世間最大的幸運(yùn)，莫過于我們愛的人剛好都在。如今，師生重聚在一起，繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗，原本辛苦的求學(xué)生涯，此刻卻意外有了幸福甜蜜的味道。

    花影班里的后黑板上，勵(lì)志勵(lì)精的豪言壯語還依然清晰醒目。教室里每一個(gè)學(xué)生都高度自律，埋頭苦學(xué)，再?zèng)]有了嬉鬧打鬧而或神游九霄的情形了。就連以前的“雨山三少”都無比安分，各自爭分奪秒地奮起直追。

    是啊，就像那天思政課上，孫浩發(fā)言時(shí)說的：“慶幸我們還擁有為未來奮不顧身的機(jī)會(huì)，這太好了！”所以，現(xiàn)在的班級(jí)里，沒有哪一個(gè)孩子不是更加珍惜時(shí)間的，大家都在拼盡全力沖刺近在眼前的中考，為了青春不留遺憾！

    六月是熾熱的，那是熱血沸騰的溫度，六月是耀眼的，那是勝利凱旋的高光。

    雨山中學(xué)，這所面臨著撤并的偏遠(yuǎn)山村中學(xué)，出乎所有人意料的，竟然在這次中考中，再次創(chuàng)造了奇跡，戰(zhàn)出了歷史上最好的成績！升學(xué)率也在全學(xué)區(qū)中學(xué)里，名列前茅！

    小山村沸騰了，一同沸騰的還有周邊幾個(gè)小村莊。學(xué)校也沸騰了，老師們喜上眉梢，滿臉都是藏不住的笑意。返校那天，師生們激動(dòng)地大笑，大叫。女同學(xué)們挽著手，男同學(xué)們摟著肩，好友間互相擁抱，表示絕不相忘。

    孩子們自發(fā)唱起了校歌《倔強(qiáng)》，嚴(yán)正一激動(dòng)，給大家唱了一首《驕傲的少年》。氣氛又High了起來，男孩們擁過去，突然把嚴(yán)正抬了起來，要把他拋到天上，嚇得嚴(yán)正瘋狂大叫——因?yàn)樗淮_定自己在學(xué)生心目中的人格魅力，是不是足以讓他在被扔起來以后，還能安穩(wěn)地被接住。

    六月底，有一次全市的師德標(biāo)兵表彰大會(huì)。雨山中學(xué)分到了一個(gè)推薦名額。這個(gè)榮譽(yù)給誰呢？

    老師們一起開會(huì)討論。嚴(yán)正提議推薦花影，大家都贊成。

    可是，花影卻說：“不行，不行！我哪里當(dāng)?shù)闷?？這不還要宣講呢嘛，我哪有什么值得宣講的事跡呢？”

    大家七嘴八舌地說：“你做了那么多好事，幫助了那么多孩子，怎么就不值一提了？”“如果你都當(dāng)不起，誰還更有資格呢？”

    誰還更有資格呢？說到這里，大家都陷入了短暫的沉默中，與此同時(shí)，每個(gè)人腦海中都浮現(xiàn)出一個(gè)相同的名字，只是，他永遠(yuǎn)不可能再回到大家身邊了。

    花影語氣低沉地說：“在我心中，這個(gè)榮譽(yù)最該屬于蘭校……”

    “是啊！蘭校把一生都奉獻(xiàn)在這里，最美教師，他確實(shí)當(dāng)之無愧！可是……”大家都說不下去了。

    “雖然蘭校人不在了，可他的精神應(yīng)該讓更多人知道??！他無私奉獻(xiàn)的精神，才是這個(gè)時(shí)代最值得弘揚(yáng)和提倡的，也是最被時(shí)代需要的！”花影說。

    “說得不錯(cuò)！可是，還要進(jìn)行現(xiàn)場宣講和頒獎(jiǎng)呢！”嚴(yán)正說。

    “我可以去宣講蘭校生前的事跡，頒獎(jiǎng)呢，我覺得蘭英可以代領(lǐng)?！被ㄓ昂芸煊辛酥饕狻?br/>
    “那行，那我先向上級(jí)匯報(bào)一下，看看這樣可不可以?！眹?yán)正表示贊同。

