貼著一根連著電線的金屬圓片。
小雪靜靜地思索了一會(huì),搖了搖頭,沒有答應(yīng)男孩的請求。
男孩眼神黯淡了一下,突然又笑了,“不知道為什么稍微有點(diǎn)喜歡你?!?br/>
他仰起頭,在陽光下瞇起眼睛。
“……那你能幫我把我臉上那根頭發(fā)拿開嗎?它在那里待了快半個(gè)小時(shí)了,有點(diǎn)癢癢。我……我自己沒辦法伸手?!?br/>
小雪這次點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎下腰小心翼翼的用兩根手指捏起他臉上的一根短頭發(fā),然后丟到一邊。
男孩臉上露出了“松了一口氣”的表情,說道:“舒服多了,謝謝你……你快離開這里吧,不然會(huì)被抓起來的?!?br/>
小雪在紙上寫道:“你的名字”
男孩說:“祁孟,或者叫小祁?!?br/>
從男孩剛才望著那個(gè)方向的大樓門里走出來兩個(gè)端著槍的士兵,看到這邊,立刻緊張的跑過來。
“喂!你干什么呢!”一名士兵一把將小雪拽開,另一名士兵立刻拿槍對準(zhǔn)了輪椅上的小祁。
小雪摔在了草地上,放射科房那邊的同學(xué)們立刻喧嘩起來,沖著這邊指指點(diǎn)點(diǎn)。
那名把小雪拽倒的士兵嚴(yán)肅地向小雪詢問道:“你剛才又沒有碰他?!”
小雪想了想,如果幫他捏下臉上的頭發(fā)也算是肢體接觸的話——小雪點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是那名士兵立刻緊張起來,手里的槍也指向了小雪。
“你們干什么!”剛剛從放射科室走出來的語文老師看見這一幕,立刻驚呆了,兩步小跑就要沖上來護(hù)住小雪。
“閃開!基地執(zhí)行公務(wù)!”士兵厲聲刻道,用槍指向了語文老師。
這個(gè)美麗溫婉的女人立刻被嚇得站住了腳,眼里蘊(yùn)出淚水,“你們不能這樣!不能這樣對待我的學(xué)生!”
士兵也是正常男人,看見美麗的女人流眼淚終歸有些于心不忍,只好解釋到:“抱歉,不是我們不肯通融,而是你不知道事情的嚴(yán)重性。我們會(huì)把這個(gè)小孩帶走,麻煩你通知一下她的家長吧,也許事情沒有咱們想象的那么糟糕,說不定她還能活著回去……”
語文老師聽到“也許她還能活著回去”這句話簡直要暈倒了,因?yàn)檫@句話的潛臺(tái)詞就是:她很可能活不回去了!那她要和家長怎么交代?!
小雪坐在草坪上看著眼前事件莫名其妙的發(fā)展,終于醒悟到自己似乎做了什么了不得的大事,臉上也緊張起來。
她想了想,趁著士兵在和老師交涉的時(shí)候,自己用筆在紙上寫了幾個(gè)字。她知道老師肯定救不出她,她要聯(lián)絡(luò)上羅哥哥才行。
小雪把字條疊好,伸手遞向老師,老師和士兵都愣住了。
語文老師不知所措的望向士兵,不知道這張紙條能不能接。而士兵則詫異地長大了嘴巴,沒想過這個(gè)小孩竟然能這么冷靜。他遲疑了一下,說道:“你拿著吧,小心別碰到她手指頭?!?br/>
語文老師這才接過紙條,含著淚對小雪說:“你放心,我會(huì)把它交給你家長的,你小心一點(diǎn),別反抗,別受傷?!?br/>
小雪沉靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一名士兵把小雪帶走了,另一名站在原地看守祁孟,老師強(qiáng)打笑顏帶著孩子們進(jìn)屋子里體檢,誰也沒有注意,作為這件事情的主人公祁孟正坐在輪椅上低著頭,臉埋在劉海的陰影里。
“對不起小雪,我沒有辦法,只能這樣做……”他這樣低喃著,“你不要怨我……”
……
接到老師送來的紙條,看著這個(gè)女人在自己面前哭哭啼啼的說著事情經(jīng)過,羅亞凱只覺得心里似乎有一股悶氣,抑郁不散。
“她是在醫(yī)院被士兵帶走了,原因是接觸了一個(gè)坐著輪椅的小男孩?!”羅亞凱冷著臉問道,語調(diào)卻不知不覺提高了。
