林清有條不紊地講著，一字一句，吐字清晰。

    她在講什么是性教育。

    她在講性教育為什么重要。

    她神情堅(jiān)定，飽含敬畏。

    她不時(shí)地看向講臺(tái)下的家長(zhǎng)，觀察著他們的神情，適時(shí)調(diào)整語(yǔ)速。

    她的目光掃過(guò)了大半個(gè)會(huì)議室，除了一個(gè)地方。他的眼神太熾烈，難以忽視，單單是被他注視著就足夠讓她緊張，甚至興奮，更別說(shuō)和他直視了。

    這是一種很奇妙的心態(tài)，從小到大，林清都會(huì)努力避免在家人或熟悉的朋友觀看她的比賽。

    她會(huì)偏愛(ài)在沒(méi)有熟悉的人面前展示，因?yàn)闀?huì)更從容。但其實(shí)，每次舞臺(tái)下有她熟悉的人，她都會(huì)表現(xiàn)得更好，更興奮，更熱烈。

    這次熟悉的且在乎的人，是他。

    她知道他在認(rèn)真聽(tīng)，每次快速掃過(guò)他時(shí)，即使眼神在他身上停留的時(shí)間少得可憐，但她依舊能清晰看到他挺直的坐姿和認(rèn)真的眼神。

    她開(kāi)始講人的身體構(gòu)造，先是女生的。

    這是她和李一桐費(fèi)勁力氣，從年級(jí)主任那兒爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的。

    年級(jí)主任當(dāng)初反對(duì)是認(rèn)為，在女生和男生同時(shí)都參與的課堂，在女孩面前講男生的身體構(gòu)造，在男生面前講女孩的身體的構(gòu)造，的確太有爭(zhēng)議。

    當(dāng)時(shí)李一桐都有些動(dòng)搖，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師講授生理知識(shí)的時(shí)候的確是把男孩和女孩分成兩個(gè)教室教授的。

    林清卻很堅(jiān)持，她很認(rèn)同徐暉說(shuō)的，這是生理知識(shí)，沒(méi)什么好避諱的。

    這是知識(shí)，無(wú)關(guān)**，無(wú)關(guān)色情，也無(wú)關(guān)思維偏見(jiàn)。

    后來(lái)林清和李一桐在給家長(zhǎng)代表上課的時(shí)候，也都強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，結(jié)果竟還不錯(cuò)。

    在林清放出女孩的身體構(gòu)造圖時(shí)，臺(tái)下已經(jīng)有家長(zhǎng)竊竊私語(yǔ)，氣氛慢慢開(kāi)始緊張起來(lái)。

    林清沒(méi)有太意外，所謂存在爭(zhēng)議，就是說(shuō)明一群人里總會(huì)有些人質(zhì)疑，然后大批人默認(rèn)。

    果然，這節(jié)課仍然會(huì)有家長(zhǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈，言辭激烈。

    “這位老師，這些學(xué)生是15、16歲的小孩，我家這個(gè)還是女孩，當(dāng)男生面前講這些也太荒謬了吧?！?br/>
    直接站起來(lái)的是一個(gè)約莫40歲的男人，是旁邊一個(gè)小小只的文靜女孩的爸爸，穿著灰色襯衫，穿著得體，桌上有一個(gè)公文包，應(yīng)該是一位公務(wù)員。

    神情不耐，言語(yǔ)尖銳。

    竊竊私語(yǔ)的家長(zhǎng)們也都安靜下來(lái)，估計(jì)是好奇林清的反應(yīng)，或是滿意這位家長(zhǎng)說(shuō)著了他們的困擾。

    林清神色不變，從容地請(qǐng)這位家長(zhǎng)坐下。

    接著，她便安靜無(wú)話了，只是手里一下一下地摩擦著遙控器，讓人看不清她在想什么。

    會(huì)議室里的氣氛有些令人難熬，大家都屏息著，無(wú)人說(shuō)話，話語(yǔ)就又仿佛即將溢出。就像一個(gè)裝滿水的塑料杯，一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖搖晃晃，水波輕輕顫動(dòng)，即將溢出時(shí)又堪堪溢到杯沿，轉(zhuǎn)了一圈又回到了中心。

    大家都在等，等林清解釋?zhuān)蛘咄讌f(xié)。就像等這杯水，徹底穩(wěn)住，或者直接被打翻。

    校領(lǐng)導(dǎo)神色也開(kāi)始緊張起來(lái)，明顯不太滿意林清的無(wú)聲狀態(tài)，不斷地摩擦著椅子，發(fā)出吱吱的聲音。

    林清抬頭看向那位已經(jīng)坐下的家長(zhǎng)，沖他輕輕地微笑，“謝謝您提出的問(wèn)題，這的確是一個(gè)好問(wèn)題?！?br/>
    那個(gè)男人輕哼了一聲，認(rèn)為林清在打太極，并不太滿意。

    “我其實(shí)一直在等，有家長(zhǎng)或者孩子提出一個(gè)問(wèn)題，為什么性教育我會(huì)安排男孩和女孩一起聽(tīng)。結(jié)果一直沒(méi)有等到，我真的挺驚喜的，我還暗自感嘆，原來(lái)是我想多了，其實(shí)現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)的觀念已經(jīng)更新了?！?br/>
    林清微笑，笑容卻未到眼底。