    很快，上級(jí)批復(fù)下來，同意了大家的想法?；ㄓ氨阋查_始，安心準(zhǔn)備起蘭校的宣講來。大家都覺得應(yīng)該有這樣一個(gè)榮譽(yù)才對(duì)得起蘭校這一生。

    很快便到了頒獎(jiǎng)的日子。

    聚光燈亮起來了，主持人緩步走上場來，頒獎(jiǎng)典禮即將開始。雖然因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，會(huì)場里，沒有人山人海，但只觀那專業(yè)錄播人員忙忙碌碌的樣子，便足見市里對(duì)這次活動(dòng)的重視程度。

    主持人溫婉典雅，她朱唇輕啟，用清亮的嗓音說道：“2020年是極不平凡的一年，是脫貧攻堅(jiān)、全面小康的決勝之年，也是防控疫情、全民戰(zhàn)疫的斗爭之年。丹心寸意，皆為有情；心手相牽，力挽狂瀾。面對(duì)疫情，億萬中華兒女在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，高揚(yáng)人民至上、生命至上的價(jià)值理念，凝聚起舉國同心、同甘共苦的團(tuán)結(jié)偉力，堅(jiān)決打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭。廣大黨員干部牢記黨和人民重托，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前；廣大醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)醫(yī)者仁心的崇高精神，義無反顧、日夜奮戰(zhàn)；人民解放軍、廣大公安干警、疾控工作人員、社區(qū)工作人員忠誠履職、堅(jiān)守崗位；廣大科研人員、新聞工作者、志愿者真誠奉獻(xiàn)、不辭辛勞……

    當(dāng)然，這里也不乏有我們教育工作者感人的身影！他們愛崗敬業(yè)，默默守護(hù)，潛心耕耘，用愛心、耐心、責(zé)任心，書寫為人師者的動(dòng)人故事。他們?cè)逃谝痪€，身體力行、言傳身教，用愛譜寫出最美贊歌！所以，今年，‘最美的你——2020師德標(biāo)兵’頒獎(jiǎng)典禮，以‘立德樹人勇?lián)?dāng)，教育扶貧燃希望’為主題，聚焦新時(shí)期德高德馨的大愛師者！本年度師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)儀式分為戰(zhàn)疫、脫貧兩大主題，共有二十位教師獲得榮譽(yù)。他們之中，有的在疫情防控工作上作出表率；有的則是把青春奉獻(xiàn)給偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)，積極推進(jìn)農(nóng)村教育改革。下面，讓我們一起用心聆聽他們的教育故事，感受行者無疆的豪邁精魂！有請(qǐng)一號(hào)宣講員——”

    該花影上臺(tái)了。她說：“大家好！我來自雨山中學(xué)，替我們剛剛?cè)ナ赖睦闲ｉL，來講一講他和雨山的故事。

    這是我們蘭校長當(dāng)年的畢業(yè)照，那時(shí)的他青春、陽光、英姿勃發(fā)。84年，他剛師專畢業(yè)，便響應(yīng)號(hào)召，到最艱苦的地方去，只身一人來到這荒蕪偏僻的小山村。似乎是宿命的安排，他就那么固執(zhí)地愛上了這里。是的，雨山的一草一木，雨山的學(xué)子和鄉(xiāng)親，都深深牽動(dòng)著他的心。很多次，他有機(jī)會(huì)離開，可最終都選擇了放棄。于是，從青春到白首，他全部的熱血和熱情便都傾灑在了這里。為了讓雨山中學(xué)發(fā)展得更好，他自己出資翻新校舍，修葺操廠，鉆井引水。冬天，他親自裁好厚塑料紙，為孩子們訂窗戶，還要幫助老師們架好火爐，再去購買煤炭，裝車運(yùn)回來，卸載到倉庫。夏天，他必親自為孩子們換上紗窗，保證通風(fēng)，防止蚊蟲。每周一次的滅蚊藥，是他背著小噴霧器挨個(gè)教室在打；屋頂漏雨，是他他親自爬上爬下在維修；每當(dāng)雨季防汛時(shí)，“”他一包又一包的沙袋扛到教室門口，整日整夜守在學(xué)校，一連幾天都睡不上安穩(wěn)覺。在所有老師和家長的眼里，他是一個(gè)方方面面都考慮得細(xì)致周到的人。的確，為了讓雨山中學(xué)的孩子們學(xué)得更好，為了讓雨山中學(xué)的老師生活得更好，為了讓這所山村中學(xué)能留得住優(yōu)秀的老師，能引進(jìn)點(diǎn)新鮮的血液，他費(fèi)盡心思，殫精竭慮！而他周全的思慮里卻唯獨(dú)沒有他自己，也鮮有他的家人！

