?住校生活跟走讀生活完全不一樣，按照一中的學(xué)習(xí)安排，住校生的晚自習(xí)要比不住校的學(xué)生多上一節(jié)。原本，高一高二的時候，住校生上完晚自習(xí)也就九點(diǎn)四十，到了高三之后，晚自習(xí)的時間增加，所以住校生要上到十點(diǎn)半才能結(jié)束了。

    在喻幼恩的意識里，對于沒有什么上進(jìn)心的人來說，那可真是要命。可是十分讓人感到意外的是，路雨真居然對此沒有什么抱怨，面對喻幼恩驚訝得瞪大的眼睛，路雨真一挺胸，說道：“你那是什么眼神，都高三了好吧，我也覺得該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了?！?br/>
    在暑假里，路雨真跟著喻幼恩一起補(bǔ)課，偶爾也會向她匯報近期的學(xué)習(xí)成果，這些都是喻幼恩看在眼里的。路雨真或多或少也受到了她的影響，但是她不知道這樣的影響會有多大，也不知道路雨真會改變到什么樣的程度。說真的，學(xué)習(xí)真的是一件很沒意思的事，至少對于大多數(shù)人來說是這樣，尤其是在決定逆襲的學(xué)習(xí)前期，什么都不懂，巨大的知識網(wǎng)絡(luò)對于自己來說就像一塊沉重的天空，向著自己壓過來。

    知識本身并不難，既然把這些知識安排在高中來學(xué)習(xí)，自然也是有著它的科學(xué)之處。沒有多少人是難得一見的天才，所以，既然有人能夠?qū)W好，當(dāng)然人人都有學(xué)好的可能性。關(guān)鍵就在于有沒有實(shí)現(xiàn)這個可能性的決心和方法。有的人無論多么努力都無法考到很好的成績，那也許是方法不對，而有的人，或許是一開始就沒有那個決心。

    就好比重生之前那一世的喻幼恩，她的腦子里壓根就沒有要好好學(xué)習(xí)的想法，又怎么會因此而努力呢。

    喻幼恩對于自己原本的高中生活其實(shí)也沒有多么具體的記憶，只是模糊地記得那時候糊里糊涂地就過完了高中。最后那一年的高三，她也知道那是特別重要的一年，也跟風(fēng)學(xué)了學(xué)，但是那點(diǎn)質(zhì)量的學(xué)習(xí)根本沒有什么用，所以最后也就只能考個不太好的成績。

    上一世的路雨真和喻幼恩，每天都是一起玩著，心情好就學(xué)一學(xué)。而這一世，喻幼恩的拼命和刻苦，影響著路雨真，也許路雨真的未來也會不太一樣吧。

    上完第三節(jié)晚自習(xí)，住校生繼續(xù)留在教室里上晚自習(xí)，而不住校的學(xué)生就可以離開學(xué)校了。

    喻幼恩他們分成小尖子班之后依然是1班，原本的1班改成了2班，兩個教室挨在一起。其實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍還是差不多的，只不過一個班只有二十個人，氣氛和競爭都會顯得更濃郁一些，而且學(xué)校最好的資源也會盡量優(yōu)先他們。

    教室外面開始哄鬧起來，不住校的學(xué)生開始陸續(xù)離開學(xué)校，在嘈雜之中還會聽到有人格外突兀的笑聲。但是1班教室里依然安安靜靜，每個人都在專注于自己的事，似乎無論外面多么吵鬧都不會進(jìn)入他們的耳朵一般。當(dāng)然，也不是每個人都在學(xué)習(xí)，經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗，疲憊是難免的，所以也有人稍作休息。

    1班和2班兩個尖子生班的人幾乎都是住校生，就連為數(shù)不多的幾個住校生也都在高三之后安排了住校，所以教室里沒有人進(jìn)出，更是鬧不起來。

    上完了最后一節(jié)晚自習(xí)，喻幼恩就和鄭頤夏、李丹彤結(jié)伴回寢室了。剛剛走出教室，喻幼恩聽到有人叫自己，她還沒有來得及回頭看看對方是誰，對方已經(jīng)快步走到了喻幼恩面前。

    定睛一看，喻幼恩差點(diǎn)沒有認(rèn)出來，愣了一下才說道：“李柯晨？”

    李柯晨笑道：“是我啊，好久沒見了，認(rèn)不出我來了？”

    喻幼恩剛想說的確好久沒見了，但是仔細(xì)一想，好像距離期末考試至今也就兩個月左右的時間，似乎也不是很久。只不過這一段時間的人生跨度很大，學(xué)習(xí)起來也容不得想別的事，所以恍惚竟然是很久很久。喻幼恩笑了笑，“腦子有點(diǎn)沒反應(yīng)過來而已。我聽說你被調(diào)到第二等級班級了，恭喜啊?！?br/>
    “我也要恭喜你啊，進(jìn)了小尖子班?！?br/>
    原本的1班幼五十多個人，分出去的小尖子班二十個人基本上都是來自1班，所以1班的人數(shù)就減少了。但是為了保持1班原本的規(guī)模，就從第二等級班里調(diào)了三十多個人進(jìn)尖子班，依次補(bǔ)上，李柯晨的成績不錯，進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)也踏實(shí)，因而理所應(yīng)當(dāng)補(bǔ)進(jìn)了第二等級班。

