人的一生都在學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)那就要有學(xué)生，天下學(xué)士多如牛毛，必然有其師門。

    先生便要教學(xué)生，這是人之常理。

    即使再貧窮的地方都有教書先生，不論是習(xí)文教武都是人之本。

    于是，清風(fēng)鎮(zhèn)有了一個(gè)學(xué)院，而在很偏遠(yuǎn)的山上還有一家存在很久的私塾。

    私塾很破舊，黑色瓦片很多都?xì)埲?。但是下雨天卻不會(huì)漏水，整個(gè)私塾四四方方。

    雖然房子不好，但是里面的桌凳還有講臺(tái)黑板都很新，一些貧窮的孩子都會(huì)來這讀書，也僅僅因?yàn)檫@里不收學(xué)費(fèi)。

    ......

    “史典上有很多很有意思的事情，不是那些傳奇和榮耀的夸大敘述，而是那些在歷史上出現(xiàn)的對某些事情看法的零星記載?！?br/>
    一個(gè)老頭望著講臺(tái)下面僅有的十幾個(gè)孩子緩緩的說著他的開場白。他的個(gè)子不高，甚至還佝僂著背，一件皺巴巴的麻衣穿在身上很是醒目。

    他對孩子們的眼神很溫和，他是一名私塾教師。

    “這個(gè)老爺爺今天要講什么呀？我聽不懂......”

    “我也是......”臺(tái)下孩子們竊竊私語著。

    這是新來的先生，之前的很多先生本著教書育人的職責(zé)心教了幾天，但還是走了。

    因?yàn)檫@只是座小土房，沒有所謂的院長，只有這些孩子，雖然孩子們很聽話，但是沒有銀錢發(fā)放對這些老師來說，很難維持生活，他們不是天諭者，該過的生活還是要過的。

    孩子們他們對這個(gè)新來的老師很陌生，但是他們從心底不會(huì)排斥。

    因?yàn)閺睦蠋熛吹陌l(fā)白的灰色粗布麻衣上，他們看到了很多大大小小的孔洞，有些縫補(bǔ)好了，有些還沒來得及縫補(bǔ)，很是寒酸。

    那些孔洞對孩子們來說可以說戲耍裂開的，也可以說打架造成的，事后媽媽都是會(huì)幫自己一針一線縫好，也許媽媽攢點(diǎn)錢還會(huì)給買上一件新衣服。

    可是，先生呢？

    看著那件發(fā)白的衣服皺皺的穿在老爺爺身上，他們感覺有些愧疚，和先生比起來，原來他們還算幸福。

    “原來先生過那么不好?！焙⒆觽冮_始那么想著，于是他們坐地更端正了些，聽地也更認(rèn)真了些。

    老先生看著臺(tái)下開始坐的整整齊齊的孩子們，他很滿意，也很是欣慰。

    于是他讓門口一個(gè)小男孩進(jìn)來，這是這個(gè)班的新學(xué)生，也是他帶來的學(xué)生。

    “你現(xiàn)在開始是這個(gè)班里第十三個(gè)學(xué)生，和大家說說你的名字？”。

    “我的名字叫余生?！蹦莻€(gè)男孩走到講臺(tái)上說道。

    “就沒有想說的了嗎？”老先生又對他說道。

    “沒有了，先生。”他很禮貌，于是先生讓他找一個(gè)位置坐下，他選了靠窗口的位置，這第一堂課就這么開始了。

    老先生繼續(xù)開始了他的講課，更準(zhǔn)確來說是他的自我介紹。

    “我姓蕭，我以后就是你們的老師?！崩舷壬⒆觽冋f到。他只說了姓卻不說名。

    這讓孩子們面面相聚，終于有個(gè)機(jī)靈的孩子說了一句“蕭老師好！”，其他的孩子才煥然大悟，也跟著吱吱呀呀地說了起來。

    蕭老先生笑了笑，拿起了他的書，也就是那本《史典》。他開始邊講解邊讓孩子們跟著他做筆記。

    他看起來略干枯的手死死捏著那支短短的粉筆在黑板上寫著今天他要教給孩子們的知識(shí)。

    因?yàn)樗麄€(gè)子不高，還有些駝背，他只有墊著腳尖把手伸到最高慢慢地寫。

    時(shí)間總是過的很是緩慢，蕭老先生的粉筆寫的也是很緩慢，但孩子們抄寫筆記的速度卻是......越來越快。

    ......