    因?yàn)橐咔?，打亂了他所有的設(shè)想和計(jì)劃，這段時(shí)間他更忙了，整天在學(xué)校里，絞盡腦汁地想各種需要解決的問題。從解決學(xué)生網(wǎng)課的手機(jī)配備，信號(hào)，流量問題，到解決網(wǎng)課中學(xué)生存在的各種不良現(xiàn)象，再到規(guī)劃校園及各種設(shè)施，迎接返校復(fù)課的核驗(yàn)，確保學(xué)生安全健康，等等等等，諸多事宜，他無不是親力親為。

    蘭校的一生，是“學(xué)而不厭，誨人不倦”的一生；是“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生；是“心之所善，九死未悔”的一生！是什么支撐他如此苦心孤詣，如此堅(jiān)韌不拔？我想，就是那不變的教育初心，和那永恒的赤子情懷！人這一生，如果浪費(fèi)在理想上，便從不曾被浪費(fèi)過！這就是我們可敬的，可愛的蘭校長，他的艱辛而又勵(lì)志，而又傳奇的一生！他這一生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而無比閃耀，像極了啟明星，在黑暗中為越來越多的人指明了方向。”

    最后，花影說：“提起雨山，以前人們總會(huì)想到“苦瘠甲于天下”的標(biāo)簽。然而，今日的雨山生機(jī)勃勃、脫胎換骨，“苦瘠”褪盡“甘味”涌來。希望更多有志之士，更多志同道合的朋友來到這里，見證這里的發(fā)展，并且在這里大展宏圖，實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想！”

    然后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，市長親自為蘭校長頒獎(jiǎng)。當(dāng)獎(jiǎng)杯交到蘭校長女兒蘭英手上的時(shí)候。她難掩激動(dòng)地情緒，她說：“謝謝大家！謝謝大家的記掛！我也要感謝我的父親，他用一生的實(shí)踐行動(dòng)，讓我明白了人生的意義，希望我明白他，還不晚！”

    古人云：“敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！边@里強(qiáng)調(diào)的是教育、學(xué)習(xí)和人才對(duì)于國家興盛的重要性。而這深刻的哲理，在蘭校長的口中，解釋得最是通俗易懂，就是那句，他天天掛在嘴邊，以至于生命最后一刻也仍舊掛在嘴邊的“知識(shí)就是力量！”

    三十幾年來，不，時(shí)間的節(jié)點(diǎn)可以再往前推移，推移到新中國建立以來，無數(shù)仁人志士，在各行各業(yè)，拼命硬干，接續(xù)奮進(jìn)。其中，就有無數(shù)一線教育工作者，他們埋頭苦干，播種知識(shí)的火種，為未來點(diǎn)亮希望！黃河為憑、長江作證，我們正在肩負(fù)五千年文明走向復(fù)興的責(zé)任，作為人民教師，我們絕不退縮，絕不逃避，我們將在這偉大的時(shí)代里，和我們的學(xué)生們一起，去追尋那無法被時(shí)光沖淡的，精神的凝聚、價(jià)值的沉淀，大我的境界；去創(chuàng)造新時(shí)代中國波瀾壯闊的明天！