周鼎勛被組織調(diào)回湘潭地委,任書記,分管工業(yè)。他的主要工作目標(biāo)是趕超英美,具體的辦法是大辦鋼鐵,以鋼為鋼。周鼎勛夜以繼日地深入基層考察,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究,他認(rèn)為遍布城鄉(xiāng)的土法煉鐵爐必須淘汰,代之以小洋爐。周鼎勛從中央、省、地三級(jí)籌集了大量資金,建了一批從十多立方米到二百五十立方米的小洋爐群,生產(chǎn)了大量的優(yōu)質(zhì)鋼鐵。
此時(shí)正值1959年秋,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了了解大煉鋼鐵情況,派羅副總理同志到湘潭考察。周鼎勛賠羅副總理十多天,他們同吃,同住,同參觀。羅副總理工作很細(xì)致,每到工廠,先到化驗(yàn)室查看化驗(yàn)記錄,了解鐵的含硫、含磷指標(biāo)是否合格,然后到爐邊了解熱風(fēng)爐溫度,煉鐵爐爐膛溫度,查看入爐鐵礦石和焦炭所含鐵、焦和其它雜質(zhì)成分、以及鐵礦石和焦炭的入爐配比。除了了解技術(shù)細(xì)節(jié),羅副總理還找工人干部談話,向他們了解對(duì)生產(chǎn)、管理以及***的看法。他白天深入工廠搞調(diào)查,晚上回到招待所,與隨同人員查資料,整理資料,討論研究。
經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,羅副總理對(duì)大煉鋼鐵有了初步的結(jié)論。離開(kāi)湘潭前的那個(gè)晚上,羅副總理把周鼎勛叫到他的辦公室。十幾天的朝夕相處,他對(duì)這個(gè)年僅三十五歲的父母官留下了不錯(cuò)的印象,這個(gè)同志熱情開(kāi)朗精力充沛,對(duì)第一線的情況了如指掌,話雖不多,但深思熟慮。
周鼎勛坐下后,羅副總理開(kāi)門見(jiàn)山:“周鼎勛同志,我想聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)大煉鋼鐵的看法?要多談?wù)剢?wèn)題,這對(duì)我了解實(shí)際情況很重要?!闭f(shuō)著羅副總理端起茶杯喝了一口水。
這個(gè)問(wèn)題是周鼎勛這些天一直考慮回答的問(wèn)題,通過(guò)觀察,周鼎勛看出羅副總理既是個(gè)實(shí)干家,同時(shí)也是一個(gè)有全局觀的政治家,所以同他談話,既不能回避問(wèn)題,同時(shí)又要講究分寸。
“羅副總理,我認(rèn)為大煉鋼鐵的主要問(wèn)題在于浪費(fèi)。煉鋼鐵有他的客觀規(guī)律,了解這個(gè)客觀規(guī)律,服從這個(gè)客觀規(guī)律,就會(huì)生產(chǎn)出高質(zhì)量的鋼鐵,反之就會(huì)煉出廢品,給黨和國(guó)家造成浪費(fèi)。我認(rèn)為,要煉出一爐好鐵,首先要有合格的原料,入爐鐵礦石硫、磷和其它雜質(zhì)的含量必須符合要求,然后是要掌握好鐵礦石和焦炭的入爐配比,最關(guān)鍵的是爐膛溫度,爐膛溫度達(dá)不到要求,煉出的只能是一爐廢鐵渣。我們很多土法煉鐵爐,就是由于爐膛溫度不夠,或者溫度不穩(wěn)定,煉出的鐵達(dá)不到質(zhì)量要求。所以我們湘潭地區(qū)淘汰了許多土煉鐵爐,省下資金上了一批小洋爐,使得我們鋼鐵生產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量都得到了大幅度提高?!?br/>
羅副總理點(diǎn)點(diǎn)頭,他接著問(wèn):“周鼎勛同志,依你看,為什么會(huì)出現(xiàn)那么多不合格的土煉鐵爐?”