    這對李柯晨來說是件好事，李柯晨肯學(xué)，即使在當(dāng)初差生班那樣的環(huán)境下，李柯晨依舊有著一顆想學(xué)習(xí)的心。只不過沒有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他感受不到那種切身的競爭，沒有過多的壓力和緊迫感，因而也沒辦法得到更多的動力。如果進(jìn)了第二等級班，也許在一開始會讓他感到不適應(yīng)和焦慮，但是長此以往，李柯晨會有很大的提升。

    鄭頤夏和李丹彤在前面走著，這會兒注意到了突然出現(xiàn)的李柯晨，聽到了兩個人的對話之后，鄭頤夏看了看李柯晨，說道：“你就是恩恩說的那個以前在27班時的革命戰(zhàn)友？”

    27班就是喻幼恩原本所在的差生班，喻幼恩向鄭頤夏他們?nèi)齻€提起李柯晨的時候，說過的最多的形容詞就是革命戰(zhàn)友。不過這個詞可沒有跟李柯晨說過，所以李柯晨在聽到這話的時候有些沒有反應(yīng)過來，他忍不住笑起來，“說得還真沒錯，的確挺像革命戰(zhàn)友的?！?br/>
    鄭頤夏性格比較開朗，見對方也是個好交談的人，她也放松下來繼續(xù)對話，“恩恩說要是沒有你的話，她可能也不會有今天這樣的成果了，所以我一直在想，恩恩的革命戰(zhàn)友到底是什么樣兒啊。今天總算是見著了。”

    “哪里是沒有我就不會有今天的成果，應(yīng)該是反過來說才對?！?br/>
    “是互相影響了彼此，”喻幼恩打斷了反過來反過去的說法，對李柯晨笑了笑，“所以我才說是革命戰(zhàn)友啊?！?br/>
    李柯晨看起來似乎有些微微地不解，“我沒有幫到你什么啊?！?br/>
    還不等喻幼恩和鄭頤夏繼續(xù)跟他聊什么，前面李丹彤已經(jīng)催起來了，“你們兩個繼續(xù)磨蹭吧，等會兒回寢室搶熱水搶洗漱臺有你們浪費(fèi)時間的?！?br/>
    鄭頤夏一聽，立馬想起來了，現(xiàn)在可是住校生了。剛剛住校進(jìn)來那天，李丹彤就跟她們兩個講過住校攻略，由于大家都是同一個時間結(jié)束晚自習(xí)，所以在那個時間段里公共設(shè)施都是爆滿，不快點(diǎn)趕回去的話，就只有等人都回來了的時候排隊(duì)了。

    她們是四人間還好，不用搶浴室，寢室里就四個人，就算排隊(duì)也不用等太久?？墒窍词_那可不是獨(dú)立配置的，鄭頤夏還打算今天晚上洗衣服呢，等會兒人多了可就連個水龍頭都搶不到了。

    經(jīng)過李丹彤的提醒，鄭頤夏趕緊拉起喻幼恩準(zhǔn)備沖刺回去，喻幼恩只好匆匆地跟李柯晨告?zhèn)€別，“下次再聊吧，學(xué)習(xí)加油哦?！?br/>
    “原來你以前跟喻幼恩是同桌嗎？”身后響起一道柔和低沉的聲音。

    李柯晨回頭，見是祁彥東，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“一起回寢室嗎？”

    “走吧?！?br/>
    文科生的男生比較少，所以很難把寢室完整地湊成一個班的人，尤其是祁彥東和李柯晨這種后來安排進(jìn)來的人，自然是哪里有空位就安排在哪里。李柯晨也沒有想到，進(jìn)寢室的時候，居然看到自己的室友之一是祁彥東。

    李柯晨回憶起跟喻幼恩同桌的那段時間，似乎都是喻幼恩在給自己提意見，也是喻幼恩身上的能量讓他受到鼓舞。他給過喻幼恩什么，他是真的不知道。

    思及此處，突然聽到身側(cè)的祁彥東淡淡說道：“在想喻幼恩？”

    把李柯晨嚇了一跳，一時忘了怎么回應(yīng)。祁彥東在他心里本來就是十分遙遠(yuǎn)的存在，再加上他自己本身的性格也比較靦腆，所以即使現(xiàn)在成了室友，但是相處還不長，他也還是沒法很自然地跟祁彥東交流。

    “喻幼恩很努力，對不對？”

    “嗯，”只說一個字好像不太好，李柯晨又說了一句，“我就是被她的努力感染了?！?br/>
    祁彥東的聲音一直都是低沉柔和，此時似乎可聞笑意，“我都快要忘記以前的喻幼恩是什么樣子的了?！?br/>
    喻幼恩這個名字一直都在他的視野里，她一直都站在矚目的地方，可是漸漸地她消失在了他的視野里，以墮落之名。除了遺憾和惋惜，就這樣漸漸忘記了這個離開了他視野的一個人?？墒怯幸惶欤浟耸悄臉拥囊惶?，喻幼恩帶著她原本的光芒回來了。

    不對，確切的說，是比以前更加耀眼的光芒。

    不容忽視地回到了所有人的視野里。

    在那之前的喻幼恩是什么樣子，他似乎已經(jīng)沒有多少印象，腦子里和眼睛里能夠看到的喻幼恩都是那個無論什么時候都充滿能量的人。

    就連說話時的眼睛，也是生機(jī)勃勃的樣子。