?老生陣容:
中鋒隴邊利滿,身高188cm,體重88kg
大前鋒更木劍二,身高186cm,體重82kg
小前鋒山下名之,身高181cm,體重77kg
得分后衛(wèi)松本風(fēng)行,身高175cm,體重69kg
控球后衛(wèi)川崎敬八,身高172cm,體重68kg
在首先確定了自己、長(zhǎng)谷川和池上以后,魚住問(wèn)道:“你們中曾經(jīng)在國(guó)中打過(guò)正式比賽,就像國(guó)中生縣大賽那樣的舉手我看看!”
這么一問(wèn),舉手人數(shù)也就三五個(gè)的樣子。
“就是你們了,比賽開始就你們兩個(gè)個(gè)和我們先發(fā)出場(chǎng)!”決定好了的魚住又安慰其他人道,“放心吧,你們一定會(huì)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)的,這場(chǎng)比賽我可是要贏下來(lái)的,光靠我們這群新兵瓜蛋硬碰硬怎么行?。克腥送?,上場(chǎng)后防守和進(jìn)攻都要不惜體力,我們有足夠的隊(duì)友替換,但是如果我發(fā)現(xiàn)有人貪球權(quán)、不出力,就別怪我在教練那里給你穿小鞋了!”
“放心吧,魚??!”池上伸出了握緊的拳頭,高高豎起,“我們要贏!”
“我們要贏!”一群新人們的吶喊聲還是很壯觀的。
新生隊(duì)伍:
中鋒魚住純
大前鋒長(zhǎng)谷川一志,身高189cm,體重79kg
小前鋒池上亮二
得分后衛(wèi)田中助之,身高174cm,體重66kg
控球后衛(wèi)龍?zhí)譞X,XX,XX
比賽開始,田岡教練在一旁看著,洋子學(xué)姐是裁判。
“魚住,讓我們來(lái)見證一下你縣內(nèi)最佳的實(shí)力吧!”隊(duì)長(zhǎng)隴邊戰(zhàn)意十足。
“咚、咚!”魚住錘了錘胸口,信心滿滿,“隊(duì)長(zhǎng),到時(shí)候輸給我們可要請(qǐng)客啊~”
中圈跳球,輕松將球撥到了龍?zhí)譞X的手里,龍?zhí)譞X也很有自知之明,一過(guò)半場(chǎng)就找隊(duì)友,將球交給了池上。
魚住也沒有要球,和其他隊(duì)友一樣,他也對(duì)池上現(xiàn)在的能耐挺好奇,這個(gè)出頭第一槍暫時(shí)先留著。
不過(guò)可惜的是,面對(duì)的是山下副隊(duì)長(zhǎng),力量相當(dāng)卻經(jīng)驗(yàn)更為豐富,穩(wěn)妥起見并不貿(mào)然搶斷,卻很好地控制住池上前進(jìn)的路線和突進(jìn)的速度,將池上的突破給限制住了。
“給我!”魚住見池上沒有太多的法子,只好要球。
“你準(zhǔn)備來(lái)打第一球了么?”身體死死頂住魚住的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話問(wèn)道。
“隴邊隊(duì)長(zhǎng),在中鋒的位置上,我有著身高的優(yōu)勢(shì)~”接到球的魚住自然不會(huì)因?yàn)楹碗]邊說(shuō)話而分心丟球,這種小意思對(duì)自己來(lái)說(shuō)沒有任何用處。
將球在地板上狠狠一砸,作勢(shì)撞向隴邊。
隴邊更加死死將雙臂支在身前,準(zhǔn)備迎接想象中巨大的撞擊。
誰(shuí)料魚住只是一觸即走,在隴邊準(zhǔn)備全身發(fā)力向前頂去的時(shí)候,左腿向側(cè)前方猛跨一步,整個(gè)身體迅速收攏,像一只快速旋轉(zhuǎn)著的陀螺繞過(guò)了隴邊的防守,緊跟著一個(gè)幅度不大的跳步,高高躍起。
“咣當(dāng)、咣當(dāng)!”籃框上下顫抖,籃架都在魚住這沉沉的一拽之下?lián)u擺著。
場(chǎng)上裁判洋子也很為球隊(duì)感到開心,有這么一個(gè)有前途的好中鋒,知道晶子和魚住關(guān)系的她,沖場(chǎng)下坐著的晶子挑了挑眉毛,做出了“你男人不錯(cuò)哦~”的口型,調(diào)笑得晶子白眼直翻。
被魚住過(guò)了的隴邊沒有感到難堪,而是十分開心,“好球!魚住你果然實(shí)力不俗!能在我這里輕松取分的,縣內(nèi)可是不多啊,你剛剛那球我卻因?yàn)槟愕纳眢w優(yōu)勢(shì),完全防守不了啊!不愧是縣內(nèi)第一的國(guó)中生,放到高中也至少算是前五的球員,頂尖的中鋒!”
