聽(tīng)著這位法師之王殿下的分析,林奇的臉色陰晴不定,變化數(shù)次。
“使用萬(wàn)象無(wú)常牌,需要聲明抽取幾張,同時(shí)我也知曉牌面是什么?!?br/>
“換而言之,特意加入‘命運(yùn)逆轉(zhuǎn)牌’的設(shè)計(jì),以及諸多煙霧效果,就是為了讓我只聲明抽取一張真正的神器牌,同時(shí)還要隱匿于我?!?br/>
“說(shuō)不準(zhǔn)我下一張抽到的,就會(huì)以為是解除蛇女牌的效果?!?br/>
說(shuō)著林奇便苦澀地?fù)u了搖頭,如果他所猜測(cè)的不假,恐怕背后黑手所圖甚大!
當(dāng)前的“星火燎原”組織等級(jí)在冊(cè)的組織成員,算得上他的部署的,也就王若綾和游思蕊兩人。
如果這兩人真的被命運(yùn)所影響背叛于他,那真的是往心窩子直接一拳。
太過(guò)殺人誅心!
“既然你已經(jīng)明白了,我便無(wú)須多言。繼續(xù)奉獻(xiàn)吧?!笨虻钕路愿赖?。
林奇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩人的地位雖然相隔著天差地遠(yuǎn),甚至林奇上一次面對(duì)那位變化系的殿下,也是謙卑有加。
不過(guò)在這個(gè)時(shí)空相隔的背景下,不是同一個(gè)時(shí)代的兩人,多了一番隔空對(duì)話(huà)的心思,相處起來(lái)倒是平等很多。
甚至一些廢話(huà)都不用多少,包括在這位奎因殿下眼里看來(lái),是否怎么報(bào)仇,自然看自己未來(lái)的決定,她連半句屁話(huà)都不會(huì)多說(shuō)。
“殿下,那我還得奉獻(xiàn)多少?”林奇反問(wèn)道。
丟了“飛翼斗篷”和“幸運(yùn)石”,這玉璧看著依舊紋絲不動(dòng),林奇回歸現(xiàn)實(shí)后,不禁有些納悶。
“這個(gè),看你誠(chéng)意啊?!笨虻钕滦Φ?,“我當(dāng)初為了學(xué)習(xí)創(chuàng)生圣言,同樣也是付出了不菲的獻(xiàn)祭代價(jià)?!?br/>
“而獻(xiàn)祭這種事情,本來(lái)就是相對(duì)的。你在一環(huán)的實(shí)力和在九環(huán)的實(shí)力,一個(gè)‘飛翼斗篷’與‘幸運(yùn)石’的價(jià)值都是不一樣的?!?br/>
“因此你最好還是趁著今日難得的機(jī)會(huì),否則未來(lái)的日子,你把整個(gè)記憶宮殿都獻(xiàn)祭出來(lái),都未必足夠兌換于它哦?!?br/>
聽(tīng)罷林奇也是深深呼吸,平靜呼吸達(dá)到心平氣和的境界。
少女的話(huà),提示了他,獻(xiàn)祭這件事也是講道理的,看他現(xiàn)在的財(cái)力的!
他重新仔細(xì)打量起“獻(xiàn)祭”整個(gè)詞匯的含義。
放在現(xiàn)代社會(huì),“獻(xiàn)祭”這個(gè)詞匯在新聞里出現(xiàn)的大多掛鉤這邪教儀式,常常伴隨殺戮,不是一個(gè)良善詞匯。
存在善神的藍(lán)星就不是這么簡(jiǎn)單。
“獻(xiàn)祭?!?br/>
林奇不斷重復(fù)這個(gè)詞語(yǔ)。
身上剩下的“學(xué)院密門(mén)地圖”、“無(wú)盡卷冊(cè)”、“骸骨法袍”、“神圣復(fù)仇者”,他都另有用處,除非迫不得已,他都不會(huì)投入使用。
“最原始的獻(xiàn)祭?”林奇自言自語(yǔ)著。
激勵(lì)!條件反射!
他馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)這點(diǎn)。
就如同訓(xùn)狗一樣,通過(guò)誘導(dǎo)狗子做出他想要的行為,諸如蹲下、抬手之類(lèi)的動(dòng)作,然后給與食物獎(jiǎng)勵(lì),久而久之狗子就會(huì)形成條件反射。
實(shí)際上它也不知道這樣能干嘛,但肯定有獎(jiǎng)勵(lì)。
神靈與人類(lèi)的維度同樣如此!
