王通道：“韻菲，多謝了！你可是解了我的燃眉之急。這個(gè)小孩面目，每天都只能玩耍，不方便做事，我都快急瘋了?！?br/>
    胡韻菲笑道：“真要謝我，記在心上就好，嘴上說說可沒誠意。”

    王通臉露微笑，走了過去，右手摟住胡韻菲的細(xì)腰，說：“不要?jiǎng)?！我就用行?dòng)表示我的謝意吧?！?br/>
    胡韻菲臉上發(fā)燒，變得通紅說：“通哥，你干什么呢？這么多姐妹看著，你也不害羞?！?br/>
    王通左手伸出一指，點(diǎn)在胡韻菲額頭上，道：“胡想什么呢？凝神靜氣，仔細(xì)感悟。這是我修煉《天魔秘典》的一些感悟，或許對(duì)你的修行有幫助。”

    王通對(duì)《天魔秘典》的感悟，化為影像、圖形、聲音、文字、神意文字等，涌入胡韻菲腦海。

    胡韻菲雙眼一直，發(fā)呆了幾秒鐘，才回過神來。就像時(shí)間加速一樣，在腦海中過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，所有的信息都銘記在心，成為陪伴一生的長(zhǎng)久記憶。

    胡韻菲雙眼盈盈一笑，說：“通哥，你真好。你的點(diǎn)撥，解決了我修煉的許多難題。果然是‘學(xué)無先后，達(dá)者為師’?！?br/>
    吳媚兒打趣道：“通哥，老天給你放個(gè)長(zhǎng)假，你不要。我看你就是勞碌命。”

    王通道：“天天無所事事，老是耍，心也很累的。我們可是大人啊，總得找點(diǎn)事做。做事，努力，不論成功與否，都有收獲。成功則收獲喜悅和回報(bào)；不成功，則收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有做事了，才有更多的經(jīng)歷，化為自己人生道路上的寶貴財(cái)富和人生的美好記憶?！?br/>
    吳媚兒道：“是?。∮惺伦霾樽约旱睦硐電^斗的人，是幸福的！無所事事，貪玩好耍，只會(huì)浪費(fèi)自己的光陰。沒有做事帶來的充實(shí)和快樂，人生就會(huì)顯得空虛蒼白，少了很多樂趣?！?br/>
    林楚楚一臉迷惑地問道：“那么我們是不是做錯(cuò)了？我們沒有做事啊，只是每天修煉武功、學(xué)習(xí)知識(shí)、到處玩耍?！?br/>
    王通一笑道：“我們這是說大人呢。沒有說你們。人生的不同階段，有不同的任務(wù)。你們還小，你們現(xiàn)在的任務(wù)就是修煉武功、學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來步入社會(huì)儲(chǔ)備知識(shí)技能；還有就是健康、快樂地成長(zhǎng)，為將來的工作提供一個(gè)樂觀健康的身體。玩耍也是生活的一部分，生活要有張有弛、勞逸結(jié)合，玩耍就是放松大腦、放松心情、釋放壓力的手段，讓大腦得到充足的休息、恢復(fù)精神、元?dú)狻⒒盍?，處于最佳狀態(tài)?！?br/>
    白芙道：“有些人一輩子都不用做事，他們也過得好好的啊。”

    王通道：“那是他們的父輩或者祖輩做事做得很成功，做成了大事業(yè)或者大功績(jī)，所留下的遺澤；或者大奸大惡，收集了無數(shù)民脂民膏。或者他們自己運(yùn)氣好中了彩票。如果他們一生不做事的話，他們就是等死的米蟲，總有一日會(huì)坐吃山空。所以世上很少有完全不做事的人，只不過在某一段時(shí)間，由于精神狀態(tài)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)修等原因，沒有做事而已。”

    白芙道：“為什么很多人都喊不想工作呢？”

    王通道道：“那是工作累了、煩了的抱怨之語。一般人真的長(zhǎng)時(shí)間不工作，怎么養(yǎng)活自己和家人呢？工作雖好，卻只是養(yǎng)家糊口、改善生活的重要手段而已。過度、過多的工作，帶來的就不是喜悅和收獲了，而是痛苦和壓力。人們工作是為了更加美好地生活，能提高自己的物質(zhì)享受和精神滿足。如果以工作為中心，放棄了美好快樂的生活，那就得不償失、買櫝還珠了。簡(jiǎn)而言之，工作和生活應(yīng)該互相促進(jìn)、螺旋提高，而不應(yīng)顧此失彼、不分主次?！?br/>
    吳媚兒道：“通哥說得好!那么你就在家工作吧，這樣還能兼顧生活。有你在大家，也更加安全。”

