?běi‘精’城的大街,石砌的大路上,往來的人群不斷,摩肩接踵,好不熱鬧。兩旁的房屋店鋪亦是亭臺樓閣,鱗次櫛比,一派繁華!楊帆幾人走在其中也是一掃先前的苦悶,好似放飛的大雁在肆意地翱翔。
期間,楊帆順便也辦置一些家用,雇傭一些工匠去修理一下房屋。
天‘色’不早,楊帆等人也來到了老宅,見其規(guī)格雖說不比如今的楊府,但在běi‘精’城也算是不錯的住宅了!
“吱,吱,吱····”
推開陳舊的的大‘門’,一片的凄涼景象,滿院的雜草叢生,房屋年久失修,多有破損。
幸虧楊帆先前早有準(zhǔn)備,不一會的功夫便把這房屋收拾出個四五間,用來暫時居住。楊帆又叫楊忠去買了讀書寫字用的桌椅回來,找了間相對寬敞的房間安置下來!楊忠很是不解,等知道楊帆想要開辦學(xué)堂心里驚訝不已,。
“小少爺如今才十一歲,竟敢開學(xué)教課?!睏罘褡璧?,“這京城可謂是名士云集,何況少爺自幼授王夫人迫害,并未讀過幾本書,若開學(xué)堂老奴感覺有些不合實際了?!?br/>
“忠叔莫要驚慌,我自有計較,明‘日’將此告示貼于府前,待明‘日’開學(xué),你便知我是不是狂妄了?!睏罘亍谐芍竦恼f道。
見楊忠還要勸阻,楊帆打斷道:“不必多言,我意已決,忠叔辦置就是拉?!?br/>
楊忠見楊帆一臉決絕也是‘玉’言又止,無奈的搖搖頭便拱手而去。
第二天早上,楊忠便早早將告示貼于‘門’前,上面寫道:“小子年十一,博覽群書,博聞強記,如今學(xué)識已可傳道授業(yè),故今開學(xué)講課,每堂學(xué)費十兩?!笨芍^是狂妄自大!
其實楊帆心里早就計劃好了,開學(xué)教課,一來可以養(yǎng)家糊口,二來可以提高自己的名氣。況且明朝八股取士,讀書人大多迂腐、自命清高,如今用言語相擊定會前來討要個說法。在běi‘精’城大多都是些紈绔子弟,仗著有些小才便不知所以然,楊帆便要趁此教訓(xùn)一下他們,順便效仿一下拿破侖‘混’進上層社會。(拿破侖為一展抱負,得到貴族的支持,年輕的時候曾娶上流貴族的寡‘婦’為妻),楊帆可不想如此,何況古人重名節(jié),隨意便想到這種方式,但若真有虛心求教的楊帆自不會收取他們分毫。
憑借自己兩世為人,前世對文學(xué)頗有研究,就是當(dāng)世大儒也自愧不如,此時的楊帆也是成竹在‘胸’。
告示貼出不大會,‘門’前便擠滿里人,大家看完氣憤非常。
“黃‘毛’小兒,如此狂妄···”
“一個‘乳’臭未干的小孩,膽敢如此···“
“今天我定要討個說法,教訓(xùn)一下他···”
“····”
“走,走··”‘門’前的人群便向府里走去。
人群熙熙攘攘的便進了院里.
“楊帆何在?”從人群中發(fā)出一個聲音.
楊帆倒也鎮(zhèn)定自若,走到人群前面,拱手行禮,“小子乃楊帆,諸位有何見教?”
“你便是楊帆?汝好不狂妄,竟言如此狂妄之語,莫非無視我等讀書之人?”
“小子不敢,只是教書糊口飯而已?”楊帆說道。
“學(xué)費如此昂貴?莫不是騙取錢財?”
”今‘日’定要與你比試比試,叫你知道天外有天?”
此話一出正合楊帆心意,“如此說來,小子也獻丑了,”揚帆說道,吩咐楊忠把桌椅搬到庭院里來,也好當(dāng)眾打一打廣告。
準(zhǔn)備完畢,眾人也紛紛落座。乍一看,庭院里最少也有百十號人,其中不乏有看熱鬧的。
“在下江西金柳‘露’,獨愛詩詞歌賦,不知楊兄可否此季節(jié)為題作詩一首?!?br/>
楊帆此時想起王守仁的《尋‘春’》,不禁頌道:“
十里湖光放小舟,漫尋‘春’事及西疇。
江歐意到忽飛去,野老情深只自留。
白暮草香含雨氣,九峰晴‘色’散溪流。
吾儕是處皆行樂,何必蘭亭說舊游。
眾人聽罷也是暗嘆不如,急忙用筆記下,生怕剛一出‘門’便忘記了。金柳‘露’更是驚嘆不已:“好詩,簡潔的文字卻能描摹自在的景‘色’,靜謐,悠閑。楊雄高才,我自嘆不如。”
楊帆心里也為抄襲古人作品暗自偷笑,卻一臉正經(jīng)的說道:“人之詩文,先取真意,方能佳致,不知金兄認為我所言對錯與否?”