“是的,都是我的錯(cuò),我沒有看好她……”語文老師含著眼淚著說。
“算了,你走吧,跟你沒關(guān)系。”羅亞凱并不是同情這個(gè)女人,才這么武斷的認(rèn)為與她無關(guān),而是知道小雪不是那種沒輕沒重的孩子,既然是小雪做的事情,想必有她的原因。
羅亞凱沉著臉把老師趕出家門,然后與屋內(nèi)的兩人對視。
“小雪寫了什么?”趙巖問。
羅亞凱當(dāng)著兩人的面打開紙條,露出了小雪一如既往歪歪斜斜的字體,“別擔(dān)心,沒大事?!?br/>
整張紙條只有這六個(gè)字,卻奇跡般的讓所有人緊張的情緒松弛了一點(diǎn)。
作為當(dāng)事人的小雪寫字條安慰家里,至少證明小雪寫著紙條的時(shí)候并不慌張,。
羅亞凱沉聲說道:“我現(xiàn)在去找方劍。我懷疑她可能是接觸了實(shí)驗(yàn)體,不然不會(huì)有這么高的戒嚴(yán)令。”
郭彩潔說道:“我陪你去!”此時(shí)她也顧不得沉浸于感傷了,先救人要緊。
趙巖也想要去,被兩人合力阻止了?!摆w巖你傷還沒好,在家好好養(yǎng)傷,順便看家,要是我們出什么意外,你在家里還能做個(gè)接應(yīng)。”
趙巖只好留在家里目送兩人出門。
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ps:謝謝德意志元首打賞的兩枚平安符。
從明天開始恢復(fù)每天傍晚6點(diǎn)更新,不知道大家猜出來沒有,這次活動(dòng)的最終答案是【任務(wù)物品:體檢單】哦!可惜樓下的回帖里雖然大家分析了很多,但是卻沒有人能猜到呢。(難道這個(gè)題目太難了嗎?撓頭。)
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自然,普通人是無法接觸這些東西的,小雪她們在老師的安排下,在大廳一個(gè)一個(gè)上交了體檢單,然后排著隊(duì)進(jìn)入了醫(yī)院內(nèi)部。
穿過回廊,路過各個(gè)不知名的科室,他們最后停在了放射科室前。
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“……我知道,屋子里有好多機(jī)器的,到時(shí)候醫(yī)生會(huì)那機(jī)器把咱們都照一遍!”
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“我才沒有騙人呢!真的!好像是什么什么線能把咱們都穿透,然后就知道咱們有沒有病了?!?br/>
“果然還是有危險(xiǎn),要把咱們都穿透呢……”
……
身旁的同學(xué)都在嘰嘰喳喳說著什么,小雪什么都沒有聽清,她靜靜地站在隊(duì)伍后方,歪著頭看向草坪中央。
從她一走出醫(yī)院大樓的后門那一刻起,目光就無法抑制的落在了草坪中間那個(gè)坐輪椅的小男孩身上,那個(gè)男孩皮膚很白,在陽光下反射著瑩白的光芒,額頭飽滿,劍眉星目,英氣逼人,他面無表情的坐在輪椅上,在草坪正中央曬著太陽。
小雪忍不住離開隊(duì)伍,向前邁了一步。
與此同時(shí),那個(gè)男孩也忽然回過頭來,一雙無機(jī)質(zhì)般的黑眸盯住了小雪。
身后傳來老師叮囑大家不要亂跑的聲音,扭回頭發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不知道哪里去了,大家的隊(duì)形散了,三三兩兩聚成一團(tuán)。小雪索性離開了隊(duì)伍,靜靜地走到那男孩的輪椅前。
兩人都沒有說話,只是靜靜地注視著對方,小雪感覺到了一種天生的親近感,明明在此之前從來沒有見過對方,但就是有那么一種說不清道不明的親切。
她張了張嘴,想要說什么,但是卻無法發(fā)聲,只能又閉上嘴。
“你是誰?”男孩率先開口問道,他的聲音清脆明朗,像陽光下的石橋,帶著一股金色暖暖的味道。
小雪從衣兜里掏出紙筆,蹲在地上寫道:“我叫小雪,你呢?”
