第32章：校長(zhǎng)消失的那天

    下午一點(diǎn)半的上課鈴聲，已經(jīng)讓籃球場(chǎng)上的學(xué)生，如同聽到?jīng)_鋒號(hào)一樣，紛紛朝著操場(chǎng)東面的兩棟教學(xué)樓里跑去，幾分鐘過后，籃球場(chǎng)上就只剩下了張遠(yuǎn)一個(gè)人站在籃球架下面，他一只手抱著籃球，一只手拿著不知道從哪個(gè)學(xué)生手里搶的雪糕。

    八月晌午的陽(yáng)光還是比較熱烈，不過雪糕的冰涼感剛好能夠中和掉這種炎熱的感覺。

    “我來這里應(yīng)該有半個(gè)月的時(shí)間了。”張遠(yuǎn)說完這句話之后，雙眼便看向了食堂方向，在那里一個(gè)身影正在朝著張遠(yuǎn)所在的籃球架子方向走過來。

    等到那人走得近一些，張遠(yuǎn)也看清了對(duì)方的樣子，那個(gè)人身上穿的是藍(lán)白色的校服，身高大約一米六五左右，臉上的稚嫩感還沒有完全退去，黑色短發(fā)，一對(duì)不大的三角眼，還有一張笑起來能夠咧到耳朵根的嘴巴。

    來的人正是蘇南高校初中部的馬山。

    剛從食堂里出來的長(zhǎng)著一對(duì)三角眼的馬山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了站在籃球架子底下吃著雪糕的張遠(yuǎn)，緊接著便揮動(dòng)手臂朝對(duì)方喊道：“遠(yuǎn)哥，我在這里?！?br/>
    張遠(yuǎn)只是看了馬山一眼，便沒有再理會(huì)對(duì)方。

    對(duì)于張遠(yuǎn)來講，他對(duì)這里的所有人的情緒都很復(fù)雜，即厭惡又同情。

    他的厭惡是源于這里的每個(gè)人都散發(fā)著和自己相同的氣息，這種氣息總是讓他想到自己的過去，想到自己的身世，想到那個(gè)將他扔進(jìn)那扇血門當(dāng)中的神明的眷者，而他的同情則是源于這里的所有學(xué)生和老師就像是被囚禁在這里的囚徒，他們沒有自我，他們沒有追求自由的意識(shí)，更可悲的是，他們對(duì)這一切并不知曉。

    “不去追求自由，那才是最可悲的一件事兒。”

    張遠(yuǎn)扔掉了手里的雪糕桿，然后將另一只手里的籃球也扔在了地上。

    “這個(gè)時(shí)間段，你不用上課的嗎？”

    張遠(yuǎn)看了一眼面前這個(gè)還有些稚嫩的初中部的學(xué)生，然后開口問了一句。

    “上課太無(wú)聊，睡覺又睡不著，趁著教導(dǎo)主任不在，就偷偷地溜了出來?！?br/>
    馬山是張遠(yuǎn)來到這里遇到的第一個(gè)人，在了解到對(duì)方因?yàn)樯险n無(wú)聊而選擇逃課之后，張遠(yuǎn)便覺得對(duì)方應(yīng)該和自己一樣，有著一顆向往自由的心，只不過這里困住了他，所以他的自由也被困住了，再所以，張遠(yuǎn)對(duì)馬山說出了第一句話，“我會(huì)帶你奔向自由的?！?br/>
    雖然當(dāng)時(shí)馬山并不明白眼前這個(gè)疑似跟自己一樣逃課的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)為什么會(huì)這樣說，但是遇到對(duì)方終究比自己一個(gè)人在這里閑逛的要好。

    “遠(yuǎn)哥，我今天看到于寧了，”馬山停頓了一下，然后繼續(xù)說道，“就是之前一直逃課沒有去上課的那個(gè)學(xué)生。”

    “于寧······我的同桌。”

    按照這里的時(shí)間來算，張遠(yuǎn)比岳然早進(jìn)來半個(gè)月的時(shí)間，而在這一個(gè)月中，他并沒有見過自己的同桌，要不是書桌里還有寫著“于寧”兩個(gè)字的書本，他甚至都以為自己是單人單桌。