    王通有點(diǎn)后悔了，自己這個(gè)大嘴巴，說話不經(jīng)大腦。自己作繭自縛了，以后想自由出去，都要找個(gè)理由了。

    王通道：“媚兒處理國(guó)事家事井井有條、賞罰分明，我很放心。韻菲主持監(jiān)督委員會(huì)也做得不錯(cuò)。琦蘭，你可愿出來做事？”

    何琦蘭道：“我聽通哥安排?！?br/>
    王通道：“那好，我就任命你為全國(guó)教育部部長(zhǎng)。”

    何琦蘭不太自信地說：“通哥，你給我這么大的官，我怕做不好?！?br/>
    王通道：“我相信你！大膽去做，不要拍，你能行的。你只要多聽建議，做出最后的決定就可以。而且會(huì)有許多人輔助你的。你不能決定時(shí)，也可以問問我和媚兒姐姐。鍛煉過幾年，你就能做得很好了?！?br/>
    何琦蘭道：“那好！我就做吧，你們可要多幫我?！?br/>
    王通道：“那是肯定的?！?br/>
    吳媚兒調(diào)笑道：“琦蘭妹妹，你上當(dāng)了，又被通哥當(dāng)成工具人使用。不過我身上的負(fù)擔(dān)又輕了一些，所以有什么問題你盡管問我好了?！?br/>
    何琦蘭認(rèn)真說：“能幫到通哥和你，我很高興，覺得自己是個(gè)有用的人。通哥才不會(huì)把我當(dāng)工具人呢？”

    吳媚兒一手扶額說：“我的傻妹妹，你這是被人賣了，還幫人數(shù)錢??！通哥立成為甩手國(guó)王，又進(jìn)了一步?！?br/>
    何琦蘭道：“國(guó)王不就是決定大事，做出重大決策，然后讓文武百官去做的嗎？”

    吳媚兒笑道：“沒錯(cuò)！通哥命真好！”

    王通道：“韻菲，你剛有領(lǐng)悟，下去好好修煉，爭(zhēng)取朝日晉升。都散了吧。我們談了這么久，再談下去別人便要起疑了。”

    說完便收起幻化之術(shù)，重新變?yōu)橐幻姿牡男『⒛印?br/>
    王理走出鳳棲宮，回到隔壁的無憂宮。

    次日上午吳媚兒和何琦蘭來到王理的無憂宮，吳媚兒讓侍衛(wèi)退下，然后布下隔音結(jié)界。

    何琦蘭羞紅了道：“通哥，我突然很緊張，臨時(shí)打起了退堂鼓。我是不是很沒用？”

    王理微笑著安慰道：“沒事！是我考慮不周，讓你受驚了。你自幼生活在洞天之中，沒有經(jīng)歷過人多的大場(chǎng)面，有點(diǎn)怯場(chǎng)是正常的。即使我們電視上見過許多大場(chǎng)面，讓我們面對(duì)一兩千人演講，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)。那么我陪你去吧?！?br/>
    何琦蘭驚喜地道：“太好了！你在身邊，我是么都不怕?！?br/>
    吳媚兒道：“通哥，你難道要幻化成女子，跟著琦蘭妹妹一起去。這倒是個(gè)好主意，也省得你喊無聊。你幻化成女子，應(yīng)該也很漂亮吧！真想看呢，你幻化給我們看看？”

    王理道：“我是會(huì)幻化，但絕不會(huì)幻化成女子的，否則怎么對(duì)得起我‘鋼鐵直男’的稱呼。我會(huì)幻化成一名文質(zhì)彬彬的普通男子?！闭f完一變，幻化成一位西裝革履的行政助理。

    吳媚兒嗔道：“沒趣！你就不能變個(gè)女裝給我們瞧瞧，我們又不會(huì)向外面說。”

    王理道：“對(duì)不起，媚兒！我不能滿足你的惡趣味！等我恢復(fù)身體，我會(huì)好好報(bào)答你的?！碧貏e在報(bào)答二字上加重音調(diào)。