    野花漸開，枯木逢春，農(nóng)田的麥子割了一茬又一茬，這春風(fēng)吹去便是三年。

    “孩子們測試的時(shí)間也快了，該來的還是會(huì)來。”

    蕭老先生這般想著，片刻，他看著遠(yuǎn)方的天空不知道又想到些什么，沉默了些會(huì)兒。

    然后低頭俯下身去用手掏挖了棵野生的山參放進(jìn)背上的簍子里。

    然后他想起了一個(gè)男孩。

    “未來誰又能說清楚呢？”說罷，漸漸像私塾走去，腳步似乎更輕快了些。

    在蕭老先生還沒到私塾的時(shí)候，教室里已經(jīng)炸開了鍋，喧鬧不停。

    他們總歸是十四十五的年紀(jì)，即使在過去三年他們稍微成熟了一些。

    “先生今天怎么還沒來??？”前排一個(gè)女生嘟噥到。前排有很多女生，但她不一樣。她長的很可愛，長發(fā)垂落而且有一雙像是會(huì)說話的眼睛，令私塾里的男孩子們很是癡迷，她便是秦葉兒。

    然后教室里的孩子們都開始七嘴八舌地討論先生為什么沒有來這個(gè)事情。

    “嘿！先生從教我們開始好像就沒有遲到過。”一個(gè)濃眉大眼的男孩子重重的拍了下桌子說到，看起來憨厚很是有擔(dān)當(dāng)。

    “木猛，你說先生會(huì)不會(huì)被山里的紅厭叼走了”另一個(gè)男孩子怕怕地說到。

    “不許胡說，先生這么好的人，紅厭也不會(huì)抓他的！”木猛又拍了拍桌子，表示反對。

    很多男孩也跟著同意起來?？赡苁菫榱嗽谂⒆用媲氨砺赌凶訚h氣概，或許是對先生的人品有足夠信任。

    只有一個(gè)孩子在角落沉默著，他不喜歡說話，那些小孩子的行為在他眼里都覺的很幼稚，雖然他自己也是個(gè)孩子，但是先生今天會(huì)遲到他覺得很詫異，他知道先生向來自律，平常不會(huì)發(fā)生這樣的事情，那么一定有事情會(huì)發(fā)生。他不知道是好事還是壞事，于是往窗外看著，過一會(huì)兒覺的看膩了，便把頭埋在自己的雙臂里睡覺。

    外面開始下起了小雨，雨聲很容易打掃落葉上的塵埃，也很容易打擾人的內(nèi)心。

    于是孩子們掩飾不了眼里的擔(dān)憂，三年來，先生第一次遲到，覺的很奇怪。

    一群孩子因?yàn)橄壬t到的事情憂心忡忡，說明了先生在他們心里的地位。

    這看似很幼稚，但他們......是孩子，孩子不會(huì)掩飾所有的情緒，就像一面白紙，只有先生這支沾了墨的毛筆才能給他們價(jià)值。

    就在孩子們看著窗外的淅淅瀝瀝的雨水舉足無措的時(shí)候，先生不知何時(shí)已經(jīng)到了門口，那件補(bǔ)丁遍布快變成白色的麻衣就是先生的標(biāo)志。

    教室里安靜了下來，所有孩子都乖乖坐在自己位置上，表示自己很安分，只有一個(gè)人太安分了，居然睡著了。

    蕭老先生看著那個(gè)孩子卻很是開心，以至于身上的雨水都沒有理會(huì)。

    他知道自己應(yīng)該會(huì)生病，雨水很涼，而他身體不好。

    但他還是放下了身上的簍子，轉(zhuǎn)身走到屋檐下把手伸了出去，把之前挖參的手掌清洗干凈。

    望著下方坐地整整齊齊的孩子們，然后慢慢地走到講臺(tái)上。

    ......

    “孩子們，上課了。”