小雪的筆跡十分稚嫩,每一個(gè)筆畫都歪歪斜斜仿佛馬上就要散架一般,男孩嗤笑一聲,說:“字真難看!”
小雪撅了撅嘴,表示她的不滿。
男孩又望向放射科小房子前面的一堆孩子們,他問:“你們是過來干什么的?”
小雪想了想,懶得用筆寫字了,直接用口型說道:“體檢?!?br/>
男孩居然看懂了,點(diǎn)點(diǎn)頭,“哦,體檢啊,怪不得這么多人?!?br/>
小雪又用口型問道:“你呢?”
男孩臉色暗淡了一下,隨后露出嘲諷的笑容,“我在這里受刑啊,他們想看看我會(huì)不會(huì)被太陽曬死,就把我腿打斷了扔在這里曬太陽。”
小雪詫異了一下,垂下目光看向了他的腿,自然是什么也看不出來的,但是小雪卻發(fā)現(xiàn),男孩的兩條胳膊看似自然地垂在輪椅扶手上,其實(shí)竟是被兩個(gè)鐐銬固定住,一絲一毫都動(dòng)彈不得。
“你為什么會(huì)在這里受刑?”小雪在紙上寫道。
男孩不再說話,而是望著不遠(yuǎn)處露出了緊張的表情。
小雪連忙回頭看去,發(fā)現(xiàn)那邊什么都沒有,不明白男孩在緊張什么。
“你能幫我一個(gè)忙嗎?”男孩說道。
小雪歪歪頭,靜靜地注視著他。
“幫我把我脖子上的那個(gè)電極拿開好嗎?”
小雪歪過頭看向他背后,發(fā)現(xiàn)他的后頸處貼著一根連著電線的金屬圓片。
小雪靜靜地思索了一會(huì),搖了搖頭,沒有答應(yīng)男孩的請求。
男孩眼神黯淡了一下,突然又笑了,“不知道為什么稍微有點(diǎn)喜歡你?!?br/>
他仰起頭,在陽光下瞇起眼睛。
“……那你能幫我把我臉上那根頭發(fā)拿開嗎?它在那里待了快半個(gè)小時(shí)了,有點(diǎn)癢癢。我……我自己沒辦法伸手。”
小雪這次點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎下腰小心翼翼的用兩根手指捏起他臉上的一根短頭發(fā),然后丟到一邊。
男孩臉上露出了“松了一口氣”的表情,說道:“舒服多了,謝謝你……你快離開這里吧,不然會(huì)被抓起來的。”
小雪在紙上寫道:“你的名字”
男孩說:“祁孟,或者叫小祁。”
從男孩剛才望著那個(gè)方向的大樓門里走出來兩個(gè)端著槍的士兵,看到這邊,立刻緊張的跑過來。
“喂!你干什么呢!”一名士兵一把將小雪拽開,另一名士兵立刻拿槍對準(zhǔn)了輪椅上的小祁。
小雪摔在了草地上,放射科房那邊的同學(xué)們立刻喧嘩起來,沖著這邊指指點(diǎn)點(diǎn)。
那名把小雪拽倒的士兵嚴(yán)肅地向小雪詢問道:“你剛才又沒有碰他?!”
小雪想了想,如果幫他捏下臉上的頭發(fā)也算是肢體接觸的話——小雪點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是那名士兵立刻緊張起來,手里的槍也指向了小雪。
“你們干什么!”剛剛從放射科室走出來的語文老師看見這一幕,立刻驚呆了,兩步小跑就要沖上來護(hù)住小雪。
“閃開!基地執(zhí)行公務(wù)!”士兵厲聲刻道,用槍指向了語文老師。
這個(gè)美麗溫婉的女人立刻被嚇得站住了腳,眼里蘊(yùn)出淚水,“你們不能這樣!不能這樣對待我的學(xué)生!”