眾人聽后也微微頷首。雖對楊帆的詩歌所折服,但佩服剛才楊帆對詩歌的見解,但今‘日’是來教訓(xùn)楊帆的,豈能反被其所訓(xùn),那豈不是自取其辱了。
“在下柳州王櫟鑫,適才聽楊兄《尋‘春’》不禁暗自誦詠,尤其是”吾儕是處皆行樂,何必蘭亭說舊游“更是感同身受,
不知楊兄可否在賦詩一首?!蔽目U縐的說道。
楊帆心里自是不爽:“找茬也能說的冠冕堂皇,道貌岸然。”
“既然如此,那小子在在做一首”楊帆說道,便將海瑞的《贈竹園隱者》背了出來
“野外常無酒,田間別有歌。
洗杯深酌處,落‘日’在滄‘波’?!?br/>
“好詩,闡發(fā)‘性’靈,悠然自得,若陶淵明的《采菊》,雖不稟古,也是自成一家?!比巳褐虚L者說道。
“在下京城楊國平,楊兄的兩首詩實在讓我等折服,楊兄的才學(xué)我不及也?!?br/>
“先生客氣了,小子只是略懂詩文,所做也不過下里巴人,始終是難登大雅之堂?!睏罘饕菊f道。
“這都難登大雅之堂,你就我們怎莫活?”楊國平心里鄙視道,言道:“楊兄過謙了,然詩詞歌賦乃平‘日’消遣作樂。”
楊帆心里鄙視一番:“正戲來了,你想比甚么,來吧!”
“在下平‘日’對儒學(xué)頗有研究,不知楊兄在此可有高見。”楊國平得意的說道。
楊帆說道:“愿聞其祥?!?br/>
···········································
初‘春’的晌午,陽光微醺,偶爾微風(fēng)吹過,樹上的枝條吱吱作響。
此時的辯論已白熱化。
楊國平率先發(fā)難道:“儒學(xué)始于‘春’秋,雖經(jīng)秦時焚書坑儒之禍,然武帝親征,罷出百家,獨尊儒術(shù),經(jīng)歷百年之久不衰,不知楊兄如何看待此事?!?br/>
“儒家提倡”仁政”,百姓經(jīng)歷‘春’秋之‘亂’,秦時暴政,秦末戰(zhàn)‘亂’,然百年間,朝代更迭,統(tǒng)治階級需休養(yǎng)生息,與儒家主張不謀而合,此之一也?!睏罘f道。
“儒家主張“克己復(fù)禮”‘春’秋禮樂敗壞,孔夫子主張恢復(fù)禮樂,儒家思想維護了統(tǒng)治者利益,此二也?!?br/>
“不知對也不對?!睏罘磫柕?。
楊國平被楊帆反問從深思中回過神來,言道:“所言不假。”
接著說道:“宋儒朱熹格物窮理,一草一木皆含至理,這”格物致知’之說不知楊兄有何見解?”
“哈,哈,哈···”楊帆大笑道:“試問諸位有誰能對著我身旁這棵大樹一‘物’里格出‘禮’來?”
眾人一陣沉默。
楊帆把后世王陽明的思想說了出來:“心即理,心外無理。良知是認識的根源,是非的標(biāo)準(zhǔn)。無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物。不知小子說的可有道理?!?br/>
聽到楊帆的見解,眾人也是議論紛紛,爭執(zhí)不休。
“好個‘四無說’,楊國平也是驚訝萬分。“小小年紀(jì)竟然有如此見解,我不如也?!钡珔s心服口不服,飽讀圣賢書十多年,竟不如一小兒。辯駁道:“‘性’無善無惡豈不導(dǎo)致人們的行為不再受道德的約束了嗎?造成整個社會的動‘亂’嗎?”
此言一出,眾人也是點頭表示贊同,隨便把目光轉(zhuǎn)向楊帆,看他如何解釋。
楊帆面帶笑意說道:“此言差矣!‘四五說’并非強調(diào)人‘性’的‘善惡’,而強調(diào)‘有無’。當(dāng)人‘性’超出善惡及‘無’的極限時,人的本體既不體現(xiàn)‘善’,也不體現(xiàn)‘惡’,是無聲無息的存在,即為無善無惡。此乃是一種境界,而非定義,是一種“無我”之境。”
楊帆此言一出無疑是對當(dāng)世“格物致知”思想的一次沖擊,搞不好還會引起天下讀書人的抨擊。此時眾人在深思熟慮,回會楊帆的“四五說”。
楊國平更是佩服不異,拱手說道:“妙,妙,妙···楊兄高見,另我佩服,聽君所言,真乃三生有幸,豈是十兩紋銀所能買到!我這便回去專研這‘四五說’,不懂地方,忘楊兄不吝賜教。”
楊帆也作揖回禮,謙虛道:“先生謬贊了,不敢當(dāng)不敢當(dāng)。先生大才,才讓小子佩服。若先生不懂,帆定當(dāng)悉心解答。”
言罷,兩人也相視大笑。
起初眾人被揚帆的詩歌所折服,又聽楊帆的“四五說”更是深深佩服。不免心中驚道:“此子真乃神人也!”
一旁的楊忠也一臉的震驚,不曾想到現(xiàn)如今的小少爺竟然有如此雄才,為當(dāng)初的決定暗自竊喜,也對楊帆充滿信心。
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