?(貓撲中文)()“隔墻有耳”這個(gè)貶中帶褒的中xìng詞，鑒于在多部影視作品高頻的曝光率的尷尬的背景下，大家一定不會陌生吧。

    那么，“隔（閣）樓有耳”的場面，一定會很新鮮吧。

    晚飯，食堂門口。

    雖然一再控制，但因人而異或許會令人反感的“打嗝聲”，還是從齊飛胸腔部位由內(nèi)而外散發(fā)出來。

    “額，撐死我了。你在怎么這么討厭啊，耿濤。我說吃我自己這些就行了，誰讓你買這么多的。下次注意了，我不希望再次出現(xiàn)類似的這種情況?！弊钣憛掃@種得了便宜還得理不饒人的人了，齊飛你就不能收斂一下嗎。

    “剛才是誰的筷子，在我碗前晃來晃去的啊，早就看不下去了，我就不稀說你?！惫€沒反駁，習(xí)軍倒是站出來說話了。不愧是同桌，這么快就恩愛上了。說實(shí)話，習(xí)軍，有你什么事啊，多嘴。

    可能，就在耿濤馬上要發(fā)動更猛烈的攻擊波時(shí)更為犀利的話語就要噴薄而出時(shí)。當(dāng)然，按照電視情節(jié)以往的慣例，是時(shí)候該有什么無關(guān)緊要事情，站出來打斷一下啦。

    “什么玩意啊!”好爺們的聲音啊。誰啊，這么高調(diào)不知道隔樓有耳嗎。

    “不好，注意隱蔽?！惫齤ǐng覺xìng的站在大家的前面，這家伙，看來是鐵了心要搶鏡了。

    這群吃飽了沒事正撐得難受的家伙們，正走到教學(xué)樓三樓的拐角處的時(shí)候，著實(shí)被剛才那一當(dāng)頭棒喝驚到了。

    說實(shí)話，當(dāng)時(shí)，齊飛和他的小伙伴們都驚呆了。

    一向自我感覺良好的齊飛，以為這近在咫尺的聲音是在指責(zé)他們，看來是他們想多了。但是四樓好像沒有人啊，那是從哪傳來的呢。

    就當(dāng)眾人不解的時(shí)候，耿濤再次響應(yīng)cháo流勇敢地站了出來。等等，不對，貌似，他已經(jīng)站在了我們的前面。

    “如果我沒猜錯(cuò)的話，這應(yīng)該是我們偉大的二中的陳校長的陳詞?！蔽胰?，這家伙溜須的功夫可是不在習(xí)軍之下啊。耿濤，不裝逼，能死啊。

    大家一致決定一探究竟，盡管上課的時(shí)間快到了，要知道，“遲到”這件小事，其實(shí)真的是不小了。

    五樓樓道，左偏對應(yīng)廁所。

    三個(gè)無聊的人扒著墻在那掙扎，里面就有齊飛。

    著實(shí)佩服陳校長的深厚內(nèi)力啊，震掣整樓啊。當(dāng)然，這與他優(yōu)良的身體素質(zhì)的密不可分的，好像領(lǐng)導(dǎo)們的內(nèi)力都是深不可測，“查克拉”起碼都在一萬以上，可敬，可怕。

    “你們幾個(gè)什么玩意啊，當(dāng)著老師面就敢抽煙。”陳校說的沒錯(cuò)，這個(gè)廁所就是夾在教室與老師辦公室這個(gè)尷尬位置上，堪稱戰(zhàn)略要地啊。

    原來老師也是這么的好事、無聊、喜歡湊熱鬧，廁所門口，人漸漸多了起來，大家沒有需求的這種單一情況下，史前第一次，廁所這么受歡迎。

    這種情形之下，好像四國殺的兩位主公已經(jīng)就位，接下來的形勢局態(tài)，不妨拭目以待吧。

    幾個(gè)無辜的哥們，筆直的站在陳老師面前，接受這單方面的訓(xùn)斥。

    齊飛躲在角落里，靜靜的看著這幾個(gè)人，好像有兩人認(rèn)識，還挺熟的。接下來又在默默祈禱。

    “不要看見我，不要看見我……”讓人看見顯得咱特不仗義，對吧。

    “知道你們，為什么來這里嗎，不就是來學(xué)習(xí)的嗎？不干正事，有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)?！贝潭M管劈頭蓋臉，但好像還有點(diǎn)道理。

    二中的陳校長這番慷慨激昂的講話，盡管沒有引起大多數(shù)的共鳴。但站在一邊的、我們一中的陳校長可是看在眼里，記在心里啊?？串?dāng)時(shí)情況，老師可能還認(rèn)識其中一兩個(gè)犯事的學(xué)生呢。

    作為主要領(lǐng)導(dǎo)，于理，是不是也該教育兩句；于情，應(yīng)不應(yīng)該關(guān)懷一下。

    “你們既然能夠站在這里，聽我說話，這就說明你們還是一個(gè)努力的好孩子。顯然，剛才你們做了不該做的事情，對不對？”

    “恩。”顯然他們是得到了與所犯錯(cuò)誤不對等的懲罰才能夠的發(fā)出的委屈反饋，也像是一個(gè)孩子犯了錯(cuò)誤，被別人訓(xùn)斥，家長來了，尋求呵護(hù)的渴望瞬間得到了滿足。