試想著一群螞蟻在桌面上出現(xiàn),林奇相當(dāng)于神靈的,螞蟻們便是人類(lèi)的角色,或許他并不知曉螞蟻們想做什么。
可是讓螞蟻在偶然狀態(tài),拼湊出“字體”時(shí),林奇便會(huì)感到大為警惕。
如果他主動(dòng)撒一把糖作為獎(jiǎng)勵(lì),如果螞蟻們能交流有智商,他們就會(huì)溝通剛剛的陣型是“有效”的,能夠得到上天的饋贈(zèng)。
久而久之,螞蟻們便會(huì)組成特殊的字體陣型來(lái)取悅他,讓林奇繼續(xù)撒下一把糖。
獻(xiàn)祭,忠誠(chéng)信仰這些都是后期的。
最初,也是更關(guān)鍵的,是引起神靈的垂目注意。
林奇重新打量起玉門(mén),從最開(kāi)始奎因殿下出現(xiàn)后,那不朽之后亦或者說(shuō)“學(xué)識(shí)之龍”便完全銷(xiāo)聲匿跡沒(méi)有出現(xiàn)。
“創(chuàng)生圣言,有什么作用么?”林奇問(wèn)道。
少女忍不住掃了林奇一眼,她看得出對(duì)方不是急功近利的人,但還是解釋起來(lái)。
“創(chuàng)生圣言沒(méi)有任何邪惡的詞匯,如痛苦、絕望、憎恨和背叛這些,所擁有大多是美善、仁慈與悲憫上有著極端細(xì)致的語(yǔ)匯。它沒(méi)有書(shū)寫(xiě)型式,若被轉(zhuǎn)譯成文字便會(huì)失去所有的力量和意義。”
“經(jīng)過(guò)這些年的研究,除了簡(jiǎn)單的溝通外,它大多數(shù)可以有四種應(yīng)用方式?!?br/>
說(shuō)著少女伸手掰著手指一一數(shù)來(lái)。
“天界詠唱,將創(chuàng)生圣言便如圣歌之中,便能夠超越凡間旋律,自動(dòng)回響天堂之莊嚴(yán)的音樂(lè),不過(guò)你不是詩(shī)人,這點(diǎn)可能用的不多?!?br/>
“第二點(diǎn)是創(chuàng)造。創(chuàng)生圣言能夠大幅度增強(qiáng)創(chuàng)造過(guò)程,你如果施展咒法系創(chuàng)造子系法術(shù)搭配創(chuàng)生圣言,持續(xù)時(shí)間自動(dòng)翻倍,工藝的技藝也會(huì)提升不小。”
“第三點(diǎn)是崇高之力,創(chuàng)生圣言可以極度提升善良法術(shù)包括圣潔魔法,所以對(duì)于你接下來(lái)的挑戰(zhàn),它在這里是最為直觀的提升。”
“第四點(diǎn)是真名,創(chuàng)生圣言中,每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的真名?!?br/>
到這里這位少女模樣的奎因殿下,終于語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái),“任何人都無(wú)法知曉世間所有生物的真名,無(wú)論在創(chuàng)生圣言的研究多么深入廣泛,哪怕諸神也做不到。不過(guò)掌握了‘通曉傳奇’與‘異界探知’法術(shù)后,倒是可以開(kāi)始研究特定生物真名。”
“付出一定花費(fèi)與代價(jià)后,你便能夠慢慢研究發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的真名,此后它對(duì)于法術(shù)的抵抗、豁免的對(duì)抗都會(huì)受到壓制。甚至能夠使用傳送術(shù)召喚對(duì)方,包括種種復(fù)雜的應(yīng)用。”
真名。
林奇無(wú)形中又收獲了一道關(guān)鍵的知識(shí)。
他看著玉璧,遲疑道,“我能夠順利掌握創(chuàng)生真言么?”
“一般人不行,不過(guò)法師經(jīng)過(guò)鍛煉的大腦能夠承受更多詞匯,而擁有記憶宮殿的你,在這方面更是行家,不會(huì)有阻礙?!?br/>
林奇放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn)出最后一個(gè)問(wèn)題。
“那眼前的不朽之后,也掌握了諸多真名?”
“這個(gè)并不是,真名的利用方式也很多。親手書(shū)寫(xiě)的真名受到的限制最大,我正是將這龍巫妖自己寫(xiě)的真名還給了對(duì)方,作為奉獻(xiàn)之一?!?br/>
“不過(guò)不同的軀體代表的真名也不一樣,所以那本體定然不是這個(gè)真名,不然我也舍不得。”
林奇大概也是聽(tīng)懂了奎因的意思。
他默默走到墻壁邊緣,
“教授我創(chuàng)生圣言,我可以將真名親手書(shū)寫(xiě)后交給你。”
林奇給出自己的籌碼道。
反正,他給的是今生的真名,前世真正的真名肯定就不會(huì)暴露出來(lái)的,所以對(duì)方看似能夠控制他,也定然會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。
然而,眼前的林奇,可是擁有記憶宮殿、時(shí)光龍!
甚至他本身的命運(yùn)就極為不凡。
身后的奎因殿下看到林奇下了這么大的賭注,作為自己獻(xiàn)祭籌碼,也不禁抬手,思索一番后還是放棄了勸阻的年頭。
或者說(shuō),這本來(lái)就是她所預(yù)料的局面之一。
置之死地而后生,被掌握真名也將會(huì)是林奇變短前進(jìn)的動(dòng)力之一,甚至接下來(lái)她能夠換來(lái)這個(gè)真名,作為未來(lái)重新主動(dòng)聯(lián)系林奇的關(guān)鍵鑰匙。
掌握真名,就能夠讓對(duì)方隨時(shí)傳送到自己的面前!
忽然,整面玻璃種翡翠打造的一體成型玉璧,放在前世故宮都是無(wú)價(jià)鎮(zhèn)館之寶的存在,當(dāng)場(chǎng)變成黃土一般,充滿(mǎn)無(wú)數(shù)龜裂開(kāi)來(lái)的裂紋瑣碎!
它們逼走龍蛇的軌跡,伴隨著神秘的筆鋒與勾勒弧度。
林奇明白交易成功,心神也慢慢沉醉進(jìn)去。
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