還在想第一球是不是讓老隊(duì)長(zhǎng)太難看了的魚住,聽到隴邊這樣的話,心知這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)果然如田岡所說(shuō)一般,對(duì)籃球無(wú)比熱愛、對(duì)勝利無(wú)比渴望,能讓自己吃癟的好隊(duì)友,他的第一想法是興奮,這讓魚住也對(duì)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)有了極大的肯定。
“隴邊隊(duì)長(zhǎng),今年球隊(duì)的籃下可就靠我了??!”魚住當(dāng)仁不讓。
“你小子!”副隊(duì)長(zhǎng)山下給了魚住屁股一巴掌,“隊(duì)長(zhǎng)打不過(guò)你,我們可不一定打不過(guò)你們?。 ?br/>
“山下,你說(shuō)什么~!你別跑!”兩人也是鬧著去發(fā)了底線球。
回到后場(chǎng)的魚住,安排了人盯人的防守。
隴邊隊(duì)長(zhǎng)就是自己的了,大前鋒更木就交給了長(zhǎng)谷川,小前鋒山下則是池上的人,外線只要騷擾騷擾就行,也沒有指望那兩個(gè)新人能防下對(duì)面的老鳥。
對(duì)面進(jìn)攻過(guò)來(lái),控著球的川崎敬八倒是心態(tài)很放得開,調(diào)笑起了隴邊:“隊(duì)長(zhǎng),讓你在內(nèi)線單打魚住吧~”
說(shuō)著,就見球飛入了隴邊的手中。
“臭小子!”接到球的隴邊只能排起球,開始在籃下單打魚住。
可是不管隴邊怎么做動(dòng)作,魚住總是能在他拉出空間后及時(shí)攔在面前,而不論怎么往里擠,自然也沒有擠動(dòng)魚住。
隴邊干脆將球叫到了不遠(yuǎn)處山下的手里,隴邊有點(diǎn)欲哭無(wú)淚了,“給你,我來(lái)不了,這尼瑪太難打了!”
池上沒有跟住山下,魚住只好上前協(xié)防,離著還一步的時(shí)候,山下很老到的將球又分回了已經(jīng)拉到底角的隴邊手中。
“哈哈,魚住,你漏人了!”隴邊咧嘴笑著出手,將球投中。
池上走進(jìn)前來(lái),“魚住,剛剛是我不好,沒有跟住副隊(duì),你替我補(bǔ)防才會(huì)這樣的?!?br/>
“池上,防守可不是光自己想跟著想看好就能做好的啊,回頭你可以多注意主要長(zhǎng)谷川的防守,有不少你值得學(xué)習(xí)的地方咧~!”說(shuō)完,魚住走到底線發(fā)球,“我們打回來(lái)一球!”
落好位置,魚住毫不遲疑地伸手要球,擔(dān)負(fù)起組織工作,另外兩個(gè)隊(duì)友,真的靠不了太多。
持球觀察身邊的魚住,嘴也沒有閑著,指揮起隊(duì)友們,“大家都跑起來(lái),跑出位置了我一定會(huì)把球分到你們手里的!”