    “好，這些話不是單單說給你們聽的，還有你們，你們…我希望今天的事情，今后不再發(fā)生，大家回去做好自己給做的事情，對于老師來說，這就是最大的欣慰?！蔽覀兊年愋ｉL還是一如既往的和藹、可愛、可親。

    不過后來據(jù)耿濤分析，里面好像也有二中的學(xué)生，看來另一陳校長也不是特意針對原一中學(xué)生吧。愛之深，責(zé)之切，由此可見一斑。

    好像江湖傳說中，有這么一句話“出來混，遲早是要還的”。哪有這么歡樂都讓你占據(jù)了。

    這幾位小哥，在上課鈴聲即將結(jié)束的前一秒剛想邁入靜悄悄的教室。迎面還是走來了，這個(gè)時(shí)候大家做不想看見的人——老章。他笑著走過來，好像是要緩解一下尷尬的氣氛，可那始終是你自以為。

    老章面對虔誠的這些家伙，始終沒有說話，不知為什么。

    剛要開口，傳來一聲尖銳的，沒錯(cuò)就是刺耳的聲音，老章打嗝了，竟然。雖然齊飛之前也是打嗝，但在自己強(qiáng)大的自制力的控制下，最惡勢力最終被遏制了。

    此時(shí)，盡管焦點(diǎn)從他們身上瞬間轉(zhuǎn)移到我們最可愛的人老章身上，但作為同病之人，齊飛還是很同情老章的。

    老章滿懷深情地、淡定地看著他們，看了一會，還是沒說什么，盡管沒有問他們遲到的原因。但在老章那和藹的眼神里，他能夠看得出齊飛完全能夠看得見他已經(jīng)徹底原諒這群小孩子了。只是，微微示意，做了個(gè)轉(zhuǎn)頭的動作，輕輕一嘆，沒錯(cuò)，他走了。

    好在有驚無險(xiǎn)，但令齊飛不解的是，之前沒上課的時(shí)候，老章怎么沒打嗝，偏偏這個(gè)時(shí)候呢，也許是他故意的呢，也不一定。當(dāng)然，還有謝謝老章不殺之恩。

    “小偉，小偉妹妹……”

    “拜托，不要這樣叫我好不好。”

    “那怎么行，你可是我們的好妹妹啊，不然我們叫你姐姐，如何？”

    “額，服了。”

    課下，不知道還不是因?yàn)槔险聼o言訓(xùn)斥的原因、齊飛還在裝深沉、認(rèn)真學(xué)習(xí)。但在課下他好像經(jīng)常聽到這樣的對話，根據(jù)聲音來源，應(yīng)該是最前排部分。中間前三、四排好像一水全是女生的樣子，仔細(xì)一看，明明，第一排邊上坐著一名男生，可能他就是傳說中的小偉吧。

    這位陽光帥氣的男孩名叫高志偉，瘦瘦的，健康的膚sè也難以掩蓋他那憂郁的nǎi油氣質(zhì)。通過凌心才得知，這位小偉同學(xué)是他二中的同學(xué)、舍友兼男閨蜜。每天小偉、小偉的叫著，不是才怪。如此優(yōu)秀的男生，每天都有其他班級的二中校友絡(luò)繹不絕的拜訪，盛況難現(xiàn)呢。其中，就有一個(gè)乖巧的、齊飛不認(rèn)識的小女孩偶爾也來客串一下。

    因?yàn)楸硇值荜P(guān)系的緣故（此事尚未公開），凌心有事沒事時(shí)，經(jīng)常會向齊飛傳達(dá)一些關(guān)于他們這撥人的詳盡信息，耳濡目染，潛移默化。齊飛在想很快自己就會成為這兩大交際圈系統(tǒng)的交集，當(dāng)想象和現(xiàn)實(shí)一一對號入座時(shí)，這些熟悉的陌生人才會更加吸引人。相信，這樣的rì子，不久就會來臨。

    好吧，還是不想這些了，上自習(xí)吧。

    大家都喜歡開學(xué)前期的晚自習(xí)，因?yàn)榭梢噪S意支配時(shí)間，盡管有老師巡視查看，但就是喜歡那種zìyóu的感覺。

    晚間，天氣一改白天的燥熱，瞬間溫順起來，時(shí)而還有微風(fēng)吹過，好不愜意。

    齊飛看著課桌上滿滿厚厚的復(fù)習(xí)資料，長舒一口氣，拿出一本語文（因?yàn)榘嘀魅问钦Z文老師），低下頭，俯下身，奮筆疾書。

    天sè漸漸暗淡下來，不知什么時(shí)候，一股煙味由淡愈濃，由遠(yuǎn)及近，不用說班主任老章來查自習(xí)了（只有他是男老師）。老師認(rèn)真的左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，還不時(shí)的四處觀望，可能他是在查看到底有多少好孩子在學(xué)習(xí)語文，好好照顧一下那些沒看語文的學(xué)生，實(shí)在不行開個(gè)小灶，談?wù)勗捯埠冒　?br/>
    此時(shí)，我們伏案疾書，激揚(yáng)文字，于紙間縱橫捭闔，也許對父母、老師來說是最大的欣慰吧。

    “莎莎”的行書聲，充溢著整間教室，而坐在這里的人是幸福的。幸福是什么？幸福是看到希望。希望是什么？希望在前方。

    白天發(fā)生的驚心動魄的事情，都是小事，今后還會常常發(fā)生。但是，還好，幸福還在，希望還在。貓撲中文