舒朗為了裝的更像學(xué)生，去蹭課之前還專門去換了件體恤，白底純色，胸前畫著一棵竹子，長(zhǎng)的非常茂盛，看起來(lái)非常的陽(yáng)光帥氣。

    先把魔能車停在了學(xué)校外面，步行進(jìn)入校園，以免引人耳目。

    戴上一頂鴨舌帽，悄悄溜進(jìn)了教室。畢竟是蹭課的，貓?jiān)诮锹淅餃惡蠝惡习伞?br/>
    偌大的教室估計(jì)能坐三四百人，可連一半都沒坐滿，不知道是因?yàn)閷W(xué)生少還是逃課的多，搞的舒朗一個(gè)人坐在角落里顯得非常突兀。

    一個(gè)戴眼鏡的老師走進(jìn)教室，一進(jìn)門就指著舒朗說(shuō)：“那位同學(xué)，往前面坐，不要脫離集體。”

    舒朗立刻吸引了全班同學(xué)的目光，不乏有漂亮的女同學(xué)回眸一笑。

    要是走在大街上有這回頭率就好了，不過算了，咱又不是小姑娘。

    舒朗只好往前挪，坐在了最后一排學(xué)生的旁邊。

    “兄弟，你不是我們班上吧？”

    剛坐下就有人搭訕，可惜是個(gè)男的。

    “我來(lái)蹭課?！笔胬是那幕卮?。

    “一會(huì)點(diǎn)名，幫個(gè)忙唄，點(diǎn)到曹帥的時(shí)候，你喊個(gè)‘到’啊?！?br/>
    “哦。”

    舒朗沒拒絕，以前他上學(xué)的時(shí)候也這么干過。雖然有點(diǎn)后悔吧，但誰(shuí)沒年輕過呢。

    開始點(diǎn)名。

    “王博?！?br/>
    “到?！?br/>
    “何晴?！?br/>
    “到?！?br/>
    ……

    “曹帥?！?br/>
    “……”

    “曹帥。”

    “……”

    旁邊同學(xué)捅了捅舒朗，舒朗這才反應(yīng)過來(lái)：“呃…到！”

    立刻有同學(xué)捂嘴偷笑。

    反應(yīng)這么遲鈍，肯定暴露了。

    老師也不含糊，手里卷著一本書，指向舒朗：“曹帥？”

    “啊？”

    “你確定你叫曹帥？”

    “那不然呢？”

    “不覺得草率嗎？”

    “有點(diǎn)?！?br/>
    全班哄堂大笑。

    “肅靜，肅靜，開始上課?！崩蠋熞矝]跟舒朗較真，只是默默的把曹帥的名字記在了小本本上，“今天我們講二十一世紀(jì)古代史?！?br/>
    舒朗一聽就沒了興趣。

    他感興趣的是2019年到4096年這段時(shí)間的歷史，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，即是歷史又是未來(lái)。他是來(lái)聽未來(lái)故事的，二十一世紀(jì)有什么好聽的，咱就是從那個(gè)年代過來(lái)的啊。

    話說(shuō)這陸地上人們的生活狀態(tài)，跟二十一世紀(jì)也沒什么區(qū)別，要不是到處都充斥著魔能，他還真以為自己還活在二十一世紀(jì)呢。

    剛要趴桌子睡覺，突然發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)倒下了一大片。

    這就奇怪了！

    舒朗心想，我不想聽課那是有原因的，你們這些學(xué)生怎么能這么不尊重老師呢？再說(shuō)了，歷史課都是講故事啊，不挺有意思的嗎？

    搞的舒朗有點(diǎn)不好意思了，干脆挺直了腰板聽聽這老師講什么，萬(wàn)一這老師講錯(cuò)了，說(shuō)不定還能幫他糾正一下。

    “話說(shuō)在二十一世紀(jì)，人類的科技達(dá)到了巔峰……”

    這老師果然是在講故事，說(shuō)書一樣，講的跟真事似的，舒朗聽的津津有味。

    老師說(shuō)，人類在二十一世紀(jì)末期的時(shí)候，就預(yù)言地球遲早都會(huì)毀滅，于是他們制造出了超級(jí)太空飛船，帶著當(dāng)時(shí)最重要的那些人，移民去其他的星球。

    畢竟太空飛船是有限的，不能帶上所有的人，能上飛船的都是人類的精英，剩下的人就只能在地球上自生自滅了。

    據(jù)說(shuō)那些太空飛船要飛行一千年才能到達(dá)目標(biāo)星系，那些精英們就在飛船上傳宗接代。

    “哪位同學(xué)發(fā)表一下意見？那些太空飛船能不能到達(dá)目的地？”老師突然提問，這是他對(duì)付上課偷懶的殺手锏。雖然他跟本不在乎這些學(xué)生，愛聽不聽，但是偶爾搞搞突襲也是他講課的樂趣之一。