周鼎勛略作思考說(shuō):“我認(rèn)為有兩方面原因:第一是由于人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有一個(gè)過(guò)程,任何正確的認(rèn)識(shí)都不是人頭腦里固有的,正確的認(rèn)識(shí)必然要遵循實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再實(shí)踐到再認(rèn)識(shí)這么一個(gè)過(guò)程。我們湘潭能取得今天的成績(jī),也是通過(guò)土法煉鐵爐的實(shí)踐才慢慢的到了一些正確的認(rèn)識(shí);其二,土法煉鐵也不完全是認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)是我們社會(huì)主義建設(shè)運(yùn)動(dòng)的一部分,搞社會(huì)主義離開(kāi)了人民群眾的熱情參與是不行的,我們不能只算經(jīng)濟(jì)賬,不算政治賬,為了保護(hù)人民群眾參與建設(shè)社會(huì)主義的熱情,我們承受一些損失也是值得的?!?br/>
羅副總理連連點(diǎn)頭稱贊:“好!說(shuō)得好!”
羅副總理離開(kāi)不久,就陪同主席返回湘潭?;疖囃T谙嫣盾囌?,主席神采奕奕地走下火車,羅副總理緊隨其后。周鼎勛快步走到主席身邊,緊緊地握住他老人家的手。
羅副總理介紹道:“主席,這位就是路上我給您提到的湘潭地委書記周鼎勛同志,他是寧鄉(xiāng)人?!?br/>
主席對(duì)周鼎勛笑道:“我的小老鄉(xiāng),你跟羅長(zhǎng)子說(shuō)的那些話蠻有水平嘛!”
周鼎勛有些不好意思:“主席,我文化水平不高,今后還要努力學(xué)習(xí)您老人家的書?!?br/>
主席回頭對(duì)羅副總理點(diǎn)頭說(shuō):“湖南的本地干部提拔起來(lái)了,黨就是要大量提拔這樣的年輕干部?!?br/>
不久,周鼎勛就被任命為湘潭地委書記兼湘潭市委第一書記。
周太暄從北京養(yǎng)病回來(lái)后,帶了幾個(gè)人來(lái)到黑山小學(xué)蹲點(diǎn),繼續(xù)進(jìn)行以前沒(méi)有完成的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)試驗(yàn)。周太暄養(yǎng)病期間,黑山小學(xué)的集中識(shí)字試驗(yàn)就停頓了,看到周太暄親自來(lái)蹲點(diǎn),學(xué)校的積極性也很高,他們把以前參與過(guò)集中識(shí)字試驗(yàn)的老師又組織起來(lái),配合周太暄重新開(kāi)始試驗(yàn)。
周太暄這次回來(lái),有了個(gè)新任務(wù),兼任省實(shí)驗(yàn)小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。他的兩個(gè)孩子,芬蒂和曉月,也在這所學(xué)校讀書。
這所小學(xué)的干部子弟特別多,別看他們年紀(jì)小,也分成了了很多小幫派,這些幫派大多是按照父母的級(jí)別形成的,父母的級(jí)別和相似的家境形成了他們的共同語(yǔ)言和習(xí)性。
芬蒂很快有了三個(gè)要好的小朋友,她們是小妮子,民政廳長(zhǎng)的女兒;亮亮,財(cái)稅商廳長(zhǎng)的女兒;玲玲,水產(chǎn)廳長(zhǎng)的女兒。
曉月也有了自己的小團(tuán)伙,“貉幫”,幫主是南崗,工業(yè)廳長(zhǎng)的兒子,他爸爸是老紅軍,他身上也有老紅軍那種天不怕地不怕的勁兒。南崗比曉月大三歲,是省政府大院里出了名的“小太歲”。
大院里有很多參天大樹(shù),松樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)……,不知什么時(shí)候,一棵大槐樹(shù)樹(shù)干上長(zhǎng)了一個(gè)馬蜂窩,離地三四米高,有葫蘆大小。馬蜂窩里的馬蜂到處亂飛,對(duì)過(guò)往的行人形成了巨大威脅。
一日下午放學(xué),“貉幫”的孩子們又聚到一起,閑來(lái)無(wú)事,南崗讓大家想一想有沒(méi)有什么有意思的事兒,越刺激越好。
曉月想了一下說(shuō):“我家門口那棵大槐樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩,沒(méi)人敢惹?!?br/>
南崗一聽(tīng)來(lái)了精神:“沒(méi)人敢惹,好,咱們今天就去捅這個(gè)馬蜂窩!”
