天還沒亮,蘇曦曦就被一陣聲音弄醒了。
只是剛想爬起來,就感受到有一只手攬著她的腰。
側(cè)過頭去看,不是邢裴泫還有誰。
她把他的手從自己身上拿開,隨后躡手躡腳出去。
發(fā)現(xiàn)植樹機器人面前,蹲著一個女人和兩個小孩。
三人正在專注研究機器人,完全沒注意到過來的蘇曦曦。
她走到幾人后面,發(fā)現(xiàn)機器人被宋紗拆了,她出聲問:“想重新組裝嗎?”
宋紗回頭,瞧見是蘇曦曦,她說:“昨天茸茸和小池商量著,想把幾個機器人的功能組合一下,看看能不能讓一個機器人,又挖又栽又埋?!?br/>
“好主意?!碧K曦曦隨后拉起宋紗,對兩個小家伙說:“你們這個想法實在是太好了,既然這么好,那你們把這個方案實現(xiàn)一下吧。”
邢小池和顧茸茸眨了眨眼睛。
蘇曦曦對他們比了個加油的姿勢,“我相信你們。”
隨后,她把宋紗拉走了。
宋紗瞇了瞇眼睛,“這樣難的操作他們勝任不了?!?br/>
蘇曦曦說:“嘗試了才知道,我們不可能一直陪在他們身邊,得讓他們自己去突破,不能一遇見問題就來找我們?!?br/>
宋紗猜到了她的想法,這話確實沒錯。
“這個世界已經(jīng)變了?!碧K曦曦說:“未來只會越來越復雜?!?br/>
昨天做了個夢,像真的一樣。
她所處的世界全都瓦解,跟末世一樣,強者才配生存下來。
而且,邢小池和顧茸茸綁定了系統(tǒng),之所以成功,那只能說明,末世遲早要來。
她或許很殘忍,但是她害怕。
她怕邢小池沒有自保的能力,害怕他不能在那個世界存活。
哪怕可能那是還沒發(fā)生的事,萬一真的發(fā)生了也不至于措手不及。
等兩個小家伙看著自家媽媽走遠,邢小池問顧茸茸:“哥哥怎么辦?我們還要繼續(xù)做嗎?”
顧茸茸看著地上被拆開的機器人:“做。”
邢小池不相信自己,但相信顧茸茸,“好,我們一起做?!?br/>
兩個小家伙,又踏上了組裝機器人的道路。
等天亮了,蘇童童和顧程程還有陸菲兒再次加入了進來。
其余人繼續(xù)種樹。
大半個山總算是開始綠起來了,只是這次節(jié)目組的攝像大哥說什么也不跟隨媽媽隊了,賴著小家伙們不走了。
小家伙們忙碌至極,邢小池像個執(zhí)行員,顧茸茸是指揮員,他說什么邢小池做什么,其余三個小朋友也相當?shù)呐浜稀?br/>
顧茸茸特意畫了一張圖紙,他放在地上,經(jīng)過反復修改琢磨。
他現(xiàn)在身上的沉著穩(wěn)健越來越像宋紗了。
漸漸的,在顧茸茸的指揮下,邢小池的操作下。
一個大型機器人的雛形出來了。
這次他們?nèi)诤狭四侨齻€機器人的所有功能,挖栽埋,一套全部完成。
等直播間網(wǎng)友反應(yīng)過來,驚嘆不已。
【這....這科學嗎?】
【做的確實是科學?!?br/>
【我是問,他們幾歲的孩子做出這玩意科學嗎?!】
【哎,習慣成自然,我已經(jīng)能清楚的認清,他們和我們壓根就不是一個世界的人?!?br/>
【這個科技,人類可太需要了!】
【誰說不是呢,我們這里全是煤炭制造廠,大片山說沒就沒?!?br/>
【對啊,我們這邊的電力制造廠也是,實在是太污染環(huán)境了,種樹都沒辦法存活,我現(xiàn)在只希望別的地方能多種樹,把這邊的污染吸走一些,讓我再多活幾年?!?br/>
【偏偏這些都沒辦法停止,畢竟都是人類的鋼需啊?!?br/>
越討論越不是滋味,很多人開始@高科技學院過來看,讓他們也學學邢小池和顧茸茸他們這個機器人吧,多弄幾個出來,多種種樹,造福社會。
被@過來的高科技學子們,看評論是多么高尚的科技節(jié)目,結(jié)果一看綜藝名字。
《媽媽回來了》
原來是娃綜。
對于娃綜他們是一點興趣都沒有,尤其是宋昊。
作為學院的最高才子,科技是他的一生驕傲的資本。
前面他做的一個Ai還被評為國際獎,但他本人還不夠滿意,因為他覺得造價成本很高,實用性很低,完全不成正比。
這不是他想要的。
教授說過,等哪天做出一個實用性遠超于它自本身價值的東西,那時候就算是成功了。
距離成功,他還遙不可及。
不想在這些地方浪費時間,宋昊準備離退出去,只是還沒等他點退出,就看見直播呈現(xiàn)出來的畫面。
一個圓滾滾的的機器人,它一手像挖掘鏟,一手是鋤頭,嘴巴成花灑,眼睛很大,圓鼓鼓的肚子。
外表并不是特別好看,甚至可以說很丑。
但是它的力量卻超乎宋昊的想象。
一鋤頭下去直接鑿出一個坑,挖掘鏟緊接著跟上,把多余的泥土鏟到一旁,鋤頭的那只手變成一個鉗子,伸長從身后夾起來一棵樹,放入坑里。
宋昊睜大眼睛。
他好像意識到這個機器是在干嘛。
下一秒,他就看見丑不拉幾機器人開始埋土,澆水。
前后不過三分鐘,一棵樹被穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)姆N在了土里。
正向陽而生。
宋昊:“?。。 ?br/>
太完美了!
這就是他理想中的機器人,造價低實用性高,他一定要去請教請教這位機器人設(shè)計師。
如果再真誠一點,說不定能拜個師,學個藝。
然后他就看見,兩個小不點出現(xiàn)在鏡頭前。
顧茸茸摸著下巴搖頭:“這個夾樹的功能還需要改改?!?br/>
邢小池支持,逐漸老成道:“畢竟每棵樹都不是一樣大。”
“嗯。”顧茸茸附和他,隨后說出自己的構(gòu)思:“你覺得裝一個識大小的感興器如何?”
在顧茸茸的帶領(lǐng)下,也逐漸開始獨立思考:“也可以在機器人裝樹的兜兜下面挖一個洞,像自動買水的機器那樣,自己掉出去如何?”
顧茸茸:“這確實是個辦法,但是樹的枝干太多,會不會折斷?”
這倒是邢小池沒考慮到的,他說:“那就先裝識別器,看看能不能行?!?br/>
顧茸茸嗯了聲。
兩人一唱一和,直接把屏幕外的宋昊給驚住了。
從兩人的談話中,宋昊幾乎可以確定。
他....他想請教的老師竟然是....是兩個幾歲的小孩?!