    課堂上躁動(dòng)了起來(lái)，睡覺的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都得到了提醒，坐直了身子，團(tuán)結(jié)友愛的精神在這一刻發(fā)揮的淋漓盡致。

    老師看完這一出好戲，開始點(diǎn)名，翻開小本一看：“曹帥，你來(lái)談?wù)?？?br/>
    舒朗心里一慌，臥槽，這老師記仇！

    舒朗站了起來(lái)，又賺了一波回頭率。

    “老師，我沒什么想法?！笔胬手幌肼牴适?，一點(diǎn)也不想說(shuō)話。

    “欸，曹帥同學(xué)，看你胸有成竹的樣子，一定有高見。”老師說(shuō)。

    “胸有成竹？我怎么就……”

    舒朗一低頭，說(shuō)不出話來(lái)了，他的胸口確實(shí)有棵竹子——成年的竹子。

    全部同學(xué)捂嘴偷笑。

    舒朗服了，這歷史老師以前可能是教語(yǔ)文的：“老師，我覺得他們到不了目的地?！?br/>
    “哦？何以見得？”老師一聽此論，來(lái)勁了。

    舒朗也不矜持：“他們不是要飛一千年才能到嗎？這都兩千多年了，打個(gè)來(lái)回也夠了，就算沒人回來(lái)報(bào)信，好歹也送個(gè)快遞回來(lái)吧？你們有人收到過來(lái)自太空的快遞嗎？”

    一陣沉默之后，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲。

    舒朗再次收割一波回頭率。

    要是回頭率能當(dāng)藥吃就好了。

    這一波之后，同學(xué)們聽課的熱情竟然被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，老師一看也來(lái)勁了。

    “同學(xué)們，今天再給你們講點(diǎn)野史。”老師擼了擼袖子：“話說(shuō)，在二十一世紀(jì)早期的時(shí)候，有科學(xué)家制造出了可以穿越時(shí)空的機(jī)器，叫做時(shí)空轉(zhuǎn)椅?！?br/>
    轟～

    舒朗一聽，猛的站起了身。

    他跟陶小靖回到陸地之后，第一時(shí)間找科學(xué)家們幫他檢查魔能體的適應(yīng)情況，最終無(wú)功而返，根本解決不了，只能幫他緩解癥狀。搞的他每個(gè)月都有那么幾天……

    他是魔能體很厲害，沒錯(cuò)！可萬(wàn)一癥狀控制不住，他就死翹翹了啊！所以，只能寄希望于時(shí)空轉(zhuǎn)移把他送走。在陸地的這段時(shí)間，舒朗早就找遍了全國(guó)的博物館，只可惜一無(wú)所獲。沒想到在歷史課堂上竟然聽到了時(shí)空轉(zhuǎn)移的消息，哪能不激動(dòng)！

    “曹帥同學(xué)，不要激動(dòng)，沒叫你回答問題?！崩蠋?。

    又一波回頭率。

    “我有個(gè)問題?！笔胬收f(shuō)。

    老師：“？？？”

    舒朗：“老師，現(xiàn)在還能找到當(dāng)初的時(shí)空轉(zhuǎn)椅嗎？”

    老師：“曹帥同學(xué)，你先坐下。這個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)椅啊，確實(shí)存在過，不過是不是真的有效那就難說(shuō)了，因?yàn)閺膩?lái)沒人驗(yàn)證過。所以，千萬(wàn)不要抱有不切實(shí)際的幻想?！?br/>
    怎么沒人驗(yàn)證過？舒朗不服，活生生的試驗(yàn)體站在你們面前，說(shuō)出來(lái)你們敢信嗎。這怎么能是不切實(shí)際的幻想呢？這是救命的家伙?。?br/>
    “老師，現(xiàn)在還能找到當(dāng)初的時(shí)空轉(zhuǎn)椅嗎？”舒朗再問。

    老師有點(diǎn)懵：“那個(gè)……時(shí)空轉(zhuǎn)椅……它慢慢的就變成了陳列品。經(jīng)過兩千多年的變遷，估計(jì)很難留下來(lái)了。就算有，恐怕也沉入了海里。”

    “老師，有大概的方位嗎？”舒朗表情極其認(rèn)真。

    回頭率更高了，同學(xué)們看著舒朗的表情，一個(gè)個(gè)都驚呆了，沒想到這個(gè)冒牌曹帥竟然對(duì)兩千年前的老古董感興趣，好像那個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)椅真的能穿越時(shí)空似得。

    老師有點(diǎn)尷尬，一時(shí)語(yǔ)塞。心想這個(gè)學(xué)生是不是腦子有問題??？他也不過是知道點(diǎn)野史而已，真要知道那古董在哪，早就發(fā)財(cái)了。

    叮鈴鈴，下課鈴響。

    老師像抓住了救命稻草一樣，趕緊喊了一聲下課，一溜煙跑了。