曉月勸他:“我家保姆對(duì)我說(shuō),馬蜂可厲害了,叫它叮一口痛死人。”
南崗一聽(tīng)更加來(lái)勁兒,他拍著小胸脯說(shuō):“咱們革命戰(zhàn)士上刀山下火海都不怕,還怕它小小的螞蜂窩?走,看看去?!?br/>
一群孩子跟著曉月來(lái)到槐樹(shù)下,他們抬頭望去,看見(jiàn)大馬蜂窩在高高的樹(shù)杈上,成群的馬蜂圍著蜂巢出出進(jìn)進(jìn),發(fā)覺(jué)樹(shù)下有人,一隊(duì)馬蜂盤旋著沖了過(guò)來(lái),孩子們四散而逃。
南崗把大家召集起來(lái),策劃怎么下手。曉月想了一下說(shuō):“南崗哥,我家里有草帽,你戴上草帽,用紗布把臉蒙住,脖子上再圍上一條毛巾,戴上手套,就不怕馬蜂蜇了。”
南崗一聽(tīng),這是個(gè)好主意,他讓曉月回去取,自己跑回家拿來(lái)一把鐵鍬。他戴上曉月拿來(lái)的草帽,臉上蒙紗巾,脖子圍上毛巾,戴上手套,把衣袖褲口用繩子扎緊,返身往樹(shù)上爬去。
他爬到馬蜂窩旁,舉起鐵鍬對(duì)著支撐馬蜂窩的樹(shù)杈一陣狂砍,馬蜂窩被砍了下來(lái),落在地上,只聽(tīng)“轟”的一聲,成群的馬蜂沖了出來(lái),對(duì)著樹(shù)下看熱鬧的孩子們沖去。
曉月飛快地跑回家里,關(guān)上大門。他正驚魂未定,忽聽(tīng)到廚房門口處一聲慘叫,不好,那是姐姐芬蒂的叫聲。曉月急忙跑到廚房,看見(jiàn)姐姐依偎在阿姨的懷里嚎啕大哭。原來(lái)芬蒂剛才恰好在外邊,暴怒的馬蜂遇到她,便把毒刺扎到她的頭上。
離省政府大院不遠(yuǎn)就是農(nóng)田。一天,南崗帶著一群孩子溜出了政府大院,來(lái)到農(nóng)田。田里種著玉米、花生、向日葵、還有各種蔬菜。
孩子們看著花生的葉子有些好奇,問(wèn)南崗:“這是什么?”
南崗說(shuō):“管他是什么,拔出來(lái)看看。”
聽(tīng)到指令,孩子們七手八腳地拔了起來(lái)。
“呀!是花生!”孩子們發(fā)出了驚奇的叫喊。
南崗說(shuō):“咱們今天來(lái)個(gè)大豐收,多檢點(diǎn)花生,回家我給你們煮鹽水花生吃?!?br/>
孩子們來(lái)了勁兒,一會(huì)兒就把花生地糟蹋得一片狼藉。
忽然傳來(lái)一聲怒吼:“畜牲,為什么禍害我的花生!”一個(gè)農(nóng)民拿著一根樹(shù)棍往這邊趕來(lái)。
南崗見(jiàn)勢(shì)不妙,大喊一聲:“快跑!”
