2019.9.10接鵬鵬放學(xué)的路上問(wèn)他準(zhǔn)備怎么祝賀老師的節(jié)日，他說(shuō)他已經(jīng)祝賀了。

    問(wèn)他怎么祝賀的，他說(shuō)上次語(yǔ)文堂默100分老師獎(jiǎng)勵(lì)了一疊樹(shù)葉狀的卡紙，他就用這些卡紙給每個(gè)老師寫(xiě)了祝賀的話(huà)送給了她們。

    鵬鵬說(shuō)數(shù)學(xué)老師馬上把他送的賀卡貼在了自己的拎包上面，他看到了特別開(kāi)心。

    鵬鵬說(shuō)今天歷史老師在課上表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)闅v史作業(yè)只有他認(rèn)真完成了。

    其他人不是沒(méi)做就是亂做。他說(shuō)突然就迷上了歷史。想起前天鵬鵬跟媽媽說(shuō)爸爸給他發(fā)的一篇文章挺好的，它把王朝的滅亡歸結(jié)于氣候。

    鵬鵬跟媽媽講完著名的400毫米降雨線(xiàn)。突然又說(shuō)：媽媽你知道嗎？

    歷史是可以篡改的。媽媽驚訝地問(wèn)：哦，為什么你這樣認(rèn)為？鵬說(shuō)：你看，我把一些歷史故事經(jīng)過(guò)改編放進(jìn)我的作品里面，就會(huì)是一個(gè)新的動(dòng)人故事了。

    哦，原來(lái)你是這樣

    “篡改”歷史呀。