說(shuō)話間,長(zhǎng)谷川就順著底線,帶著人從魚住身旁溜了過(guò)去。
魚住急忙橫跨一步,卡住了跟防長(zhǎng)谷川的山下,頭也不回地將球向長(zhǎng)谷川所在的底角拋去。
三分出手,可能是才第一次出手,沒有調(diào)整好,長(zhǎng)谷川的這球崩在了籃脖子上,高高地飛了起來(lái)。
“再來(lái)!”力壓隴邊和山下跳起,將球準(zhǔn)確地向長(zhǎng)谷川那里再次拍去。
面前無(wú)人,長(zhǎng)谷川稍稍調(diào)整了一下,從容出手。
“唰!”
這次傳來(lái)的是悅耳的籃網(wǎng)摩擦聲,三分進(jìn)!
攻防轉(zhuǎn)換,魚住發(fā)現(xiàn),能取得神奈川的四強(qiáng),這群老鳥確實(shí)是有兩把刷子的。
就見得分后衛(wèi)松本,在接球后快速地突進(jìn),如果不是魚住指揮回防的速度夠快,這一手快下的本事就能直接得分了,在魚住所知的球員中,松本的速度就快可以跟得上宮城了。
在底線兜了一個(gè)來(lái)回,雖然魚住一方速度并不緩慢,但是對(duì)于這種完全天賦的快速,在其并不是沖擊籃下、僅僅是擾亂陣型的意圖下,起不到太大的作用。
果然,外線的田中和龍?zhí)妆贿@一沖擊帶的也跟著進(jìn)了內(nèi)線,把魚住和長(zhǎng)谷川外擴(kuò)的路線都阻擋了。
球輕易地就傳到了外線川崎手中,途中沒有任何干擾,川崎周圍也有足夠大的空間,他甚至還有閑情跟隊(duì)長(zhǎng)比劃了一下手,示意“我自己投了啊~”就過(guò)慢悠悠地出手了,魚住他們根本沒有趕得及撲出去。
這球進(jìn)的讓魚住他們有股說(shuō)不出的郁悶,只能在進(jìn)攻中找回來(lái)。
魚住在假期中確實(shí)學(xué)到了怎樣去掌控比賽,但是前提是了解隊(duì)友和對(duì)手,同時(shí)也要有足夠的默契,而現(xiàn)在這些都沒有,魚住只能以自己為主了。
在內(nèi)線持球,直接就是一個(gè)簡(jiǎn)單的勾手入球,取分對(duì)于魚住來(lái)說(shuō)就跟喝水一樣簡(jiǎn)單。
但是回到防守端,魚住就是一陣蛋疼菊緊,再怎么協(xié)防都不能撲到三分線上去啊,或者就是撲出去了之后,內(nèi)線就是空門打開。
沒有辦法的魚住,對(duì)著兩個(gè)后衛(wèi),重申了一遍,“不要管球在哪里,只要是三分線外的,你們就死死地盯著那兩個(gè)后衛(wèi)學(xué)長(zhǎng),進(jìn)了內(nèi)線你們不要管!”
盡管防守有了點(diǎn)頭緒,可是進(jìn)攻又出問(wèn)題了,一群老鳥將新人后衛(wèi)哥倆牢牢鎖死在半場(chǎng),切斷了魚住接球的路線。
沒辦法,本還想讓隊(duì)友能盡量表現(xiàn)一下的魚住,只好將帶球的任務(wù)交給了池上,不需要池上多能過(guò)人,能帶過(guò)半場(chǎng)將球交給魚住就行。
……
池上,一直就是一個(gè)聰明的球員,他只是從未和高水準(zhǔn)的隊(duì)友一起比賽過(guò),所以開始并沒有找準(zhǔn)自己的定位。
除去防守端的作用不提,在進(jìn)攻端,有魚住這個(gè)巨大的進(jìn)攻威脅吸引著包夾,只要自己和長(zhǎng)谷川,能和魚住形成大、小范圍的兩個(gè)方向的互動(dòng),相信一定可以成為進(jìn)攻端的一個(gè)重要火力,減輕魚住遭到的防守壓力。
領(lǐng)會(huì)到了這些的池上,在一群老鳥開始了三個(gè)甚至更多人包夾魚住的時(shí)候,發(fā)揮了……