孩子們頓作鳥(niǎo)獸散。老農(nóng)一邊追一邊罵:“你們這些混蛋,看我不打死你們。”
孩子們跑進(jìn)了省政府大院,警衛(wèi)戰(zhàn)士走了過(guò)來(lái)。老農(nóng)站住了,他呆望著躲在警衛(wèi)戰(zhàn)士身后的孩子們。孩子們開(kāi)心地喊叫著:“來(lái)呀,過(guò)來(lái)抓我們呀!” 老農(nóng)慢慢地蹲在地上,身體一抽一抽地嗚咽著。
不久后的一天早晨,芬蒂去上學(xué)。她蹦蹦跳跳地從家里出來(lái),沿著省政府大院的林蔭路走到東門口,看到警衛(wèi)營(yíng)站崗的士兵,她甜甜地喊了聲:“解放軍叔叔早晨好!”
出了東門,芬蒂越過(guò)環(huán)繞著大院的美麗的河,跑進(jìn)河?xùn)|那片稻田。水稻隨著晨風(fēng)搖蕩,無(wú)際的稻田仿佛波浪起伏金色的海洋。芬蒂像一只歡快的鳥(niǎo)兒,展開(kāi)翅膀在稻田上空飛翔。
突然,從稻田里躥出十幾個(gè)小男孩,他們圍住芬蒂。
為首的男孩有十二三歲,他指著芬蒂喝問(wèn):“你是那個(gè)大院里的嗎?”
芬蒂天真自豪地回答:“是呀?!?br/>
“來(lái)的正好,打的就是你!”那男孩狠狠地說(shuō)了句,話音未落,揮手就給了芬蒂一記耳光。
姐姐轉(zhuǎn)身就往回跑,那幫孩子在后面追,眼看要追上了,警衛(wèi)戰(zhàn)士跑了過(guò)來(lái)。那些孩子看到警衛(wèi)戰(zhàn)士,轉(zhuǎn)身四散而逃。
警衛(wèi)戰(zhàn)士問(wèn):“你認(rèn)識(shí)那些孩子嗎?我?guī)阏宜麄兊募议L(zhǎng)?!?br/>
芬蒂搖搖頭:“我不認(rèn)識(shí)他們。”
正巧,南崗和他的小伙伴從大院里走出來(lái),聽(tīng)說(shuō)芬蒂被打了,南崗說(shuō):“肯定是那邊農(nóng)民的孩子,上次我們毀了他們家的莊稼,他們來(lái)報(bào)復(fù)。他們敢欺負(fù)我們大院的孩子,你們說(shuō)該怎么辦?”
孩子們齊聲吶喊:“走,找他們報(bào)仇,讓他們知道我們革命后代的厲害。”說(shuō)著,他們向村里追去。
那天晚上周太暄一進(jìn)門,女兒就跑過(guò)去告狀:“爸爸,爸爸,今天早上去上學(xué),附近農(nóng)民家的孩子打我了?!?br/>
“孩子,別著急,告訴爸爸是怎么回事?!?br/>
芬蒂把事情的前前后后跟周太暄說(shuō)了一遍。周太暄聽(tīng)完心情非常沉重,他感到那些農(nóng)民的孩子就像兒時(shí)的自己,自己的孩子就像當(dāng)年財(cái)主家的孩子。眼前自己和農(nóng)民之間出現(xiàn)了天壤之別,這種狀況如不改變,差別在第二代身上會(huì)更大。今天發(fā)生的事說(shuō)明,由于差別產(chǎn)生的仇恨在孩子們身上已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。
“爸爸,你怎么不說(shuō)話呀?”女兒仰望著正在發(fā)呆的父親問(wèn)。
女兒的喊聲讓周太暄醒了過(guò)來(lái),他摸著女兒的小臉心疼地問(wèn):“還疼嗎,孩子?”
女兒搖搖頭:“不疼了,爸爸,我就是不明白,我也沒(méi)惹他們,他們干嘛打我?”