    她沒(méi)有繼續(xù)剛剛那個(gè)話題，轉(zhuǎn)頭指了一下PPT，“這張是國(guó)際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要的指定照片，對(duì)象是所有孩子和家長(zhǎng)?！?br/>
    林清頓了頓，“我理解各位家長(zhǎng)想要保護(hù)孩子的心情，但我們能做到的最好的保護(hù)，是以科學(xué)的方式帶他們學(xué)習(xí)性知識(shí)，而不是藏著躲著，想讓他們不好奇，不知道，不了解，最后他們只能通過(guò)其它不友好的途徑去探索。”

    林清忽地眼神明媚起來(lái)，“我剛剛想起了一個(gè)好玩的小故事，想和大家分享一下。我18歲去上大學(xué)，是我父親送我去的。在他回家之前，他問(wèn)我，想不想去酒吧?！?br/>
    她眼睛里發(fā)著光，明顯陷入回憶中，“我當(dāng)時(shí)以為父親只是套我話，如果我說(shuō)想去，他一定會(huì)批評(píng)我，然后警告我女孩子不許去那種地方。所以我回答，不想去?！?br/>
    “結(jié)果第二天，他又問(wèn)了我一次，我發(fā)現(xiàn)他微笑著，是真正地在詢問(wèn)我的意見(jiàn)。所以我大膽地和他說(shuō)，我想去，我想去看看，我有點(diǎn)好奇?！?br/>
    “十幾歲的年紀(jì)，對(duì)什么不好奇呢，然后他真的帶我去了。我們一起選了一家正規(guī)的酒吧，然后他帶我去了最好的卡座，請(qǐng)我喝了雞尾酒。那天他點(diǎn)了很多的雞尾酒，說(shuō)想讓我喝醉，結(jié)果我真的醉了?！?br/>
    “酒醒了后，我父親告訴我，我只喝了三杯，酒量真的很爛，所以以后出去不要隨便喝酒，因?yàn)槟闳绻麤](méi)有喝倒全桌人的水平，就最好說(shuō)不會(huì)喝酒?！?br/>
    大家都笑了，剛剛沉悶的氣氛不知不覺(jué)地消散。徐暉很佩服林清給人的感覺(jué)，他一直試著形容，剛剛看到她神采奕奕地在講臺(tái)上說(shuō)話，所有人的目光都跟隨著她，跟著她一起安靜、失落，復(fù)而開(kāi)心。

    他終于明白她像什么，她像清風(fēng)，不引人注目，卻能掃去浮躁，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，最后帶領(lǐng)你去看森林，看星空，看大海。

    “后來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有再去過(guò)酒吧，只是因?yàn)槲也惶矚g那種氣氛，但我也不再好奇了，因?yàn)槲铱催^(guò)了，我知道那是什么樣子了?！?br/>
    她收起了笑，“那大家不妨猜猜如果我的第一次不是我父親帶我去的，他全力阻止我，然后會(huì)是什么情形呢？我想，也許我會(huì)覺(jué)得他是個(gè)無(wú)聊透了的人，然后一邊害怕著一邊好奇著，在我朋友分享著去酒吧的經(jīng)歷時(shí)，我就忍不住地羨慕，但又害怕被父親責(zé)罵。這樣的情緒越堆越久，我終有一天會(huì)忍不住去看看，如果我運(yùn)氣比較好，有信任的朋友陪著，去了一個(gè)正規(guī)的酒吧，可能去一次也沒(méi)什么問(wèn)題。那如果是我一個(gè)人去的呢？如果我運(yùn)氣不太好，那家酒吧也不太好呢？”

    “其實(shí)我們養(yǎng)孩子也是這樣的，她們會(huì)對(duì)很多事情好奇，這是一件好事。我們好奇，然后才會(huì)學(xué)習(xí)。不止是學(xué)習(xí)功課，也要學(xué)習(xí)生活。而我們家長(zhǎng)能做的，只是盡量引領(lǐng)她們，提前幫她們篩選一些途徑?！?br/>
    “以后你們的孩子會(huì)經(jīng)歷很多，會(huì)交男朋友，會(huì)結(jié)婚生子，會(huì)成為一個(gè)母親，然后再給她們自己的孩子講授性教育?！?br/>
    她眼神認(rèn)真，又重新看向了那位家長(zhǎng)，“最后，針對(duì)剛剛那位家長(zhǎng)的問(wèn)題。我安排男孩和女孩一起聽(tīng)性教育，是覺(jué)得這些是性知識(shí)，無(wú)關(guān)**，沒(méi)什么需要避諱的。”

    她頓了頓，“如果是家長(zhǎng)不喜歡這樣，恐怕很難說(shuō)服我，如果是學(xué)生提出來(lái)，覺(jué)得害羞，或者不舒服，我會(huì)覺(jué)得更有說(shuō)服力?！?br/>
    那位家長(zhǎng)無(wú)言，隨即認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她又笑了笑，“孩子們也不用緊張，我是真的在等你們的意見(jiàn)，而且完全尊重?！?br/>
    她安靜地等著，眼神帶著鼓勵(lì)。

    兩分鐘后，"那我繼續(xù)講了，如果大家有問(wèn)題，可以直接提出來(lái)。"

    孩子們都興奮了起來(lái)，大聲地應(yīng)著，“好！”

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