士兵也是正常男人,看見美麗的女人流眼淚終歸有些于心不忍,只好解釋到:“抱歉,不是我們不肯通融,而是你不知道事情的嚴(yán)重性。我們會(huì)把這個(gè)小孩帶走,麻煩你通知一下她的家長吧,也許事情沒有咱們想象的那么糟糕,說不定她還能活著回去……”
語文老師聽到“也許她還能活著回去”這句話簡直要暈倒了,因?yàn)檫@句話的潛臺(tái)詞就是:她很可能活不回去了!那她要和家長怎么交代?!
小雪坐在草坪上看著眼前事件莫名其妙的發(fā)展,終于醒悟到自己似乎做了什么了不得的大事,臉上也緊張起來。
她想了想,趁著士兵在和老師交涉的時(shí)候,自己用筆在紙上寫了幾個(gè)字。她知道老師肯定救不出她,她要聯(lián)絡(luò)上羅哥哥才行。
小雪把字條疊好,伸手遞向老師,老師和士兵都愣住了。
語文老師不知所措的望向士兵,不知道這張紙條能不能接。而士兵則詫異地長大了嘴巴,沒想過這個(gè)小孩竟然能這么冷靜。他遲疑了一下,說道:“你拿著吧,小心別碰到她手指頭?!?br/>
語文老師這才接過紙條,含著淚對小雪說:“你放心,我會(huì)把它交給你家長的,你小心一點(diǎn),別反抗,別受傷?!?br/>
小雪沉靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一名士兵把小雪帶走了,另一名站在原地看守祁孟,老師強(qiáng)打笑顏帶著孩子們進(jìn)屋子里體檢,誰也沒有注意,作為這件事情的主人公祁孟正坐在輪椅上低著頭,臉埋在劉海的陰影里。
“對不起小雪,我沒有辦法,只能這樣做……”他這樣低喃著,“你不要怨我……”
……
接到老師送來的紙條,看著這個(gè)女人在自己面前哭哭啼啼的說著事情經(jīng)過,羅亞凱只覺得心里似乎有一股悶氣,抑郁不散。
“她是在醫(yī)院被士兵帶走了,原因是接觸了一個(gè)坐著輪椅的小男孩?!”羅亞凱冷著臉問道,語調(diào)卻不知不覺提高了。
“是的,都是我的錯(cuò),我沒有看好她……”語文老師含著眼淚著說。
“算了,你走吧,跟你沒關(guān)系?!绷_亞凱并不是同情這個(gè)女人,才這么武斷的認(rèn)為與她無關(guān),而是知道小雪不是那種沒輕沒重的孩子,既然是小雪做的事情,想必有她的原因。
羅亞凱沉著臉把老師趕出家門,然后與屋內(nèi)的兩人對視。
“小雪寫了什么?”趙巖問。
羅亞凱當(dāng)著兩人的面打開紙條,露出了小雪一如既往歪歪斜斜的字體,“別擔(dān)心,沒大事?!?br/>
整張紙條只有這六個(gè)字,卻奇跡般的讓所有人緊張的情緒松弛了一點(diǎn)。
作為當(dāng)事人的小雪寫字條安慰家里,至少證明小雪寫著紙條的時(shí)候并不慌張,。
羅亞凱沉聲說道:“我現(xiàn)在去找方劍。我懷疑她可能是接觸了實(shí)驗(yàn)體,不然不會(huì)有這么高的戒嚴(yán)令?!?br/>
郭彩潔說道:“我陪你去!”此時(shí)她也顧不得沉浸于感傷了,先救人要緊。
趙巖也想要去,被兩人合力阻止了?!摆w巖你傷還沒好,在家好好養(yǎng)傷,順便看家,要是我們出什么意外,你在家里還能做個(gè)接應(yīng)?!?br/>
趙巖只好留在家里目送兩人出門。
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從明天開始恢復(fù)每天傍晚6點(diǎn)更新,不知道大家猜出來沒有,這次活動(dòng)的最終答案是【任務(wù)物品:體檢單】哦!可惜樓下的回帖里雖然大家分析了很多,但是卻沒有人能猜到呢。(難道這個(gè)題目太難了嗎?撓頭。)
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