周太暄覺(jué)得一兩句話講不清,就勸女兒:“孩子,我多次對(duì)你和曉月講過(guò),不要總是跟干部子弟一起玩,你們姐弟今后要注意這個(gè)問(wèn)題,不然你們和工農(nóng)的距離會(huì)越來(lái)越大?!?br/>
芬蒂有些委屈地說(shuō):“爸爸,我接近工農(nóng)子弟了,可我和她們沒(méi)有共同語(yǔ)言。我和玲玲、亮亮、王妮在一起的時(shí)候有說(shuō)不完的話,我們講安徒生童話,講革命故事。而工農(nóng)子弟們的話題總是那么乏味庸俗,她們?cè)谝黄鸩皇侵v吃就是講穿。我們都喜歡艱苦樸素,而工農(nóng)子弟就喜歡臭美,明明家里生活得很困難,還愛(ài)面子,一定要把自己打扮的漂漂亮亮的”
“別說(shuō)了!”周太暄突然吼了起來(lái)。
芬蒂驚呆了,她傻傻地望著父親,不知他為何發(fā)脾氣。
周太暄意識(shí)到自己的沖動(dòng),他摸著女兒的頭說(shuō):“孩子,對(duì)不起,是爸爸不對(duì)。沒(méi)事,玩去吧。”
與周太暄家隔著一道籬笆,住著省水產(chǎn)廳唐廳長(zhǎng),他女兒玲玲是芬蒂的同學(xué),兩家人處的好,唐廳長(zhǎng)家經(jīng)常有人送魚(yú)來(lái),有時(shí)吃不了,常常給周太暄家送幾條嘗嘗。
兩家關(guān)系好還因?yàn)閮杉业睦先?。玲玲老家是河北滄州,玲玲的姥姥喜歡攤煎餅,到了夏天,玲玲姥姥在院子里支上磨盤磨玉米面,磨出了新鮮的玉米面,就在院子里攤煎餅。煎餅的香氣把芬蒂、曉月、石山吸引過(guò)來(lái),玲玲姥姥把攤好的煎餅分給所有的孩子們。
有時(shí)孩子們嘴急,煎餅分不過(guò)來(lái),芬蒂就催玲玲姥姥:“姥姥,你攤煎餅怎么這么慢呀?”
玲玲姥姥笑著說(shuō):“傻孩子,不是姥姥攤的慢,是你們嘴太多,吃得太急了。”
周芬蒂的姥姥張謙蓉會(huì)釀米酒,每次釀好米酒也要送一些給玲玲姥姥。盡管玲玲姥姥聽(tīng)不懂張謙蓉的長(zhǎng)沙話,但兩個(gè)老太太隔著籬笆每天講個(gè)不停。
有一次玲玲對(duì)芬蒂說(shuō):“我真佩服你能聽(tīng)懂你姥姥說(shuō)的外國(guó)話,我們?nèi)艺l(shuí)都聽(tīng)不懂你姥姥說(shuō)了些什么?!?br/>
芬蒂反駁玲玲:“誰(shuí)說(shuō)你們?nèi)叶悸?tīng)不懂,你姥姥就聽(tīng)得懂,她每天和我姥姥講個(gè)不停?!?br/>
玲玲大笑:“芬蒂你真傻,你以為我姥姥聽(tīng)得懂啊?她們倆那是雞和鵝在對(duì)話?!?br/>
芬蒂和玲玲閑暇時(shí),常常坐在河邊的草地上,講各自父輩的革命故事。
玲玲的父母都是八路軍,1945年抗戰(zhàn)結(jié)束后,玲玲的父母隨八路軍山東縱隊(duì)到達(dá)旅大市。后來(lái),玲玲的父親作為八路軍的代表與蘇聯(lián)紅軍組建了旅大市漁業(yè)用品公司,蘇軍上校瓦西里任漁業(yè)用品公司總經(jīng)理,玲玲的父親任副總經(jīng)理,負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)。
這家公司名義上經(jīng)營(yíng)漁業(yè)用品,實(shí)際上是蘇聯(lián)紅軍與共產(chǎn)黨合作的機(jī)構(gòu),其主要任務(wù)是為內(nèi)地的共產(chǎn)黨部隊(duì)籌備戰(zhàn)備物資。
玲玲的父母在旅大市落腳后,把玲玲的姥姥、舅舅從滄州老家接來(lái),姥姥照顧家,舅舅幫著在公司里做點(diǎn)事。
玲玲家那時(shí)住在一棟日式洋房里,旁邊就住著那個(gè)蘇軍總經(jīng)理瓦西里。瓦西里身材魁梧,身穿軍官制服,無(wú)論到哪里都牽著一條德國(guó)大狼狗,很威風(fēng)。