    因?yàn)轳R山總是趁著教導(dǎo)主任不在的時(shí)候逃課，所以他也有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去了解別人不了解的事情，比如學(xué)校的某些人會(huì)定期在初中部教學(xué)樓的五樓舉辦聚會(huì)，而在此前，馬山也成為了與會(huì)者中的一員；比如，高中部教三年級(jí)的語(yǔ)文老師叫做劉江，他有著強(qiáng)烈的精神分裂癥，兩種人格分別會(huì)在上課和下課的時(shí)候出現(xiàn)，上課時(shí)出現(xiàn)的人格控制欲極強(qiáng)，性格冰冷，而另一種人格則是溫文爾雅，語(yǔ)氣柔和；再比如，蘇南高校的校長(zhǎng)的失蹤就是發(fā)生在張遠(yuǎn)來到這里的前兩天，而同時(shí)失蹤的還有張遠(yuǎn)的同桌——于寧。

    剛來到這里的張遠(yuǎn)，在從馬山那里得到這些信息之后，他的耳邊忽然傳來一個(gè)呲啦呲啦的聲音，緊接著聲音逐漸變得清晰，而張遠(yuǎn)也終于聽清了那聲音里的內(nèi)容。

    “恭喜你觸發(fā)《蘇南高?！分Ь€任務(wù)，消失的校長(zhǎng)。

    三年前，他成為了這座充斥著詭異怪談的高校的校長(zhǎng)，三年前他用自己的善良感化了那個(gè)滿是怨念與恨意的孩子，三年前他成為了這座學(xué)校的守護(hù)神。

    可是這一切全部都隨著他的消失而消失，學(xué)校里再次有了新的怪談，而那個(gè)被他的善良而感化的孩子再次出現(xiàn)在了這群校園里。

    任務(wù)一，找到校長(zhǎng)消失的原因。

    任務(wù)二，完成任務(wù)一之后解鎖?！?br/>
    相比之下，張遠(yuǎn)的系統(tǒng)提示就沒有岳然的那么有人情味，不過這件事兒岳然不知道，張遠(yuǎn)也不知道。

    張遠(yuǎn)在聽到系統(tǒng)提示音的時(shí)候，直接愣在了原地，他雖然是那個(gè)大眼睛的神明眷者，也就是后來現(xiàn)身的岳然的學(xué)長(zhǎng)李沐然自身分裂出來的一部分，但是通過對(duì)孫依然附身的那一段時(shí)間，張遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界也有很多了解。

    所以當(dāng)他聽到系統(tǒng)提示的瞬間，他的第一反應(yīng)和岳然的如出一轍，那就是自己進(jìn)了游戲副本。

    稍微愣了幾秒過后，張遠(yuǎn)恢復(fù)了正常，不管這里到底是不是游戲，既然有任務(wù)出現(xiàn)，就說明會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，既然會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，那么就會(huì)有離開這里的辦法。

    回到現(xiàn)在的時(shí)間，當(dāng)張遠(yuǎn)聽到于寧回來之后，他的眉頭緊緊地皺了起來，不過對(duì)于張遠(yuǎn)的反應(yīng)長(zhǎng)著一對(duì)三角眼的馬山并沒有在意，而是自顧自地繼續(xù)說了下去。

    “校長(zhǎng)消失的那天，于寧也消失了，不過整個(gè)高中部老師還有教導(dǎo)主任都默認(rèn)了一件事兒，那就是于寧不是失蹤，而是逃課，”馬山抽了抽鼻子，然后朝著地上啐了一口唾沫，然后繼續(xù)說道，“屁！于寧根本不是逃課，兩天前，我趁著高中部寢室樓宿管不注意，偷偷溜了進(jìn)去，我看到于寧并沒有在寢室，他并沒有逃課，而是消失了，憑空消失的。”

    “可是我今天看到于寧了?！毙⊙劬Ω弑橇捍┲疑L(zhǎng)袖T恤搭配一條牛仔褲的張遠(yuǎn)并沒有說其他事情，只是告訴馬山自己被語(yǔ)文老師攆出教室罰站的時(shí)候，遇到了于寧。

    “嗯，我也看到了，這也是我奇怪的地方，他明明已經(jīng)消失了，怎么又會(huì)出現(xiàn)的，而且還主動(dòng)跑過去上課，這就很奇怪?！?