    吳媚兒發(fā)出鼻音道：“小弟弟，我好害怕哦！”然后趾高氣揚(yáng)地走了。

    下午何琦蘭走馬上任教育部部長(zhǎng)，王理則幻化成她的助理伍一。她們的手續(xù)自然有人辦好，果然是朝中有人好做官??！

    何琦蘭到教育部上任，原來的教育部長(zhǎng)年齡大了，就讓他加入全國(guó)政協(xié)，緩沖兩年再退休。

    因?yàn)槎贾篮午m是國(guó)王指派下來的，教育部的官員都很客氣，并沒有誰敢嚼舌根。高山王國(guó)國(guó)王最大，王妃就是第二大的存在，如果說她壞話，被她知道。只消她吹吹枕邊風(fēng)，自己就會(huì)吃不完兜著走。能走到政壇上層的，都是些老成謀國(guó)或者老奸巨猾的人，這點(diǎn)城府肯定是有的。

    下午三點(diǎn)，何琦蘭召開了上任后的第一次會(huì)議。

    何琦蘭坐在主位，王通站在她身后。她兩側(cè)坐的都是教育部的大佬。

    何琦蘭喝口茶潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，說：“大家好！我是新到任的教育部部長(zhǎng)何琦蘭。我身邊的是我的助理伍一。大家以前為我國(guó)的教育工作作出了許多貢獻(xiàn)，我在此表示感謝!以后我們就是同事了，希望大家同舟共濟(jì)，做好教育工作。希望大家繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，為我國(guó)的各行各業(yè)培養(yǎng)優(yōu)良的人才。下面大家先自我介紹一下?！?br/>
    啪啪、啪啪……

    大家熱烈地鼓起掌來。

    “就先從我左手邊開始吧！”

    “我是政法司司長(zhǎng)劉德明。”

    “我是人事司司長(zhǎng)尤殿明。”

    “我是綜改司司長(zhǎng)隋邊思?！?br/>
    “我是財(cái)務(wù)司司長(zhǎng)卜干坦。”

    “我是教材局局長(zhǎng)田殿渡?！?br/>
    右邊的五位大佬開始介紹。

    “我是教師司司長(zhǎng)柳明月。”

    “我是社科局局長(zhǎng)何流香。”

    “我是高教司司長(zhǎng)韓雪。”

    “我是基教司司長(zhǎng)張淑芬?！?br/>
    “我是語言司司長(zhǎng)兼監(jiān)督組組長(zhǎng)南宮雅麗。”

    吳媚兒笑道：“好了！大家都認(rèn)識(shí)了。我們今天就家長(zhǎng)們關(guān)心的學(xué)生成績(jī)不公布，發(fā)表一下意見，大家暢所欲言？我絕不會(huì)因言定罪。”

    政法司司長(zhǎng)劉德明，一位五十多歲的老者，有著地中海發(fā)型。他看了一圈，見大家都不愿先發(fā)言，心想與其讓何部長(zhǎng)點(diǎn)名發(fā)言，不如主動(dòng)配合，給她留個(gè)好印象。便說：“考試成績(jī)采用等級(jí)制，也是國(guó)際通行做法，是為了破除‘唯分?jǐn)?shù)論’單一評(píng)價(jià)模式，更好地促進(jìn)未成年人全面發(fā)展，有利于未成年人的心理健康。我們應(yīng)該與國(guó)際接軌?！?br/>
    教師司司長(zhǎng)柳明月，一位三十多歲的半老徐娘，成熟的風(fēng)韻加上獨(dú)特的文人氣質(zhì)，讓她在教育部大受歡迎。她說：“站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上，不公布分?jǐn)?shù)是很沒有安全感的，因?yàn)樗麄儾荒軐?duì)自己孩子定位。站在學(xué)生立場(chǎng)，不公布成績(jī)沒有直觀效果，永遠(yuǎn)不知道自己的成績(jī)好壞，他們便沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不能知恥而后（hou）進(jìn)！然后高考的時(shí)候別人都考了一本，而你考了專科。這時(shí)候你才知道十年前你考90分的時(shí)候別人竟然都考了100分了！同時(shí)所謂的‘素質(zhì)教育’，恰恰是培養(yǎng)廉價(jià)合格勞動(dòng)力的‘面具’，培養(yǎng)的是樣樣都懂一點(diǎn)、樣樣都稀松平常的工人，而不是人才。真正的人才是在某一行業(yè)或者某一方面具有特殊才能，可以達(dá)到常人難以企及的高度。所以我認(rèn)為，教育更要保持自己的特色，不要隨大流、泯然眾人矣！”

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