瓦西里喜歡喝酒,喝完酒就耍酒瘋,放狗咬路上的行人,很多鄰居都被那條狼狗咬過(guò),鄰居們無(wú)論大人小孩見(jiàn)到瓦西里牽著狼狗過(guò)來(lái),扭頭就跑??吹街袊?guó)人的狼狽相,瓦西里樂(lè)得哈哈大笑。
一日,瓦西里吃過(guò)晚飯,牽著他那條大狼狗到街上遛彎,忽然發(fā)現(xiàn)平時(shí)兇神惡煞的大狼狗失去了往日的威風(fēng),竟然縮頭往他身后躲藏,那條威風(fēng)凜凜的大尾巴緊緊地夾在兩腿之間。瓦西里非常詫異,他四下望去,看見(jiàn)玲玲的舅舅正坐在家門口的臺(tái)階上休息。
原來(lái),昨天瓦西里的大狼狗竄到街上,街上玩耍的孩子見(jiàn)了狼狗撒腿就跑,那狼狗拼命地追趕,一下子把一個(gè)小男孩撲倒。正好玲玲的舅舅下班路過(guò),看此情景不禁大怒,沖上去一腳把那條惡狗踢到半空。那惡狗從空中重重地摔到地上,哀鳴著一瘸一拐地逃回了主子家里。
1960年春,第一次全國(guó)普通教育教學(xué)改革工作會(huì)議在前門飯店召開(kāi)。中共中央宣傳部、國(guó)務(wù)院文教辦公室和中央教育部等各方面負(fù)責(zé)人、教材教法組教師等數(shù)十人參加。會(huì)議開(kāi)了七天左右,主要討論黑山小學(xué)速成識(shí)字的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為現(xiàn)行中小學(xué)教材、教法、學(xué)制等方面有許多浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)人才的地方,亟待改革。會(huì)議提出,黑山經(jīng)驗(yàn)證明小學(xué)生可以認(rèn)識(shí)幾千漢字,語(yǔ)文教學(xué)有可能精簡(jiǎn)教材,縮短學(xué)制年限?;蛟S將來(lái)小學(xué)只需要四年、中學(xué)五年即可。
同年4月,省委受中宣部、教育部委托在黑山召開(kāi)了有全國(guó)27個(gè)省、市、自治區(qū)主管教育的省委書記、**及教育廳、局長(zhǎng)參加的推廣黑山小學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),中宣部副部長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)等參加了會(huì)議,會(huì)議決定在全國(guó)推廣黑山小學(xué)的集中識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)后,中宣部副部長(zhǎng)在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表《黑山經(jīng)驗(yàn),值得重視》一文,對(duì)黑山小學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)給予充分肯定,由此在全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)黑山經(jīng)驗(yàn)的熱潮。
黑山經(jīng)驗(yàn)的成功給周太暄帶來(lái)了很高的榮譽(yù),但他也因工作太緊張、營(yíng)養(yǎng)不良,神經(jīng)性腹瀉又犯了。
一次會(huì)議上,林一民主動(dòng)過(guò)來(lái)和周太暄打招呼:“太暄同志,聽(tīng)說(shuō)你身體不太好?”
周太暄有些緊張,他不太自然地回答:“林書記,是神經(jīng)性腹瀉又犯了。”
林一民顯得很關(guān)切地說(shuō):“身體是革命的本錢,你把手頭的工作先交給曾武同志,你好好休息一段?!?br/>
周太暄明白林一民的用心,也不想多說(shuō)什么。不久,他就按照林一民的要求把研究推廣黑山經(jīng)驗(yàn)的工作交給了曾武。